镇农村党员远程教育2023年工作总结.docx
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1、 XXX镇农村党员远程教育201*年工作总结 XXX镇农村党员远程教育201*年工作总结 XXX农村党员远程教育201*年工作总结 XXX农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部、远程办的指导下,以远程教育工作培训规划为动身点,充分利用远教设备及资源,本着“让干部常常受教育,使农夫长期得实惠”的长效机制探究远教工作新思路,使得我镇远程教育工作在诸多方面取得了新的进展,现将工作总结如下: 一、主要举措(一)加强组织领导 为加强对我镇远程教育工作的领导,成立了镇村两级领导机构。镇领导小组由书记任组长,分管副书记任副组长,相关站所负责人为成员。村领导小组由村党支部书记任组长,村委会主任为副组长,支部
2、、村委其他人员为成员。 (二)在站点治理方面1、完善硬件治理 我镇设21个远程教育站点,在县委组织部的指导下,按要求安装了防盗门、防盗窗,制定了一系列站点治理制度。明确专人负责操作,保证设备正常使用,站点治理人员能仔细组织村组干部、党员、群众学习有关农业适用技术,并对对培训状况作好相关记录。 2、组织培训 通过组织培训,让村组干部、党员、群众熟识把握农业适用技术,了解党的路线、方针、政策,进一步提高他们的科学文化学问,为稳定脱贫致富奠定了根底。 3、开展远程教育“三种模式”教学应用培训我镇开展了远程教育“三种模式”教学应用培训。通过培训,大家对“三种模式”教学,即光盘教学、电脑教学、电视教学有
3、了更深刻的理解,并把握其技能。 4、配齐站点工具软件 为全镇21个站点配齐恢复光盘、光盘刻录软件、OFFICE办公软件、在线更新杀毒软件、防火墙、五笔输入法、上网助手等10余种软件,满意了站点对工具软件的需求。 5、建立领导干部联系点制度。建立了领导干部联系点制度及联系点名单(包括领导姓名、职务及联系站点)。各村由包片领导负责联系。 6、确定示范点名单 确定本镇示范点名单(包括领导姓名、职务及联系的站点)。 7、依据县组织部、远程办的安排,在今年4月份对XXX21个站点根据国家验收标准进展整改,现已整改完毕。 (三)在资源整合方面 在镇远程办建立全镇远程教育中心教学资源库课件是开展培训的资源保
4、证,我镇从节省本钱和资源整合角度动身,在镇远程办(接收站)建立了全镇远程教育中心教学资源库,以实现全镇课件资源共享。资源库现的内容涉及政治理论、政策法规、市场经济学问、农村经营治理学问、农村先进适用技术、市场信息、科普学问、农村卫生、规划生育、典型阅历、等十余类。 (四)在培训方面 1、严格根据年初制定的培训规划开展培训播放点每月对党员干部群众培训不少于1期。 2、利用远教平台开展新型农夫科技培训借助远教平台开展新型农夫科技培训201*人次,发放宣传资料及农业有用技术资料。二、存在的困难 1、局部党员干部和农夫群众参加培训的积极性不高由于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工了,农村剩下
5、的都只是些没有文化的老人、妇女及少数中青年男子;再加上有些党员干部对远程教育重要性熟悉不够,工作拖拉,不愿花精力组织培训,从而导致远程教育在我镇局部村作用发挥不明显。 2、远程教育经费不够站点缺乏必需的经费投入,治理操作人员承受专业培训少,业务不强,有些电脑问题无法处理。 总的来说,我镇农村党员干部现代远程教育工作还是令群众非常令人满足的,通过开展远程教育,使农夫群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了各项工作的开展,促进全镇经济和社会各项事业的进步。我们将连续深入探究远教工作新思路,使之真正效劳于民。 XXX远程办201*年11月 扩展阅读:201*年农村党员干部现代远程教育工作半年总结
