防灾减灾宣传工作总结（16篇）.docx

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1、 防灾减灾宣传工作总结（通用16篇）一、科学制定宣传方案。依据国减电20xx1号、甘震发20xx2号文件和省、市地震工作会议精神，结合我县实际，科学制定了20xx年5.12防震减灾宣传教育活动实施方案， 进一步明确了防震减灾科普宣传的指导思想、工作重点、责任部门和保障措施，为促进防震减灾科普宣传各项工作的顺当开展奠定了坚实根底。 二、深入开展“地震体验”活动。 充分发挥“防震减灾科普示范教育基地”的宣传阵地作用，在防灾减灾宣传周期间，县地震局“地震小屋”和“地震科普体验馆”全天候开放，县地震局确定专人，有序接待社会各界人士。特殊是从4月28日起，xx育英幼儿园、好娃娃幼儿园和太阳花幼儿园师生8

2、00余人前来参观体验，通过参观体验，小朋友们加深了对防震减灾学问的了解，增加了防震减灾意识。 三、深入开展中小学生防震减灾专题活动。 根据县教育局统一安排，在防震减灾宣传周期间，城关中学、东坝中学、城关一小、城关二小等中小学校间续开展了地震疏散演练活动。特殊是5月10日，石鸡坝初中进行的地震疏散演练，县政府分管领导进展了实地观摩指导并为石鸡坝初中省级科普示范学校进展了授牌，县电视台制作的新闻短片先后在甘肃电视台，陇南电视台播出。组织各中小学校积极参与省局组织的“纪念5.12”有奖征文活动，县东坝中学，石鸡坝初中推举的20余篇优秀作文已上报省局。同时，各学校还组织开展了主题班会、板报宣传、观看防

3、震减灾影视作品等形式多样的防震减灾主题宣传活动，提高了学生防震减灾素养，起到了“教育一个学生”，带动一个家庭，辐射整个社会”的良好效应。 四、深入开展防震减灾科普宣传教育进农村活动。 县地震局组织工作力气分批次赴石坊镇汤卜沟村，仔细开展防震减灾科普宣传活动，共计发放宣传资料300余份，进一步增加了社会公众防震减灾意识，提高了自救互救力量。 五、深入开展防震减灾宣传展现活动。 充分发挥微博、微信等新媒体的作用，在防灾减灾宣传周期间，县电视台开设专栏防震减灾专栏，定时播出。同时县地震局制作了宣传短片，在江南公园，韩家坝广场大屏幕滚动播放，营造了良好的社会气氛。 六、集中开展防灾减灾日科普宣传活动。

4、 在5.12防灾减灾日当天，根据县委、政府统一安排，县应急治理、地震、民政、科技、气象、消防、红十字会、团委、妇联等部门单位在政府小区集中开展了防灾减灾科普宣传活动。本次活动实行发放宣传资料、救援演示和现场询问解答相结合的方式进展，县消防大队、红十字会分别演示了灾后排险、人员救治等相关技能，其他相关部门单位发放了宣传物品和宣传资料。本次活动累计发放宣传资料（图册）4000余份，围裙、手提袋等宣传物品1000余件。 防灾减灾宣传工作总结 篇2 为更好地普及防灾减灾科技学问，提高镇人民防范风险意识和应对灾难力量，5月9日至15日，镇在社区、农村、学校、企业全方位多角度地开展了防灾减灾宣传活动，并重

5、点在社区开展了“防灾减灾从我做起”的防灾减灾宣传周教育活动。主要活动状况总结如下： 一、加强领导，成立组织机构 成立了由主管防灾减灾工作的副镇长任组长，镇直单位、各村、社区、企业、学校主要领导任成员的宣传工作领导小组，通过细心组织、周密安排，全镇上下开展了形式多样的宣传活动，充分营造了防灾减灾人人参加的良好社会气氛。 二、开拓不同渠道进展宣传 1、由各村、社区、学校、企业组织大搞宣传活动，广泛宣传防灾减灾学问和防灾减灾法，充分调动广阔人民群众的学习积极性。 2、充分利用播送、宣传栏等宣传媒体，建立宣传专栏，积极宣传防灾减灾等相关学问，使广阔群众防灾减灾意识和应对力量进一步提高。 3、张贴宣传画

