院内专科护士培训简洁年度总结（5篇）.docx

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1、 院内专科护士培训简洁年度总结（通用5篇）院内专科护士培训简洁年度总结1 我们以临床护理实践指南为蓝本，根据全国专科护士领域培训大纲的要求，对我院的专科护士培训做了以下工作： 一、专科疾病学问的培训 1、各科室护士长根据护理部要求有规划地安排了自学，开展了晨间提问、各种形式的讲课等培训工作。 2、各科室依据自己的专科特点制定了业务学习规划，每月安排专科疾病护理讲课一次，各科室累计全年完成各类小讲课218次，各科室护士培训率到达85%以上，有效提高了各科室人员专业素养。 3、各科室每月组织了专科专病护理业务查房一次，全年累计完成专科业务查房143次，护理部每季度依据科室上报的特级护理病人组织护理

2、查房，全年完成4次危重、疑难病例会诊、查房。 二、专科技能培训 1、各科室以护理部发的临床护理实践指南为蓝本，每月有规划地组织了培训。 2、护士长每月检查了科室护士日常操作状况，对不按规程操作的护士赐予登记处理。 3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作工程。全年共计完成对全院护士根底操作技能培训523次。 三、专科急诊急救力量培训 1、以临床护理应急预案与程序为指导，各科室护士长有规划地安排了科室护士自学、练习。全年完成各项应急预案演练27次。 2、护理部邀请药剂科、感控办组织学习了高危药品、急救药品治理、手卫生学问、院内感控学问培训；各科室护士参加率到达80%。 3、今年组织讲课和培训

3、了CPR（心肺复苏）急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊（面罩）、简易呼吸机的使用方法一次；并根据医务科的要求进展了全员考核。 4、各科室护士长每季度组织了一次专科常见急危重症的抢救协作或突发大事的应急预案与处理程序讲座。 5、今年护理部从各科室抽调7人到外院ICU、手术室进修了专科培训；取得了专科护士资质。 四、专科护士素养培训 1、今年组织护理部质控员参加或帮助护士长做好科室治理，调解和处理各种纠纷或科内冲突，逐步培育组织协调力量、提高专业素养；培育主动效劳意识，提高效劳力量，当好护士长的助手。 2、各科室通过现场演练、科内组织学习等方式，把握了护患沟通技巧，提高了护患沟通力量。 4、各科

4、专科护士主动担当了实习生或低年资护士的带教工作，充分发挥了专科带头人的作用；实习工作完毕后，准时总结带教阅历，提高了带教和临床指导水平。 院内专科护士培训简洁年度总结2 首先感谢院领导能给我这次难得的学习时机，参与云南省护理学会举办的“手术室专科护士培训”班，为期2个月的培训转瞬就完毕了，通过这次学习，充分给自己确立了今后的学习和工作目标，同时也熟悉到了以往工作中的缺乏之处。 一、理论学习方面 培训班有针对性的安排了手术室的相关内容：手术室的进展.干净手术室的治理.手术室各种仪器.设备.材料的治理.手术室全期护理.感染治理的相关学问以及各种手术的进展及协作等。主要聘请了云大医院、红会医院、昆明

5、医科大学其次附属医院等多家医院的手术室的高年资护士及相关职能科室领导为我们授课。每一位教师花费了大量的时间和精力，我们每一堂课都能承受到新的学问和新的理念。教师们娴熟地运用多媒体教学系统，采纳PPT制作技术的课件，生动、活泼的内容很简单让我们快速地承受到前沿的新学问和新理念，晚上回到宾馆后就整理消化白天的课件，把以前做的不好及自己科室需要改良的准时记录下来。最终一周进展了紧急的复习及理论考试，考试合格后云南护理学会安排临床实践基地进展实习 二、临床实践方面 实习基地我选择了昆明医科大学其次附属医院全新建立的干净手术室，依据每位学员的要求，进展了合理的安排。我们通常是上午在手术室参观学习，下午进

6、展相关学问的培训，晚上再总结学习的资料。学习期间让我感受最深的有以下几点： 1、无论是手术医师.麻醉师.还是护理人员都有很强的安全意识，患者的安全就是医院的安全，自己的安全，只有通过严格执行安全核查制度、消毒隔离制度、交接班制度、手术患者抢救制度、手术物品清点制度（清点有误的处理）、手术标本治理制度、术中输血制度、术中安全用药制度、手术体位摆放制度等手术室相关制度，才能保证患者的安全，避开医疗过失事故的发生。保证了医疗安全，也就保障了你我的权益与安全。手术室工作是一个需要不断学习、不断创新、学无止境的专业。一名优秀的手术室护士需要把握各种手术的根本步骤，也需要熟识每个医生的手术习惯，更需要把握

