防煤气中毒安全教育主题班会教案四篇.docx

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1、 防煤气中毒安全教育主题班会教案四篇 教学目标： 1、使学生充分熟悉什么是煤气中毒，对此决不能掉以轻心，了解并把握煤气中毒的抢救法。 2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。 3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。 4、学会如何应急、自救与爱护。 5、通过本次班会，使学生在活动中把握防火安全学问，增加学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救力量，削减火灾难事故的发生，让同学们了解火灾危害，远离危急，增加安全学问。 教学过程： 一、导入新课： 煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的“时候有没有问自己熟悉的人

2、是否发生过煤气中毒？当时是怎么的抢救的？ 二、学习煤气中毒学问： 1、煤气中毒的季节和缘由 （1）每年的冬天，人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意，就会发生煤气中毒的现象。 （2）由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。 （3）由于用户的忽视，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。 2、煤气中毒的过程 我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个局部的。煤或木炭在氧气缺乏、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时

3、间内强占人体内全部的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常状况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能准时供应全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供给，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。 3、煤气的病症 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丢失携带氧气的力量而是人发生中毒。中毒前期消失的病症是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述病症加剧，眩晕昏睡，脉

4、搏细快而弱，血压下降。最终经常由于严峻缺氧而窒息死亡。 4、急救的方法 假如发觉煤气中毒的患者，首先应当马上翻开门窗，将患者移到空气新奇通风透气的地方，紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 5、野外防火学生防火学问。学生沟通教师总结。 三、学习防火学问 1、冬季天气严寒，雨水稀有，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们简单懈怠，往往无视消防安全，初起火灾不能准时发觉。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。 2、火场逃命有哪些方法？ 一般地说，火场逃命的方法主要有： 利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃命； 利用建筑物通道或建筑物内设施逃命；

5、自制器材逃命； 查找避难处所逃命； 互救逃命； 利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃命。 3、身上着了火正确的灭火方法是什么？ 一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。假如四周有水池、河塘等水源，可快速跳入水中，或准时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应留意不要跳入污水中，以防感染。 家用电器着火后的扑救方法？ 马上关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发觉电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。 假如是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等掩盖物封闭窒息灭火。 不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。 未经修理，不得接通电源使

6、用，以免触电、发生火灾事故。 四、课后小结 通过这次主题班会，同学们要提高日常生活的爱护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。削减安全隐患发生的频率。 第2篇: 防煤气中毒安全教育主题班会教案 教学目标： 让学生知道一些煤气中毒的有关学问，能在生活中防止煤气中中毒的发生，保障自己生命财产的安全。 教学过程： 一、大事引入。 全国各地煤气中毒大事也时有发生，据统计，中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。 二、什么是煤气中毒呢？ 煤气中毒，又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体，因此，简单被人们忽视而导致中毒。 三、一氧化碳中毒有哪些病症？ 早期病症

7、：一氧化碳中毒早期病症表现为：猛烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等病症。这个阶段假如能够识别中毒病症，使患者脱离中毒环境，可以很快恢复。假如连续在中毒环境中，病情会进一步进展。 中度病症：中毒者会消失呼吸困难、意识丢失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等病症。中毒病症：病情进一步加重会消失重度中毒：深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消逝、呼之不应、推之不动，这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严峻的并发症，死亡率极高。 四、常见的煤气中毒缘由： 1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生

8、大量一氧化碳积蓄在室内。另外含碳的燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃烧时，也可产生大量的一氧化碳，引起煤气中毒。 2、家庭使用的煤气罐，假如漏气或开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。 3、门窗紧闭，又无通风措施，或使用旧风斗、或风斗过小或安装高度不够。造成煤气排出不畅，也能引起中毒。 4、平房烟囱安装不合理，筒口正对风口，使煤气倒流。或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等，煤气排不出或排量少，大局部集中在室内，也会发生煤气中毒。 5、气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低，煤气难以流通排出，可能引起煤气中毒。 6、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中

