防灾减灾日学生心得体会.doc

《防灾减灾日学生心得体会.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防灾减灾日学生心得体会.doc（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 防灾减灾日学生心得体会（20篇）防灾减灾日学生心得体会 篇1 学校每学期都会组织至少一次的紧急疏散演练，这是为了防止灾难真正降临时，我们会像一群慌张失措的小鸡一样乱跑乱叫。 “呜呜”以前，每当警报响起时，我们都会嬉笑着冲出教室，排成一列不成样的队伍，边笑着说话边漫不经心地跑着嘿，你见过这么“坦然乐观”的逃命队伍吗?对于这样的演练，以前的我们总会抱着一种无所谓的态度都说常熟是个好地方，好山好水、鱼米之乡、江南福地地震好像离我们很遥远，这演练对于我们来说可有可无，就当玩一场好啦! 可是，随着年级的增高，这样的想法被慢慢冲淡了，由于“民防”一词不知不觉地印到了我们的脑海中。 每当看到某地发生地震、

2、火灾导致踩踏事故时，我总会起一身鸡皮疙瘩，要是这样的事情发生在我身边，天哪，简直不堪设想!这些人就是由于平常不重视预防，等到“末日”降临之时就慌了手脚，你推我搡的，不“践踏”才怪呢 就在最近一次的紧急疏散演练中，同学们就没有以前那么嬉皮笑脸了。在第一声警报响起时，同学们都按教师的指令，纷纷抱头躲到了桌子下面。大约过了十几秒吧，警报再次响起，大家便以迅雷不及掩耳之势冲到了走廊，排着还算有序的队伍向指定的地点奋力跑去。这条路线班主任教师已经和我们说过许多遍，大家早就牢牢地记在了心里。 在下楼梯时，教师大声地向我们叫道：“靠楼梯的同学摸着楼梯下楼，靠墙的同学摸着墙走!”大家都很听话地照做，嬉笑声几乎

3、销声匿迹。最终，我们胜利地“逃离”了教学楼，来到了空旷的操场上。 爱护人民的生命，实行抗灾救灾措施，防范和减轻灾难危害这也许就是“民防”的根本目的吧。 自2022年起，每年5月12日为全国减灾日，它意在提示国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减自然灾难。 灾难的降临防不胜防，人类当然不能掌握灾难，但是只要做好充分的预备，伤亡人数肯定会直线下降。 我们小学生要做的，就是要记牢火灾、地震等自然灾难降临时的逃命方法，重视每一次学校组织的紧急疏散演练。 我们是祖国将来的盼望，虽然不能为民防作出宏大的奉献，但也要从重视紧急疏散演练开头，向自然灾难宣战。 你猜，谁会是最终的赢家? 防灾减灾日学

4、生心得体会 篇2 x月9日，我们海小全体师生开展了一个特别有意义的活动防灾逃命演练（地震、火灾），目的是为了让我们增加安全意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾、地震时能临危不乱，有序快速地逃命，对这次演练，我是有点紧急，有点期盼，还有点奇怪。 两节课后，我们开头了自救演练，首先开头的是地震自救演练。紧急铃响起了，我们快速地躲到了最近的桌子下面，假如真的有地震的话，就可以不被石头砸到了，有的躲在下面一动不动，似乎一只冬眠的北极熊。而我缩成一团，心始终“扑通扑通”的跳着，铃声停了，我最终松了一口气，从桌子底下钻了出来。 地震自救演练完毕后，火灾逃命演练又开头了，紧急铃声响起后，我们飞速地跑出

5、教室，操场上井然有序的排好队，刚开头有点乱，大家你推我，我推你，经过教师的教导跑到操场上。 通过这次演练，使我们根本上了解了灾难发生时的应对措施，大大增加了我们的安全意识与自护自救技能，从中我也体会到不管遇到任何紧急事情，肯定要镇静冷静，临危不乱。 防灾减灾日学生心得体会 篇3 x月9日，是安全消防日。全校师生在学校进展了我有生以来第一次逃命演练。 上午九点半，我们演练了地震逃命。当时，我正在教室里聚精会神地写着数学作业，突然播送里传来了“呜呜”的警报声，并向同学们发出了发生地震的消息。听着刺耳的警报声和发生地震的消息，我心里非常紧急，只觉得天在动地在摇，四川汶川、青海玉树大地震的凄惨镜头一幕

