防疫期间大班班主任教学工作计划5篇.doc

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1、 疫情期间大班班主任教学工作计划5篇 本学期我依旧担当我校七年级的班主任教师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带着同学们开心地度过初中七年级的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带着全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期马上开头，我结合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际状况，作以下规划： 一、教育工作理念和目标: 作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师效劳的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教

2、育孩子们轻松、欢乐学习和成长，班级治理科学化、育人工作要人文化和高效化，这始终是我作为一名一般的教育工和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的根本思想根底。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应当在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育布满灵气,让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。详细对学生的培育要做到以下三点： 第 一、引导学生学会做人，做一个阳光、安康、欢乐而勤奋的中学生; 其次、培育学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学

3、习方法、思维方法和解决问题的力量; 第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱教师、爱一切值得爱的人和事物。 二、班级状况分析 七年级共有学生44人，其中男同学20人，女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已根本定型，但上升空间也很大。因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在教师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、试验等学习力量，由于力量比学问本身更重要。保证各个方面的根底上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素养。 三、详细工作安排如下: (一)、常规工作 自己总结以往的班主任工作阅历和教训以及班级的特点。在以往的班级治

4、理的根底上各项班级制度连续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极协作各科任教师做好全班的文化学习工作。 (二)、学期中大型活动 1、主题班会：3次 3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光荣”、“我的将来不是梦”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、欢乐成长。 2、黑板报竞赛：每月一期，主题和学校的对应 ，由四大组分别进展(评出一、二、三等奖分别赐予加操行评分3、2、1详细在表上); 3、连续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤负责监视每日值日生对每一位同学进展考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末

5、完毕加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最终期末综合评出前十名：“标准标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里特别进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正表达了素养教育的结果，与新课程理念相照应; 4、竞赛活动：半期考试前书法竞赛，半期考试后学问竞赛。(设立奖并颁发奖品和奖状) 5、积极组织全班同学参与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报; 6、为开拓学生视野，丰富学生的文化生活，增加同学们的各种学问。还特地设立“读书时间” 每日早7点30分至8点(读英语和语文和课外有意义的文章)。 (三)本学期

6、的重大工作： 为了抓好七年级的班主任工作，本学期本人工作重点如下 ： 1、搞好全体同学的安全工作 2、帮助各科任教师搞好同学们的文化学习工作; 3、帮助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作; 4、团结班级成员全面提高七年级的综合素养! 五、班级的量化奋斗目标： 1、全面提高全班文化成绩; 2、争创“优秀班级”称号! #84155疫情期间大班班主任教学工作规划2 2023年学年第一学期已经开头了。本学期我担当五(3)班的班主任。为了开展好工作并针对本班学生的特点，现拟订本学期班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高

7、学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、学生现状分析： 五年(3)班共有54名学生，28名女生，26名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、实行的措施： 1、搞好班级的育人环境，培育班干部的责任心 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题

8、，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 2、重视学生养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍

9、3、建立本班的“学习小组” 前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 4、学生安全教育 对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 5、家访、来访工作的开展 由于五

10、年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 四、班级主题活动安排： 第一周 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3.连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周 1.连续稳固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.

11、进展班级写字竞赛。 2.连续抓好常规教育。 第五周 1.庆“十一”，进展爱国主义教育。 2.进展班级口算竞赛。 第六周 1.对学生进展安全教育。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进展班级朗读竞赛。 第八周 1.连续抓好课堂常规教育。 2.进展敬重父母的教育。 第九周 1.进展计算题竞赛。 2.培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和安全教育。 第十一周 1向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2.连续抓好常规教育。 3.期中考试。 第十二周 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育学生树立正确的学习目

12、的教育和审美观念。 第十三周 1.向学生进展爱国主义教育。 第十四周 1.进展勤俭节省教育。 2.对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 1.预备阅读竞赛，写字竞赛。 2.进展应用题竞赛。 第十六周 1.培育学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1.再次进展学习目的的教育。 2.评比班级文明学生。 第十八周 1.连续稳固上周活动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周 1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周 1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。 总之,盼望能通过自身以及全班学生的共