7、各种各样仪器设备的性能、操作程序、消毒灭菌方法以及相应的保养与维护。手术是由医生、麻醉医师、护士等人组成的一个团队合作的过程，手术的胜利是大家努力的结果。 2、她们对患者人性化的关心也值得学习。每一项操作前后都留意爱护患者隐私。手术过程中为预防患者低体温，实行了一系列保暖措施：颈部.输液肢体遮盖棉垫.下肢遮盖小棉被等。手术体位的合理安置，即使手术时间很短，也会给患者使用各种体位垫，做好皮肤爱护，预防压疮。 3、无接触式戴手套法，进一步避开了因戴手套不标准而导致的切口感染。医务人员严格的执行相应的卫生手或外科手的洗手制度与无菌操作。 4、深厚得学习气氛，护士们都会记录手术协作与心得，尤其是年轻护

8、士的笔记，以图文并茂的形式具体的记录着协作过的手术。她们不仅学习手术室的相关学问。 5、手术室是为病人供应手术及抢救的场所，是医院的重要技术部门。同样，手术室的护士更需要具备肯定的根底学问和专业技术。例如环境人员的要求、手术相关的解剖学、无菌技术原则、急危重患者的抢救以及医院感染等学问。这些看似简洁、一般的学问，实则上并非能完全地把握并运用自如。做一名手术室护士不难，但要做一名优秀的专科手术室护士不易。手术室护士并不是只单纯地协作手术。由于，在除了协作完成规划安排的手术以外，还需随时承受危、急、伤病人的手术抢救工作。 上班后我会将所学到的好的技术和方法运用到自己今后的工作中，提高自己对工作的动

9、力和热忱，不断总结阅历努力学习。最终盼望我院的护理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美妙！ 院内专科护士培训简洁年度总结3 手术病人的心理特点是紧急、焦虑、恐惊、烦躁、反响迟钝、失眠、抑郁等。手术对每一个病人来说是一种特别的经受，病人进手术室大多有无可奈何心态。在手术麻醉过程中，无论何种麻醉方式都会发生意外。导致心跳骤停是麻醉中最严峻的一种麻醉意外，也是抢救中最难的一种麻醉意外。我将2022年12月2022年5月对加强手术前的心理护理、术前病人的防视护理、协作麻醉意外的护理进展回忆性总结，并报告如下。 1.术前的心理护理 1.1手术无论大小，患者在心理上都需要承受肯定的压力。病人进手术室，往往有种“

10、生命把握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必需态度和气、仪表干净、举止端庄。留意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。 1.2不断学习新的的医学理论技术，总结阅历，充实自己，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素养，消退病人紧急恐惊等心理，使病人能在最正确心理状态下协作手术。 2.术前防视护理 2.1解病人。术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度急躁的解答，使他们消退顾虑，对手术布满信念。 2.2大多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体位，

11、使其术前在病房床上预先进展训练，进入手术室后能立主动协作，提高麻醉胜利率，保证手术的顺当进展。 2.3阅读病历，询问病史，查看病人的一般状况和化验单据等帮助检查，手术名称、麻醉方法，充分把握病人的病情，猜测术中可能发生的意外状况，准时拟定解决问题的措施。 2.4讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关留意事项，取得病人的主动协作。 3.术中麻醉意外的协作护理 3.1常备器械和药物的预备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。 3.2麻醉期间严密观看病情，可早期发觉，尽快进展抢救。保持呼吸道通畅，如口腔

12、内有异物，帮助麻醉医师吸引去除，假如发觉气道堵塞，预备气管切开包，必要时作气管切开。在麻醉医师预备气管插管时，护士应先口对口人工呼吸，避开病人的通气中断。建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。 3.3如心跳骤停发生在手术前的麻醉中，护士应先行胸外心脏按压，同时加快输液速度，按 医嘱精确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多专心内直接注射，现主见静脉注射及气管给药，起效时间及药物效果与心内注射一样，避开心内注射对心肌损伤的不利因素，及早进展心肌监测，并向医生精确供应各种数据。 4.体会 4.1随着医学科学水平的不断进展，作为一名手术室护士，不但要在外科手术协作方面有肯定的学问和阅历，而且还

