重阳节尊老爱幼主题班会活动方案(三篇).docx

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1、 重阳节尊老爱幼主题班会活动方案(合集三篇) 一、呈大事 师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么? 生：我们去敬老院慰问老人的。 师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回忆那温馨美妙的一天。(幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简洁介绍。) 师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想? 生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的喧闹，只见老人们三三两两在阳光下，安宁静静的，感觉特安详。 生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说感谢，我都不好意思了。 生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快

2、80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了很多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖熬炼的绝活，真盼望他能身体安康，幸福欢乐。 生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很快乐，我想以后我肯定会再去的。 师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感受，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。 二、明责任 1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，很多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯消失故事一：小黄香温席待双亲故事二：2023感动中国人物，孟佩杰师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记

3、者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想? 生1：听了小黄香的故事，我感到很震动，他9岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他9岁就成为有孝心的楷模，被很多人称颂，赞扬。 生2：我很鄙视90后的大姐姐孟x，妈妈瘫痪在床，她单独撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。看着这个顽强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，顽强，能干，作为一个女生我感到惭愧，我要向她学习。 生3：我想对孟x姐姐说，我鄙视你，鄙视你的孝心，鄙视你的毅力，鄙视你那种敢于担当的精神。记者：感谢你们的发言。 2、师过渡：是呀，不管是古人还是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人们曾经为我们付出了巨

4、大的艰辛和无限的关爱，他们用珍贵的青春与汗水浇灌出我们今日的幸福和欢乐，如今，他们老了，我们理应给他们暖和和安慰，然而，我们身边却消失了一些不和谐的现象，下面我们一起看看小品的奶奶的心肝。 3、师过渡：看了这个故事，是不是有种似曾相识的感觉，故事中的某某说不定就是你，刚刚的故事并不时普遍现象，下面我们来爆爆料，你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。 生1：我外婆瘫痪了，我妈和舅舅轮番照看她，但是我舅舅不怎么管她，我和我妈回去看外婆时，发觉外婆瘫痪的那半边身子开头腐烂，真可怜。 生2：我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好，常常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽，有时还要骂他们，哎，

5、真可怜。 生3：我在村里听到的一件真实的事，一个王姓的老人，快90岁了，有一天，他拄着拐杖去街上买日用品，走到一座桥的桥尾时，一个不当心，摔下河去，等家人发觉时他已经去世了，在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记，深深的痕迹看出老人剧烈的求生欲望。事后，有一个年轻人告知大家，当时他看到的，但他没有下去，他说以为老人在河边不知干什么。再多的借口都不能说明问题。我感到真寒心。 三、尽责任 1、师：刚刚某某同学说“真寒心呀”，确实，敬重老人老人的家庭是和谐的家庭，敬重老人的社会是进展的社会，敬重老人的学校是进步的学校，敬重老人的学生才是文明的学生，我们李港小学的教养教育更让我们知道，尊老爱老，我们责无旁

6、贷，那我们可以怎么做，才是在关爱老人。请小组争论。师提问：说说我们怎样做，才是在关爱老人。 生1：在家时，对自己的爷爷奶奶好点，爷爷奶奶劳累时，我给他们捶捶背，在田间劳作时，准时送杯水，礼拜天在家做一些力所能及的家务，洗碗、洗衣服。 生2：爸爸妈妈不在家，我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶漫步，聊一些学校里的事，汇报我的学习状况。 生3：我们不仅要对自己的爷爷奶奶好，在大街上看到老人要主动搀扶，在公车上看到老人要主动让座。 生4：我妈妈对奶奶不是很好，我要想方法让他们和谐相处。 生5：或许对于我来说，不能在经济上给老人支持，但我可以 生6：我想在学校成立一个小团体，常常组织大家一起做关爱老人的活动，让大

