防溺水安全教育教案模版大全5篇.doc

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1、 防溺水安全教育教案模版大全5篇 为了积极响应教育局布置的学校防溺水工作，全面提高学生的安全意识，仔细落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持“校园平安是最大稳定、师生安全责任重于泰山”的工作理念，组织、发动并紧紧依靠广阔师生，进一步加强学校安全工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，促进学校持续、快速、安康、协调进展，我校特制定防溺水工作方案如下： 一、成立防溺水工作领导小组 组 长：张立强 副组长：丁安祥 段春芳 宋存花 李俊霞 张天振 成 员：韩中兴 宋志勇 张佩武 李改霞 贾天福 罗素霞 陈尚军 二、高度重视，仔细部署安排防溺水安全教育工作。 组织教师仔细学习了关于开展防溺水安全教育活动

2、的通知精神，在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。加大宣传力度，营造良好的气氛。学校出版一期“预防溺水，珍爱生命”宣传板报，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水学问，宣传溺水抢救方法和常识。把板报放置在学校宣传橱窗内，发挥其宣传的长效功能。 三、开展丰富的活动，力求活动的实效性 。 1、学校在升旗仪式上，开展全校性的“严守纪律，预防溺水，珍爱生命”教育发动，使全体师生人人参加到教育活动中来，人人为预防小学生溺水大事的发生献计献策。 2、各班黑板报都刊出一期以“严守纪律，预防溺水，珍爱生命”为主题的班刊，向学生宣传防止溺水的根本常识。做到主题突

3、出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。 3、各班级利用周二班会，开展以“防溺水!”为主题的班会安全教育活动。让学生叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水病症，使每一个学生在安全意识和自护自救力量上都得到了提高。 4、发放学校防溺水工作告家长书和中小学生防溺水安全保证书，学校与家长签订防溺水安全目标责任书，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全治理工作。 5、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、马上到来的“五一”“端午”长

4、假和暑假更应当防溺水。 6、学校每周向学生家长发放学校家长联系卡，由家长监护学生在家的安全状况，并由家长签字交到学校，家校结合共同监护学生的安全。 四、建立严格的巡塘、巡河值班制度。 学校除每天中午、下午放学前对学生进展安全提示外，特殊做好双休日、节假日的巡河、巡塘工作。安排专人进展巡逻，并仔细做巡逻记录，巡逻记录显示时间、巡河地段、巡查人、巡查经过等状况，并做好巡查记录的存档工作。 总之，防溺水安全工作，是一项长期、简单的工作，我们将不断改革创新工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步稳固和提高成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。我们正在实行进一步措施，加强教育，增加师生安全意识，固然，安

5、全工作是一项长期性的工作，仅仅靠以上的几个安全教育活动是远远不够的，我们必需时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。 防溺水安全教育教案模版大全2 每年夏季是学生溺水事故的高发期，全国各地每年都发生多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，避开学生溺水事故的发生，切实保障学生安全，是我校本学期安全工作的重点。为仔细贯彻落实区教育和体育局有关文件精神，切实提高学生的安全防范意识和自救自护力量，保证学生生命安全，我校特制定预防学生溺水工作方案。 一、防止学生溺水工作目标 今年我校以零溺水事故为工作目标，以学校

6、管辖区内的6个坑塘(详细位置分别在：南孟庄小学东侧、南孟庄村北头、南孟庄村东头、南杨庄村东北头、南杨庄村中心、南杨庄村西。)为工作重点，全面清、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“防溺水安全教育周”(5.24-5.28)活动，进一步强化学校安全教育工作，帮忙学生树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护力量，发动社会、家长共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作安康有序的开展。 二、以往我校防止学生溺水工作的主要做法 1、加强宣传。主要利用学校宣传栏、黑板报、电子显示屏等加强预防溺水等安全学问方面的教育。 2、加强教育。主要通过主题班会、国旗下讲话等形式进展防溺水方面的教育

7、。 3、加强巡査。主要安全人员在中午和下午放学时间对辖区内的6个坑塘进展巡查，准时发觉，准时制止。 三、今年防止学生溺水工作的详细措施 1、成立学校预防学生溺水工作领导小组，名单如下： 组长：杨军良 副组长：张会彦、张会标、杨彦卿、孟娜 成员：张波、肖梦雅、段亚娇、彭江兰、杨璐雅、蒋倩影、李焕娣、张蓓 2、层层签定安全责任书，明确学生、家长、学校的责任。 3、加强与居村、辖区派出所及相关部门的联系，催促班主任与家长的沟通工作，共同做好学生校外防溺水安全工作。建立健全各方参加、各负其责、亲密协作、共同防范的工作机制。 4、校园显著位置悬挂 “珍爱生命、预防溺水”为主题的宣传横幅，利用校园电子屏、

