金工实习工作总结报告范文.doc

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1、 金工实习工作总结报告范文 五月，在南校区校工厂进展了为期三周的金工实习。期间，我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，还简洁地了解数控机床加工技术。每天，大家都要学习一项新的技术，并在6小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们急躁细致地讲授和在我们的乐观的协作下，我们没有发生一例损害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了三周的认知实习。 说真的，刚开头感觉三周真的很漫长，可时间匆忙，三周转瞬间就飞逝了，现在回想这三周的蓝领之行，我尝到了：酸严格的上下班和工作制度;累手持锉刀不停地锉呀锉;辣高速切削的精彩表演;更多的甜亲自制作精致的工件。 我们

2、去到南校区，首先学习的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简洁，加工多样敏捷，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进展的工作，因此，目前某些机械加工和（修理）工作中，钳工仍是不行缺少的重要工种。 初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天，教师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们熟悉到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。熟悉完这些后，教师开头介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业，要求我们锯割一块厚度为1MM的薄片，这就是我们的作业。我听到此话，一下子愣住了。1MM?怎么可能锯出来呢?教师说，假如不是这样怎么

3、考验出我们的真本事呢?第一次锯割时，由于操作不娴熟，我把锯路给锯歪了，弄坏了，练了两次后，把握了操作要领，也锯出了比拟满足的薄片，完成了作业! 接下来的一个星期里，教师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母;还有两套协作的工艺品。记得最初制作螺母时，教师对我们说，工件的尺寸肯定要准确，假如大小超过了公差范围的01。MM那就要在得分的根底上扣掉1分。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了，在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2MM，然后手持锉刀打磨。一开头我还以为2MM的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，没想到，磨呀磨呀，2MM的厚

4、度竟然花掉了我两个钟，那时我明白一个道理：原来2MM可以与2小时划上等号的。最不幸的是，后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0。1MM，看着那个原来就不满足的残废的半成品，我打算放弃它，重来! 但当我看到别的同学都差不多做好啦，我还要把那根铁柱不平的断面磨平，再锯断，再把断面磨平，再画线，重复做那些工序，心里开头焦急!当时真的很想放弃，想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。同时我想起一位朋友对我说过：做一件事情，专注一点，心里想着肯定要把它做好，就肯定能行的!我对自己说，冷静点，还有时间，还可以完成作业的!其次次做时，自己学乖了许多，每一个步骤都极为当心，尽量准确，或许是由于操作技能提

5、高了、效率提高了。其次次制作时速度明显比提高了，也好看多了，或许有了第一次的（阅历）。经过努力，最终在规定时间内完成了作业。吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的作业中我都仔细地计算，仔细地按教师讲的步骤一步一步细心地做，再仔细测量。经过几天的练习，效率也提高了许多，制作的工艺也越来越准确，美感系数也随之提高! 机加工首先是要安装刀具，安装刀具应当留意的是： 1)刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高。刀杆应当与工作轴线垂直。 2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。 3)刀具应当垫好、放正、夹牢。 4)装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干预、碰撞。 5)拆卸刀具和切削加工时，

6、切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后，就开头进展车削加工了。 车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免端面消失外凸内凹的状况。由于在端面上，由外至中心直径渐渐减小，切削速度也渐渐减小，粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。 最终，便是将工件进展切断了。切断工件一般要留意的是： 1)工件一般装夹于卡盘上，切断处尽量靠近卡盘 2)安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应当尽量的短， 3)尽量减小滑板各活动局部间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。 4)手动进给要缓慢匀称，切削速度要低。 今日是第三天，我们不再在学校的金工

7、实习基地联系，早上八点左右，我们一道乘坐学校的校车，开往公馆的机械加工厂，这次是真的去工厂实战了。在路上，我们看到一家工厂前面有个很大很累人的（标语）：进入工厂意味着放弃一切自由。大家看到后，不约而同地笑了。或许这个标语是雷人了点，但的确实确强调了一点，我们要遵守规章，安全操作。 走进工厂，看到许多以前没见过的大小型机械设备，教师一一给我们急躁地讲解，但由于时间有限，只对局部机器开动演示给我们看。然后我们分别学习了电焊，气焊，和切割。跟我们讲热加工在现代工业中的重要性和其不行估量的核心地位、电焊和气焊各有什么优缺点，各有什么异同，教师的急躁讲解，加上我们的仔细听讲，使整个实习操作过程进展的相当

