金工实习心得体会(21篇).doc
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1、 金工实习心得体会(通用21篇)实习第一课车工。 初次接触车工,看着这些稍稍浩大的机床,心有点忐忑。一大堆问号在脑海中闪过。这些机器危急吗?我能按时完成它吗?但强大的动手欲望早已掩饰住了担忧,我们迫不及待的想要知道教师手中拿着的那零件是怎样完成的。 接着教师渐渐给我们讲解了车工的步骤。步骤其实很简洁,在车床上利用工件的旋转和移动来加工各种盘旋体外表:螺纹,螺帽,圆锥面。教师先初步示范了一下加工方法,并加工了一局部,之后便让我们开工。首先要将事先预备好的圆柱体的直径一边加工到18plusmn;0.02mm,长45mm,另一边直径则为120.10.2mm,长50mm。这看似简洁的步骤,完成起来却不
2、像想象中那么简单。刀具每次最多只能前进10mm,且由于误差的要求较高,我们得步步为营三番四次的用游标卡尺测了又测,始终是不太放心,最终干脆是找出螺旋测微计来帮助,直径没问题了。接着便要将18mm这一边的圆柱头加工成半圆帽,我跟室长不停的转动横向和纵向的掌握手柄,当心翼翼的加工,但由于没把握到操作要领,在室长的战战兢兢下,一个不当心,车刀直进,一个大的半圆帽被削成了小圆柱。我们痛心不已,一个马上胜利的产品就这样被我们毁了。 查找缘由,吸取教训,连续努力。 当我们最终把历经千辛万苦的产品交给教师时那种胜利的喜悦真的难以形容,这种喜悦是真的只有亲自动了手之后才品尝得到的。虽然脚站的有点发酸,可是我们
3、很满意。 实习其次课铣工。 铣工算是三个任务中做的最顺当的一个吧。有了第一个任务失败的阅历,这次我们更是非常专心与当心。首先,教师细心给我们讲解了操作要领,将要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进展横向,纵向及上下运动的掌握,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。 我们的任务首先是要将一个圆柱体切削成一个正方体,要求正方体的边长为22mm。我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来掌握平钳的位置,当刀具根本上置于中心位置时,开头对刀,对好后,设定转盘圈数,工件上升1mm,然后开头加工工件,第一个面一刀搞定,接着进展其次个面,切削五刀。加工第三个面时,为确保面与面之间为90,便要用角尺来量,同样
4、切削五刀。需要非常留意的便是之后要加工的面啦,按前边的步骤切削四刀之后,便要用游标卡尺来量,计量出还需切削掉的长度,便设定好转盘圈数,加工。正方体完成后,便加工突头。然后划线,钻孔,攻螺纹。终于大功告成。 实习第三课钳工。 还没开头做钳工,就听其他组的同学说钳工很难,之所以说它难是由于它干的全是力气活,很累人,而且也要很细心。钳工主要以手工操作为主,然后用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。在钳工的车间,工作台上摆放着许很多多的虎钳,还有各种各样的工具,包括:手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。首先将一块钢板磨成正方形,接着在正方形的钢板上画对角线,以交点为圆心,用圆规画圆。
5、将圆六等分后连接每个交点。一个正六边形就出来啦!这就是所谓的标准六边形。距离标准六边形3mm处画一小六边形,从其中一顶点开头,每隔4mm锥一点,这样钻孔时就比拟简单对刀。钻孔较简洁,直接在小型钻床上完成就可以。不过为了固定钢板,需要用钳子钳住钢板,钻20多个孔下来,那只手早已是麻木不堪,僵硬在那了。舒活舒活筋骨后,更艰难的任务还在后面等着,那就是将钻孔后的小六边形用铁锤打下来。一手拿丝锤,一手拿铁锤,不断地,重复的,舍命的捶打。但女生究竟是女生,用完九牛二虎之力都不及男生的三下两下,实在是没力了,便让旁边的一位男生来帮助。不出一会,那小六边形就乖乖的松脱了下来。到此为止,功夫还完成不到一半。接
6、下来,要将标准六边形外边多余局部用锉刀锉掉,手握锉刀在工件上来来回回的锉削,在这么冷的天气下,我们却也锉的大汗淋淋,最难过的是两只手,酸酸麻麻的连抬起来的力气都没有,一个字,累!想好好休息一下。但前提肯定是要将这六边形锉好才能休息。手机版这样想着,便又添加了几分气力。待锉刀差不多的时候,就要拿标准件来比照,假如标准的小六边形能刚好进入且在任意方向都能进入,就表示大功告成啦。这是关键的一步,同时也是很技巧性的一步。把握得好呢,便可以事半功倍。 挖掉一块正六边形,固然是要补回一块啦。钳工的其次步,便是将一块正方形小钢板锉削成小正六边形。与第一步一样,用划线工具画出标准六边形,然后画上退刀线。接着将
