防疫间小学班主任工作计划6篇.doc
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1、 疫情间小学班主任工作计划6篇 新的一学期又开头了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作规划如下: 一、学生现状分析: 这学期我担当五年级的班主任工作,五年级一班共有男生21人,女生18人,学生的根本学问和根本技能较好,体质安康,但学生学习的纪律性、自觉性很差,盼望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面: 1、利用班会带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间相互监视,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教育,让
2、每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不任凭请假,衣着干净,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风,加强班集体的分散力和向心力。 三、教学方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周日班队会时进展总结评比的
3、活动,来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信念,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、参与校本活动,进展学生的特长,并赐予学生必要的帮忙。 四、安全纪律方面: 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不
4、发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队,走好路。 五、卫生方面: 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着干净、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,仔细做好眼保健操和播送操。 六、家校沟通方面: 教育学生,准时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 七、班级主题活动安排: 第一周:加强安全教育,学习小学生日常行为
5、标准和学校治理条例。抓好学生常规,早日进入正常秩序 其次周:连续抓好常规教育,进展常规训练。 第三周:连续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进展勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。 第四周:强化学风的养成、连续抓好常规教育。 第五周:对学生进展安全教育。 第六周:培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周:连续抓好纪律和学习目的教育。 第八周:进展敬重父母的教育。 第九周:预备期中考试连续抓好法制和安全教育。 第十周:总结期中考试,吸取阅历教训。 第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十二周:向学生进展爱国主义教育和安全教育。 第十三周:培育学生的集体主义观念、教育学生早
6、睡早起,不能因天冷而贪睡。 第十四周:进展勤俭节省教育,对学生进展爱惜公物教育。 第十五周:再次进展学习目的的教育,安全教育。 第十六周:制定复习规划,鼓舞学生努力学习。 第十七周:进行班级庆元旦演出。 第十八周:加强安全教育,做好放假前的预备工作。 总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力到达优秀班级的标准。 #101070疫情间小学班主任工作规划2 一、教材分析: 本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步熟悉,位置与方向,面积,年、月、日,简洁的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简洁的
7、数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 单元分析: (一)数与代数 在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步熟悉。这局部乘、除法计算仍旧是小学生应当把握和形成的根底学问和根本技能,是进一步学习计算的重要根底。此时学生在日常生活中常常遇到或用到有关小数的学问和问题,这局部学问的学习,引入小数的初步熟悉,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的力量;同时也使学生初步学会用简洁的小数进展表达和沟通,进一步进展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 (二)空间与图形 1、测量。(第六单元:面积) 本单元设计加强了探究性,让学生经受学
8、问的形成过程。让学生探究引进统一的面积单位的必要性,熟悉面积单位,把握长方形、正方形的面积公式,进一步促进空间观念的进展。 2、图形与位置。(第一单元:位置与方向)让学生初步形成识别方向、表达与沟通物体所在的方向的力量等。 3、在量的计量方面,本册教材在前一册的根底上进一步扩大计量学问的范围,教学较大的时间单位年、月、日以及24时计时法。 (三)统计(第三单元,统计) 初步学习简洁的数据分析和平均数。 加强了对统计作用的进一步熟悉及对平均数在统计学意义上的理解。 (四)解决问题 1、第八单元,解决问题。 用所学的乘除法计算学问解决生活中的简洁问题。 2、第九单元,数学广角。 学习简洁的集合思想
9、和等量代换思想,并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简洁的问题,培育学生观看、分析及推理的力量,培育他们探究数学问题的兴趣和发觉、观赏数学美的意识。 3、实践活动。 本册教材依据学生所学的数学学问和生活阅历,安排了两个实践活动“制作年历”和“设计校园”。让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学学问解决问题,体会探究的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培育学生的数学意识和实践力量。 二、学情分析: 这学期我所带的三(6)班学生状况两级分化严峻,班中学生优等生不少,但学困生也许多,正是所谓的“高分高,低分低”。在经过了两年的数学学习后,学生在数学根本学问、技能方面根本上已
10、经有所提高,对学习数学有着肯定的兴趣,能体会到数学的有用性,把数学的学习与实际生活联系起来,解决身边的问题。并且能够用数学的眼光观看生活,具备肯定的收集信息、整理信息、利用信息的力量,乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比拟感兴趣。但学生对题目的解读力量及语言的完整清楚的表达还有待加强。同时有局部学生的学习习惯,学习积极性还有待进一步强化和提高。虽然在期末测试中孩子的成绩大都不错,但是成绩不能代表他学习数学的全部状况,只有课堂和数学学习的活动中,才能充分的表达一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应当关注的更多的是使已经根本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导
11、的思维的乐趣、胜利体验所获得的乐趣中。再加之有一些学困生的根底比拟差,计算力量、思维力量还需要进一步提高,一些数学学中的良好习惯还有待于加强,对于这些学生要在本学期的教育教学中培育孩子的良好学习习惯,增加孩子的自信念,探寻良好的学习方法,采纳各种鼓励机制,让孩子迎头赶上。 三、教学目标: 1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进展相应的乘、除法估算和验算。 2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3.初步熟悉简洁的小数(小数局部不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步熟悉小数的大小,会计算一位小数
12、的加减法。 4.熟悉东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)识别其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简洁的路线图,能描述行走的路线。 5.熟悉面积的含义,能用自选单位估量和测量图形的面积,体会并熟悉面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进展简洁的单位换算;把握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估量给定的长方形、正方形的面积。 6.熟悉时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。 7.了解不同形式的条形统计图,初步学
13、会简洁的数据分析;了解平均数的意义,会求简洁数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。 8.经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 #86992疫情间小学班主任工作规划3 一、指导思想以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级
14、工作的新特色。 二、工作目标: 1、有效在协作学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。 2、安全无小事,把安全教育工作当作一项长久的攻坚战,确保不消失意外事故。 3、小学毕业测试全班同学达标。 三、本学期根本工作要点: 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,积极进取。 3、连续学生行为习惯养成教育,培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、连续培育班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 四、详细措施:
15、 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。 2、安全教育不放松,做到每天讲,时时讲,到处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不消失意外事故。 3、成立班干部小组,帮助教师抓好班级日常治理工作,协作学校各项工作。 4、依据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理,充分利用班干部进展监视,学生相互监视,发觉后准时处理,逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心,了解各种状况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓,常常进展家访,了解学生的学习动向,更好地提
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