6、、防震减灾法，悬挂横幅，扩大宣传范围，增加宣传内容，提高宣传效果。 三、仔细开展灾难风险隐患排查治理，组织开展防灾减灾演练。 在活动期间，我镇重点对居民住房、企事业单位、学校、医院、工厂等各类公共场所的灾难风险隐患进展了排查，发动和鼓舞广阔群众参加到灾难风险隐患排查工作中，全面提高全社会应对灾难风险的力量。 为期一周的“防灾减灾”宣传活动周已经顺当完毕，下一阶段，我镇将从抓思想教育、抓机制建立、抓工作实效入手，连续组织实施好防灾减灾学问进机关、进校园、进村（社区）、进企业活动，有针对性地开展好地震应急演练，加大防灾减灾法律法规和地震科普宣传工作力度，努力增加广阔干部群众防灾减灾意识和力量。并将

7、广泛发动社会各方面的力气，积极投入到这项事业当中来，使防灾减灾逐步成为全社会的自觉行动。 防灾减灾宣传工作总结 篇3 今年的5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为了切实做好我乡“防灾减灾日”宣传周活动有关工作，依据XX县安委会关于做好20xx年防灾减灾日各项工作的通知（川减20xx1号）文件要求，结合我乡实际状况，根据国家减灾委确定今年活动的主题“提高灾难防治力量，构筑生命安全防线”，专心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，提高了全民防灾减灾意识，取得了良好的宣传效果。 一、统一思想，提高熟悉，加强领导 我乡高度重视此次“防灾减灾日”宣传工作，乡政府准时召开了党委会，进展安排部署，成立

8、了由乡应急办牵头，社会效劳中心、农业、国土、学校、医院、各村委会等18个成员单位宣传小组。各相关部门严格根据统一部署，严密联系工作实际，制订了具有针对性和操作性的活动安排意见。活动周期间，各相关部门严格根据职责分工，紧紧围绕国家减灾委今年的活动主题“提高灾难防治力量，构筑生命安全防线”，坚固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，细心组织，周密安排，加强协调协作，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。 二、细心组织，开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动 各成员单位紧紧围绕主题“提高灾难防治力量，构筑生命安全防线”，在宣传活动开展过程中，实行敏捷多样的形式，广泛开展了各项防灾减

9、灾宣传教育活动。详细做法如下： 一是开展集中宣传活动。5月12日上午9：0012：00时，社会效劳中心、农业、国土、学校、医院、各村委会等18个成员单位宣传小组等成员单位在何存志门前设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动，集中宣传了突发大事应对法、公众防灾减灾应急避险指南、应对地震灾难公众自救互救、科学应对地震灾难、防震减灾法、猕猴桃灾难性天气预防技术要点、地质灾难防治条例、灾难天气防备学问、气象科学学问、防雷避险学问、食品药品突发大事应对学问等法律法规和应急学问，广阔人民群众仔细细致观看现场展现的各类防灾减灾学问图片展现牌、翻阅防灾减灾学问资料手册，并询问现场的宣传人员，整个现场上洋溢着深

10、厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”活动气氛，此次集中宣传活动，悬挂“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识；普及防灾减灾学问，增加防灾减灾潜力；建立省级食品安全示范乡，保障群众饮食用药安全；灾难无小事，预防要准时；安全属于你我他，防灾减灾靠大家；山洪灾难防备常识宣传；未雨绸缪抗震设防；灾难伤人又损财，森林防灾保生态；加强病虫害监测防控，确保农业生产安全”等横幅13条，展现防灾减灾展板2块、发放防灾减灾资料、手册1500余份（册），解答群众疑问120多人次。 二是开展防灾减灾学问“四进”活动。从5月6日到12日，各成员单位除了在车站、广场等人流量大的地方开展防灾减灾学问宣传外，还详细担当了防灾减灾学

