防汛防台风主题班会教案.doc

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1、 防汛防台风主题班会教案 为贯彻落实上级部门有关学校安全方面的文件精神，为确保师生的生命财产安全，结合近段时间以来我国南方数省连续降雨而引发洪涝灾难的详细现状，5月30日下午课上，我班级开展了以“防洪防汛（安全训练）”为主题的班会。课上，我介绍了近段时间以来的天气状况和洪涝灾难状况。训练同学们要防雷击，防洪水，防溺水，不到危急地段逗留和玩耍，确保自身的生命安全，同时，学生都仔细做好演练，学会逃命技巧。 通过本次活动，让我们班全体学生进一步增加了安全防范意识，了解和把握了根本的安全防范常识。为确保学生的生命财产安全，增加学生的安全意识，维护正常的训练教学秩序，懂会用一些根本常用到的校内外的（安全

2、学问），到达乐观预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量，创立和谐平安文明校园供应了有力的保障。经过热闹的争论，同学们统一了思想，提高了熟悉，共同达成了以下关于安全的共识。 一、交通 安全:遵守交通规章，禁骑自行车上学，不乘坐无牌证车辆，横穿大路一看，二慢，三通过，不抢道，不骑英雄车，不搭肩骑车，不猛拐弯，不攀爬机动车辆。 二、财产安全： 不的带珍贵物品到学校，留意保管好自己的零花钱和必需品，防止他盗，如发觉盗窃行为或线索准时班主任举报。 三、（游泳）安全: 不私自下溪，河，池塘，水库等水域游泳，洗澡或游玩，不在水边戏水，划船，（捕鱼）等。 四、消防安全: 不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在

3、野外使用明火，不准上山（野炊），寄宿生宿舍禁用蜡烛.不损坏消防设施。 五、饮食卫生安全: 不任凭吃零食，野果，不买三无产品.不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。 六、用电安全: 不准任凭接触电源和带电电器，不得在教室触摸电源，不在雷雨时躲避于树下，电线杆下或其他简单引发雷电击伤的地方。 七、校内活动安全: 不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室，走廊嬉闹或进展担心全的戏闹(相互追赶，奔驰，动手动脚)，不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物。 八、运动安全: 体育课和课外活动，应留意场地，运动设施，器械是否安全，留意安全爱护，体弱或有疾病的同学，应向教师请假说明，不要做住猛烈运动。 九、劳动

4、安全: 参与劳动，遵守劳动纪律，留意安全防范，清洗门窗，留意安全爱护。 十、校外活动安全: 未经家长同意，不得私自外出，外宿和远游，防止绑架，拐骗和丢失，不到危急地域游玩.要特殊留意节假日安全。 本校开展的这次安全训练主题班会，提高了全校师生的安全意识，对日常学习生活起到了很好的警示作用，对削减学校的安全事故起到了乐观的作用。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家! 最新防汛防台风主题班会教案2 一、教学目标： 1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。 2.了解洪水的特点等相关学问。 3.了解洪水爆发时的紧急自救（措施）。 二、教学重点： 了解洪水的特点

5、等相关学问 三、教学难点： 了解洪水爆发时的紧急自救措施。 四、教学过程： (一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。 2.学生谈观看后的体会。 教师（总结）： 是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今日要学习洪水的一些学问，学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关学问 1.了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 2.洪水的主要特点： (1)季节性明显 洪水集中消

6、失的季节段时称之为汛期。江河每年汛期降临的时间有肯定规律，它主要打算于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)了解洪水爆发时的紧急自救措施 1.受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙

7、，做临时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区，假如连降大雨，很简单爆发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。 4.发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。 5.了解呼救的（方法）：利用艳丽醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学学问，特殊是紧急自救方法的学问。 (五)强调平常不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。 最新防汛防台风主题班会教案3 活动目标： 1、训练学生雨季路上安全行走常识，初步培育学生的自我爱护意识。 2、让学生知道汛期安

8、全训练的重要性。 3、培育学生团结友爱的情感。 活动过程： 一、导入： 青少年学生是我们祖国和每一个家庭的将来与盼望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然接近。防备学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期，特进展安全训练主题班会。 二、对学生进展兴趣安全训练： (一)暴雨天气要留意防雷 1、不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。 2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留，要快速到四周枯燥的住房避雨，要观看住房是否适合避雨。 3

