阅读《爱的教育》心得感悟范文8篇.doc
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1、 阅读爱的教育心得感悟范文8篇_公文驿站爱的教育是一位意大利闻名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式叙述了发生在四年级学生与教师、家长之间所发生的一百多个感人故事。下面是我为大家整理的;阅读爱的教育心得感悟范文8篇;,以供大家参考借鉴!阅读爱的教育心得感悟范文8篇爱的教育全文采纳了日记的形似,叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和教师讲的动人的每月故事。爱就像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视。爱的教育一书中描写了一群布满活力、积极要求上进、如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;固然也有一些是沐浴在幸福中的。这
2、些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。对亲友的真挚之情,在爱的教育一书中到处都有这种气息,特殊是每月故事中的万里寻母记,让我不经为里面的仆人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务,单独一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣,后来断绝了联系。13岁的仆人公马尔可,不顾去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。这件事一开头虽没胜利,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告知他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了很多人,有好也有
3、坏,像慈爱的伦巴底老人,和善的西班牙妇女,热心的小伴计和无恶不作的小偷,固然还有很多乐于助人的好人等等。在这些人的帮忙下马尔可最终找到了母亲。对自己的祖国意大利深深的爱,在爱的教育一书中不时有消失震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败,冒着如同暴雨般的子弹去求救,虽然最终他们成功了,可他却永久失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应当要有一颗喜爱祖国真挚的心,仁以为己任的想法,将我们中华五千年的传统美德发扬光大,让我们用爱国的热忱洋溢全世界,感染全世界。爱的教育中我想;爱会是什么呢?;这不会有明确的答案,但我
4、知道;爱;是没有限制的,有小有大,小到同学之间的友好交谈,教师对学生的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身…阅读爱的教育心得感悟范文8篇看了爱的教育这本书使我感受很深,它里面的内容写得非常真实,让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教,并且教会了我很多道理,所以,我特殊喜爱爱看这本书。爱的教育是阿米琪斯最闻名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了:一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经受,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有
5、多深呀!在学校教师的关心和鼓舞之下,同学之间相互帮忙的气氛里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,催促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入逆境,没人支持,是父母依旧陪伴在身边,晚上不忘嘱咐一句:早点睡,别熬坏身子。读了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西
6、却最简单忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,许多人都无法感受到。亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是相互的敬重。家长的行为是最能够作为表率,成为孩子仿照的典范的。这要求家长要从日常小事中留意自己的言行,打铁先要本身硬。只有一个能够抑制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热忱赢得了孩子鄙视。这一点对我同样也很有帮忙,它指导了我怎样和我的学生进展沟通。还有孩子之间的最纯净的友情,这也是这本书的重点。它教育孩子们对待一个人不应当从他的衣着,而是应当从他的行为。只有关怀别人的人才是真正的好朋友。有
7、时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出救济之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发觉你并不孤独。书中着重描写了小仆人公和他好友卡隆的友情,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告知孩子们交往要以宽容为本。中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先要具备的就是爱心。 作者细心构思的一系列感人的情节,把美妙的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对教师的崇敬对四周人的爱,对同学们的关怀,面对消失灾情的灾区人民的关爱与帮忙、像今年5月12日x汶川县等多个地区,消失的严峻的特大灾难,灾民们那种求生的意念是那么的坚韧,对第一时间冲锋在废墟中
8、抢救伤员的英雄们仰慕,这一切的一切,同样也看到我们全中国人民同胞的团结力气,充分表达了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了不少的道理。读完这本书我感悟到:爱是教育力气的源泉,是教育胜利的根底。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们专心感受,爱就在我们身边。作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。爱表达在扎实的根本功、高度的责任感、精深的专业学问、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地赐予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自教师的关爱。我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读,我信任作为教师