8、班级电子白板、国旗下讲话、班级黑板报、微信班级群开展防溺水宣传，进行“珍爱生命，远离溺水”宣誓，营造深厚气氛。 5、召开一次防溺水安全主题班会。安全教育围绕“六不”进展：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带着的状况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救，要才智救援，马上寻求成人帮忙。 6、人人学唱防溺水歌危急的地方我不去。 7、开展“每天一次安全提示”活动。放学前，教师要嘱咐学生：放学后要远离坑塘，不到危急的地方去;不能提前到校，早起在家早读，中午在家午休。(早晨进校

9、时间是7:20，中午进校时间是2:00。) 8、学校向家长发出告全体学生家长书，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全治理工作。同时，微信班级群引导家长加强学生出入治理，班主任发觉缺席未请假的学生第一时间与家长联系，了解学生去向，防止学生溺水事故的发生。 9、加强学校周边水塘巡查制度的落实，同时调动社会的力气，同时参加治理，确保万无一失。 10、如发觉问题，第一时间电话向上级部门报备。 防溺水安全教育教案模版大全3 活动目标： 1、了解夏天里的安全学问，明白防溺水的方法。 2、增加在生活中的自我爱护意识。 活动重点： 了解夏天里的安全学问，明白防溺水的方法。

10、活动难点： 增加在生活中的自我爱护意识。 活动预备： 各种安全图片。 活动过程： 一、导入活动 教师：小朋友们，此刻天渐渐变热了，那么在夏天你们会怎样爱护自我呢 二、学习防溺水学问。 教师：夏天是酷热的天气，好多小朋友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小朋友来说一说，谁明白怎样来爱护自我才不会发生溺水大事。 我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。 出示图片一：几个小朋友一齐在河里玩水，这样对吗 出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎样做呢 出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢 三、教师小结： 我们明白不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小

11、朋友去玩水，也不能自我去捡河里的东西，假如小朋友在海边或者游泳池上玩，必需要和大人在一齐，爱护好自我。 小二班防溺水的安全活动小结 活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁明白怎样爱护自我才不会发生溺水大事;然后经过出示不一样情景下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后答复，问孩子图中的小朋友做得对不对，应当留意什么，该怎样做。简易的图画，简易的语言能够让幼儿更加便利理解，加深印象。 经过本次活动的开展，孩子们从没有意识到溺水的危急到熟悉到防溺水的一些学问，得到了全班幼儿的进取响应，并经过幼儿的模拟演练增加了防溺

12、水意识与急救本领。 防溺水安全教育教案模版大全4 教学目的 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点 学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。 教学过程 一、教师谈话引入 同学们，你们好!今日我们学习溺水安全学问。我们是一年级的小学生了,从今日开头,我们要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天长

13、大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.教师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2.教师谈谈事例，并由学生扮演小品 本学

14、期_学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。 (1)议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规章? 我们应如何遵守安全规章? (2)把小朋友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全教育教案模版大全5 夏日炎炎，气温增高，为防备溺水大

15、事的发生，学校经过“防溺水专题会议”、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育，以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范，期望班主任教师做好安全工作，确保学生的在校安全。 教学目标： 1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的本领。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料，要求每一个学生提高安全意识。 4、学习后，能转变自我在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分本领。 教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的根本学问，培育防范本领。 教学过程： 一、引入

16、 此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小朋友喜爱去河边、溪边玩水，很简单消失安全事故。并且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很哀思、教师也很哀思。 二、防汛学问教育 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。 2、发洪水时应留意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动艳丽衣物呼救; 6、洪水来时，如正在教室上课，要听从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与教师、同学在一齐，等待营救，千万不要单独游泳回家。 7、山区山洪爆发，山沟、河滩

17、中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险经过，可回到学校留宿或请教师想别的方法。 三、防溺水学问教育 (一)、游泳小常识：(五点) 1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长(成年人)，在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，并且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 3、参与强体力劳动或猛烈运动后

18、，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情景下，不能够马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情景下，也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好预备活动。 1、在游泳之前必需要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立即入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。 2、如何预备：经过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其

19、目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 5、水上预备工作。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。 (三)、游泳过程中应留意的问题：(四点) 1、应当相互照顾、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。一齐去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一齐去游泳应当一齐回家。 2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应当有家长、亲人或教师的带着。特别强调初学者不要到野外去游泳。 3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身

20、体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。 4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。 (四)、游泳中的紧急情景及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是坚持冷静，不慌张。 2、一般处理方法。(1)假如发觉有抽筋现象，应立即停顿游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进展按摩。(2)假如在深水中发生抽筋，且自我无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要惊慌。 再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!” (五)、溺水

21、的急救 1、发觉溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 特别强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。 2、如何开展岸上急救(四步) (1)当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 (2)控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 (3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要马上进展人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停顿还应马上协作胸部按压，进展心脏复苏。 (4)留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。 四、小结 人的生命仅有一次，幸福欢快把握在你手里，期望经过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。 防溺水安全教育教案模版大全