7、家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。 2、师：大家说得多好，老人要关怀时来一句亲切的慰问，孤独时为他们唱歌解闷，生病时嘘寒问暖，劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢?心中是不是布满了满腔热忱呢?下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。(出示关怀老人的名人名言，读) 3、过渡：这些话真是字字显真情，句句露责任。其实，现在的社会也已经关注起老人来，一首常回家看看，道出了天下父母的心里话，感恩的心震撼了很多人的心灵，但是，社会上还是有许多空巢老人无人问津，央视还为此制作了多个公益广告，请看播放关爱空巢老人视频。师提问：看了视频，想想

8、我们身边有空巢老人吗? 生1：我爸爸妈妈都在荆江上班，平常很少回来，平常就我和爷爷奶奶生活在一起，现在立刻到农忙了，家里有两亩多田，每每看到爷爷弯着腰拖拖车，奶奶蹒跚着收黄豆，我很辛酸。 生2：我来自贵州的一个小村子，我跟随爸爸妈妈来到南通，家里就留下了一个年迈的奶奶，家里又没有电话，真不知道奶奶在家里是怎么生活的? 2、师过渡：老人们的生活有许多不便，可是我们的力气又太小，只能看在眼里，急在心里，此时我们就可以寻求大人的帮忙。有没有方法得到大人的支持呢?请听某某写给爸爸妈妈的一封信(配乐朗读) 3、建议书 四、朗读 五、总结 尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。

9、同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。 重阳节尊老爱幼主题班会活动方案2 一、活动主题 以“思亲敬老?友爱互助”为主题，大力普及重阳节节日民族文化，深挖节日思想内涵，广泛开展形式多样的敬老爱老志愿效劳活动和节日文化活动，积极营造温馨和谐、欢快喜庆的节日气氛，传承中华情，分散中国心。 二、活动内容 1、开展一次以敬老、爱老为主题的道德教育。一、二年级利用班队活动课，三六年级利用星期二的写字课召开一次主题班队会，出一期黑板报(主题：思亲敬老?友爱互助)，对学生进展尊老敬老教育。 2、开展一次节日慰问活动。号召同学们利用周末

10、，随父母亲一道探望爷爷奶奶、外公外婆，慰问邻近的空巢老人。组织少先队员到敬老院，为老人送去节日的.祝愿，开展文化消遣活动，丰富老年人的节日生活。 三、活动要求 1、高度重视，细心组织。各班要细心安排好主题活动，通过班级微信群和群加强与家长的联系，让家长带着学生一道去探望慰问老人，激发广阔学生尊老敬老的情感，培育学生敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 2、加强宣传，营造气氛。各班要准时将活动照片发送到德育处邮箱：_.com，主题班会教案交德育处存档备查(10月23日前)。通过新媒体准时宣传报道敬老爱老活动的状况，大力营造敬重老人、关爱老人的社会气氛。 重阳节尊老爱幼主

11、题班会活动方案3 一.活动目的： 1.使学生明白尊老爱幼的意义，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二.活动重点： 1、熟悉到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.活动难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培育学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 四.活动方法： 师生互动，小组争论、沟通相结合;观看视频;学问竞答嬉戏 五.活动过程： (一)导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有许多的老人和小孩啊?特殊是在我们的家里，在我们

12、外出的路上，我们都能看到很多老人和小孩对不对，那么，我们应当怎么对待这些老人家和孩子呢?今日我们班会的主题是尊老爱幼的美德。 (二)你说我说尊老爱幼知多少 1、沟通：身边尊老爱幼的例子 2、教师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与学问 (1)尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是敬重长辈，爱惜晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个小学生，我们应当继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许很多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯净幼小的心灵。因此我们也应当用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让

13、个座，遇到老人过公路主动搀扶老人，多去探望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容爱护等等.让我们的老人感受到暖和、幸福，让我们的社会到处布满和谐，布满爱! (2)观赏公益广告-帮妈妈洗脚 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。 1)看广告帮妈妈洗脚。 2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢? 3)小组争论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。 活动总结：俗话说：家有一老，如有一宝;小孩是国家将来的栋梁。作为学生，我们都应当有责任、有义务，做到敬重老人，爱惜小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!