防疫期间线上教学工作总结参考范文.docx
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1、 疫情期间线上教学工作总结参考范文在社会进展中,教师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和共性的塑造者。因此人们把人类灵魂的工程师的崇高称号赐予人民教师。下面是由我为大家整理的疫情期间线上教学工作总结参考范文,仅供参考,欢送大家阅读。疫情期间线上教学工作总结参考范文这段时间的线上教学已经完毕了,我感受许多,作为一名数学教师我现在也是感觉自己在工作方面还有许多需要去完善好的地方,固然这段时间以来的教学经受也始终都在让我不断的成长,有许多教学方面的工作阅历,这很大程度上面鼓励了我,让我更加有信念去做好接下来的工作,这是对我的一种磨砺,我始终都坚信着这一点,无论是在什
2、么时候我都会抱着一个端正的心态,就像这段时间的以来的线上教学,虽然说在这个过程当中有许多的不便,终归是线上教学,但是我始终都在努力的做好的自己的教学工作,一点都没有耽搁。我对自己的要求还是很高的,在上课的过程当中我尽量的在保障让学生们都能够的听懂,上好自己的每一堂课,仔细的讲好每一个学问点,我认为这些都是特别关键的,对学生们都是特别重要,虽然线上教学是比拟麻烦,有的时候一些问题不能够准时的帮忙学生们解决,但是我始终都有特别急躁的在解答学生们的每一个问题,让我的也磨砺了自己许多,这真的是特别让我感到满意,让我得到了一个全身心的熬炼,在工作当中我始终保持着端正的态度,这段时间下来在教学力量上面跨越
3、了一大步,于我而言这是一个质的飞跃,真的是会让我受益匪浅,在将来的工作当中我也信任我是能够进一步的落实好自己的工作,有些事情本就应当保持好心态,这是肯定的,在工作当中我信任我是能够处理好相关的事情。虽然说在这段时间的工作当中遇到了许多困难,但是这些都是难不倒我,我还是会坚持下去,上好自己的每一堂课,无论是做什么事情都应当保持好状态,这就是作为一名教师的素养,我依稀的记得自己在第一天讲课的时候还是特别不适应的,对这手机讲课那种感觉是很惊奇的,跟在教室里面上课是两回事,现在我也是感觉很不行思议,自己竟然做到了这一点,我也是认为自己能够处理好相关的事情,在工作上面我从来都是一丝不苟,尽管是线上教学我
4、还是认为我能够进一步的加强,这是对工作一个负责,也是将来需要保持好的状态,作为一名数学家教师我盼望自己能够给学生们带来一个好的学习气氛,讲课能够让大多数学生们都能够听进去这就是最大的傲慢,很感谢这段时间的线上教学,我真的是成长了许多。疫情期间线上教学工作总结参考范文通过线上教学的方式上网课对我而言无疑是种新奇而富有挑战性的尝试,虽然这种教学方式取得的效果并不抱负却让我非常重视网课工作的绽开,究竟相对于学生的成长而言自然不能够由于自己的退缩影响到他们的成长,因此我在线上教学的过程中克制了很多困难并使得学生们跟上了教学进度,只不过作为教师还是应当对这段时间的线上教学工作进展总结。鉴于缺乏教学设备以
5、及网络方面的问题导致我非常重视与其他教师的沟通,无论是教学过程中遇到的困难还是改良教学方式的建议都能够提出来,通过相互间的探讨得出解决的方式并抽空观看其他教师的网课,这种方式让我在短时间内了解到线上教学的各种留意事项并有利于网课的开展,只不过由于缺乏互动的原因导致我对学生的学习状况并不了解,虽然有时也会通过定期布置作业以及联系家长的方式进展了解,但是经过很多次总结的传统教学对于学生的成绩提升无疑更为明显,所以我也会常常思索如何提升线上教学的效果从而让学生对网课更感兴趣。能够合理把控好教学进度并向学生强调仔细上网课的重要性,或许是进展线上教学的地点并非是在校园之中的原因导致有时网课也会受到严峻的
