金工实习报告九篇.docx
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1、 金工实习报告九篇金工实习报告 篇1 本学期的开学伊始,第一周就是金工实习。当得知这个消息的时候,我们都感到特别兴奋,由于进入大学学习一年半载有余了,成天都是理论学习,这次最终可能亲自实践下了,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。但我知道,金工实习并不是给我们放松的,而是一次比理论学习更为重要、更为辛苦的学习实践。 金工实习又叫金属加工工艺实习,是一门实践根底课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造根底等课程必不行少的选修课,它对于培育我们的动手力量有很大的意义,而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。但像我们这类大学生,刚刚从应试教育中解放,动手实践力量比拟薄弱,基于此,金工实习这
2、门学科应运而生。在这短短的一周内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了很好的熬炼。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐,由于我体验到了作为一名技工的根本操作,并且提高了动手力量。 本次实习时间仅有短短的一周,然而训练的任务不少,有钳工,机加工和热加工三类。这对我们非机械类专业的学生来说,特别珍贵。我们不是真正来学习手艺的,一是获得机械制造一般过程的感性熟悉,二来是体验工人生活及熬炼动手力量,即接触真正的生产实际,这两点特别重要,这也是我们这次实习的根本理念。机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程,是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的
3、生产系统。一个星期的时间不行能使我们完全把握这门技术。但是重要的是我们在金工实习熬炼中得到力量和阅历!对于一名在校大学生,实践和理论相结合显得尤其重要,而实习就直接供应了这个桥梁,它让我们把从书本上学到的东西加以运用,同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习,然而都懂得理论学问与实践是有差距的,但我们始终不以为然,也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的时机,就在课堂中的我们感受到了动手力量重要性,只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学学问体系的同时,娴熟把握实际力量,包括机械的操作和阅历的不
4、断积存,才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。 (1)钳工 第一天,我们都早早地来到金工实习基地,等待教师的安排,还没开头前,教师搬出个很大的电视机,放了也许一个小时的录像,原来是介绍下金工实习的一些要点,包括设备的一些介绍和安全准则。教师一再强调:安全第一!这句话刻在我们每个人的心上,因此一周的金工实习我们都始终把安全放在首位,严格按规操作,肯定不在车间打闹玩耍,仔细慎重不敢有半点马虎。 钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔,攻套丝、锯割、锉削、划线等等。什么留意安全,怎样使用锉刀,锯等工件,手法,距离,用力等等,渐渐地对钳工有了肯定的熟悉。钳工是以手工操作为主,使用各种工具来
5、完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。听完教师的讲解,看完图形,就开工了。将一块正方形的铁块,制作成肯定外形的模型。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作不行轻视,一旦出点过失便会使自己的零件不合尺寸。接下来就是令我一生难以忘记的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调整好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指
6、靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10度到15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件外表,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件外表垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不行摇摆,前推时加压匀称,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开头和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。 首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种
7、。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大,锉刀返回时不施加压力,这样我们锉削也就比拟简洁省力了。 (2)机加工 经过了前两天的钳工,我们对金工实习有了肯定的了解,于是立马开头了机加工。总的来说,机加工要求我们非常仔细和慎重,不容一丝的马虎。机加工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。加工时,工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械修理等方面,车削加工都占有特别重要的地位。我们练习工具是