7、小钢板夹在虎钳上,用手锯对准画好的线有节奏地来回运动,这是一项比拟类的体力活,没把握好姿态和技巧还真是费力,我开头体验到“绳锯木断”的感觉,先在起始线上锯出一个小口,然后右手握住锯柄,左手虎口压住锯前端,匀速拉动锯条,看着自己心目中的模型渐渐清楚起来,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进展锉工,先用粗锉,再用细锉,最终再拿标准件对比。 看着自己辛苦努力的成果,全部的累,全部的酸痛都忘了,一种成就感油然而生,当自己奋斗过,努力过,哪怕是失败,都一样慨然! 短短两周的实习很快就完毕了,我们意犹未尽。最初我们都在纳闷,我们食品专业为什么要学这些呢?金工实习对我们有什么用?但是现在我却
8、完完全全可以理解学校这样做的目的。第一,金工实习可以提高我们动手实践的力量。对于我们工科的学生来说,动手力量是特别重要的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。其次,金工实习不仅可以带给我们阅历,还培育我们吃苦耐劳的精神与严谨的工作作风。我们学到了很多无法从书中学到的学问。第三,劳动是最荣耀的。只有去实践,才能体会到劳动的辛酸与欢乐。第四,虽然我们中的大多数人以后都不会从事这样的工作,甚至连接触他们的可能性都没有,但是金工实习给我们带来的阅历与影响,却是我们工作学习的一笔价值连城的财宝。就像美国丽人里最终说的话那样,“有些东西虽然现在你没有感觉到它的价值,但最终还是会的,每个人都有这样一个过程。
9、” 另外这次实习中,同学们毫无私心的帮忙,真诚的相互鼓舞加油,一起分担工作的压力,更一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更像是一次集体活动,拉近了我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔膜,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现! 最感谢的还是这次实习里边带我们的教师,他们急躁细致的讲解,不厌其烦的给我们一遍一遍的重复解释正确的操作步骤。让我们从不会、不懂,到知原理,会操作。 感谢教师,感谢金工实习。 金工实习心得体会 篇5 时间如白驹过隙,一周的时间就在各种机器轰鸣声中划上了一个恋恋不舍的句号。之所以觉得恋恋不舍,其缘由是时间太短暂了,这是本次实习的唯一圆满。真的盼望学校能多给我们实习的时间。虽然有些累,
10、但我们痛并欢乐着。由于我们学习到了许多有用的只是。俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。通过一个礼拜的金工实习,我了解到许多工作常识,也得到意志上熬炼,有辛酸也有欢乐,这是我大学生活中的又一笔珍贵的财宝,注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。 20xx年5月份,我们学校组织我们专业的学生去了南校区校工厂进展了为期三周的实习。在此期间我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,同时还简洁的了解学习了数控机床加工技术。我们每天都学习一项新技术,并抓紧了6个小时的工作时间,全程参加了一件成品的成型的过程。教师也在急躁细致给我们讲授了学问,并积极协作工作,在此期间没有发生一例损害事故,到达了要求
11、,圆满完成了三周的实习工作。 说真的,刚开头感觉三周真的很漫长,可时间匆忙,三周转瞬间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸 严格的上下班和工作制度;累 手持锉刀不停地锉呀锉;辣 高速切削的精彩表演;更多的甜 亲自制作精致的工件。 我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简洁,加工多样敏捷,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进展的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不行缺少的重要工种。 初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,教师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们熟悉到了钳台、虎钳、