9、、不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。 4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 (二)暴雨天气上学、放学要特殊留意： 1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长伴随护送回校，假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告知学校、教师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、教师担忧。 2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视详细状况，或者由家长接送学生。回去要告知家长，常常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。 3、因洪水缘由留校的学生，要

10、安下心来，听从学校的治理，状况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。 (三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳： 1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发觉同学私自去河边的要准时阻挡，阻挡不了的要准时汇报学校、教师，以便学校、教师劝阻、批判训练，把溺水事故消退在萌芽状态。 2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周玩耍。 (四)请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人伴随。 三、完毕： 同学们，最珍贵的莫过于生命。我们要坚固树立安全第一的观念，提高自己的自我爱护意识。固然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面

11、对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主，远离危急。 最新防汛防台风主题班会教案4 一、设计意图： 台风侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东局部地区经受了多年未见的涝害，很多街道被大水沉没。由于台风缘由，全市范围内要求小学、幼儿园停课两天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解大事的缘由、进展状况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关怀四周发生的事情以及从大事中学习安全学问，懂得爱护自己，这是设计此活动的动身点。 二、活动目标： 1.引导幼儿观看日常生活中不同的风。 2.对台风的形成及危害有初步的了解。 3.把握根本的自保方法。 4.能够用不同形式大胆的表达自己

12、对台风的看法。 三、活动预备 气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像，幼儿坐成半圆形。 四、活动过程 (一)活动导入： 教师逐一出示物品：气球、风铃、小风筝，然后教师请出一位神奇的朋友。教师说：看它来了，知道它是谁吗?教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。 1、引导幼儿观看这些物体的变化都是由于风来了。 提问：这些物体为什么会动起来?(幼儿自由发言) 2、引导幼儿思索风是怎么样的呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风。 操作观看：教师出示气球和电风扇，请幼儿观看气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛，教师将电风扇摆放在不

13、同的位置调动不同的风力让幼儿亲身感受观看风的方向和变化。 (二)引出不同种类的风，了解风学问，知道台风是怎样形成的? 1、让孩子大胆的说出台风来时的感受，用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。(幼儿自由发言、表演)同时诵读一首儿歌： 台风 台风是一只凶狠的大老虎。 它一吼，小树见它摇头，小鸟吓得钻进鸟窝，还把海水弄得直摇摆。 台风是一个邪恶的老巫婆。 她一来，就带来了狂风和暴雨，吹倒了房屋，沉没了禾苗。 2、让幼儿观看台风视频录像，与孩子一起（说说）感受。 3、准时教授孩子在台风爱护自己的方法。 台风前 要常常收听电台、电视以了解最新的台风动态(台风预警信号) 收起屋外简单被吹起掉落的物品如

14、：衣物、花盆等，检查并且预备关好门窗;假如你已经在牢固的房屋里，则应当心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成米字图形，以防窗玻璃破裂。 台风中 留在家里，不能到外面玩耍。 不能靠近玻璃门窗，以免玻璃破裂扎伤。 台风后 观看、了解台风动向，确定是否已经安全; 台风过后需要留意环境卫生，留意食物、水的安全。 经过低洼或水池时观看确认没有电线掉落及底部地面的平坦。 (三)完毕语： 今日我们一起熟悉台风，小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得爱护好自己。 最新防汛防台风主题班会教案5 活动目标 1、训练幼儿遇事不要紧急。 2、培育幼儿根本的防火意识

15、与力量。 3、让幼儿初步把握最根本的安全防火、灭火学问，学会简洁的自我爱护方法。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。 2、相关VCD一盘。 3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。 活动过程 (一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危急性。 (二)出示图片，幼儿观看。教师提问，启发幼儿争论。 1、你刚刚看到了什么? 2、火灾会带来什么后果? 3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。) (三)着火了，怎么办

16、? 1、火烧得很大，自己没方法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119) 2、假如小朋友家里着火了，屋里许多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑) 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的很多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，简单窒息死亡) 4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气) (四)模拟打火警电话。 教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清晰着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。 引导幼儿模拟打火警电话。 (五)预防火灾。 出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。 观看录像，训练幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。