6、干扰,对此我向自己的家人强调了网课的重要性并盼望上课的过程不会受到影响,令人感动的是他们能够理解自己在教学工作中的苦衷并进展了相应的协作,无论是教学器材的购置还是视频设备的角度调整都花费了很多心思,但也正由于这种克制困难的决心让我能够掌握好教学工作的进度。定期安排测验从而确保学生上网课的成果能够得到准时的稳固,得益于学生的自觉性与网络平台的便利性导致作业与考试得以顺当布置下去,而我通过对学生在网上完成作业的批改从而了解到他们是否跟得上教学进度,虽然有局部同学在上网课的时候消失了成绩下滑的状态却也通过学习中的努力跟上了进度,让人感到欣慰的是学生在缺少互动性与教师监视的.状况下还能够保持成绩的稳定
7、,作为教师的我在往后的线上教学中也要更加努力从而保障他们学习成绩的提升。虽然不知道线上教学还会持续多久却也要做好教师的相关工作,究竟学生的成长非常重要自然要通过线上教学的努力帮忙他们稳固学习根底,我也会加强对网课的讨论从而在以后的教学中辅导好班上学生的学习成绩。疫情期间线上教学工作总结参考范文受疫情的影响,假期延长,为了让孩子们停课不停学,我们一二年级教师和学生在中心校和校委会的安排下从2月10日到2月15日进展了为期5天的线上教学。现将一二年级网络的教学状况总结如下:1、仔细按学校的课程表上课,每天早上7:50以前都能准时开启打卡模式,进展一天的工作,语文教师提前都会在钉钉群或微信群给学生布
8、置详细的关于诵读的学习任务或预习新课,8:00准时开启一天的晨诵课,并让学生进展诵读打卡,家长们把孩子诵读的视频发到群里,个别教师还会对学生的诵读进展适当的指导。共享直播链接,提示孩子们10:00准时进展市局直播的在线学习之后进展班级内部直播学习的学问落实与催促,在班级直播时能进展师生之间的良好互动,准时帮忙学生答疑解惑,完成每节课的学习任务,并准时在家校本里布置当天的作业。2、数学教师每天的9:00-9:40都给学生布置适当的计算训练为下午的市局直播课做好预备,每次的直播课完后在班级群里对学生本节课的重难点加以辅导,在家校本布置适量的作业并进展具体的批改。3、大局部家长还是能积极协作教师完成
9、各项打卡任务,作业提交准时,有个别家长由于上班,爷爷奶奶照看,不会操作,作业不能准时上交。4、由于线上授课是教师、家长、孩子们第一次接触,难免存在着很多问题,教师与学生的互动少,没方法准时了解学生的学习状况,重难点落实的效果不是太好。总之,网络教学是一套全新的教学方式,既便利又敏捷快捷,需要我们去不断地学习和适应。疫情期间线上教学工作总结参考范文四天在线直播教学,五六年级教师都能根据学校及教育处安排去进展,为教师们的敬业精神所感动,不愧是东光德学校好教师,班主任的负责,科任教师的亲密协作,都时时刻刻为之内心触动着。一、教师:早上都能准时开启打卡模式,进展一天的工作。班主任:每天按时提示学生安康
10、打卡,做好提前预备进直播间,共享直播链接,进展班级内部直播学习的学问落实与催促,在班级直播时能进展师生之间的良好互动,准时帮忙学生答疑解惑,并准时在家校本里批阅学生作业。语文教师:每天提示学生按时晨诵打卡,直播打卡,作业打卡,阅读打卡,写字打卡,很是辛苦,我看在眼里,记在心间。尤其是语文是一项特殊简单的学科,教师们不厌其烦,帮忙学生快速把握要领,重难点,完成每节课任务。英语教师:原引群教师辅导年级较多,但依旧高度负责,利用自己午休时间辅导学生,甚至进展直播答疑解惑。姚婷婷教师既是第一年当班主任,也是仔细积极完成各项工作,两个班英语工作也是特别负责,利用中午时间帮忙学生完成学习。任省苗教师,是咱
11、们中年级较大的大姐,她的负责,兢兢业业,也积极跟上新时代步伐,每天班级内部直播讲解重点,短语,句子,给学生交代清晰。二、学生:大局部家长还是积极协作教师完成各项打卡任务,但也有家长不会操作,不能准时上交。三、困惑方面:1、教师们思索:如何让咱们班级内部直播更为有效,为我们教学彻底效劳。(像市局教师直播学习).如何布置适合学生作业,能激起学生打卡兴趣。个别学生不能准时进直播间或提交作业,我们教师如何沟通,起到作用。布置作业方面:清晰明白告知家长(拍照,视频,音频等,)避开家长提交混乱。2、校委会成员关注深入还是较少,应当把握第一手资料。3、如何让钉钉线上教学,激起教师工作的热忱,更好效劳于教学学
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