防溺水倡议书防溺水倡议书500字(5篇).docx
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1、 防溺水倡议书防溺水倡议书500字(5篇)有关防溺水建议书(推举)一 2、关爱生命旅程,预防溺水,留意交通安全。 3、生命仅一次,水火无情意。 4、强化教育,增加青少年儿童的安全意识。 5、生命只有一次,请远离“水”边。 6、为了你的生命安全,请不要在没有家长伴随的状况下私自下水游泳。 7、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水! 8、常在水边走,安全记心头。 9、把戏年华,别为溺水停下! 10、游泳有乐趣,生命最珍贵,慎重! 11、依法监护子女,杜绝溺水事故。 12、不明水域,请不要下水游泳。 13、珍惜生命,远离深水! 14、不要让宝贵的水带走你珍贵的生命! 15、若果你嫌命长,请在此处下水。
2、 16、请不要让江河成为你最终的家!预防溺水。 17、切实增加安全意识,预防溺水事故发生。 18、大手牵小手,安全去游泳。 19、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全。 20、水是生命的源泉,但也有致命的威力! 21、珍爱你我生命,河塘切勿靠近! 22、防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。 23、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。 24、切记:不要去非正规游泳场所游泳! 25、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。 26、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。 27、为了您的生命安全,去游泳时应有家长伴随。 28、珍爱生命,远离溺水。 29、预防溺水,人人有责! 30、严密防范,坚决遏制学生溺水
3、事故发生。 31、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因凉爽失去了推断-预防溺水,珍爱生命。 32、预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪! 33、让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。 34、生命只有一次,安全伴君一生。 35、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。 36、安全是生命的根底,安全是欢快的阶梯。 37、生命只有一次,溺水只差一念。 38、水中非天堂,涉水请慎重! 39、生命第一,预防溺水。 40、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。 有关防溺水建议书(推举)二 教师们、同学们: 大家上午好! 今日我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”。 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,
4、一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。 最近一段时间,天气渐渐酷热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为避开溺水大事的发生,在校内进展主题为“珍爱生命、预防溺水”的安全教育,下面学校特向全体同学提出以下要求: 1、树立安全意识,加强自我爱护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。 2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼
5、。 3、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必需要有组织,并在大人带着下方可去游泳。 4、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动身体,假如水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。 5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。 6、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 8、从我做起,严守学校纪律,坚决不
6、玩水。同学间要相互关怀、爱惜,发觉有的同学私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要准时劝阻并告知教师或家长。 9、溺水的急救 在我们的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我们在营救时应当怎么办呢? 当发觉有人落水时,不能冒然下水营救,由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应马上大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 现场抢救溺水儿童的方法: 1、快速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道; 2、将溺水人员举起,使其俯卧在抢救者肩上,腹部紧贴抢救者肩部,头脚下垂
7、,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进展心肺复苏的时间; 3、进展口对口人工呼吸及心脏按摩; 4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 同学们,生命高于一切,我们是国家和民族的将来和盼望,让我们行动起来,珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,我们的生命将永久绽放光荣。 感谢大家! 有关防溺水建议书(推举)三 教学目标: 1、使学生解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法。 教学过程: 青少儿童年是祖国的明天,民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养,特殊是
8、少年儿童的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水.剥夺很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻。解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 一、溺水致死缘由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。 二、病症 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停顿。 三、自救与抢救、出水后的抢救: 当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重下降,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要惊慌,
9、不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。 会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。 抢救溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进展控水处理。抢救人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于抢救者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停顿,马上进展口对口人工呼吸,同时进展胸外心脏按摩。 四、如何防溺水 游泳
10、,是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。 为确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要解清晰。 2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或
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