11、问“进社区、进机关、进校园、进企业”等四进活动的工作任务，他们利用休息时间，发挥人多优势，挨家挨户发放宣传资料，从而使防灾减灾学问家喻户晓、深入人心。 三是在我乡中小学开展“防灾减灾日”活动。我乡中小学校园在开展“防灾减灾日”宣传周期间，充分利用板报、标语及主题班会活动等方式，向学生宣讲公众防灾减灾应急避险指南、防震抗震学问等应急学问，公众防灾应急手册、气象防灾减灾等20多份科普读物，鼓舞同学们了解气象学问，使用气象学问。中小学结合各自所在区域环境、灾难发生规律和校园学生特点，进一步修订完善校园地震应急预案校园地震应急疏散方案和校园地震应急演练工作方案，在醒目位置悬挂了地震应急大事处置信息和疏

12、散路线平面示意图，在楼道、走道、操场等部位设置应急疏散指示标志，确保了师生应急避险安全、有序。512前后，全乡中小学、幼儿园严格根据“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓应急演练现场治理，细心组织了校园防震避险演练活动。 四是仔细开展灾难隐患排查。各单位、各部门在仔细开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，还以此次“防灾减灾日”宣传活动为契机，对全乡安全生产、道路交通、地质灾难、防汛等灾难隐患和防灾减灾薄弱环节进展仔细的排查，制订落实整改方案，完善相关应急预案，开展应急演练，5月13日国土所在南北垭村开展了一次地质灾难应急避险演练，参加演练的群众65余人。 三、总结阅历，查找缺乏 透过开展防灾减灾宣

13、传系列活动，取得了明显成效。从不同层面进展防灾减灾学问的宣传，进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注，使更多的人了解防灾减灾学问，把握了应对突发大事、自救互救、疏散救援的潜力，提高了广阔人民群众的安全意识，更加珍惜生命，培育了防震减灾观念。透过仔细总结，我们也看到了工作中的缺乏，防灾减灾学问教育是长期的，要坚持集中宣传与常常性宣传教育相结合，进一步实行多种形式，把宣传深入到社区、机关、企业、校园，使防灾减灾学问家喻户晓，人人皆知。 防灾减灾宣传工作总结 篇4 依据省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知和尧都区办公室关于做好“防灾减灾日”有关工作

14、的通知。我校依据文件精神，积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护力量。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，仔细做好相关工作。现总结如下： 一、提高熟悉，加强领导治理 学校领导组织全体教师仔细学习尧都区教育局文件尧区教字20xx37号文件精神。建立学校以学校校长为组长的仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组。 由学校制订仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案；在校园安全会上公布“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案及有关通知；并准时把仪上中心

15、校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案上报教育局。 切实抓好应急演练的常规化工作。开展“一日一小练，每月一大练”的应急演练活动。为了提高学生的应急避险力量，我校在本学期开学初就组织学生进展了一次应急避险大演练。在两分钟时间内就把全部的师生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生损害事故，到达了预期的效果。此后我校利用课间操的时间，常常性地组织学生进展应急疏散演练。同时以年级组等为单位，因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。 二、广泛宣传，开展系列活动 今年5月7日至13日是首个“防灾减灾宣传周”，我们学校要结合实际，广泛宣传，坚持安全学问教育与实践体验活动相结合的原则

16、，仔细制定仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，仔细组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃命意识和技能训练，以促进广阔师生防范灾难意识和自护自救力量的提高。 在5月7日至5月13日的一周时间内，我校依据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排。5月7日，一到六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。5月8日，一到六年级开展一次安全主题的班会课，向学生宣传目前流行的的甲型H1N1流感的学问；组织五年级学生进展一次校园、家庭安全隐患调查，撰写安全隐患调查报告；要求三到六年级出好一期安全学问黑板