6、一幕拂过我的脑海。同学们个个神情紧急，手足无措。这时，我们听见了班主任教师急迫又嘹亮的喊声：“同学们，地震了，大家不要慌！快抱好后脑勺躲到课桌底下去。”我们听从教师的指挥，象一只只机智的小猴，快速就躲到了桌子底下。 接着，我们又进展了火灾逃命演练。校园里又一次响起来刺耳的警报声。教师指挥我们捂住口鼻，快速排队，有序地往楼下撤离，把我们疏散到安全的地方，远离危急地区。 经过这次逃命演练，不但加强了我的自我爱护意识，学到了逃命的根本学问，而且让我明白了一个道理：在灾难面前不能惊慌，要镇静冷静地去面对，尽可能地爱护自己，避开受到损害。 防灾减灾日学生心得体会 篇4 今日上午两节课后，我们在班级、操场

7、上进行了一次严厉的防震防火逃命演练。 首先是在教室里进展地震自救。突然一阵警报声响“呼呼呼”同学们都躲在教室的课桌底下，把凳子靠住自己的身体，双手抱头。同学们特别入戏，有的把身体缩的紧紧的，怕被上面浩大的物体砸到身子，有的双手抱着自己的脑袋，躲在那里一动不动，还有的同学跟其他人得凳子合在一起，拿着文件夹靠着手臂，恨不得把自己四周全都封起来。尤其是李泽同，他那肥胖的身体塞了进去，就焦急的用肥厚的手抱住头，全身都在颤抖。郑教师躲在课桌底下，脸上表情非常严厉。我心里情不自禁的说：“原来四川的大地震是这么可怕呀！难怪人们都要敬那位校长啊！” 接下来是防火灾逃命。全校师生都捂住鼻子，头也不回地往操场跑，

8、我们班的同学们就像机器人失了控一样。“啊！救命呀！”什么乱七八糟的声音都有。虽然我们大吼大叫，但是郑教师时时刻刻都提示我们捂住鼻子。 这一次逃命演练过程中，让我明白了：生命是珍贵的，生命是只有一次的，所以我们要珍惜生命喜爱生命。 防灾减灾日学生心得体会 篇5 从七十年月起，我们频频遭受自然灾难的攻击，从唐山大地震到四川汶川特大地震，从去年的青海玉树地震到云南干旱，再到一个个数不清的大风、暴雨、水灾、泥石流大家不难发觉，当今社会上，很多人缺乏对各种自然灾难的了解，因此导致在灾难中慌乱不堪，束手无策。灾后，死亡的死亡，失踪的失踪，受伤的受伤。为了增加我们学生对自然灾难的熟悉及防范自救力量,今日中午

9、，学校组织我们小记者来到古方社区防灾减灾科普活动中心参观。 刚走上二楼，映入我眼帘的便是一块巨大的展板，一个蓬头垢面的小女孩，被一块倒塌的石头紧紧地压着,她伸出右手,眼里露出无助的目光，嘴巴微微地张开,像是在呼喊妈妈，让我不由得心生怜悯之情。 进入展区，只见一块块展板相连,上面有介绍地震是怎样形成的,有洪水来了,如何实行措施的，还有雷暴轰鸣时，如何做到防雷击墙壁上张帖着一张张介绍自然灾难的图片。最右边，摆放着两台机器。我向其中一台走去，它似乎知道有人来了，突然说起了话，为我介绍了地震的学问。观赏完之后,我又来到了另一台机器前，社区的一位叔叔走了过来，亲切地告知我，这是仿真雷电。我认真打量着，这

