防溺水安全方案(7篇).docx

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1、防溺水安全方案精选 7 篇防溺水安全方案 1一、演练目的依据中心校的十二周工作安排部署，为进一步加强安全宣传教育工作，加强中小学安全工作，增加师生的安全意识，提高师生的紧急避险力量，针对我村池塘、河流较多，对学生的出行存在很大安全隐患的现实状况，我校定于 5 月 20 日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过屡次的论证和周密的部署。依据预案，演练分三个阶段：一是演练前进展相关的游泳安全学问教育；二是组织安排；三是溺水状况发生时，如何逃命、自救、互救。二、演练安排1、内容：防溺水安全演练2、对象：全体师生3、时间：20年 5 月 20 日三、组织领导及职责：总指挥：孙权。现场指挥：把

2、玉萍负责相关的游泳学问安全教育。保生荣负责溺水状况发生时如何逃命和自救。张重权负责学生的聚拢和演练现场清点人数。四、工作小组：1、帮助指挥小组：各班班主任和任课教师职责：分别到各自班级，负责带着学生和清点人数。2、摄像：孙权职责：负责指挥、照相3、安全抢救小组：张延仁职责；负责现场的安全和救助。4、警报公布：张重权五、演练的组织实施：一演练前游泳学问教育1、游泳溺水自救方略如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌张，应保持冷静，乐观自救：1对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几

3、次，直到抽筋消退为止；2假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；3要是大腿抽筋的话，可同样承受拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进展陆上抢救：假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅；溺者假设已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者

4、的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟约做1420 次，开头时可稍慢，以后可适当加快。2、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停顿的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则根本一样，因此统称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进展倒水

5、。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔驰使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进展倒水。2、呼吸停顿者应马上进展人工呼吸，一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地每分钟吹 1620 次进展，直至恢复呼吸为止。3、心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防

6、骨折，将胸骨压下 4 厘米左右，然后松手腕手不离开胸骨使胸骨复原，反复有节律地每分钟 6080 次进展，直到心跳恢复为止。二全校溺水应急演练1、预备：全体师生到达岗位。2、启动：1总指挥宣布演练开头2警报响起3各工作小组启动，参与演练的教师和学生穿上救生衣开头演练。4示范溺水急救。3、演练完毕，清点人数。4、完毕：总指挥宣布演练完毕并做现场总结。5、学生带回学校。防溺水安全方案 2一、工作目标通过开展中小学生防溺水工作专项行动，实行多种方式方法，有针对性地对学生进展预防溺水的安全教育，完善工作措施，压实工作责任，加强家校提示告知，强化部门协作，建立预防学生溺水教育和治理的长效机制，最大限度削减

7、学生溺水事故发生。二、活动时间即日起至 20年底。三、组织领导为确保中小学校学生预防溺水教育活动的开展，成立教育系统中小学生预防溺水工作领导小组。组长：副组长：成员：四、主要任务一全面强化安全教育。中小学校要将防溺水安全教育作为学校中心工作抓紧抓好，纳入中小学校的课程打算，组织开展防溺水主题教育“八个一”活动即：召开一次防溺水工作布置会和进展一次全校师生防溺水安全教育活动，开展一次以“珍爱生命，远离溺水”防溺水“六不”主题宣传班队会活动，校园通过多媒体、展板等多种方式营造一个深厚的“防溺水”安全教育气氛，结合“万名教师访万家”行动开展一次预防溺水家访，组织印发防溺水致家长的一封信，成立一个学生

8、校外防溺水安全防护小组，加强对留守儿童防溺水关心帮教，开展一次学校周边水域隐患拉式排查。同时，学校要落实利用上、下午放学前最终一节课对全部学生进展“每天5 分钟”防溺水安全教育，给每位学生发放防溺水宣传教育卡，切实增加学生安全意识和自护自救力量。二学校严明学生纪律。学校要加强封闭式治理和学生安全治理，特别是寄宿制学校要严格学生出入治理，请假外出必需要经过班主任和家长的同意。学校要教育学生熟知背诵和严格遵守“六不”即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带着的状况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不生疏的水域游泳；不生疏水性的学生不擅自下水施救的纪律要求，时刻留

