针灸实习心得.docx
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1、 针灸实习心得针灸实习心得1 经过推拿科两个月及针灸科一个月的实习我对针灸有了更深的熟悉。 穴位诊断:很多疾病都会在体表产生反响点,疾病与体表反响的相关规律虽然还未有定律,但也有肯定的诊断意义。我在实习时观看到了一些病人的耳穴及背部反响点与疾病有亲密相关:一个颈椎病患者的耳穴颈椎部位有一个反响点;一个胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一个白色的1平方毫米左右大小的突起;一个胃口差又有口苦的病人在其耳部有一条淡红色的血管穿过耳穴胃和胆;腰肌劳损的病人在其劳损侧的腰部有一个红色的突起点等。 针灸治疗方法:对于针灸治疗疾病,不同的方法其疗效是有区分的。很多病人经过不同的方法治疗后会觉得有些方法对于其疾病
2、效果会更好。例如:对于增生性膝关节炎,用温针效果比电针效果更好;对于顽固性头痛或其它痛证用刺络放血的方法更有效;我见过一个强直性脊柱炎的病人在颈部有痛苦多年未愈,用痛点刺络放血约半火罐的血后痛苦缓解;有教师介绍其治疗一个顽固性头痛十余年的病人,用百会、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈;另外还听教师们介绍了一些有效有意思的治疗方法:如用电针内关和外关治疗心脏疾病、用刮痧大椎并拔罐治疗一个发热38。5度的病人一小时降温至37。5度、协作温针灸涌泉治疗顽固性失眠、治疗坐骨神经痛用长针刺环中穴更简单刺中坐骨神经以提高疗效、贴磁片加电治疗面瘫初期或面肌痉挛、贴磁片加电治疗小儿过敏性鼻炎、治疗眩晕用百
3、会压灸等。 选穴:三针疗法作为附院针灸科的常用选穴对于临床应用有一种指导意义,可以标准临床针灸选穴,让针灸更简单把握;对于有些疾病带教教师们都有一些其阅历:治疗耳聋用听宫深刺一寸左右加晕听区和中渚外关。 针灸实习心得篇2 经过推拿科两个月及针灸科一个月的实习我对针灸有了更深的熟悉。 1, 穴位诊断:很多疾病都会在体表产生反响点,疾病与体表反响的相关规律虽然还未有定律,但也有肯定的诊断意义。我在实习时观看到了一些病人的耳穴及背部反响点与疾病有亲密相关:一个颈椎病患者的耳穴颈椎部位有一个反响点;一个胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一个白色的1平方毫米左右大小的突起;一个胃口差又有口苦的病人在其耳部有
4、一条淡红色的血管穿过耳穴胃和胆;腰肌劳损的病人在其劳损侧的腰部有一个红色的突起点等。 2, 针灸治疗方法:对于针灸治疗疾病,不同的方法其疗效是有区分的。很多病人经过不同的方法治疗后会觉得有些方法对于其疾病效果会更好。例如:对于增生性膝关节炎,用温针效果比电针效果更好;对于顽固性头痛或其它痛证用刺络放血的方法更有效;我见过一个强直性脊柱炎的病人在颈部有痛苦多年未愈,用痛点刺络放血约半火罐的血后痛苦缓解;有教师介绍其治疗一个顽固性头痛十余年的病人,用百会、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈;另外还听教师们介绍了一些有效有意思的治疗方法:如用电针内关和外关治疗心脏疾病、用刮痧大椎并拔罐治疗一个发热
5、38。5度的病人一小时降温至37。5度、协作温针灸涌泉治疗顽固性失眠、治疗坐骨神经痛用长针刺环中穴更简单刺中坐骨神经以提高疗效、贴磁片加电治疗面瘫初期或面肌痉挛、贴磁片加电治疗小儿过敏性鼻炎、治疗眩晕用百会压灸等。 3, 选穴:三针疗法作为附院针灸科的常用选穴对于临床应用有一种指导意义,可以标准临床针灸选穴,让针灸更简单把握;对于有些疾病带教教师们都有一些其阅历:治疗耳聋用听宫深刺一寸左右加晕听区和中渚外关。 针灸实习心得2 上午的工作完毕后我的针灸科实习也宣告完毕了。 向我常常给效劳的几位患者道个别,祝他们都尽快康复,他们也把实习顺当的祝愿送给我。 作为第一个实习的科室,还是有点舍不得啊!开
6、头实习的时候真的有许多东西不懂,不过经过这几周在针灸科实习还是渐渐的适应了实习的工作。 很庆幸自己在这个科实习,科里的教师也充分的信任我,让我自己动手去给患者进展针灸治疗,在这一方面真的要感谢。6周的时间我可以自己独立的去给偏瘫的患者去做针灸治疗,固然面瘫我也可以。针灸技术提高的相当多了,比照我的教师们我还是差距很大的,但我想对于一个没有临床阅历的本科生做的如此理应很满意,我也不会沾沾自喜,自己的水平还是不行恭维的,这一段的针灸实践阅历对于我以后的就业大有裨益。 细细梳理一下思路,开头下面的实习总结。 一 理论学问 没有实习之前对自己把握的学问心里没底的很,在校期间的学习大多都是为了考试,根本
7、功不扎实。上临床就怕教师一问什么也不会,脑袋里的那点学问储藏糊弄一般人可以,要是在教师面前展现的话就是班门弄斧了。可是怕什么来什么啊!教师还真是问我问题了,由于当时在病房,心里非常紧急,一下把穴位的定位给弄反了,结果还真被主任给我批判了,那个脸啊红的啊!6周的实习我发觉临床的东西和课本里的出入太大,像我这样书没念好的,在实习过程中完全可以利用临床上常见的学问点进展复习和把握,要有针对性的快速学习,临床上遇到不懂的肯定要问教师或者去查书,理论联系实际,这样有些东西你在课堂上没有把握的在临床上的可以很快的把握。这是很正确的临床学习方法,记的牢不简单忘。例如记腧穴的问题,我想在临床上记住那些常用穴位
8、即可,不重要的穴位真的很不重要,不必全都记住。 二 动手力量 我认为这方面也是很重要的,在这方面我的主任也说过我,和主任去病房给一位呃逆的患者进展穴位注射,注射的药物是B1和B12主要是起强刺激的作用。主任说让我来,我说不行,当时是我刚到这个科,有些怯手。说实话他要是现在让我做肯定会上的。给患者治疗完回来的时候主任就说我了,肯定要敢于动手,培育自己的动手力量,主任也很给我时机,第2周实习的时候就让我和科里的男教师一起去病房给患者针灸,男教师先让我看看,学学,先不让我扎。第一天没让,其次天问我能扎不,为了给自己鼓气我信念十足的说行。在给患者针灸之前我都是给自己扎,练习。第一次给患者扎的时候紧急的
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