10、台仿真雷电上盖着一个半圆形的玻璃罩，里面有一棵棵大树,大树上系上四根导线。这样，只要一按机器上的按钮,这四根导线便会释放出电流，发出“丝丝丝”的响声，像极了自然界的闪电。 展区的最里面，整齐地摆放着一件件救灾用具，有野宿要用的帐篷，睡觉用的棉被，雨天用的雨靴，挖石头用的铁锹上方墙壁上的那一幅宽大的图片引起了我的留意，一个救援人员正在为一伤者做人工呼吸，上面还写了两行大字“警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安”，我想，这不正是我们所应当做的吗? 这次活动对我们来说太有意义了，从一个面积不大的参观中心，我们学到了许多的防灾减灾学问，真是受益匪浅。 防灾减灾日学生心得体会 篇6 生命对于每一个人来说都非常

11、珍贵，失去了就没有其次次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让很多鲜活的生命消逝了，让很多人无家可归。地震是自然灾难，我们没有方法避开，但我们有减小损失的方法。一次地震发生，却有两种不同的结果生与死。而那则取决于我们当时坚决的措施以及自身心理素养。 今日第六节课，班主任教师向我们宣布，全校要进行防震演习。同学们立刻兴奋特别，谈论纷纷等同学们宁静下来，教师很严厉地告知我们：“虽然是演习，大家要仔细对待。把握肯定的逃命方法是我们自救、珍惜生命最简洁也是的途径。”接下来教师除了教给了我们一些防震防灾学问之外，还向我们演示了自救的正确标准的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时，警报突然拉响!同学们立即

12、根据教师讲的，反响都很快速，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。 在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不迟疑地快步向教室外移动，往楼梯口快步奔去。大家不再像平常那么放松了，都严厉了起来。每个楼梯口都有教师在疏散我们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。 在离教学楼较远的操场空地上，根据事先商定的位置停下来，四五个人蹲在一起，双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。 这次防震演习非常胜利，不仅让我们增长了个人爱护意识，更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾难，关键在于要有足够的熟悉，才能遇险不惊，应对得法。要学习抗灾学问，学

13、习补救技能，在自然灾难降临时，避开消失不该有的损失。 地震是一种突发性极强、破坏力极大的严峻自然灾难，其带来的危害、造成的损失居各类自然灾难之首。我国是一个多地震的国家，且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计，全球地震的非常之一发生在我国，上个世纪以来，因地震死亡的人数，我国就占到了百分之五十以上。尽管，从地震的板块构成上看，大足属于地震少发地区，相对来说比拟安全，但大足也曾屡次发生过地震，从这个意义上讲，大足也不是肯定的地震安全地区，也必需进展地震设防。因此加强地震科普学问的教育和宣传，提高应对地震的意识和根本技能就显得特殊重要。 下午其次节课后，我校第一次“防地震紧急演练”开头了。下午三点

14、二十五分，一声急促的哨声响彻整个校园，全校两千多名学生在班主任教师的指挥下快速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了，长哨声响起，全体师生紧急疏散，快速冲出教室，在楼梯上我们自觉排成两队，整齐有序的跑到操场上指定的地点，这才松了一口气。 在这次演练中，我获得了很多学问，比方：在地震降临时我们不要先急于往外跑，要先抱头蹲下，躲在桌子下面或墙角边，由于随时都会有余震。在这次演习过程中，有的同学只是把它当作一次嬉戏，没有重视起来。其实，在地震真的降落的时候，过程就是这样的，假如你现在不好好练习，到时候你就会不知所措的。 地震教育要从娃娃抓起，通过教育一个孩子，影响一个家庭，多个家庭影响一片社区，从而带动和

15、促进全社会的防震减灾工作。 防灾减灾日学生心得体会 篇7 进一步贯彻落实科学进展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量、预案治理力量、应急处置力量、应急保障力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实施，学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织

16、宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校根据县局的要求，做好河北省突发大事应对条例的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 四、各班开展以“防灾减灾从我做起”

17、为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进展防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园损害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了安全教育再宣传，再发动，再强调。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生