8、顺当，在短短的几个小时内，我们就懂得了热加工的一些根本学问，并且初步学会了怎样操作，这使得我们对我们这个专业有了更为详细的了解，也使得我们更爱我们这个专业。 时间如白驹过隙，一周的时间就在各种机器轰鸣声中划上了一个恋恋不舍的句号。之所以觉得恋恋不舍，其缘由是时间太短暂了，这是本次实习的唯一圆满。真的盼望学校能多给我们实习的时间。虽然有些累，但我们痛并欢乐着。由于我们学习到了许多有用的只是。俗话说的好，实践是检验真理的唯一标准。通过一个礼拜的金工实习，我了解到许多工作常识，也得到意志上熬炼，有辛酸也有欢乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财宝，注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。 很快我们就要

9、走出校园，进入社会，面临就业了，我想用人单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我们怎样去做，更多的是需要我们自己去观看、学习，不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学进展的日新月异和新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的机加工和热加工，虽然危急性较大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自身状况去感悟，去思索，这才是本次实习的根本目

10、的。 感谢金工实习给我这次时机! 金工实习工作总结报告篇2 在大一的下学期，学校为我们专业开设了这门金工课程。虽然只有短短的三周，但我们却从中体会到了苦与甜。 第一次对于每一个人来说都是新颖的。当我们踏进金工试验室的一刹那，都被那眼前的气概磅礴的机床们震动了。嘿!不得了，个个都是大家伙啊!学员们在偌大的试验室里左顾右盼，伸手摸这摸那的，脸上都带着新颖与感动。 教师把我们分好组后就开头了为期三周的金工实习。第一天我们学习的是车工，这可是一个脑力活啊!由于这里的机床全是些老古董，都是些老式机，所以，对于我们这些菜鸟来说是个难题，不过谁叫咱聪慧呢!教师大致的讲解了一下，我们组的组员们就很是上手了。这

11、些“变形金刚”虽然大，但始终是死的，最终还是会被驯服的。我们学习了车库型号的含义，车库的组成及其传动系统。以及作为一个车工该把握的一些根本操作方法，丝口的车削方法，锥度的车削方法，倒角的车削方法。我们也简洁的学习了铣床的操作方法，这也一样是个脑力活，不过不在话下了。 我们照着教师给的图纸把一节毛坯打磨出了一个根本样。虽然尺寸，光滑度不是很合格，但作为新手的我们来说，不错啦!第四天，教师给介绍了热处理的方法、原理等。危急系数高，教师没让我们实际操作。让后也给介绍了如何烧电焊。这玩意就是让两个分开的铁给结合在一起。这看着特危急，当那焊条挨上铁 的时候，火花四溅啊!亮度也是很强的，简单灼伤到眼睛，所

12、以一般都会带上塑料手套以及一个防护罩。这个东西，学员们玩得很high啊!一大捆的焊条一会就用完了。不过从中学到了学问，值了! 其次天我们转到了实习中最累的一个工程，那就是钳工。这个真是脑力体力双重结合啊!一天下来，我们的双手都提不起来了!怎一个累字了得!我们在三天的时间里硬生生的把一块钢铁毛皮磨成了一只锤子的模样。虽然有的同学把尺寸打磨的不一，不过，当你体会了什么叫“只要功夫深，铁杵磨成针”，那么就算是很烂的一件作品，也会好好保存的! 最终几天，教师把我们带入了现代化的操作试验室。首先的两天是（学习电脑）数控。教师叫我们如何写程序，然后输入电脑让其自动为我们加工出抱负的工件。最终的一天，教师给

13、我们介绍了数控机床，以及实地的给我们操作了一次。由于我们还没有学习电脑编写程序，所以，我们也只能也许的了解一下。 短暂的三周就这样过去了。但这次的实训却会永久的留在我们的心底。还有那几位为我们急躁讲解的教师们!感谢! 金工实习工作总结报告篇3 为期两周的金工实习虽然时刻不长，但却我收获颇多。寒窗十余载，学的都是纯理论课，第一次上实习课，让我备感兴奋!而且在丰富多彩的大学生涯中，这样的时机也不多，因此刚开头我感觉这样的时机非常难得，我更要格外珍惜这样一个来之不易的时机!如今两周的金工实习已接近尾声，我回忆一下两周的点点滴滴，感慨良多，甚至有一种意犹未尽的感觉! 两周期间，同学们接触了车、钳、铣、