9、意安全，珍爱生命。三加强家校联系互动。中小学校要在暑假前实行“六个一行动”即：一封致家长的一封信、一次家访、一次家长会、一张家校联系卡、一次 回访、一张家长责任书，就学生溺水问题等提示家长加强对孩子的监护和教育，全部回收保存好家长签名回执，特别是加强外来务工人员子女、留守儿童等特殊家庭的沟通联系，增加家长防学生溺水的安全意识和监护人的责任意识。四调查摸清和把握本区域内的危急地段、河段，并准时告知学生和家长。通过校园播送，并在校门口、班级、寄宿生宿舍、食堂等惹眼处张贴挂“严禁私自下河游泳”等有关宣传标语、横幅，提示学生。五学校加强与镇、村委社区及相关部门单位的联系，共同做好学生校外防溺水安全工作

10、。建立健全各方参与、各负其责、亲热协作、共同防范的工作机制。与村社区沟通在江、河、溪、塘、水库等岸边显著位置设立安全警示牌和落实其他防范措施，在事故多发地段设立游泳安全巡察员或义务监视治理员。五、工作要求一加强领导，提高生疏。各中小学校要高度重视，要从为中小学生生命负责和维护社会和谐稳定的高度，进一步生疏做好防范中小学生溺水工作的重要性和紧迫性，主动担当，齐抓共管，把预防学生溺水作为当前和今后一段时间学校安全的一项重要工作抓紧抓好。二明确任务，压实责任。各中小学校要切实加强对防溺水工作的组织领导，要制定具体方案和措施，将工作任务逐一进行分解细化，提出具体要求，确保各项工作落实到具体单位、具体部

11、门和具体人员，务求取得实效。三加强检查，严峻追责。各学校要加强对防溺水工作的检查，准时觉察问题，提出整改意见，明确整改时限，落实安全责任。要加强责任追究，凡因工作不到位、责任不落实等引发安全责任事故或造成严峻后果的，要严峻追究相关单位和个人的责任。防溺水安全方案 3一、指导思想以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创立平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。二、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通

12、过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、把握安全学问、提高自我保护力量，发动全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作安康有序的开展。三、活动主题：开展溺水教育，加强安全治理。四、活动组织：组长：副组长：后勤保障：组员：五、安全教育活动重点面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范力量。六、活动时间：6 月 1 日至 7 月 4 日七、活动内容：我校以防溺水安全宣传为契机，开展八个一活动。八、活动要求：安全工作是学校的头等大事，期望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机，乐观行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季马上降临之际，

13、对学生进展防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的根底上，班主任要乐观做好学生离校时与家长的连接工作，避免消灭学生治理上的空档，在暑假前，对学生进展安全教育时，必需进展预防溺水的安全教育。防溺水安全方案 4一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，留意安全。二、授课1.游泳中要留意的安全问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。(夏季，依据前三年的平均计算，我国每天溺水死亡 40 人，大局部都是 14 岁以下的少年儿童。)学生争论：在游

14、泳时要留意那些问题?学生分组争论以后，教师进展总结。游泳要严格遵守“四不”：未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。2.在上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，教师做总结。溺水缘由只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲乏过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清楚。2.

15、必需要组织并在家长或生疏水性的人的带着下去游泳，以便相互照看。假设集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。3.要清楚自己的身体安康状况，寻常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的预备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5.在游泳中假设突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。6.在游泳中，假设小腿或脚步抽筋，千万不要慌张，可用力蹬

16、腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1.大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3.可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人觉察有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。五、关于交通安全1.学生争论：交通安全应当留意什么?2.教师小结;3.教师重点强调：学校与镇政府穿插口的“太阳能红绿灯”怎样识别?(画图，重点强调中间箭头方向：红灯停，绿灯行。)六、课堂总结1.同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么?2.教师小结;同学们人