6、 *县农村党员干部现代远程教育201*年 半年工作总结 半年来,我县远程教育工作在县委的正确领导和州远程办的指导下,坚持“让干部常常受教育、使农夫长期得实惠”的原则,深入贯彻落实科学进展观,紧紧围绕“远程教育百千万示范带开工程”要求,切实抓好根底工作,突出“以用为本”这一重点,稳步推动远程教育综合信息效劳站建立,积极探究建立站点企业化运行机制,扎实搞好全州远程教育治理系统应用试点工作,创新全县远程教育工作新局面,现将工作开展状况汇报如下: 一、根本状况 全县辖18个乡(镇、街道),134个村、9个社区、19个居委会,共建成远程教育终端接收站313个,农村党员活动室99个(其中:根本型90个、卫
7、星收视点9个),农村中小学214个(其中:模式三15个、模式二149个、模式一50个),远程教育站点掩盖全县全部村、社区和居委会。 二、日常工作的开展状况 1、组织领导机构和教学制度进一步健全。根据中心、省委和州委的要求,县委、县政府高度重视远程教育工作,投入了大量的人力、物力,县乡、村三级均成立了远程教育工作领导小组,各站点明确了12名站点专兼职操作治理 人员,站点“三薄一册一志”等资料标准入档,工作治理制度标准上墙,全县上下形成了齐抓共管、常抓不懈的良好工作格局。 2、多措并举开展远程教育骨干队伍和党员培训。半年以来,积极组织各类远教骨干人员培训,分期分批组织开展了乡(镇、街道)、村远教骨
8、干人员培训6期180余人,20人参与省、州远程教育乡镇中心站点治理人员培训,组织150人参与县远教协管员培训班,半年来全县累计培训党员干部群众5758期(次)12余万人次,其中党员5余万人次,群众7万余人次。 3、远程教育百千万示范带开工程有序推动。结合4、丰富教学资源、提高效劳质量。半年以来,县远程办紧紧围绕“让干部常常受教育、使农夫长期得实惠”。一是仔细组织、努力提高培训成效和效劳意识。我办敏捷安排,适当调整学习规划,多渠道收集、下载森林防火、安全用电、早熟蔬菜种植、生态猪养殖技术、地质灾难防治学问等教学课件11种类型98个不同内容的课件,并准时刻录光盘600余张,分发到各级远程教育终端站
9、点,确保具有针对性和有用性地组织开展培训工作。二是积极为村级换届供应优质效劳,多渠道收集、下载村民自治中选举程序、怎样选举村主任(第12集)、完善农村基层干部选拔任用机制等村级组织换届选举课件,并以刻录或以邮 件等方式准时将课件下发到各乡(镇、街道)组织培训,取得了明显的效果。 4、教学组织和效劳治理有所增加。一是在教学方式上。除按每月各站点集中学习培训2次外,还建立了光盘借阅、信息反应等制度。二是在教学效劳方面。各站点结合农户的实际需求,有针对性地进展课件下载和培训,进展共性化培训。三是在教学资源利用方面。各站点根据节目预报正常下载IP数据节目,站点教学资源都到达30G以上。19个党员活动室
10、站点已经接入互联网,并能够选取适合本地需求的课件下载和刻录;四是教学成效。通过学习培训,农村党员干部的政治素养、带头致富、带着群众致富的力量得到了明显提高;五是村校共建工作扎实推动并取得了新的突破。 5、设备的维护、修理工作。为确保远程教育站点设备的正常运行,培训工作的顺当开展,我县实行有力措施,加大站点设备的维护和修理力度,由县远程办牵头,修理中心负责,乡(镇、街道)村、居、社区积极协作,形成县、乡、村三级齐抓共管的良好格局,同时县远程办还定期不定期深入站点进展指导检查,准时把握和了解最新状况,对设备不能正常运行的准时将故障排解。半年来共投资了1万多元制作宣传牌和购置高频头、接收卡等相关配件
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