14、磨、电、焊、铸、锻、线切割、数控车、热处理等十几个工种。每一天，大家都要学习一项新的技术，并在8小时的实习时刻里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们急躁细致地讲授和同学们的专心的协作下，我班同学没有发生一例损害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了两周的认知实习。 实习期间，透过学习车工、锻工、磨工、铣工同学们作出了自己设计的工艺品，我们还在电脑上动手操作了几个机械制图软件等，了解了线切割和数控车;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后根据要求车出符合规格的工件。钳工是最费体力的工种，透过锉刀、钢锯等工具，手工将一个圆柱形

15、铁块磨成正六边形，再经过打孔、套扣等步骤最终作成一个螺帽。虽然几天下来许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己终生第一次在工厂中之作出的成品，还能够把大家的作品放在一齐比拟评价，大家都喜不自禁，感到很有成就感。 哦，对了，还有铸造这个工程，很有意思，简洁地说，就是用几个模具和一堆共性的砂士，造出要求的模型，在进展这个工种的实习时，我触景生情，想起了小时候在沙堆上玩耍的情景，但是那个时候完全为了消遣，而此刻却是学习的过程，目的是提高自己的动手实践潜质，对这个领域作一个深层次的了解! 实习的过程也并非一帆风顺，在铸造这个工种的时候，我出了过失，也许是正因听课的时候，思想跑了毛，没有听明白

16、，结果被教师扣了许多分，挺郁闷的!还有在车工时，我总是遗忘那几个工序的次序，操作车床也不太娴熟的，结果整个操作都不大流畅，做出来的作品也不太抱负。在钳工时正因时刻把握得不大好，最终其他同学都已经完成了，我才完成了一半的任务，最终手忙脚乱的，作成的螺帽很不标准!没方法，这样的时机只有一次哪，有些事情是没有其次次时机，必需要把握住唯一的时机，一举胜利! 实践的过程真的能够体悟到一种欢乐，固然麻烦时时都有，能够说整个过程一向是苦痛并欢乐着。每一个工种如今想起来好像都是历历在目，而其中的欢乐与苦痛更让人珍惜。 两周的金工实习带给我们的，并非我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们

17、熬炼的几种潜质，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去（反思），勤时自勉，有所收获，使这次实习到达它的真正目的。 我知道，我学到了许多。首先说是一种急躁，不单单是钳工，每一个工种，都是需要一份急躁一份仔细和一份坚持才能够做好的，每一个工种都是一个任务，如何将每一个任务完成的恰到好处就是平衡点的把握，就是需要一种安静的心态，一种急躁。 其次是细心，什么工种都需要细心的观看才能够体悟到其中的内涵。才能对这个工种有必需的把握，每一个零部件的加工，每一个机器手柄的操作方向，每一个键盘上的按钮都需要我们来用一颗细心来观看来把握其中暗藏的使用方法，只有用这种细心才能够对每个工种的工作原

18、理有必需的明白。 再次是留意，每一个工种实习前都要讲一下安全的问题，在整个金工实习的最开头局部讲得也是安全，因此留意为重。听到实习教师将给我们那么多发生在车床上凄惨的事情，真的很触动人心，令人悚然。我再也不会不带着手套操作车床;再也不会在离开时遗忘关掉机器电源;再也不会私自乱动设备正因我知道这种留意是与你的生命相联系的，我需要保证的生命的长期与安康，假如仅仅正因马，大意，不听教师话而消失事故，那这个代价实在是太大了。 我坚信这两周的金工实习将使我终生难忘，也将对我以后的大学生涯产生深远的影响! 金工实习工作总结报告篇4 从课程表中看到其次个星期是金工实习周，刚开头，还是布满疑问。金工实习时什么