8、加工一个像螺丝一样的东西。其中,最大的困难是精度。要求误差是0.01mm。最重要的是长度要非常的准确,一不当心加工多了没有留余量,那就只能重新来过了,加工的时候要掌握速度,最终精加工的时候手动进给要缓慢匀称,切削速度要低。 金工实习报告 篇2 为期两周的金工实习完毕了,带着一些不舍,我们离开了工业培训中心。两周的时间太短,使我们无法接触到全部的工种,但这劳碌而充实的两周的确使我们每一个人都获益匪浅,熬炼了动手动脑力量,熟识了一些根本的工业加工方法和流程,把握了一些常用机器的操作方法。这对于一个工科学生来说是一次难得的学习时机和经受,对以后走进工厂奠定了肯定的实践根底,积存了珍贵阅历。 实习期间
9、每一天都有新奇的内容,每一天都有新的挑战。在实习基地,我第一次有了走入工厂的感觉,一台台生疏的机器井然安放,想到自己将是它们的操,不觉兴奋特别。它们中的一些年龄比我还大,代表了八十年月的生产力,有些已在现实生产中被淘汰,但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来说还是很有教育指导意义的。尽管如此,我发觉要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举,这才觉察自己的差距还很大,要走的路还很长。 在实习前期,我接触了两种重要的机床-车床和铣床。由于接触的是比拟旧式的机器,人工操作还占了很大比重,也正由于如此,它们上面的按钮,手柄和转盘都比拟多,我们花了不少时间用于熟识机器,然后就迫不及待地进展实
10、物加工。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛坯外形和尺寸,将其加工成所需零件的一种加工方法。对于我们来说,并没有要求加工精细的零部件,主要是为了让我们熟识对机器的操作,我们的任务就是在一个圆柱体毛坯两端分别加工出一个槽和一个球体。在经受了几个失败的作品后最终加工出了一个较符合要求的作为作业上交,粗略地看还能大致识别出是个球体的外形,但是我的目的已经到达了,能对车床的作用和操作方法了然于心。另一种工业重要机器是铣床,利用铣刀对工件进展切削加工,可加工平面,台阶,斜面,沟槽,成形面,齿轮以及切断等,还能钻孔和镗孔。机器不多,我们三人一组操作一台机器,任务是把一个圆柱体毛坯加工成个立
11、方体。这次我们三人协作得很好,高效率高质量地完成了任务,美中缺乏的是楞边处理得不太平坦。这项实习内容让我体验了团队合作的效率和第一次亲自胜利加工出零件的快感,虽然回宿舍后不得不费好大劲处理被溅满机油的外衣。 之后我们开头接触更高级一些的机器-数控车床,分为三个工种:数控车床,数控铣床和数控线切割。在进展实机加工时都要在电脑上先编辑好程序,然后再把程序导入机器进展加工,不管是从加工效率,加工精度,都比前面的一般车床高了好多。这其间也使我学会了简洁操作几种重要软件,如Solidwork,Powermill等。让我感到头痛的是编程问题,好不简单写出程序了结果在电脑上就是模拟不出来,之后经过多方求助之
12、后才算牵强完成任务。最让我大开眼界的是关于快速成型技术的介绍,这属于一种高新技术了,当前在国内尚未得到推广。那台号称只有想不到的,没有做不到的利用特别石膏材料的快速成型机引起我极大兴趣,赞叹人类的聪慧才智并意识我们国家在这方面尚存的差距。 金工实习报告 篇3 一、实习目的 了解焊接、铸造、热处理、锻压的根本学问以及根本技能,增加自己对各方面学问的熟悉。 二、实习根本要求 1、把握焊接根本学问和入门操作; 2、把握铸造根本学问和了解根本技能; 3、把握热处理根本学问和了解根本技能; 4、把握锻压根本学问和了解根本技能; 三、实习内容 (一)焊接 内容:通过观看视频演练和实际操作初步熟悉焊接的根本
13、内容。 (二)铸造 内容:通过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来熟悉铸造的根本内容。 (三)热处理 内容:通过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来熟悉热处理的根本内容。 (四)锻压 内容:通过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来熟悉热处理的根本内容 四、实习心得 时间飞逝,一周时间转瞬即逝,这一周是我们的实习周,主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习熟悉。在这一周里,通过实习,我们了解了许多这方面的学问,虽然这些并不是我们专业的学问,但俗话说活到老,学到老,谁也不会闲自己懂的多些的学问呢!这样,不但增加了我们的学问面,而且还熬炼了我们的动手力量,何乐而不为呢! (1)焊接 第一阶段是焊接,一
14、开头,教师先让我们观看视频,并且一边帮我们讲解焊接的入门学问,让我们通过视频和他的讲解来熟悉焊接的一些必要学问。同学们也很仔细地边看边做着笔记,以免自己到时候上手时出过失。人只要仔细起来,无论做什么,时间都会过得很快,所以,一下午的时间也就飞速地过去了,第一天没什么事,也就是让我们看看视频,听听讲,做下笔记而已。由于实习的班级挺多的,我们是其次天是被安排到了晚上实习的,内容也差不多,主要是理论方面的学问,理论不过关的话还谈什么操作呢?所以,其次天的内容也是看视频和听教师讲解。第三天到了,最终可以上手了,虽然说焊接看着很吓人,实际上并不是那么回事,我们先看教师给我们实际操作了一下,然后就依据规定
15、去了自己的工作台开头了焊接的入门操作。固然是男同学为主力拉,女同学一开头还有点怕,但当自己来的时候,还是很顺当地完成了功课。说真的,我们来进展实习也是学校的特色吧,重在了解、熟悉,并不是真要把我们培育成焊工,所以这焊接的实习就告一段落了。 (2)铸造 铸造是人类把握的比拟早的一种金属热加工工艺,它是一种熔炼金属,制造铸型,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得有肯定外形、尺寸和性能金属零件毛坏的成型方法。同样的,我们是通过观看视频来对铸造进展初步熟悉和了解的。我们也对视频中的那些铸造的物品很干兴趣,教师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程,由于有些过程不适合学生在此实习工厂中实际操作,所以我们没