13、同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能安康,活泼,生动,全面地进展,争领先进班集体. #78012疫情期间大班班主任教学工作规划3 幼儿各方面的水平有着不同层次的提高。嬉戏是幼儿的主要活动，幼儿是在活动中成长起来的。在嬉戏中幼儿充分表达到自主及与同伴协作的乐趣，能在已有的阅历根底上，通过仿照成人的语言、动作、表情，潜移默化地渗透了自己的行为、要求。为了提高孩子门的兴趣、培育他们与人的交往力量，充分发挥孩子门的想象力、制造力，及动手操作的愿望。现依据我班孩子的年龄特点，拟订规划如下： 一、制造性嬉戏 我班幼儿对制造性嬉戏具有深厚的兴趣，他们可以通过协商自由选择角色，还能一起收集材料，治

14、理嬉戏角，并能扮演各种的角色与同伴一起嬉戏，进展简洁的人际交往，但嬉戏的持续性不够，经常发生擅自离岗的状况。因此，针对实际状况，本学期将通过以下制造性嬉戏重点培育幼儿各方面的力量： 1、娃娃家 材料供应：娃娃,娃娃家操作材料,爸爸妈妈装扮服装，丰富娃娃家温馨气氛. 目标:： (1)能说简洁而完整的合成句;能听懂并理解多重嬉戏指令。 (2)幼儿之间能相互协商，安排角色进展嬉戏。 (3)按嬉戏进展的情节，穿插进展嬉戏。 2、医院 材料供应：医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处. 目标： (1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。 (2)体验关怀怜悯病人的情感. (3)开展家庭医生的效劳，上门为顾客

15、效劳。能利用无病人的闲暇时间，制作药片。 3、理发店 材料供应：供应理发店的操作玩具，布置理发店的情境,镜子,热水器等 目标： (1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。 (2)能热忱接待客人，并向客人推举发型设计方法 (3)学会征求客人的意见。 4、超市 材料供应：布置超市嬉戏环境，物品货架，各类商品盒，广告宣传单。 目标： (1)能分类合理摆放物品， (2)效劳员收银员有责任意识，明白自己角色任务。 (3)能做文明顾客，将不需要的物品放回原处，适量拿取商品。 5、美食坊 材料供应：布置美食坊环境，食品货架，各类自制的食品，服装，广告宣传单。目标： (1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。 (

16、2)学会分工合作 (3)礼貌待客 6、建筑区 材料供应：各色小积木 目标： (1)指导幼儿集体构造活动，鼓舞他们集体协商。 (2)引导幼儿观看物体，表现构造物体的特征和细节。 (3)逐步引导幼儿开展参与人数多，主题广泛的大型构造嬉戏，鼓舞幼儿新奇的构思。 (4)教育幼儿珍惜构造成果，组织他们对构造成果做出评价。 7、旋转小舞台 材料供应：打击乐曲卡带，各类头饰，服装装饰品，环境创设出舞台的气氛 目标： (1)敬重幼儿的意愿，让幼儿自己商议和选择嬉戏，培育幼儿独立推断力量。 (2)要求幼儿协商自行安排嬉戏角色遇到困难会想方法解决。 (3)教师可侧重语言的提示，更好地调动幼儿在嬉戏中表演积极性发挥

17、表演力量。 (4)让有兴趣的幼儿都能参与嬉戏，可以分组按不同的内容分别表演，对疑难问题经提示后，与幼儿协商练习方法学会正确表演嬉戏。 二、区域嬉戏 区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发觉、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，敏捷多样的活动形式，能满意幼儿进展的需要，鼓舞幼儿自由选择、便于操作、大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的进展。在开展区域活动中，我们是依据班级特色以及幼儿水公平实际状况来设置的，活动区应以规程为本，即“不做摆设，幼儿参加;利旧利废，一物多用;创出特色，进展共性”。有意识地引导幼儿共同参加设置各种区域。同时，还应为幼儿供应了具有多用性和开发性的嬉戏材料，并以同

