防溺水安全主题班会教案范文.docx
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1、 防溺水安全主题优秀班会教案范文大家都参与过不少主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。还在为预备主题班会而发愁吗?下面我给大家整理了防溺水安全主题优秀班会教案范文,盼望大家喜爱!防溺水安全主题优秀班会教案范文1为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生,依据嘉开社发20_56号文件精神,结合我校实际,经讨论打算开展预防溺水事故专项教育活动。一、活动目的:通过开展预防溺水教育活动,进一步增加学生的安全意识,提高学生自我爱护力量。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全治理水平,避开溺水事故的发生。二、活动主题:珍爱生命预防溺水三、活动对象:全体学生四、活动时间:5月20日至7月
2、10日五、活动内容:围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。四个突出:1、突出抓重点对象教育,对平常擅自游泳的学生准时做好思想工作,进展细致入微的教育。2、突出抓重点时段教育,如:放学、双休日、节假日等。3、突出抓防溺学问教育,教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。4、突出抓纪律教育,一经发觉私自游泳的,要马上制止和批判教育,杜绝溺水事故发生。六、课堂总结:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光芒、绚烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好!防溺水安全主题优秀班会教案范文21、使学生了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次
3、要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。教学过程:1、导入现在正是天气渐渐转热季节,暑期马上降临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20_年的一组溺水事故数据。x月x日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。x月x日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。x月x日,四川省达州市3名10岁左右的女学
4、生在水塘玩耍时溺水身亡。x7月x日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。x月x日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。(班主任教师还可以结合自己了解的实例教育学生)教师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育2、因此,关于游泳我们要严格遵守“四不”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。(固然,也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水缘由主要
5、有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者,除
6、了积极自救外,还要积极进展陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做1420次,开头时可稍慢,以后可适当加快课堂总结:
7、同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天?完毕语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光芒、绚烂的前景。祝福大家今日好,明天会更好!防溺水安全主题优秀班会教案范文3班会主题:珍爱生命,远离溺水损害班会班级:五(4)班班会地点:教室班会时间:20_年4月3日教学目标:1。提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。2。初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。3。自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。教学重点:学习溺水安全的根本学
8、问,培育有关防范力。教学方法:教师讲授和学生争论相结合教学过程:一、教师谈话引入同学们,你们好!今日我们学习溺水安全学问。如今的社会里,车祸、中毒、溺水。剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。我们常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。二、活动设计(一)教师出示近年来溺死事故实例:实例一:20_年6月21日,某中学组织师生前往该市近郊河滩进展野炊活动。接近中午,野炊活动完毕,带队教师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最终,并预备离队偷偷去四周的河里嬉水。此时,该校的两名
9、高一男生恰好途径此地,准时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村民反映:该河外表安静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达45米。3女生不知险情,假如下水,后果不堪设想。实例二:20_年6月13日上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家,途径水库时,由于天气酷热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某立刻紧急起来,赶忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停顿呼吸了。实例三:20_年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4名中学生,相约来到村子四周的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有1人不当心
10、滑入深水区,在水中挣扎。另两名同伴见状,不假思考就去搭救。结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生抓紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却永久停顿了呼吸。(二)观看一段溺水故事视频及相关图片1、观看视频:三顽童野外游泳 ,一顽童不幸溺水身亡。2、出示有关溺水大事的图片3、学生谈看法、感受4、提出学校的要求(三)向学生讲几点防溺水的学问要点1、轻松一下(动画:最倒霉的溺水者)2、学一学溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至
11、抽搐或呼吸心跳停顿。自救与抢救当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到0。967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1。057,比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。抢救溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。出水后的抢救:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进展控水处理
12、。抢救人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于抢救者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停顿,马上进展口对口人工呼吸,同时进展胸外心脏按摩。如何防溺水游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:(1)不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下
13、是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。(2)必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。(3)要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中假如突
14、然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进展人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。5、
15、遭受溺水你该如何自救暑假期间,很多同学都喜爱结伴出游,特殊是由于天热,大家都情愿到水边玩耍、游泳,往往这时,就很简单发生危急的状况。暑假期间,学生溺水大事就时有发生,其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,假如一旦遇到溺水者,我们在营救时应当怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。当发觉有人落水时,救助者不要贸然去
16、救人,由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急,而救助者又具备肯定的抢救技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避开被落水者抓住。 综上所述,溺水是特别危急是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的。三、同学争论:这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应当如何做?四、教师小结:同学们,今日我们学习了,如何防
17、止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了,同学们去游泳时肯定要留意安全。要做好下水前的热身活动,以免发生意外。五、完毕语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光芒、绚烂的前景。人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。防溺水安全主题优秀班会教案范文4教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关学问。2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。教学重
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