17、报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，向学生宣传有关应急避险的学问，高熟悉，共同进步。5月11日早上升旗仪式时，由四年级学生进展了一次有关纪念汶川大地震的国旗下讲话；5月12日中午，组织全体学生观看了一场防灾减灾影视专题片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。其间对学校的设施设备进展一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 三、擅长总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是安全教育的重要内容和

18、确保生命安全的根本技能，要常常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，准时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进展总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的标准性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料；做好仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。 通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进展了“防灾减灾宣传周”等安全学问的再宣传，再发动，再强调。进一步增加了学校“安全文明校园”的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 防灾减灾宣传工作总结 篇5 13日至15日两天时间中分别对全校学生

19、通过多种形式进展了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进展)，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展状况简要总结如下： 1、加强领导，仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦详细安排，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、5月13日早上国旗下讲话，何校进步行了“防灾减灾日”教育发动会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速进

20、展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾难风险，把握减灾技能;让校园远离灾难，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园播送，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在教师的指导下进行了防灾减灾手抄报竞赛，高年级各班都进行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的深厚气氛。

21、4、仔细开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进展学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救力量，提高小学生防灾减灾素养。 5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校依据国家突发公共大事总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次加强防灾减灾，创立和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，准时疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路线

22、快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救力量，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量。 6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进展了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。 7、夏季降临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发致家长的一封信(防溺水)和防溺水承诺书，要求家长仔细阅读致家长的一封信(防溺水)并签订防溺水承诺书，把预防溺水工作落到了实处。 8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 防灾减灾工作不是一时

23、一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 防灾减灾宣传工作总结 篇6 今年月12日是我国第十个“防灾减灾日”，主题是“行动起，减轻身边的灾难风险”，7日至1日为防灾减灾宣传周。为做好今年防灾减灾宣传日各项工作，主要开展以下工作： 一是突出防灾减灾主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。针对身边的灾难风险，实行排查治理灾难隐患、修订完善应急预案、组织开展应急演练等多种措施，努力实现从注意灾后救助向注意灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从削减灾难损失向减轻灾难风险转变，提升防灾减灾救

24、灾力量。 二是安排部署各镇（办）开展“全国防灾减灾”宣传周活动学问讲座。讲座通过幻灯片讲解的形式，由各镇（办）工作人员有针对性地为大家讲解地震、避灾安置场所、自救与互救及安全用电、交通安全等学问。现场组织大家争论沟通，共享安全生活小妙招，提示大家生活当中需要特殊留意的安全事项，普及安全生活、防震减灾的科学学问和根本常识，尽最大可能减轻灾难风险，切实提高人民群众获得感、幸福感、安全感。 三是扎实开展防灾减灾救灾演练。注意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，重点针对城市内涝、地质灾难、地震等灾难以及火灾、燃气泄漏等事故，因地制宜组织开展人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、应急指挥、社会力气

25、参加等演练活动，进一步标准各类灾难的应对处置程序。鼓舞引导居民群众以家庭为单位储藏必要的应急物资，促进辖区居民增加风险防范意识，提升应急避险和自救互救力量。 四是创新宣传教育形式，普及防灾减灾学问技能。以社区、学校、机关、企业等为平台，不断丰富防灾减灾宣传教育内容、创新宣传活动形式，进一步面对系统和社会公众普及各类灾难学问和防范应对根本技能。充分发挥微博、微信等新媒体的作用，不断扩大宣传活动掩盖面，多方式、多途径地普及防灾减灾专业学问和技能，确保宣传教育取得实效。 防灾减灾宣传工作总结 篇7 国务院把5月12日确定为我国的 “防灾减灾日”，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。依据县教体局文件

26、精神，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护力量。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，仔细做好相关工作。现总结如下： 一、提高熟悉，加强领导治理 学校领导组织全体教师仔细学习息县教体局文件精神。建立以范校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；由少先队制订 “应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、广泛宣传，开展系列活动 5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，我们学校结合实际，广泛宣传，坚持安全学问教育与实践体验活动相结合的原则，仔细制定小茴店镇中心

