防溺水安全教育主题班会教案6篇.doc

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1、 防溺水安全教育主题班会教案6篇防溺水安全教育教案 篇一 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 4、培育幼儿自我爱护力量。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：酷热的”夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？ 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。大。考吧。幼。师网出处播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨

2、析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒？ 2、通过争论，教师小结： （1）中暑的缘由或条件； （2）怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。 四、模拟游泳情境，学习

3、游泳安全学问 1、到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。 教学反思 什玲镇中心幼儿园 黄春娇 酷热的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧

4、的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全留意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、玩耍，不单独和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时准时向四周的大人求救，不得自行组织救助等。其次，教师通过讲事例、齐争论的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救学问，提高自防自救力量。 本班级都是乡村的孩子，乡下许多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我讲了真实事例的过程中，大局部的幼儿都感受到溺水的严峻性，但是对溺水的概念又很模糊，不理

5、解。许多幼儿在争论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水的经受，但是却从不了解其危急性，只当做一件很有意思的事情来对待。而且这跟家庭教育关系比拟大，许多家长注意这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘玩、游泳有危急，假如要游泳要游，并在大人的伴随下带上安全防护设备。 通过一节课的学习，大局部的幼儿都根本了解，在小河边或者池塘玩水、游泳需要留意的地方，哪些地方不能去游泳，但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的帮助。 教育学生如何预防溺水。 篇二 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 防溺水安全教育教学总结 篇三 夏季是溺水事故的高发期，为了提高学生的自救

6、互救力量，筑牢安全防线，二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动，确保溺水事故零发生。 1、召开专题会议，仔细落实一岗双责 学校召开防溺水专题安全工作会，安排部署防溺水工作，明确责任，强化教育。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性，讲解一些预防溺水相关学问、抢救技能与留意事项。让学生懂得一些防溺水的根本常识，特殊强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的治理，没有家长等监护人的带着不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。 2、加强宣传力度，营造安全气氛 德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话，训导全体师生要增加安全防范意识，提高自我爱护力量

7、。学校制作张贴了防溺水学问宣传栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命，慎防溺水，远离危急，平安成长”等防溺水安全警示标语，利用校园播送反复宣传防溺水学问，举办防溺水专题黑板报和手抄报竞赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全学问和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。 3、签订责任书，家校联手齐抓共管 校历来高度重视防溺水安全教育，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了二中防溺水安全书，要求学生阅读，再带回去给家长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中盼望广阔家长务必增加安全意识和监护意识，切实担当起监护责任

8、，加强对孩子的教育和治理，特殊要常常进展防溺水的安全教育。学校还将在5月29日组织召开家长会，发放教育部致全国中小学生家长的一封信，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防护墙。 4、召开主题班会，开展分析争论活动 各班组织召开了防溺水安全教育主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故视频，列举详细事例，以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子哀思欲绝、泣不成声的苦痛，开展分析、争论活动，进展预防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不准”。 5、宣誓签字，安全牢记心间 各班利用政训，在班长的带着下，举起右手庄重宣誓：仔细学习防溺水安全学问，坚

9、决做到“六不”，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴与人游泳等，铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓以后，在防溺水书上签下自己的名字。 活动的顺当开展增加了教师、家长、学生的安全意识，深化了教师一岗双责责任意识，提升了学校和家长的监管意识。 预防溺水主题班会教案 篇四 教学目的: 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自我能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分本领。 教学重点：学习溺水安全的根本学问，培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 小朋友，此刻

10、是什么季节对，此刻是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自我的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师哀思，他们的爸爸妈妈也很哀思。 二、防溺水教育 小朋友们，我们怎样使自我不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点： （一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 （1）教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是

11、同学们的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品 本学期-学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些安全规章我们应如何遵守安全规章。 （1）议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规章 我们应如何遵守安全规章 （2）把小朋友的错误订正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）、说一说 说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）经过这节课的学习，你懂得了什么 （2）

12、教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全教育教案 篇五 教课目的： 1、为全面推动我校安全教育工作，根绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提升学生的安全意识，学习防汛、防溺水的相关学问，在学习中提升自救自护的潜力。 3、初步熟悉防汛、防溺水安全的相关资料，要求每一个学生提升安全意识。 4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提升对生活中违犯安全原则的行为的鉴别潜力。 教课重点： 学习熟悉防汛、防溺水方面的根本学问，培育防范潜力。 教课过程： 一、防汛学问教育 1、不到河里、沟边去玩耍，