13、要有心理学学问，把握术前病人的各种心理状态，总结阅历，充实自己，使自己的技术水平精益求精。 4.2只有具备丰富的手术前护理阅历，才能使手术室护理工作从被动走向主动，从室内走向室外，才能对病人的各种疑问赐予满足的答复，得到病人的信任，更好地做好身心护理工作。 4.3随着医学科学的迅猛进展，麻醉已成为现代医学界所用属目。麻醉意外单靠医生的力气往往是不够的，必需有手术室护士的严密协作。这就要求我们要努力学习，更新学问，在抢救病人的刹那间，挽救病人生命的关键时刻，与医生协作默契，动作协调，争分夺秒地挽救病人的生命。 做为新人，感谢一路以来护理部领导及各位教师对我的关怀与厚爱，得以让我快速成长。记得刘主

14、任常说“身为机关人员，我们的工作就是为临床效劳的。”所以，对于临床工作阅历不多的我，特别珍惜这次为期3个月的下科学习，手术室工作虽然辛苦，但是我深知专科护理在临床护理进展中的重要性，同时我也将牢牢记住主任的教育，只有深入临床一线，才能在工作中发觉问题，解决问题，更好地为我们的天使们效劳。 印象最深的是第一天上班，由于手术室封闭的层流环境，一戴上口罩就有一种头晕脑胀缺氧的感觉，但看到手术间里护士劳碌的身影，我暗暗跟自己说，肯定要撑过去。这里的工作与其他科室实完全不同，一举一动都要保持无菌，所以类似铺台、洗手等外表上看似简洁的动作，内在却大有讲究。于是，在教员的指导下，仔细反复练习着每一个动作。器

15、械包很重，但只能单手拿着，由于另一只手要负责翻开包布，整整一天下来，手已经酸得抬不起来了，腿也由于长时间的站立变得麻木，一种对手术室护士的鄙视之情从心底油然而生，真是台上一分钟，台下十年功，虽然只是一个小小的细节，但已能从中窥见到天使们对患者仔细负责的态度。 转瞬，在手术室学习已经2周了，逐步适应了这里的快节奏。8点交班前便要把手术前的物品预备齐全，对患者进展术前安抚，摆好手术体位，手术一开头，那便是打起十二分精神，全程投入到手术的协作中去，只有中午短短的午餐时间能放松一下心情，过后便又和教员一起回到我们的手术间连续战斗。 这段时间里，让我深刻体会到了护士每天的工作其实很辛苦很琐碎，但她们每天

16、却任劳任怨地坚持着一份白衣天使的职责。感谢护理部领导让我有这次临床学习实践的时机，为我翻开了一扇窗，使我能深入的走近我们的护士，感受她们的辛苦，理解她们的付出。我将带着这次下科所看到、听到、思索到的运用于今后的工作中，换位思索；始终以饱满的热忱和精神面对每一位患者，每一位护士姐妹，尽自己最大的努力，为我院的护理事业做出应有的奉献。 院内专科护士培训简洁年度总结4 随着社会的进步和科学技术的进展，人们对安康的需求日益增长，护理专业的职能也有了很大的拓展，使得护理工作进入了一个加速专业化进展的阶段，对护理的要求也提高到了专科化的高度。20xx年2月29日，我很荣幸的参与了由成都妇女儿童中心医院举办

17、的第七期母婴专科护士培训班。培训由成都妇女儿童中心医院医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教育。课堂上他们毫不保存，讲课生动详细，我们很轻松地把握了产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日，2月29日-3月18日为期3周的理论学习已圆满完毕。这期间的理论学问灌输，丰富了我的理论学问，使我受益匪浅。转变了我对产科工作的熟悉。作为一名母婴专科护士，不但要把握产科护理根本学问，还要把握好产房的相关学问及新生儿的护理学问。 专科护士是指在某一特别或者特地的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士，中文通常翻译为临床护理专家，以区分于不同专科工作的一般护士。此次母婴专科护士培训为期3