27、校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，仔细组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃命意识和技能训练，以促进广阔师生防灾意识和自护自救力量的提高。 在5月7日至5月13日的一周时间内，我校依据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。5月9日，大队部发出建议书，整理出“守护生命十大黄金法则”，各班进展诵读背诵；5月10日，一至六年级的班主任利用班会时间为学生上好一堂安全教育课；活动期间学校要求一至六年级细心出好一期安全学问黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起

28、留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，向学生宣传有关应急避险的学问；5月12日，学校进行“预防自然灾难紧急疏散”演练。5月13日，一至六年级开展一次三防安全教育主题班会，向学生宣传如何预防目前流行的的手口足病的学问，防溺水及防安全事故的学问；5月13日下午进行了“防灾减灾”学问竞赛活动；学校还组织人员对学校的设施设备进展一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 三、擅长总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是安全教育的重要内容和确保生命安全的根本技能，

29、要常常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，准时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进展总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的标准性、实效性、安全性和常态性。 我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进展了“防灾减灾宣传周”等安全学问的再宣传，再发动，再强调。进一步增加了学校安全文明校园的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 防灾减灾宣传工作总结 篇8 今年 5 月 12 日是我国第7个“防灾减灾日”，潘家小学坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防

30、灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校自接到上级有关文件后，教育处马上组织全体教师仔细学习文件精神，确定了 5 月 11 日为“防灾减灾日”宣传日，成立了以胥志东校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题。制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一

31、”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造气氛。 学校利用周一早上升国旗仪式时间进行安全教育启动仪式，学校领导作了题为珍爱生命，创立和谐校园的国旗下讲话讲座，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。学校结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身

32、边的灾难风险，积极参加防灾减灾和应急治理工作，增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾学问。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园，走进了课堂，也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增加意识。 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“科学减灾、依法应对”为主题，结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。 20xx年5月11日下午，冒着猛烈风雨，我校进行了校车逃命疏散演练活动。 下午3点45分，5辆国标校车全部到达指定位置，杨建东副校长针对逃命演练中的留意事项，对学生进展了安全教育；校车

33、驾驶员为学生讲解安全锤和灭火器的使用方法及。4点05分，疏散信号响起，各校车学生在看护员的组织下，按挨次依次下车，自动列成两路纵队匀速慢跑疏散至学校指定地方。3分钟后，学生全部在预定地点完成集结，整个疏散过程紧急有序，到达了预期效果。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查，准时整改。 学校围绕“科学减灾、依法应对”的主题，仔细分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展

34、安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、厨房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展顺当，效果也好。今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园、和谐校园”供应强有力的安全保障。 防灾减灾宣传工作总结 篇9 近日，我校依据上级文件精神要求，结合学校实际，积极组织全校师生

35、扎扎实实地绽开了防灾减灾学问教育活动。现将活动有关状况总结以下。 一、进步熟识，明确意义。 此次活动是加强学生防震减灾学问教育,增加学生安全意识,进步防备地震灾难和自救互救力量的有效途径，更是全面提升校园地震安全治理和校园地震安全教育力量，维护校园地震安全建立环境的重要举措。我校高度重视这项工作的重要性，切实加强组织领导，成立了工作专班，制定了防灾减灾学问教育的实施方案，在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾学问、人人学防灾减灾学问、人人做防灾减灾学问榜样。 二、突出重点，扎实工作。 学校政教处依据不同年级特点，积极绽开防灾减灾学问教育活动。低年级侧重地震安全意识培育和学问教育，中年级侧重地震安全

36、习惯养成和技能指导，高年级侧重地震安全技能稳固和应急状况演练。 捉住时机，扎实绽开丰富多彩的教育活动情势。首先，学校办了防灾减灾安全学问宣传栏，挂横幅参加防灾减灾，构建社会。各班办了防灾减灾学问黑板报，组织各班召开防灾减灾学问教育主题班会。 其次，邀请月亮湖中队的消防警官到我校，进展校园干粉和泡沫灭火的示范演练。增加了全体师生的消防安全意识，进一步推动了月亮湖小学构筑防灾减灾学问教育工作，并在校园内进展一次食品安全排查。 再次，绽开一次防灾减灾学问应用。为增加师生的防震减灾学问安全意识，再次敲响安全警钟，我校组织了以防灾减灾，珍重生命为主题的安全学问竞赛。通过此次活动，增加了师生的防灾减灾安全