19、呢?在上个学期，听一个老乡说，他们金工实习是在外面，还挺有乐趣，我以为，我们会不会也在外面? 直到实习开头的那天早上，教师把我们带到学校的钳工实习基地，那时，我才知道，我们是在学校里实习，实习的工种是钳工。 当时，我还是有一点不解，我们学的是电子，都是关于电方面的学问，学钳工，对于我们来说，有什么用呢?但是，现在想一下，觉得还是学到了一些课外学问，这些学问有些挺珍贵的。比方从安全方面来说，握锉刀的操作，要握住锉刀的柄，不能用没有刀柄的锉刀和握住锉刀的侧面。假如那样的话，就很简单使受伤。在钻孔的时候，不能够带手套，由于那很简单造成安全事故。还有在钻孔时，铁丝的碎片不能够用手，由于那样会造成对手的

20、损害。教师说，严峻的话，可能会把手割断，听起来，吓了一跳。 一、实习过程 实习刚开头的时候，教师放了一部关于钳工操作方面的片子。片子里介绍了如何操作，留意的事项和安全方面的学问。放完片以后，教师接着就给我们讲解操作跟作业。在教师讲解的时候，还觉得那挺简单的，没什么大问题。教师讲解以后，就给我们每个人发一条铁柱。那铁柱的两个面都是不平的。教师交给我们的任务是把铁柱的其中一面给锉平。开头锉的时候，信念十足，觉得应当很快就能把它锉平。可是，锉着锉着，费了很大的劲，还是不能把它给锉平。由于我的那根铁柱凹凸相差也是太远了。高的地方锉了接近一厘米，可是低的地方还没有锉到。开头的时候，我以为用锯子把它锯一块

21、以后再锉平，那样会更快。可是，后来，我发觉我这种想法是错的。 把其中的一个平面锉平以后，教师就叫我们按标准锯一段铁柱。接着，我们就开头锯铁柱。本以为，锯铁柱跟锯柴那样简单。可是，锯着锯着，发觉锯铁柱的难度很大。就锯那段铁柱，用了我们接近一天的时间。那时，大家都累得叫苦。锯那段铁柱的时候，我们都需要预留出一段，由于我们在锯的时候，可能锯偏或在锉平的时候，也要锉掉一点。有些同学锯偏了，锉平以后，比标准的尺寸短。所以，我觉得，我们在锯的时候，应当预留一局部下来。多出来的可以锉掉，但是少了以后，就不能补回来。 我们把另一个平面锉平以后，教师就叫我们锯一个正六柱体。这样，我们就开头把边缘锯掉。锯的时候，

22、我们中的许多同学还是跟之前那样，锯偏了。甚至有些同学锯得不到标准尺寸的一半。由于他们之中有些人没有用样冲打好线，而且在锯的时候，没有留意到锯的路线是否直的。还有些同学要锯两次。 我们把六柱体锯出模样后，就用锉刀把侧面锉平。在锉的过程中，由于用力不匀称，使有些地方高，有些地方低，虽然那还算是光滑。为了锉平它，我只好放慢节奏渐渐，边锉边测量，这样，可以更好把它锉好。把六柱体锉好了以后，我们就开头钻孔，攻螺纹，套螺钉。在钻孔之前，教师给我们讲解了钻孔的操作以及所留意的事项，特殊提示我们留意安全问题。在钻孔的时候，不能带手套以及碎片不能够用手去去除，要用刷子把它刷掉。钻孔以及攻螺纹没有什么难题。只是在

23、套螺钉的时候，有点难度。刚开头套螺钉的时候，没有留意到用力的匀称，把螺钉给套弯了。教师观察了就告知我，用力要匀称。我重新套一个，这时候，我特殊当心了。由于前面已经失败过一次了。这次套的时候，我每旋转几圈就往回转一下，而且也特别留意用力的匀称。最终，功夫不负专心人，我胜利地套好一个螺钉。 螺母和螺钉都加工好以后，教师就说，之前给我们的只是给我们练习的。现在大家根本都加工好了，就接着考核吧。教师给我们每个人发一块生锈的铁块，叫我们根据图形的模型，加工出产品。一开头加工，我们就先把外表的铁锈锉掉。然后，选两个相邻的边作为基准，把它们锉平。锉平以后，就根据标准，把多余的局部给锯掉，再把它们锉平。把四个