12、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。熟悉完这些后,教师开头介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢?教师说,假如不是这样怎么考验出我们的真本事呢?第一次锯割时,由于操作不娴熟,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,把握了操作要领,也锯出了比拟满足的薄片,完成了作业! 机加工首先是要安装刀具,安装刀具应当留意的是: 1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高。刀杆应当与工作轴线垂直。 2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动。 3)刀具应当垫好、放正、夹牢。 4)装好工
13、件和刀具后,检查加工极限位置是否干预、碰撞。 5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后,就开头进展车削加工了。 车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面消失外凸内凹的状况。由于在端面上,由外至中心直径渐渐减小,切削速度也渐渐减小,粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。 最终,便是将工件进展切断了。切断工件一般要留意的是: 1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘 2)安装时,刀尖与工件轴心线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应当尽量的短, 3)尽量减小滑板各活动局部间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减小。 4
14、)手动进给要缓慢匀称,切削速度要低。 今日是第三天,我们不再在学校的金工实习基地联系,早上八点左右,我们一道乘坐学校的校车,开往公馆的机械加工厂,这次是真的去工厂实战了。在路上,我们看到一家工厂前面有个很大很累人的标语:进入工厂意味着放弃一切自由。大家看到后,不约而同地笑了。或许这个标语是雷人了点,但的确实确强调了一点,我们要遵守规章,安全操作。 接下来的一个星期里,教师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母;还有两套协作的工艺品。记得最初制作螺母时,教师对我们说,工件的尺寸肯定要准确,假如大小超过了公差范围的0.1mm那就
15、要在得分的根底上扣掉1分。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm,然后手持锉刀打磨。一开头我还以为2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2mm的厚度竟然花掉了我两个钟,那时我明白一个道理:原来2mm可以与2小时划上等号的。最不幸的是,后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0.1mm,看着那个原来就不满足的残废的半成品,我打算放弃它,重来!但当我看到别的同学都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里开头焦急!当时真的很想放弃,想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。同时我想起一
16、位朋友对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着肯定要把它做好,就肯定能行的!我对自己说,冷静点,还有时间,还可以完成作业的!其次次做时,自己学乖了许多,每一个步骤都极为当心,尽量准确,或许是由于操作技能提高了、效率提高了。其次次制作时速度明显比提高了,也好看多了,或许有了第一次的阅历。经过努力,最终在规定时间内完成了作业。吃了这一次的亏后,我也学乖了,在后来的作业中我都仔细地计算,仔细地按教师讲的步骤一步一步细心地做,再仔细测量。经过几天的练习,效率也提高了许多,制作的工艺也越来越准确,美感系数也随之提高! 很快我们就要走出校园,进入社会,面临就业了,我想用人单位不会像教师那样点点滴滴细致入微
17、地地手把手地引导我们怎样去做,更多的是需要我们自己去观看、学习,不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学进展的日新月异和新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的机加工和热加工,虽然危急性较大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。一周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自身状况去感悟,去思索,这才是本次实习的根本目的。 这次实习感受许多,感谢教师,感谢同学们的无私帮忙,盼望在以后的人生道