37、意识和自救互救力量。预防了校园里安全事故发生和削减安全大事对小学生酿成的损害，保障小学生安康成长。 通过绽开防灾减灾安全学问竞赛，从而进步全校师生的安全意识，增加广阔师生的逃命自救力量，为打造平安校园筑起一道安全屏障。 防灾减灾宣传工作总结 篇10 每年5月12日为国家“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，提高我镇防灾减灾意识和力量，确保我镇社会稳定，构建和谐安龙，在5月12日第六个“防灾减灾日”，开展防灾减灾宣传周之际，我镇积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造深厚的宣传教育气氛，发动全镇人民群众共同参加防灾减灾活动，不断提高全镇人民群众的安全意识和应对突发

38、大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安安龙”、 “和谐安龙”供应安全保障。现就活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 镇党委、政府领导高度重视活动的开展，坚固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围内安全工作高度负责的态度，仔细进展安全教育的领导，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。 二、周密规划，仔细落实 我镇严密围绕“城镇化与减灾”主题，仔细依据“加强防灾减灾，创立和谐安龙”安全教育主题，严密结合我镇实际，结合广阔人民群众认知特点，制定切

39、实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析全镇目前安全工作现状，特殊要针对防震、防汛、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进展一次全面的排查，使我镇的安全教育落实到实处。 三、积极宣传，营造气氛 5月14日，我镇利用逢集日，在街道摆摊设点，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛，发放宣传单350余份。在5月10日至16日开展“防灾减灾宣传周”期间，我镇结合自身实际，充分利用播送、墙报、标语以及街道摆摊设点等方式，大张旗鼓地向广阔人民群众进展安全宣传教育。 我镇将连续仔细组织开展防

40、灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇广阔人民群众防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障所广阔人民群众的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，坚固树立安全责任意识，做到时时防范、绝不松懈，努力促进全镇社会和谐稳定，为创立“平安安龙”、“和谐安龙”供应强有力的安全保障。 防灾减灾宣传工作总结 篇11 为做好20xx防灾减灾日和宣传周各项工作，促进社会防灾减灾意识和力量的提高，依据x市减灾委员会办公室关于仔细做好20xx年全国20xx防灾减灾日活动的通知精神，紧扣提高灾难防治力量，构筑生命安全防线主题，结合实际，我区

41、相关单位在全区组织开展了丰富多彩的防灾减灾宣传系列活动，现总结如下： 一、领导重视、周密安排 市减灾委办公室下发关于仔细做好20xx年全国20xx防灾减灾日活动的通知后，领导高度重视，召开专题会议，明确了做好20xx防灾减灾日宣传工作的重要意义，讨论部署此项工作，组织发动各街道（乡镇）、部门积极有效的开展此项工作，明确要求各街道（乡镇）组织的相关活动要深入人心，取得实效。通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在有关新闻媒体上开拓防灾减灾和有关法规学问宣传专栏、组织讲座、模拟演练等多种形式，营造深厚的宣传气氛。使防灾减灾宣传周活动进社区、进学校、进家庭，提高了社会公众对防灾减灾工作重要性的熟悉，进一步

42、增加公众的防灾意识。 二、广泛宣传，形式多样 仔细组织、积极参与唱响x平安幸福歌快闪活动，街道（乡镇）、社区居委会张贴了防灾减灾学问宣传教育挂图。在公园，学校、消防队、托老所、区体育中心等公共场所开展了各种形式的防灾减灾学问宣传活动、防灾减灾学问讲座及模拟演练，通过学习居民们提高了防灾减灾意识、丰富了防灾减灾学问。为了提高居民、学生等逃命自救力量，学校、消防等职能部门还开展了应急疏散演练。为保证演练活动的顺当进展，事先对学生、居民等进展了广泛的宣传和发动，并就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地制定了详细的方案并做了说明，确保了演练万无一失。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反响的力

