防疫期间学校卫生检查管理制度范文7篇.docx
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1、 疫情期间学校卫生检查管理制度范文7篇治理制度是指企业在治理思想、治理组织、治理人才、治理方法、治理手段等方法的安排。下面我给大家带来疫情期间学校卫生检查治理制度,盼望大家喜爱!疫情期间学校卫生检查治理制度篇1(一)教室卫生(10分)1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣2分。2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣1分。3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不洁净,扣1分。4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘,扣1分。5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣1分。6、走廊有污迹、灰尘,扣1分。7、走廊的消防栓,宣传挂图有灰尘,扣1分。8、未拖地,扣2分。(二)清洁区卫生(10分)1、清洁区内
2、凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣2分。2、清扫完后,卫生工具还留在清洁区,扣1分。3、垃圾没清理完,扣1分。4、全天未对清洁区进展保洁维护,准时捡拾废弃物,扣4分。5、教学楼内清洁区未拖地,扣2分;教学楼外清洁区花坛有杂物,扣2分。疫情期间学校卫生检查治理制度篇2(一)教室卫生1、室内空气清爽,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。2、讲台桌面干净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。3、室内灯具洁净,墙围无灰尘,公物治理得当,器物摆放整齐。4、门窗玻璃光明干净,门框、窗台洁净。5、天花板、墙壁干净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随便乱贴乱画。6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。7
3、、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水准时清倒。(二)清洁区卫生1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角,教学楼区域应拖地。2、花坛、树坑内无杂草杂物。(三)公厕卫生1厕所内六面保持干净(即地面、四壁、顶棚),详细要求: 地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。2小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。3、无积存粪便,疫情期间学校卫生检查治理制度篇3一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组,将卫生工作纳入学校工作规划,年初有规划,年终有总结。二、建立学校卫生岗位责任制,分工负责,落实学校卫生工作。三、制定环境卫生制度,建
4、立每周卫生日,使校园环境保持干净美丽;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。四、教室每天要清扫,并保持干净,室内布置标准化,要常常洒水、开窗、保持室内空气新奇。五、仪器室、器材室、图书室、试验室等,要保持干净,定期清扫,设备放置有条有理,化学试验室要有通气设置。六、学生宿舍、食堂要制定卫生治理制度,保持干净,东西放置有条理,被褥要干净。七、要培育学生良好个人卫生习惯,早晚要刷牙,饭后要漱口,不喝生水,不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。八、留意爱护学生视力,落实中小学生近视眼防治工作方案。九、建立安康检查和安康档案治理制度,定期对学生体检。十、建立卫生评比制度,
5、每周一小评每月大评一次,期终总评一次发卫生流淌红旗。疫情期间学校卫生检查治理制度篇4一、总则1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部负责,校医、教师、学生日常检查的卫生治理体制。3、学校制定卫生治理条例,根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。4、学校努力创立文明卫生单位,加强二、饮食卫生1、为便利师生生活,学校设立餐厅、小卖部。学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查,杜绝食品中毒大事和传染病的发生。2、小卖部不
6、得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。对此,学校办公室应不定期进展检查。对违反本规定的行为,除依照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济惩罚。3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监视。4、学校应设备合格的饮水设备。三、饮水机制水操作1、深圳市康桥书院2、食堂按要求每天安排一名专业员工,工作2-3小时进展制水作业,该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训,熟识制水机操作程序。(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备)3、全校桶装饮用水卫生安全与质量由深圳市维伯清洁有限公司该
7、名员工负责。康桥书院每月付人工制水费给承包公司。4、因该员工违反操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作,消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。四、班级卫生1、班级是学校卫生的根底,是教学的固定场所,各班必需建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教师包干区每天有人清扫,做到窗明几净,卫生无死角。2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。3、班委会中应设置卫生委员,帮助班主任治理班及包干区的卫生工作。4、首席导师及各任课教师应常常教育学生培育良好的卫生习惯,积极参与公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、试验室的卫生,不随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸
8、屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。班级的垃圾实行袋装化。5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应准时赐予订正和批判。6、学校将班级卫生工作纳入德育工作治理机制中,并与首席导师日常治理挂钩,实行日评、周累、月考核。五、教学楼卫生1、教师应为人师表,搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。2、员工办公室上的物品摆放整齐,无灰尘。3、为保证教学楼内的卫生,每天由校医、值日教师、值周学生对教学楼内卫进展检查催促,并作好记录。4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作,
9、并制定规章制度。5、制止学生将外买食品带入教学楼内,制止在教学楼内吃任何食品(食品供给除外),包括饮料。六、行政办公室卫生1、行政系统各处室要搞好本部门的卫生工作,保持办公室的干净。2、对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度,作清洁消毒。3、室内物品摆放自序,椅子放在办公桌下面。七、校园卫生1、学校努力创立卫生单位,根据“教室三包、每天达标”的卫生要求,安排日常卫生工作,并划分卫生包干区,明确卫生责任。2、为确保学校优良的卫生水平,并根据学生师德、智、体、美、劳全面进展的原则,实行学生值周制度,让学生参加全校的卫生治理。3、学校不定期组织学生义务劳动。进展讲卫生的教育。4、要保证洗手间的卫生,按
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