9、毒。 五、发生一氧化碳中毒怎么办？ 1、自救方法：如在使用煤炉、炭盆取暖或使用石油液化气热水器洗澡时，有感到头晕、胸闷的病症时，要尽快翻开门窗，脱离现场。若感到全身乏力不能站立时，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空气轻），快速翻开门窗逃命，同时呼救。 2、急救他人方法：当发觉或疑心有人消失一氧化碳中毒，在抢救人员赶到前实行一些急救措施，将可能极大地削减伤亡。应马上实行下述措施： （1）抢救人配带有效的防护口罩，或用湿毛巾捂住口鼻俯伏入室，关煤气，禁用明火和开关电器以及一切可能产生火花的行为。 （2）应尽快让患者离开中毒环境，并马上翻开门窗，流通空气。 （3）患者应宁静休息，避开活动后加重心、肺负担

10、及增加氧的消耗量。 （4）松解衣扣，保持呼吸道通畅，去除口鼻分泌物，保证患者有自主呼吸，充分给以氧气吸入。 （5）神智不清的中毒患者必需尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压状况，依据这些状况进展紧急处理。 （6）中毒者呼吸心跳停顿，马上进展人工呼吸和心脏按压。 （7）呼叫120急救效劳，急救医生到现场救治病人。 （8）病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。 冬季取暖或使用煤气时，肯定留意室内通风换气，这是预防煤气中毒的关键。遇有大风天气，尤其是在夜晚，肯定要翻开炉门，让煤能够充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉；尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要留意准时清扫烟囱，

11、保持内部通畅，并要常常开窗通风。 六、总结 大家学到了什么？ 第3篇: 防煤气中毒安全教育主题班会教案 教学目标： 1、使学生充分熟悉什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心，了解并把握煤气中毒的抢救法。 2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。 3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。 4、学会如何应急、自救与爱护。 教学重点： 1、了解什么是煤气中毒。 2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。 教学难点： 煤气中毒的患者应如何抢救？ 课前预备： 1、了解自己亲戚及四周邻居中,有没有发生过煤气中毒的大事及如何抢救治疗的。

12、 2、提问学生，假设遇到煤气中毒的患者或遇到大火，你预备怎么做？ 教学程序： 一、导入新课：煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问自己熟悉的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的? 二、学习煤气中毒学问： 1、煤气中毒的季节和缘由 （1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意,就会发生煤气中毒的现象。 （2）由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。 （3）由于用户的忽视，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。 2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带

13、给人体的各个局部的。煤或木炭在氧气缺乏、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内全部的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常状况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能准时供应全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供给，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。 3、煤气的病症一氧化碳气

14、体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丢失携带氧气的力量而是人发生中毒。中毒前期消失的病症是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述病症加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最终经常由于严峻缺氧而窒息死亡。 4.急救的方法假如发觉煤气中毒的患者，首先应当马上翻开门窗，将患者移到空气新奇通风透气的地方,紧接着通知医生。 第4篇: 防煤气中毒安全教育主题班会教案 学习目的： 通过学习有关煤气安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，防止一些不必要的事故的发生。 学习过程： 一、 谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但

15、是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。其实我们家庭也时刻存在着安全隐患，尤其是关于煤气的使用，我们必需时刻提高警觉。 煤气是一种优质的气体燃料，它具有清洁卫生、便利快捷、节省能源等优点，在提高人民生活水平、促进经济进展、爱护环境等方面起着积极作用。煤气又是一种易燃、易爆、有毒的气体，假如使用不当，也会发生危急，造成事故。 二、 安全使用煤气的学问传授 1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(用事例的方式讲解) 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 详细问题涉及：1)怎样识别煤气漏气? 2)煤气中毒有那些病症? 3) 煤气中毒应实行什么措施? 4) 煤气表灶四周堆放东西有什么危害? 5) 怎样燃点煤气? 6) 怎样调整火焰? 7) 煤气灶的维护保养 三、让同学们来演绎一些厨房片断，让大家学会如何自救和发觉问题以及实行的措施。 四、通过该次的主题班会，令学生学会了有关煤气的安全学问，爱护了自己又保障了家里的 安全。 五、班会总结