镜子纪录片观后感范文.docx

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1、 镜子纪录片观后感范文篇一：镜子纪录片观后感范文 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。由中心电视台社会与法频道出品的中国首部深度探讨家庭情感教育的纪录片镜子，通过客观冷静的真实纪录，呈现3个家庭的社会学样本，让人重新端详当今中国家庭面临的亲子关系等情感问题，给观众供应了充分的思索空间。 影片叙述的是3个家庭因孩子辍学而陷入逆境，父母们无奈将孩子送入一所特别学校承受“改造”，却意外地让自己承受了一次触及灵魂的启蒙教育。“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。 北京国际电影节纪录单元评委、北京师范大学教授张同道说，“现在我们的许多纪录片供应的是巧克力，而镜子是一味中药，给人

2、们供应镜鉴、给生命供应力气，让社会更加和谐，这是纪录片本身的责任。” 篇二：镜子纪录片观后感范文 14岁的泽清外公外婆是大学教授，妈妈是学医的有留学经受，爸爸是事业单位，本科毕业，这样的几乎的顶级配置的高知家庭，泽清说，我来是由于有跟踪报道，由于这样有存在感;我来是由于这里有家长课堂，我觉得他们才是要呆81天的人，我只需要呆6天就可以了，我为他们付出了这么多。 泽清的爸爸说：这个家庭需要转变，但我觉得我不需要转变，至少不用转变许多。 家明的爸爸不想去家长课堂时说，公司领导安排的事情要做啊，许多人在等着我面试呢!你们谁会同意让孩子不上学去当背包客，莫非让我放弃他不管他的学习么? 妈妈说，我觉得江

3、校长说的儿子的关键在家长课堂上，我觉得太夸大了，没有那么多。 心理询问师李教师说：“我们做律师需要执照，开车需要考驾照，可是我们做父母却不需要，但这是我们要做一辈子的职业，父母们都没有意识到我们也需要学习。” 那么需要学习的是什么呢? 1.敬重个体 每个孩子都是一个个体，由于他们除了是我们的孩子，还是他们自己，要象敬重你的朋友一样敬重他们，包括敬重他们的感觉。 2.正确表达爱 当江教师带着两个教官去接家明的时候，大家看到一个细节，家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们!让我见我爸妈!”，而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。 他们不爱对方么?爱，只是用这样扭曲的形式表达出来了，反弹回去让他们自己也

4、难过。爱的正确表达，就是带着爱一点点的放手，让孩子在引导而非掌握的环境下查找自己的人生。 3.订正行为前先连接感情 邻居有个老太太想要老头名下的房子，未果，这个老太太每天有一空就坐在窗户前大骂老头子，几乎没有连续过，左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开快乐心的把房子给老太太么?你自己会对批判你的领导说：领导你批判的太对了，我真是等不及要照你的话去做了，你对我太有帮忙了”你不会的，所以也不要希望你的孩子会在被批判指责的状况下心甘情愿去改正错误。 特殊是青春期的孩子，要信任他们，要和他们做朋友。 4.请把指责变成鼓舞，把命令变成启发式提问 给孩子时间和时机去改正自己的错误，让孩子用脑子

5、想问题解决问题，哪怕问题并没有解决甚至更糟，要给孩子从错误中学习的好时机。 5.言传身教 家庭环境是竞争的还是友好的，取决于父母。孩子从一诞生就通过观看在学习处理关系，看到父母总是指责对方他学到的是什么?所以一个问题学生背后，确定是一个有问题的家庭，至少是有问题的父母。 央视纪录片镜子观后感：“NT”，想说爱你并不是件简单的事前几天听了一个英国心理学家的讲五岁以下孩子的心智化进展的讲座中就明确提出，父母要有力量让自己成为一个安全的个体，并且在孩子的不同阶段展阶段，用不同的方式来爱他们。你爱你的孩子，毋庸置疑，但爱的方式并不是孩子所承受的。 12岁的小姑娘彤彤说：“我们是人，不是机器人，我们不是

6、感染了病毒，我们是有了自己的感觉。” 感觉是什么?感觉通常是一个形容词，表达内心感受的，快乐，兴奋，难受，懊丧，厌倦，绝望，喜悦。 请从接纳孩子的喜怒哀乐开头吧。 煽情的眼泪流过了，懊恼也懊悔过了，现实是81+6天以后的现实如何?张同学回到家里参与高考了，但放弃录用正在预备今年的高考;泽清连续不上学，父亲上了央视的另一档节目寻求帮忙;家明养了一条狗也不管了，连续打嬉戏，最终还是开头了人生的第一次背包客生活，但他的父亲感到生活没有乐趣，妈妈说要离婚。 生活还在原来的轨道上前进着，那些曾经的81+6天，也只能只是曾经。“NT”好象也有用，但我怎么对他爱不起来。 总是想到最初的孩子的叫嚣，哭泣，那被

7、束缚在小人儿身上的对自由的憧憬，听着私奔 把青春献给身后那座辉煌的都市 为了这个美梦 我们付出着代价 把爱情留给我身边最真心的姑娘 你陪我唱歌 你陪我流浪 陪我两败俱伤 始终到现在 才突然明白 我梦寐以求 是真爱和自由 在欲望的城市里，我们是孩子最终的依靠 做一首雪白如喜乐的光线，将孩子的心照亮，让他们看到盼望 盼望是什么?是此刻就开头的”自我成长。 篇三：镜子纪录片观后感范文 影片以情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新端详当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲切关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充

8、分呈现社会生态简单性的根底上，给观众供应了充分的思索空间，让心灵回家!让爱不再变成损害。 央视网消息:“我告知你们，最好不要抓着我，你们抓着我是掌握不了我的”，“你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子”，这些“狠话”都是出自几个花季少年的口中，为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的损害? 这是一个关于心灵回家的故事。 由中心电视台社会与法频道十年筹划、两年摄制的中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影镜子叙述了一个关于心灵回家的故事。 三个家庭因孩子辍学而陷入逆境，父母们无奈将孩子送入一所特别学校承受“改造”，却意外地让自己承受了一次触及灵魂的启蒙教育。 孩子是家庭的一面镜子，“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。 影片以情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新端详当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲切关系等情感问题。 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。 纪录片在充分呈现社会生态简单性的根底上，给观众供应了充分的思索空间，让心灵回家! 让爱不再变成损害。 【镜子纪录片观后感范文】