18、的生命安全和安康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全安康欢乐的成长。 防灾减灾日学生心得体会 篇8 为了提高全体师生的防灾意识，学会生存，在突发火灾等各种灾难中的疏散自救自护力量，依据中华人民共和国人民防灾法规定，根据教育局要求，我们胜利地组织全校学生进展了疏散演练活动。在刚刚的演练中，由于师生们思想重视，组织到位，预备充分，教师和同学们能根据要求仔细对待，疏散快速、有序，保证了这次演练的胜利。在此我向对这次演练的胜利表示庆贺，向为这次活动付出辛苦的各位教师表示感谢。 “学校安全事关社会稳定，事关每个家庭

19、的幸福与安静”。我们要始终坚固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创立“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从提高意识，标准治理，落实责任抓起，从重点防范隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我们还利用各种渠道广泛宣传安全教育学问，不断加强了安全教育、生命教育，制订和落实学校安全应急预案。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。 “灾难无情，生命无价，安全第一，预防在先”。同学们，作为未成年人，我们更要增加安全防范意识，同时，还要加强学习安全学问，提高自救、自护力量，把握在紧急状况下快速机灵逃命的本事。盼望同学们要向家人、邻

20、居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。 最终，我盼望全校师生能以这次防灾疏散演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消退在萌芽状态，为连续推动平安校园、和谐校园而不懈努力。 防灾减灾日学生心得体会 篇9 通过这次演练我知道了生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有其次次了，地震给人们带来的损失是巨大的，它直接威逼到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。 还需了解一些地震自救的方法例如将门翻开，确保出口，躲在桌子等结实家具的下面，户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。地震发生时不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到

21、门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。在那里等待救援人员。 通过这次演练活动，大大增加了我们学生的安全学问，大大提高了学生的逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，这次地震逃命演练、不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时，应当在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站

22、在窗外和阳台上。另外，还让我们亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从教师的指挥，镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。 我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师准时安排好撤离的路线和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能限度的爱护师生的生命安全。 防灾减灾日学生心得体会 篇10 我们先进展了地震逃命演练。警报声一响起，同学们就纷纷躲到了课桌下，用手抱住头，嘴里还发出了求救的声音，不过，有些人以为这只是玩玩的，所以脸上还挂着笑容。 接着我们又进展了防火演练。一开头，警报声“呼呼”地响起来，听起来有一种不祥感。同学们大步流星跑出教室，个个脸上

23、着急万分，开头跑了，同学们三步并两步地跑向操场跑的时候，有的人脸色惊慌，急得像热锅上的蚂蚁，有的人特别镇静，跑得稳稳当当，还有的人幸灾乐祸，不重视这场演练。其中，有一个低年级同学跑步时摔了一跤，被落在了队伍后面，但他不愿放弃，爬起来连续跑，最终跑到了操场上。这时我们已经累得气喘吁吁，到了操场上，教师给我们讲解了一些关于如何逃命的方法。 这次演习让我知道了：防灾意识是特别重要的，假如真正的地震、火灾发生的话，我们就可以保住性命。 点评：本次逃命演练到达了预期的效果。同学们亲身体验，感受深刻。写出了在逃命过程中的动作、心理、语言，明白了要严格按挨次、有秩序撤离，做到不奔驰、不拥挤、不推搡，真正把握

24、在火灾中快速逃命、自救、互救的根本方法，为有序、安全的校园环境供应了良好的保障。 防灾减灾日学生心得体会 篇11 今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾难防治力量,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增加学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。 一、通过国旗下讲话，对学生进展防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。 二、进行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火

25、灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。 三、结合学校实际，强调突发大事、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增加师生正确处理突发大事力量，把握逃命、自救、互救方法，提高师生自我爱护意识。 四、针对厄尔尼诺现象现象严峻，利用午间谈话课，对学生进展台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护力量。 五、开展全面的安全隐患大排查，重点查找学校灾难风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进展整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。 防灾减灾日学生心得体会 篇12 5月12日，

26、一个令全部中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰视不到当晚的星空，明日的太阳。看到很多条鲜活的生命在地震中瞬间消逝，看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛，夺眶而出。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让全部感性的中国人掉下了哀伤的眼泪。 举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力气，在全国民众身上分散，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国民众心里扩散。 一个个催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章，而在同一片天空下，神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着暖和的行动，同样令