18、伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度，从孩子的心理动身，及本班幼儿的进展状况，我们重点为孩子创设了美工区、益智区、语言区、表演区等。 一、活动目标： 1、美工区 材料供应：绘画工具，剪刀，胶水，彩色纸，毛线，废旧材料，蜡光纸。 目标： (1)引导幼儿学习用各种线条表现感受过的物体的根本形象和主要特征。 (2)学习用纸折出、剪贴出简洁的物象。 (3)通过美工区中的“变废为宝“活动培育幼儿粗浅的环保意识，知道很多废旧材料还可以再利用，并能制作出许多美丽的作品。 (4)引导幼儿积极参与美术观赏活动，并能在观赏过程中产生肯定的想象。 (5)幼儿连续学习民间的编织活动，如编辫子、绕相框。 2

19、、计算区 材料供应：10以内排序卡片，10以内的加减法 目标： (1)学习按量(高矮等)的差异进展1以内的正逆排序;学习按肯定的规律排序。 (2)学习15以内的分合，20以内的加减法 (3)连续熟悉时钟，精确识别整点和半点，并指导15分钟为一刻，初步了解分、秒、小时的关系。 (4)能主动、用心的进展数学操作活动，在教师的帮忙下学习按要求拿取、摆放操作材料。 3、科探区 材料供应：悬挂的瓶子、磁铁、毛皮、尺子 目标： (1)探究磁铁的特性，知道磁铁能吸住哪些东西，探究磁铁的相吸相斥的特性。 (2)感受静电反响 (3)在敲击瓶子的过程中感受声音凹凸的变化 (4)培育幼儿积极主动、活泼开朗的共性，培

20、育探究精神，提高幼儿观看和分析的力量。 4、益智区 活动材料：拼图、沉浮瓶、棋类、放大镜、磁铁、迷宫图 目标： (1)情愿与同伴共享自己的玩具 (2)学会玩不同的棋，能在嬉戏中遵守嬉戏规章，从而提高幼儿动手动脑的力量和自制力，进展手脑的协调性。 (3)培育幼儿积极主动、活泼开朗的共性，培育探究精神，提高幼儿观看和分析的力量。 5、生活区： 活动材料：线条、辫子目标： (1)通过编辫子、系鞋带，培育幼儿生活的自理力量 (2)培育小教师，鼓舞幼儿向同伴学习 #184508疫情期间大班班主任教学工作规划4 一、指导思想 在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建

21、立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的_中新人。 二、班级奋斗目标 我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐进展，欢乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。 一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我

22、们肯定能做得更好! 我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。 三、主要工作 1.加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进展班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进展工作力量培训。 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2.加强班级治理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 3.加强学生自我治理 建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面

23、负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进展一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 5.加强学生心理教育，促进安康成长 对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导;对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。 6.协作学校德育部门做好以下德育工作 2月：优秀学生颁奖典礼; 发动学生为灾区人民踊跃捐款;

24、班干部换届选举。 3月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动; 播放“感动中国”，培育学生正确的人生观和价值观。 4月：迎接“_省心理安康教育示范学校”的复评工作; 全力以赴，筹备参与“2023年主题班会公开课”; 中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导; “五一”劳动节的“艰难奋斗教育”、“爱劳动教育”、“安全教育”。 5月：以“责任”为主题进展强化纪律的教育，增加“尊纪、守纪”意识; 预备家长会工作; 开展“树立自信念，艰难奋斗”的教育活动。 6月：进展分班发动和指导; 以高考为契机开展“鼓励与胜利”主题班会。 7月：考前的学习、复习发动、守纪教育。 #184507疫情期间大班班主任教学工作规

25、划5 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定2023高一下学期工作规划如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培育良好的行

26、为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三、详细措施 (一)连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 (二)常规工

27、作 (1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。 (2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 (三)学风建立 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修、

28、午自修、晚自修等时段的自主治理。 (四)活动安排 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，准时总结，扬长避短。 3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整风光貌。 4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成绩不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体主义教育，积极参与校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。 6月：对整个班级的学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。 7月：预备期末考试及考风考纪教育。 本学期中，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。 班主任学期规划