18、路上能越走越踏实。 金工实习心得体会 篇6 两周的金工实习完毕了,在这两周里的四项作品的完成让我学到了许多以前没有体会到的东西。在这个过程中,我不仅浅略的学了气焊电焊钳工车工这四项根本的工业生产中的手工技能,并且见识到了我们国家老一辈的师傅们超群的技能和一丝不苟的作风,更重要的是我深刻体会到了这种端正的态度在各行各业生产过程,甚至是在我们平常的学习过程,生活过程中的重要性。 追求质量是第一位的,没有质量,数量再多也没用。但是很惋惜,除了第三个钳工我获得了教师的好评之外,另外三项我都只得到了及格。究其缘由,还是在动手时不够专心。气焊时不能在焊一整条焊缝时自始自终的保持同样地定力,在开头时,总能够
19、做到教师要求的不急不躁,所以鱼鳞纹根本都能到达教师要求的密度,但是焊缝过半后,就不能够保持了,导致了后半程的纹路稀稀拉拉,疏密相间,甚至还有焊穿的地方。电焊的成绩是几个里面最差的,教师原来给的是不及格。也是由于不仔细,没仔细听教师讲要求,动手的时候也不用心,第一条就焊歪了。做车工时候,有两个尺寸差了一毫米,没有符合要求,正所谓失之毫厘,成绩差之千里。成绩是小事,但是这种马虎大意想固然的思想若用之实践生产中后,或许就能导致重大的事故。就算不会有什么事故,那也是废品,不能满意市场的要求,铺张的不只是劳动时间,也铺张了劳动资料,假如人人都如此,那会是多么大的铺张啊。社会主义初级阶段的市场经济条件要求
20、一切根据市场规律来运行经济,假如我们手里生产出来的产品不能得到社会的成认,说小了由于当前按劳安排要求劳动酬劳与我们的被社会成认的劳动奉献相联系,我们个人得到的酬劳就会少,往大了说,这种铺张对社会的总体财宝来说也是很大的损害。虽然国家现在工业化进程已经到达一个新的高度,几乎很少再需要这种原始的手工操作,这种铺张也可能不太会消失在生产中了,但是无论进展到哪个阶段,实践的主体究竟还是人,而不是冰冷的机器,假如实践的人没有一个正确的意识,那他的实践也必定不会正确,制造不出价值。这一点,教我们的四位教师给我们做了很好的典范,气焊教师要求我们充分利用好铁板的空间;电焊教师要求我们节约焊棒,把用下的焊棒搜集
21、后放到一个大铁桶中,两天的时间完毕后,我们看到满满的一大桶小焊棒几个人也不肯定搬得动;车工教师在我们工作完毕后,让我们认真的清扫机器,还把扫出来的铁屑倒入一个大桶中集中存放。这些节省的意识不仅仅表达在拒绝铺张上,而且深层次的还表达在在生产中精益求精,利用好每一寸的材料,降低能耗比,为国家的工业构造转型为资源集约型做出自己微薄的奉献。总之,在这两周的金工实习中,我们不仅仅只是学习四个根本的生产技能,而是学习到了我们国家老一辈师傅们的精益求精,用心致志,踏实苦干的工作作风,以及他们影响了我们的节省的优良传统。这些珍贵的阅历和观念不仅在我们以后的工作中对我们有着重要的影响,让我们能以一个思想上合格的
22、生产者的身份投身到国家的建立中,为社会制造出合格的产品。 能生于这一个历史阶段是我作为一个中国人的骄傲,为了肩负起这一个重大的历史人物,我们每一个人都应当树立好正确的思想,在工作中勤勤恳恳,仔细踏实,真正学习前辈们精益求精的作风,身体力行,为国家的强盛做出自己应当做的奉献。 金工实习心得体会 篇7 “金工实习”是一门实践性的技术根底课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学
23、习,熬炼的好时机!通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。 在实习期间,我先后参与了车工,数控机床,钳工,焊工,刨工的实习,从中我学到了许多珍贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增加自己的动手力量。 一、车工 车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的外表,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。面对着浩大的车床,我们除了奇怪外,对它也非常生疏,教师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们渐渐熟识车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的掌握,教师要
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