13、下雨天，不去河畔、沟边洗手洗脚，免得滑落水中。 2、发洪水时应留意往高处逃； 3、全力闪避大浪； 4、尽量抓住浮托物； 5、摇摆娇艳衣物呼救； 6、洪水来时，如正在教室上课，要遵从教师的指挥，有次序地转移，紧迫时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与教师、同学在一齐，等候救援，千万不要单独游泳回家。 山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不行以只身一人过河。下学路上遇桥梁、道路坍塌，不行以冒险透过，可回到学校过夜或请教师想其余方法。 二、防溺水学问教育 （一) 、游泳小学问：(五点） 1 、务必在家长（监护人）的率领下去游泳。只身一人一人去游泳最简洁出问题，假设你的伙伴不是家长（成年

14、人），在消失险情时，很难保证能够获得妥当的救援。 2、身体生病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲备，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不只简洁加大病情，并且还简洁发生抽筋、不测昏倒，危及生命。传得病患者易把病传染给他人。 3、参增加体力劳动或剧烈运动后，不行以立刻跳进水中游泳，特殊是在全身大汗，全身发热的状况下，不行以够立刻下水，不然易惹起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷

15、雨、起风、天气突变等状况下，也不宜游泳。 （二） 、游泳前要做好预备活动。 1、在游泳从前肯定要做充分的预备活动。夏季天气炎热，不做预备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速缩短，刺激感觉神经，轻则惹起肢体抽筋，重则惹起反射性心脏停跳休克，很简洁造成溺水死亡。 2 、如何预备：透过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，而后下水。 5、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再

16、渐渐加快。 （三) 、游泳过程中应留意的问题：(四点） 1、就应相互照顾、相互关心，而不就应相互嬉水，或愚弄对方。一齐去游泳，假设有人提早登岸，要告知伙伴，一齐去游泳就应一齐回家。 2、到自然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，就应有家长、亲人或教师的率领。共性重申初学者不要到野外去游泳。 3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假设感觉身体不适，要告知伙伴并登岸休息，在岸上观看伙伴游泳，留意他们的安全。 4、中小学生不游潜泳，更不行以相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简洁发生危急。 （四） 、游泳中的紧迫状况及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性缩短，水温过低或游泳

17、时间过长，都可能惹起抽筋，发生抽筋时最重要的是连续冷静，不慌乱。 2、一般办理方法。 （1）假设发觉有抽筋现象，应立刻停顿游泳，立刻登岸休息，并对抽筋部位进展按摩。 （2）假设在深水中发生抽筋，且自己无力办理，而四周又无伙伴时，应向岸边呼救，千万不要慌乱。 （3）再次重申：不管发生什么样的抽筋，都先向伙伴或其余游泳者呼喊：我抽筋了，快来人呀！ （五） 、溺水的急救 1、发觉溺水者如何将其救登岸。 （1）可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； （2）共性重申：发觉有人溺水，我们不行以冒然下水救援，应立刻高声呼救，或利用救生器械呼救，未成年人爱护法也规定：未成年不行以参与抢险等危急

18、性活动。这也是我们学校为何要重申学生去游泳要由家长率领。 2 、如何绽开岸上急救（四步） （1）当溺水者被救登岸后，应立刻将其口腔翻开，除去口腔中的分泌物及其余异物。假设溺水者牙关关闭，要从后来面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用劲向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 （2）控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 （3）假设溺水者昏倒，呼吸稍微或停顿，要立刻进展人工呼吸，平常接受口对口吹气的方法成效较好。若心跳停顿还应立刻协作胸部按压，进展心脏复苏。 （4）留

19、意，在急救的同时，其余要快速打急救电话。或拦车送医院。 三、小结 人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你手里，盼望透过此次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。 幼儿园防溺水安全教案 篇六 活动目标： 1、懂得去河边或河里玩耍很危急。 2、提高自我爱护的意识和力量。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 幼儿用书画面“危急的河”（一)(二）。 活动过程： 一、教师叙述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。 主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他突然发觉远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不当心脚一滑就掉进了河里

20、。河水很深，小华又不会游泳，赶忙喊：“救命！”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，准时救起了小华。大家都说，要不是解放军叔叔救得准时，小华就会被河水淹死了。 二、请幼儿看幼儿用书（一)、(二）进展观看让幼儿争论小华落水的缘由，懂得去河边或河里玩耍是很危急的。 教师：小华为什么会落水？ 幼儿：小华到河里去抓鸭子。 幼儿：小华贪玩。 师：落水后会有什么危急？ 幼儿：小朋友太小了还不会游泳，会淹死的。 师：小朋友在什么状况下简单落水？ 幼儿：在河里游泳。 幼儿：在河边玩耍。 师小结：小朋友平常要留意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危急的动作，防止溺水。 三、帮忙幼儿了解溺水后简洁的急救意识。 师：见到有人落水时，我们小朋友应当怎么办？ 幼儿：要准时呼救，去喊大人。 师：小朋友年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水。 教师：要在大人的伴随下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规章，不做危急的动作。