43、量，精彩的完成了疏散演练，到达了提高自救力量的要求。 三、总结阅历、查找缺乏 相关单位开展的防灾减灾宣传周系列活动领导重视，预备充分，依据自己的职责范围，从不同层面进展防灾减灾学问的宣传和演练，进一步唤起了全民防灾减灾意识，使更多的人了解了防灾减灾学问，把握了避灾自救技能，提高了各级综合减灾力量。通过仔细总结，我们也看到了工作中的缺乏，减灾学问教育是长期的，要坚持集中宣传与常常性宣传教育相结合，进一步实行多种形式，把宣传深入到社区、企业、学校、家庭，使减灾学问家喻户晓，人人皆知。防灾减灾工作局部群众还不够重视，从群众了解把握的根本技能来看，差距还比拟大。机构改革期间，职能职责界定，或多或少影响

44、了局部工作的”开展。 防灾减灾宣传工作总结 篇12 今年全国防灾减灾日的主题是“行动起，减轻身边的灾难风险”。为进一步增加广阔师生的防震减灾意识，提高防震减灾和应急避险、疏散力量，xx小学四举措做实防灾减灾宣传周工作。总结如下： 一是完善工作预案，严格落实防范措施。 校园是地震发生时最简单造成人员伤亡的公共场所之一，做好校园防震减灾宣传教育工作是提高师生防震减灾技能，保障师生安全的有效途径。学校要求大力营造气氛，落实好通知要求，共同做好防灾减灾宣传周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导，召开了专题会议，让大家明确活动的意义和重要性;仔细修订、完善、细化工作预案,全面落实防范措施,扎实做好校

45、园防灾减灾宣传教育工作，切实增加师生的避灾减灾意识和自救、互救力量，最大限度减轻灾难对师生造成的损害，爱护师生生命财产安全，确保本次活动取得显著成效。 二是创新宣传形式强化防震减灾意识。 提高学生应急避险力量和防灾减灾意识是一项长期任务，学校坚持集中教育与日常教育相结合，创新宣传形式，强化全体师生防灾减灾意识。结合“12防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的活动要求，依据不同年龄段学生特点，组织开展主题班会、演讲竞赛、学问竞赛、专题讲座、图片展览和专题片等活动，充分利用黑板报、横幅标语、校园播送、校园网、校园微信群等媒介，广泛宣传防灾减灾有关法律法规和有关学问，营造防灾减灾活动的深厚气氛，让全体师

46、生熟悉到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣传周中，学校把防灾减灾日活动带进堂、带进班级、带进校园、带进家庭，重点教育学生了解把握地震灾难根本学问和应急避险抢救根本技能，切实提高广阔师生的防震减灾意识和自救互救力量。 三是细心组织演练，提升自救互救力量。 实战型应急疏散演练，进一步增加师生安全意识，提高逃命自救力量，在发生紧急状况时，能有序、快速地安全疏散，确保师生的生命安全。在防灾减灾宣传周期间学校依据中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。积极组织开展面对全部师生的“体验式、参加式”防灾减灾根本技能普及活动，因地制宜，结合预案，开展一次防灾减灾演练活动。

47、严密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等;重视对演练效果及组织工作的评估和总结，准时整改存在的问题，帮忙师生从演练中积存应急心理、避险逃命、紧迫疏散、自救互救等学问信息，提升应急力量。 四是坚持问题导向，扎实推动隐患排查。 学校把工作重心放在“事前”，坚持问题导向，切实加强对学校的根底设施地震防范的日常治理和维护，实施动态排查安全隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面，集中开展安全大检查，主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险预备等方面，摸清灾难风险底数，做好台帐记录;检查做到谁检查，谁签字，谁负责，对排查出的灾难风险隐患，能整改的马上实行有效措施整改，消退隐患;临时难以整改的，制