24、侧面都锉平以后，就根据要求，加工零件的其他局部的内容。在加工四十五度角的时候，由于锯偏了，不得不停顿用锯子锯。而用锉刀去锉来替代锯。在整个考核的过程中，相对于练习的时候，遇到的困难相对少一点。可能是由于有点娴熟了吧。但是有一点就是在加工的时候，由于马虎，把那四十五度的斜面给取反了。 二、（实习总结）: 钳工对于我们电子专业来说，可能没有什么对口。但是，那还是有用的。由于不知道我们在以后的日子，也不知道什么时候可能会把它派上用场。 经过这次钳工实习，让我知道钳工这个概念。最起码它有切锉。在此之前，由于我们当地的方言，我还以为钳工是拿着工具扭螺钉。 在加工螺母的时候，还以为很简洁。可是在真正动手以

25、后，才知道，把它加工成型，需要下很大的功夫。而且，不止是要不怕辛苦，还哟啊不断地总结阅历。由于在加工的过程中，由于阅历缺乏，时常会把平面锉得不平，一边高，一边低。或者在加工的时候，虽然把平面锉平，但是角度又不符合要求。所以，阅历对于我们来说是很重要的。这就是人为什么不能在同一个错误上犯两次或以上。由于在第一次犯过以后就有阅历了。总结阅历以后，就不会再犯了，再犯就不能原谅了。阅历不管是对于我们这次的钳工实习还是对于我们以后的工作生活都是很重要的。 它还教会我们要吃得了苦，只要有恒心，铁棒也能磨成绣花针。在失败以后，不能够灰心，要信任自己的力量。别人能做的，自己也能做。虽然这次做得比他差，但是，总

26、有一天，自己会做得比他还好。在失败中不断得熟悉到自己与别人的差距，在差距中不断地提高自己。 还有那安全方面的学问。现在什么都是把安全放在第一位。在锉的时候，不能用手握锉刀的刀面或者是用没有刀柄的锉刀，由于那很简单会使自己的手受伤。还有在钻孔的时候，要特殊留意，一不留意，就有可能使自己的手受重伤，甚至会是自己的手残废。所以我们要特殊留意安全方面的学问。 总的来说，这次的钳工实习有点苦，有点累，但总的感觉还是很不错的。通过这次钳工实习，让我熟悉了钳工这个概念，而且把握了根本的操作。在实习的过程中，我们能够把圆柱体加工成一个螺母，一个看起来是废品的铁块，加工成一个零件。那是我们劳动的结晶，那是我们自

27、己加工的产品。它给我们带来了一种成绩感，让我们以后做事更加有信念。 金工实习工作总结报告篇5 金工实习实际上是一个了解现代先进的工业技术的过程。在实习的过程中有一些自己的想法和推举。 我有很深的感受，很感谢学校能给我们带给这个进工厂实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是此刻所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中，应多安排点时刻，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。 在焊接方面我觉得就应引进一些比拟先进的技术，虽然不必需就

28、买来这些设备，但我觉得就应传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。 金工实习的时刻是有限的，但是收获却是很大的，我们会把金工实习过程中所看到的我们与世界先进技术的差距转化为学习的动力，为我国技术革新、科技进步奉献出自己的一份力气。 金工实习感受 从小到大第一次深入工厂并亲自操作机器，让我感到奇怪而又兴奋。 实习车间里，一台台机床运转着，工件被一步步加工成形，虽然工件很简洁，操作过程也不难，但是工件上的每一点都融汇着我的汗水，每一刀都刻着我心情。而当我把自己亲自加工的工件交到教师手里时，那种骄傲感是务必亲身体验才能感受到的。 不好小看这笨重的机器，正是这笨重的机器奠定了我们的工业根底

29、;更不好小看这简洁的操作，正是这简洁的操作，构成了实践和理论的结合。这些机器加工成的工件简洁也不错，但试想支撑现代化建立的哪一台机器不是由这种简洁的工件来的。 实习仅仅是一个月，但是我们能学到的却许多，尤其是数控机床更是需要我们深入了解，娴熟操作，它虽不是最先进的，但是那是一种方向，一种现代化的方向。 对于一名大学生，共性是一名工科的大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接带给了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。实习满意了我们奇怪的心情，使我们的兴奋感慢慢消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种职责感，对社会进展的职责，对国家的职责。这种职责感促使我更加仔细的学习，发奋充实自己，用科技学问武装自己，以求尽快的投入到现代化建立中。