16、有进展实际操作,只是在教师的指导下熟悉了一下铸造过程中需要用到的工具,如炉具、坩埚、刮沙板等,而且还参观了工厂里面几件铸造用的机械设备,真是让我们大开眼界啊,真想不到那些看起来那么有用而且精致的大件物品是这样出来的。 (3)热处理 热处理是将金属材料放在肯定的介介质内加热、保温、冷却,通过转变材料外表或内部的金相组织构造,来掌握其性能的一种金属热加工工艺。金属热处理是机械制造中的重要工艺之一,与其他加工工艺相比,热处理一般不转变工件的外形和整体的化学成分,而是通过转变工件内部的显微组织,或转变工件外表的化学成分,给予或改善工件的使用性能。其特点是改善工件的内在质量,而这一般不是肉眼所能看到的。
17、对于热处理的实习,这是我们最终两天的内容了,这次我们是来到工厂来实习的,主要就是听教师来讲和观看一下热处理所要用到的工具,这个工厂的机械也挺多的,听说以前是一家生产这方面物件的工厂,现在被学校买了下来,给学生们实习之用。固然,我们工程学院是必需得有工厂的了。通过教师的认真讲解,我们了解了这些东西是干什么用的,然后,教师还给我们介绍了热处理的根本原理和过程,假如不是我们专业不对口的话,可能真要试试这是怎么个热处理的了。 (4)锻压 锻压是锻造和冲压的合称,是利用锻压机械的锤头、砧块、冲头或通过模模具对坯料施加压力,使之产生塑性变形,从而获得所需外形和尺寸的制件的成形加工方法。在锻造加工中,坯料整
18、体发生明显的塑性变形,有较大量的塑性流淌;在冲压加工中,坯料主要通过转变各部位面积的空间位置而成形,其内部不消失较大距离的塑性流淌。锻压主要用于加工金属制件,也可用于加工某些非金属,如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯以及复合材料的成形等。锻压和冶金工业中的轧制、拔制等都属于塑性加工,或称压力加工,但锻压主要用以生产金属制件,而轧制、拔制等主要用以生产板材、带材、管材、型材和线材等通用性金属材料。这些专业学问,教师讲得很具体,我们也登记来了,虽不是本专业,但了解一下也好。同样的,教师给我们介绍了锻压的工具和过程,同学们也就了解一下就好了。 这次的金工实习就这么完毕了,一周虽短,但我们所了解和熟悉的东
19、西却是不少,开阔了我们的眼界,熬炼了我们的动手力量,也活泼了我们是思维,也算是受益匪浅啊。这样的时机并不是许多,究竟我们不是学方面专业的,所以更应当珍惜自己所学到的一些学问。我想,或许在以后的人生路上,我们总会有时机用到这其中的一些学问的,今日的学问,就是明天的财宝啊。【篇五】20xx金工实习总结报告 金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简洁的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了熬炼。 转瞬为期一周
20、的金工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。 我们实习的第一天看了有关金工实习的学问和金工实习过程中的留意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不感动万分呢? 一个星期,短短的一个星期,对我们这些非机械专业的工科学生来说,也是特殊的珍贵。由于这是一次理论与实践相结合的绝好时机,又将全面地检验我们的学问水平。 金工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一次
21、实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 通过碟片的演示和教师的讲解。我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!” 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。 第一天,来到车间,听完教师的要求,也看了黑板上那看似简简洁单的图样,我们便开头了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎
22、不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了教师说的留意事项,我按教师所说的,略微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘记的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调整好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10度15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件外表,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件外表垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握
23、弓架前端,锯弓应当直线往复,不行摇摆,前推时加压匀称,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开头和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。 首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的
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