27、人触动。这是我们中华民族布满温情而又坚强性格的最好表达。有了这种性格，我们还有什么困难不能克制，还有什么灾难不能战胜的呢？ 是的，我们无法阻挡自然的怒吼，但我们可以从其他方面削减生命的逝去。 公路上的车辆都川流不息的，车水马龙的公路上随时都可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消逝于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，好让人痛惜。 一幅幅掺不忍睹的画面；一个个苦痛挣扎的表情；一句句让人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个美妙的家庭，假如我们多加强交通防范意识，假如我们多了解了解交通规章，那么，有许多事故是可以避开的。 有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有其

28、次次的生命，所以我们应当倍加珍惜。我们是祖国的将来，是将来的建立者和主宰者 我作为一个中学生，更加应当有自我爱护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生活的最好的标志。让我们把“安全”这两个字在心里永久扎下根，让我们的明天布满鲜花，布满阳光。那么，安全便是你最好最好的朋友，它将永久爱护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！ 一个人的生命犹如那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比顽强。造物主制造了人，布满活力的生命来到了这个世界，我们莫非不应当珍惜吗？ 防灾减灾日学生心得体会 篇13 地壳运动过程中，地下的岩层会受到不同程度的挤压、

29、拉伸、旋扭等力的作用，当力大到肯定程度的时候，在岩层构造比拟脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的裂开，岩层断裂之处就是震源，岩层断裂所产生的振动就是地震。 在家地震时要躲在比拟结实的家具下或者躲在卫生间、火房里，用靠背捂在头上。在学校时，应用较厚的书本护住头，躲在课桌下，等地震小了再在教师的指挥下有序地撤离教室。在户外，快速离开山边、水边等危急场地选择开阔、稳定地方就地避震; 河边、湖边、海边，以防河岸坍塌而落水，上游水库坍塌而涨水，或消失海啸;山脚下、悬崖边，以防山崩、滚石、泥石流;变压器、高压线下，以防触电。 地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的变化引起地下水位的上升

30、、下降，井水翻花、发浑或引起化学成份的变化等，都是地下水震前的特别现象;临震的气象特别种类繁多，形式多变，主要包括震前风、气压、地温、气温等等，是特别丰富的。震前消失灰尘满天，雾气腾腾，地裂气升，臭气难闻等现象非常普遍。这些特别现象一般在震前几分钟甚至几天多为消失; 动物震前特别比拟普遍，表现行为有：烦躁、慌张、活动反常、不进圈。动物特别消失的时间多集中在震前几分钟至两三天，以震前一天反响居多，震中区最为集中;震前植物特别现象与气温、地温变化有肯定的关系。表现为在冬季果树开花、重果，竹子开花，树干裂缝。在夏季，如成熟南瓜重新开花，含羞草、榕花树叶子开合时间反常发觉这种特别，应马上实行措施做好防

31、震预备。 其实，不光是地震有强大的破坏力，比方：火灾、泥石流、洪水、海啸我们应当在户外也留意一下，以免遇到其他灾难。应当定期组织家庭和学校做防灾演习，这样可以削减受害人民。 大家一起动起来!我们一起保卫家园!让自然灾难变得更少! 防灾减灾日学生心得体会 篇14 在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。要知道，地震给我们美妙的家园造成了多大的损害啊! 那伤痛挥之不去 1976年7月28日的凌晨，正值人们都在睡梦中时，河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震，造成242769人死亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严峻，总体房屋破损到达60%，全市死亡人数达24

32、000余人，仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。 2022年5月12日，我们永久也不会遗忘。那是一个令多少人哀思欲绝的日子啊!汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿，多少人要因此孤独一生? 在地震中，有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊! 废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，把他们紧紧地拥在自己身下，就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段，人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参加救助的人员均被向倩教师这种舍身就义、爱护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩教师鞠躬致敬。 袁文婷，一个普一般通女孩的名字，假如不是这场灾难，没有多

33、少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。 汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭受了严峻的破坏，灾难发生时，教室里的许多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的削减孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最终一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌媒体用这样的语言漂亮地记录了袁文婷最终的时间“青春定格在26岁”。 面对如此巨大的天灾，袁文婷教师能够如此镇静，抢救孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷教师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。 灾难，是我们转变不了的，但我们可以使它损害的人削减。 地