9、的我,从中也会猎取到无穷的动力与爱……我坚信孩子将来肯定会回报祖国的。阅读爱的教育心得感悟范文8篇最近读了意大利名著爱的教育,爱的教育是意大利小说家亚米契斯撰写的。是意大利人必读的10本小说之一,同时,它也是世界文学史上经久不衰的名著,被世界各国公认为最富爱心和教育的读物。阅读本书最大收获是懂得爱的真谛,学会爱的力量。可以说是深受启发和教育。爱的教育散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。由爱的教育的书名使我思索,爱是什么意大利一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱
10、,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。书中的科莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照看生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他"替母亲在背后垫好枕头,整理好被子"的时候,我的眼睛潮湿了。我为一个勤劳能干,乐观好学,爱护父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊科莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到而现在的孩子大多是只知道索取不知道奉献。家长和教师的教育显得尤为重要。我们知道,师生间发生冲突,是正常的事情,教育事业是个神圣的事业,被喻为"太阳底下最光芒的事业",而教师则被喻为&q
11、uot;灵魂的工程师",而学生则被喻为"祖国的花朵"等。无论是教师打学生还是学生打教师,问题存在的缘由就是教育存在的师生间的关系问题,我们不能不成认现在的孩子不像以前的孩子那样深爱着他的教师。其缘由有许多。但尊师重教的学生的道德观念也是缺少的,怎么来解决这些问题呢这就要求我们重新端详尊师和爱生这一传统观念,"教育不能没有爱,没有爱就没有教育",爱是教育的灵魂,只有喜爱学生,才能正确对待,宽容学生所犯的错误,才能急躁的去雕塑每一位学生。教师要公正地对待学生。只有公正地对待学生,教师的爱才会产生出更大的力气,给每个学生的道德心灵带来有益的影响。作为
12、一名一般的教师,此书引发了我对"爱"的一些思考。爱,是什么爱是教师人格力气的核心。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在许多学生却很少和父母亲沟通,沟通。最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,许多人都无法感受到。"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,教师对学生的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……但还有更多的人能感受到朴实的爱,深厚的爱。那教师对学生的爱用科学的思维方式又该如何来理解呢教师的爱是一种关怀,一种关切,一种理解,一种宽容,一种帮忙,教师是可以一视同
13、仁地把这样的爱献给学生的。在教育教学过程中,假如师生关系处于一种公平,信任,理解的状态,那么它所营造的和谐,愉悦的教育气氛必定会产生良好的教育效果,优化师生关系可以为学生健全人格的形成与综合素养的提高打下根底。它的核心是师生心理相容,心灵的相互接纳,形成师生至爱的,真挚的情感关系。它应当表达在:一方面,学生在与教师相互敬重,合作,信任中全面进展自己,获得成就感与生命价值的体验,获得人际关系的积极实践,逐步完成自由共性和安康人格确实立;另一方面,教师通过教育教学活动,让每个学生都能感受到自主的尊严,感受到心灵成长的愉悦。读爱的教育这本书,始终在心底涌动着的是融融的爱意,暖暖的感动!书中几乎涉及到
14、了人世间全部高尚的爱,博大的爱。有父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱;还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学习之爱,对环境之爱,对大自然之爱;及至对人民的爱,对军队的爱,对祖国的爱。教育是心心相应的活动,是需要爱,需要敬重与理解的过程。信任我们的真诚和良苦专心会换来学生的进步的。阅读爱的教育心得感悟范文8篇爱的教育是意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。作品描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。它以孩子的眼光、孩子的口吻,孩子的心灵来观看四周的世界,描写了种种人世间最宏大的爱:教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿
15、女之爱、同学之爱……书中的每一件事、每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。仆人公十二岁的安利柯极富有怜悯心,喜爱帮忙他人,是一个有上进心、不行多得的少年。他通过自己的眼睛,观看身边的每个人、每件事。他看到的多数是别人的优点。这本书用一个生动的故事告知人们:真正的教育都要建立在真挚的情感和爱的根底上。爱的教育吸引我的是那平凡而细腻的文笔中表达出来的近乎完善的情感,书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的教师、;我;的教师、铁匠的儿子、盲童等经常出现在我的眼前。首先,爱的教育使我思索,在这纷纭的世界里,爱毕竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我
16、们所忽视。可是我们的生活不能缺少它,它的意义已经融入每个人的生命中。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,登记每天发生的事是他们一家人最欢乐的时刻。想到现在许多学生的日记上还挂着一把小锁,不想让父母观察,怕父母指责自己有很多想法,不知道这是不是中国父母的悲伤?最简洁的东西、事情最能表达亲人之间的情感,可许多人都无法感受到。我作为教师,深感对学生的教育中,爱应当是教育力气的源泉,是教育胜利的根底、是教育行为的方向。爱像人生旅途中的鲜花,一路上边走边看,就会很幸福,于是,就想连续不停地走下去,投入满腔的热忱,不在乎旅途有多久。我们要告知学生:;爱;是没有限制的,小到同学之间的友好相处,教师
17、对学生的鼓舞教育,父母对孩子关爱照看,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,大到为他人捐献骨髓,献血,捐助盼望工程……爱的身影无处不在。其次,爱的教育里的每章每节,都把各种爱表现得精华深入、淋漓尽致。爱的教育这本书,诉说了大量的崇高纯真的人性之爱,这就是一种最为真诚的教育,而教育也使爱在一次次碰撞中升华。虽然,每个孩子的人生阅历不同,但是都能体会到经受过的那些爱。爱之所以宏大,还由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情。看完这本书之后,其中有几篇是我特喜爱的。例如,书中有一篇高尚的行为,内容是这样的:作者上课室时,观察三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只
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