17、的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。防溺水安全方案 5(一)加强安全教育1、开展“八个一”活动。上好一堂防溺水教育课，开好一次安全教育专题会，给学生布置一项安全隐患排查作业，致学生家长的一封公开信，开展一次安全专项家访，做好一次问卷调查(教师对学生、学校对家长问卷)，组织一次安全学问竞赛，开展一次应急安全演练，切实提高学生防溺水安全意识和力量。(二)加强隐患排查1、加强对重点学生的排查。各级各学校(幼儿园)要对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和管理责任，对有吸烟、饮酒等苗头倾向的学

18、生重点加强教育治理，对特别家庭、心理不安康的学生进展有效的心理疏导，把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。(三)加强综合整治1、加强学生日常治理。明确要求学生做到“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带着的状况下游泳，不准到无安全设施、无抢救人员的水域游泳，不准到不生疏的水域游泳，不生疏水性的学生不擅自下水施救。2、开展教师大家访活动。各级各学校要安排学校教师开展暑期大家访活动，对每个孩子的家庭状况、家庭及学校周边环境特别是四周的水域状况深入了解，建立走访日志，分析隐患点，落实假期家庭管控措施和责任人。3、发挥家长委员会的作用。加强家校合作，实行多种形式，通过致家

19、长的一封信、手机短信等形式，提示家长随时把握学生的根本状况，做到“四个知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来)。组织家长实行节假日轮番值班、分组包片等方式，对学生加强监护。进一步提高家长的保险意识，发动学生参加人身保险，探究解决家庭经济困难学生入保难题，做到“应保尽保”。“1530”安全教育制度每天上下午最终一节课放学前，任课教师讲一分钟安全知识，对学生进展安全乘车及交通安全教育;每周一学生到校后，班主任教师讲五分钟的安全学问，对学生进展校园内相关安全教育;每周五放学前，班主任教师讲五分钟的安全学问，对学生进行校外相关安全教育，特别是防溺水安全教育;每次放假前、假期到

20、校后，班主任对学生进展 30 分钟的安全教育。防溺水安全方案 6为了杜绝学生私自到江河、湖泊、水库等地方游泳，造成溺水事故的发生，确保我校师生无伤亡事故的消灭，创立平安校园，和谐社会，特制定本安全预案。一、高度重视，提高生疏坚持“生命至上，安全第一”的原则，加强防溺水教育的实效性和针对性，广泛宣传和教育，充分生疏安全工作的严峻性，切实开张安全防范教育及自救技能的活动，把防溺水工作作为安全教育重中之重来抓，把教育内容宣传到宽阔学生中去，让每个学生了解安全的重要性。二、落实责任，成立领导小组学校成立了以庞建平为组长的防溺水安全工作领导小组，制定防溺水工作预案，把工作细化。组长：副组长：成员：三、预

21、防预案1、利用周一升国旗仪式和课间短会，加强宣传。2、在教师例会中，强调防溺水工作的重要性，要求班主任在班级中加强宣传。3、召开主题班会，加强防溺水学问宣传。4、组织学生学习有关防溺水、自救等学问。在紧急状况下，会进展简洁的处理。5 利用学校播送室、宣传栏、LDE 电子显示屏等进展宣传。6，对学生加强游泳安全教育，教育学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必需有家长带领。7、于 5 月 4 日5 月 9 日，召开家长会，加强家校联系，宣传防溺水学问。四、应急预案1、一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救。2、如有伤者，应准时送就近医院救治。3、通知家长，亲

22、热协作，共同抢救。4、组织调查、上报，处理相关事宜。5、班主任等相关知情人，应在第一时间上报到学校，假设因延误发生更严峻的后果，追究相关责任人的责任。防溺水安全方案 7教育目的：通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立防溺水安全意识、把握防溺水安全学问、提高自我保护力量。课前调查：布置学生通过访问、络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。活动过程：一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进展谈话交流。二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡大事的报道。四、学生谈感受。先让学生自由沟通，再集体沟通。五、教育学生如何预防溺水：未经家长同意不去游泳；没有会游泳的成年人伴随不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘四周玩耍；六、溺水主要缘由探讨：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。七、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；假设没有抢救器材，不行以入水直接抢救。未成年人觉察有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。