34、震降临时，千万不能慌张。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。 同学们，让我们携起手来，防震减灾吧。我信任，不久后，我们的家园肯定会更加美妙! 防灾减灾日学生心得体会 篇15 5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，5月7日至13日是防灾减灾宣传周。依据安阳市教育局文件精神要求，为了进一步营造我校防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生及家长对防灾减

35、灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，我校深入开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的宣传教育活动。学校细心组织，周密安排，真正把这个主题教育宣传活动落到了实处。 一、加强领导，确保实效。 为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性，5月7日下午，我校组织召开了全体教职工会议，依据上级精神，对各项工作进展了具体部署，并成立了“防灾减灾”主题教育活动领导小组。 会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。 二、加大宣传力度，营造活动气氛。 在此次“防灾减灾”主题教育活开工作

36、中，我校把“防灾减灾”主题教育活动与学校其它安全教育结合起来，有针对性、循序渐进地开展了安全教育工作，增加了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识，积极参加到“行动起来，减轻身边的灾难风险”工作中来。 1、利用校大门口LED显示屏进展“识别灾难风险，把握减灾技能”的宣传，使全体师生树立“安全第一”的观念。 2、利用国旗下讲话，做好“行动起来，减轻身边的灾难风险”主题教育宣传工作。 3、观看防灾减灾安全教育视频，使学生增加防灾避险的力量。 4、每个班级都制作了一期“防灾减灾学问普及”板报，以图文并茂的形式宣讲防护学问。 5、利用安全教育课，各班开展以“防灾减灾”学问等相关主题教育。 6、利用致家长

37、的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”学问，普及防灾减灾学问。 一系列的宣传教育，大大加强了学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想意识。 三、加强隐患排查、确保校园安全。 5月10日，我校开展了一次安全隐患大排查。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、微机室等可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患并准时解决。 四、开展一次应急演练活动。 5月12日上午9：00，由市政府统一领导、多部门共同参加的安阳市2022年地震应急综合演练正式开头。在演练指挥部统一部署下，我校学生参加了避震疏散演练。在总指挥长王新伟市长宣布“进入级地震应急

38、响应状态”后，二楼以上来不及逃跑的.学生快速蹲在桌旁，同时将书包置于头顶，靠墙的学生紧靠墙根蹲卧。“强震”完毕后，同学们马上快速有序按指定路线撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发生。安全撤离后，学校组织清点人数并上报。董校长就参与这次演练活动马上进展分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。活动不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处理突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 地震局、人防办相关领导亲临现场，在活动完毕后

39、对同学们进展了防震减灾学问讲解。在地震发生时，要冷静镇静，做到以下几点： (1)破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。 (2)人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 (3)远离危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远

40、离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 (4)被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。 学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。我们通过活动使学生熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾力量，增加我校师

41、生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和安康生活，确保校园安全稳定。 在以后的学校工作中，我们还将一如既往的将安全放在第一位，多方面、多渠道连续加强防灾减灾学问和技能的教育，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全安康欢乐的成长! 防灾减灾日学生心得体会 篇16 同学们，你们想过吗?灾难有哪些?在遇到灾难时应当怎么做?下面就由我来为大家讲讲吧。 灾难有地震、火灾、车祸、水灾等。有些是我们自己造成的，也有的是自然灾难，自然灾难是可以预防的。 你们记得吗?德汇商贸城就是由于失火造成的。为了不发生火灾，我们应当不玩火，要把家长抽完的烟头踩灭，不然会酿成大灾。 5.12大