18、个月，其中包括理论教学3周，临床实践10周（病房8周；产房2周）。现将培训学习状况汇报如下： 一、理论学习（3周）： 学习共42个题目共累计87.5学时.课程包括专科护士培训要求、护理治理方面、专科理论学问、专科操作技能、孕妇学校、孕产期心理护理、孕期养分与体重治理、母乳喂养询问技巧等丰富的理论学问。通过教师们精彩生动的授课使我对产科专科护士有了进一步的了解，熟悉到作为母婴专科护士，需要把握全方面的学问。现将授课体会总结如下： （一）母婴询问： 通过沈静教师和代明月教师理论的讲解及课堂上分组模拟母婴询问场景。让我知道了作为一名母婴询问师，不仅要把握丰富的专科理论学问，还要把握心理询问技巧，才能

19、有效地帮忙妈妈们解决母乳喂养的问题。在母婴门诊询问这方面，自己在心理询问方面还有所欠缺。回院后不仅自己要学习心理询问方面的学问，还要做好科室护理人员心理询问技巧的培训。规划在下半年选派科室已经取得母婴专科护士证的护士到成都妇女儿童医院学习母婴询问师。 （二）护理治理： 谢惠琼教师叙述了产儿科护理质量治理根本方法及常用工具，让我了解到PDCA方法在护理质量治理中的运用；王玉琼教师叙述了品管圈在护理持续中的应用以及评判性思维。使我熟悉到品管圈在护理质量治理中的运用以及评判性思维在护理中的应用，特殊是王玉琼教师在讲课中提及到的科学思维培训班，假如有时机参与就更好了。王鑫教师叙述了关于临床带教的培训方

20、法与技巧，让我熟悉到在护理人员分层级多元化的培训的重要性；沈静教师叙述了如何做好基层护士长，让我懂得了作为一名护士长所要具备的素养及力量，包括领导力的五个维度。教师们讲授过程中运用生动的例子和提问的方式以及参加互动的模式让课程内容变得贴近临床，贴近实际，从而更好地提高了学员们听课的积极性。 （三）产科根底学问： 魏素梅教师叙述了妊娠期生理及母体的变化以及肩难产的处理方法，让我进一步的加深了骨盆的构造及妊娠期母体的生理变化；张轶岚教师叙述了分娩期妇女的护理，使我把握了分娩的机制，也让我对产房的工作有了更深的熟悉；还有其他教师叙述的内容包括妊娠期出血的护理、妊娠期并发症的护理等等，教师们运用平常生

21、活中的实例让我更生动的了解到产科护理的根底学问的内涵及意义。 （四）操作技术的培训： 新生儿的窒息复苏、胎心监护、产后康复训练、产科常用仪器设备的使用方法及留意事项、新生儿智护、沐浴、抚触等，让我见识到不少新技术新工程。 （五）其他方面： 包括孕产期心理护理、孕期养分及体重的治理、PPT的制作方法及技巧、论文的撰写、孕妇学校的课程设计与治理、产科预防院内感染的措施等让我受益匪浅。通过这次培训，使我增加了自信。产科专科护士需要把握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健学问。通过这一个月的理论学问学习，我的护理技术、法律意识、科研力量等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治

22、疗及安康教育等专科学问有了系统熟悉，扩展了学问面，提高了专业力量。让我知道原来我可以做得更好。 二、临床实践： （一）特三病区（8周）： 1、充分表达专业特点：严格交接班。晨会交班后，护士长带着全体护理人员查看病员，并指出该患者的护理要点，让责任组长重点留意该患者的护理要点，责任组长再向本组的责任护士进展分工，在工作中大家既有分工又有合作，让护理工作有条不紊地进展。每一班都会仔认真细的将孕产妇及新生儿的各种状况交代清晰，每一项治疗护理工作严格的根据流程来执行，分工明确。查对制度贯穿在各种治疗护理中，查对时实行让患者参加其中，用询问患者姓名住院号的方式，并再次邀请患者查看是否无误才进展操作，这样

23、有效地避开了过失事故的发生。我从中感受到护理专业的标准性和严谨的工作态度，无论任何时候都应当严格护理操作规程来工作，坚守好自己的职业操守。 2、各种护理记录标准：各类护理记录单主要是用表格形式来记录，让病情观看记录简明扼要。新生儿和患者家属交接记录单从入院到出院有两次交接，每次同宝宝父母交接时责任护士会认真的从头到脚与家属再次核对宝宝的信息及外观有无畸形，皮肤有无红疹等，确保了护理安全。 3、团队合作精神强：责任制整体护理模式把科室床位分成4个组，每两组由一个责任组长负责，每组负责肯定数目的病人（依据床位数而定），大家在平常工作中既有分工又有合作，为孕产妇及新生儿做好各种治疗、护理、宣教，主动

24、做好各种护理的同时与病人交谈，亲密维护好护患关系，深得患者及家属的好评，5月10日特三病区全体护理人员获得锦旗一面。 4、安康教育有特色：每天下午都会有一名责任护士到新生儿沐浴室向家属们演示如何护理宝宝以及讲解产妇的护理留意事项。让家属们懂得回家后如何做好产妇及宝宝的护理。 5、手卫生执行到位：护士长每天查房的时候每查完一名患者都会用免洗洗手液消毒双手；责任护士在做每项操作后都会用免洗洗手液消毒双手，这样有效地避开医院穿插感染。 6、护理教学治理有亮点：业务学习、护理查房、应急演练的题目会用一面小黑板公示出来，然后根据规划进展。让我觉得为之一亮的是特三的应急演练。各种应急演练一般一季度一次，本

25、季度演练的题目是婴儿被盗及消防演练。各种应急演练可以熬炼大家在遇到类似状况时如何有条不紊地处理，特殊是让低年资护理人员学到许多应急学问，有效地保障了护理安全。 院内专科护士培训简洁年度总结5 12月1日，陕西省心血管专科护士临床实践培训班结业座谈会在住院部13楼会议室胜利召开。心内科刘漂亮、李娟利、胡经文、刘盈盈、李静护士长、16名学员和带教教师代表参与了会议。会上全部学员分别围绕整个学习过程进展了反应：有圆满，照实践时间太短，没能见到更多重症患者以及新技术的临床应用，没有时机体验介入室工作等； 更多的是感谢，感谢心内科给大家供应的学习时机，领导的重视，对学员生活上的关怀以及带教过程中教师们的

26、仔细急躁，使大家获益匪浅，收获颇多。 听着学员们的心声表达，不禁回想起这三周的教学工作点滴：11月5日科室接到帮助兄弟单位完成陕西省第一届心血管专科护士临床实践的任务，科室全体护士长快速召开会议，制定周密的教学规划，确定由李娟利护士长全面负责，并筛选敲定了16位一对一带教教师.全部工作有条不紊地进展。 11月9日16位学员正式进入临床实践，学员们与带教教师接头，深入临床跟班，围绕专科常见疾病的护理、诊疗新技术、专科仪器设备使用等绽开带教。通过沟通了解到学员需要在实践过程中完成护理科研、小讲课以及专科操作考核任务，由于许多学员都是来自于基层的县级医院，无护理科研及小讲课的阅历因此对完成任务缺乏信

27、念的问题，李娟利护士长便给她们讲解思路，并帮助联系护理部与图书馆，指定教师帮助大家查阅资料。 由于学习时间紧急，为了能够使学员们顺当通过考核，操作带教组的教师们利用周末进展操作培训，现场手把手指导，催促学员反复练习。 11月24日，学员们顺当通过了电除颤、心肺复苏、简易呼吸器及心电监护操作考核。 应学员要求，李娟利、胡经文两位护士长针对心脏康复和心电图识别进展了理论授课。 12月1日，学员们的小讲课汇报按规划进展，由李娟利、胡经文、李静三位护士长担当评委，可以看出学员们都进展了充分预备，尽力而为。授课内容丰富，涉及到专科护理的各个方面。完毕后三位评委进展了具体点评：例如小讲课选题太大，内容层次不清，重点不突出； ppt制作水平不够：不能做到图文并茂，文字太多、字体大小不全都； 时间把握不当等； 针对这些问题现场进展了阅历共享，学员们表示学到了许多学问。 今日是学员们完毕临床实践的日子，短暂的3周多时间，繁忙而紧急，学员们通过系统的学习和临床实践，强化了专科护理技能，熟识了心血管诊疗新进展、新理念，并且亲自实践了护理教学的技巧，纷纷表示学有所获，提高不少。 回忆整个带教过程，我们还存在很多缺乏，随着心血管专科诊疗技术的飞速进展，其标准化、同质化的培训也显得越来越重要，在以后的教学工作中我们会不断总结阅历，持续改良，努力提升。 【院内专科护士培训简洁年度总结（通用5篇）】