42、地震，使四川的小朋友受了灾。虽然地震不是我们想不发生就不发生的，但是我国已实施“抗震安居”工程。为我们买了一份“保险”。下面我来给你们讲讲地震时的“三不要：不要惊慌，不要乱跑，不要不听指挥。 在发生水灾的时候，要镇静，听救援人员的指挥，不要乱跑，也不要为了金钱，不愿离去。生命是第一呀! 我们还可以预防旱灾。旱灾是由人类破坏臭氧层造成的。我们只要不乱扔垃圾，不随地吐痰其实这些小事，都可以预防旱灾。 同学们，不要以为这些小事没什么，其实只要一不留意，一场灾难又要降临。只要知道在危急场合应当做什么，只要提前知道这些常识，你就肯定能化险为夷。 防灾减灾日学生心得体会 篇17 地震是自然界最严峻的灾难之

43、一，始终威逼着人类的生命安全，虽然我们没有经受过地震，但是从视频上来看，真是太可怕了。 假如在上课时发生地震我会这样做：地震时，不要慌张失措，更不能在教室乱跑，假如靠进门尽快躲到课桌下，用书包护住头部；假如靠近墙就紧靠墙根，用双手护住头。 假如在家时地震我会这样做：首先在重心较低且牢固坚固的桌子或家具下躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子可以供应藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等爱护好头部。 5.12日是防震减灾日，为了我们的生命安全，提高急救自救互救力量，今日我通过画手抄报，学习了关于“防震减灾”的学问，珍爱生命从我做起。 灾难是人类最大的敌人，比方地震、海啸、火灾等等发生灾难会给人们带来巨大

44、的损失，包括人的生命，因此我们要懂得减灾的学问，学会爱护自己。 遇到地震我们不要可怕，假如在室内要躲在书桌或餐桌下，不要靠窗；假如在车里时，千万不要靠近大树，要找一个比拟安全的路边停车，不要下车；假如在外面要远离桥梁，防止坍塌；假如在室内，逃离的时候，不要坐电梯，下楼梯时，要有挨次的往外跑，跑到宽敞的室外。 这些都是遇到地震时的一些根本常识，作为小学生我们要懂得一些根本学问，在灾难到临时爱护好自己的生命。 防灾减灾日学生心得体会 篇18 5月12日是第13个全国防灾减灾日，今年的主题为“防范化解灾难风险，筑牢安全进展根底”为着力加强基层应急力量建立，崂山区于5月9日15日开展防灾减灾“宣传周”

45、活动。 崂山区将围绕今年防灾减灾日主题，举办应急演练、开展地震科普宣传等活动。为进一步提高居民防灾减灾意识，营造全民参加的深厚气氛，崂山区将举办应急演练，围绕“512”防灾减灾日活动主题，5月9日，区应急治理局举办了崂山区2022年“512防震减灾综合演练”暨崂山区地震应急预案桌面推演现场会，在现场模拟崂山区发生破坏性地震，区抗震救灾指挥部及各成员单位根据崂山区地震应急预案响应程序进展应急处置，检验了崂山区地震应急预案的有效性和可操作性，提高了成员单位熟识预案内容、把握应急流程、磨合工作机制和震时信息研判、决策、指挥的力量。 同时，区应急治理局、区人防办、青岛红十字蓝天救援队等单位，联合温馨巴

46、士有限公司将于5月11日在长途汽车东站崂山场站进行地震学问科普宣传活动，向居民免费发放地震学问手册城镇居民防震避震学问传手册等科普读物。5月12上午还将开展以“提升基层应急力量，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的防灾减灾综合宣传活动，活动现场将邀请群众参加拍摄“512”防灾减灾学问宣传抖音视频。 防灾减灾日学生心得体会 篇19 今年5月12日是第xx个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及灾难常识、防灾减灾学问和避灾自救互救技能，全面提高居民群众风险防范意识、学问水平和避灾自救力量，根据有关要求，我中心筹办了以“提高灾难防治力量，构筑生命安全防线”为主题的宣传活动，取得了显著的成效。 20xx年5月10日下午，在学府社区卓越小区实行悬挂横幅，发放宣传单，现场讲解等形式，承受群众询问，急躁细致地向人民群众宣传各类突发大事的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的根本技能、以及应急逃命、自救互救的根本常识。并具体地解答群众提出的疑难问题和心中困惑。 本次活动共发放宣传资料150份，现场询问80人次，通过宣传，使周边参与活动的居民把握防火灭火常识和火场自防自救技能，