防疫检查整改方案.doc
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1、 疫情检查整改方案(通用10篇)一、总体目标 高致病性猪蓝耳病、鸡新城疫、山羊痘、猪瘟、禽流感、牲畜口蹄疫等六种强制病种应免畜禽密度到达100%;免疫抗体合格率在85%以上。 二、时间安排 依据上级统一布置安排,今年秋季集中免疫工作时间为9月10日开头到11月31日全面完毕。我镇详细安排如下: 1.9月10日9月12日,宣传发动,召开发动会。 2.9月13日10月15日,注射牲畜高致病性猪蓝耳病禽流感疫苗。 3.10月16日10月31日,猪瘟、牲畜口蹄疫、鸡新城疫、山羊痘免疫。 4.11月1日11月5日,自查,各种疫苗补注。 三、工作要求 1.做到五个不漏,八个100%。五个不漏为镇不漏村,村
2、不漏组,组不漏户,户不漏畜,畜不漏针。八个100%为高致病性猪蓝耳病、山羊痘、猪瘟、禽流感、鸡瘟、口蹄疫六种强制免疫病种的免疫密度到达100%,防疫员入户注射率达100%,入户卡张贴率100%,挂标率100%,免疫档案登记100%。 2.确保免疫效果。做到有效注射疫苗,科学保管疫苗,按使用说明规定稀释疫苗,注射正确剂量,确保免疫抗体检测合格率在75%以上。 3.严格消毒,标准操作。严格消毒。全部防疫器械必需按规定消毒后才能使用,必需坚持一栏一针头;进入农户后换农户家的鞋或用消毒液消毒自己的鞋,卡耳钳必需用消毒液浸泡。标准操作。要确保免疫接种的畜禽是安康的,在注射时要稳、准、足。 4.标准填写免
3、疫证,建立完整免疫档案。填写免疫证要按空填写,免疫档案要逐行填写,每户每组每村要有合计,以村为单位,填写要实事求是。 5.加强免疫信息报送工作。按上级要求,集中免疫期间,各防疫员要在每个星期五下午5点以前将本周的防疫数据报给站长,站长报县局。要求一星期一报,少一次对防疫员罚款50元。 四、工作措施 1.加强领导,强化责任。防疫期间,镇防治重大疫病领导小组实行领导带班、值班制度,强化防疫工作的指挥和协调。动物防疫站加强防疫业务指导和日常监视、跟踪工作。站长加强防疫监管;每星期召开一次防疫小结会。 2.广泛宣传,家喻户晓。防疫站印发入户宣传单,各村(居)委会要张贴宣传标语。 3.层层落实工作责任。
4、为确保防疫工作效果,进一步明确职责,层层落实工作责任,各村支书为各村的第一责任人,各村防疫员为直接责任人。全部防疫员和镇动物防疫站签订防疫工作责任状。本次防疫工作纳入镇政府对村的年度考核,消失问题,取消年底评先评优资格。防疫工作必需严厉工作纪律,严格操作规程,确保免疫质量。年存栏20条以上的养殖户明确由专职防疫员刘俊明负责防疫注射和监管养殖户标准填写养殖档案。 4.坚持督查制度,确保秋防工作落实。详细安排如下: (1)10月1日10月3日,站长组织开展自查。 (2)10月12日10月13日,由镇政府、镇动物防疫站组织对各村开展穿插检查或督查;并发督查通报。 (3)11月底,由镇政府组织秋防验收
5、检查。 (4)随时迎接县级以上单位的督查、检查。 5.严格考核、奖罚清楚。连续实行过程治理与结果考核相结合,严格考核,奖优罚劣,坚持绩效与待遇挂勾。 疫情检查整改方案2 结合目前国家冠状病毒疫情的实际状况,依据区教委下发的xx区新型冠状病毒疫情防控工作组工作方案通知要求,为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作,我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职;特制订xx幼儿园新型冠状病毒防控工作方案。 一、指导思想 根据国家、市、区、区教委的统一部署,坚持统一领导,全体人员相互协作;科学防控,快速应对;预防为主,防治结合;群防群控,分级负责;加强宣教,全员参加,坚决执行各项要求,切实维护本园教职工的身体
6、安康和生命安全。 二、工作目标 全力做好新型冠状病毒感染疫情防控工作,实行准时、有效的防控措施,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗,掌握疫情在园所传播和扩散,保障幼儿、教职员工身体安康和生命安全,维护社会稳定。 三、工作组织 (一)疫情防控园所工作领导小组 1.领导小组成员及职责 组长:xx幼儿园园长 职责:全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项体工作的安排,传达上级要求,准时实行应急措施。 副组长:xx幼儿园副园长 职责:负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、精确上报等工作。物资的配给工作。 副组长:xx幼儿园副园长 职责: (1)负责疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。(如有疫
7、情发生:做好跟踪式了解疫情状况、补充性报告。) (2)日常治理:催促相关人员严格执行各项要求,做好出入登记及消毒工作。 组员: 保教主任:xx 职责:幼儿延迟开园的教育教学推动工作 保教主任:xx 职责:建立防控期间的教职工信息台账,进展教职工状况追访、登记工作 科研负责:xx 职责: (1)建立防控期间的幼儿信息台账,进展出京幼儿状况追访、登记工作。 (2)做好全园幼儿身体状况统计追访、登记工作。 保健医:xx 职责:做好疫情防控消毒工作。 会计:xx 职责:负责消毒工具、物品的资金配给工作。 库管:xx 职责:必要消毒设备、工具、物品的准时购置及配备。 班组长:xxxx(各班级班长) 职责
8、: (1)负责本组教师、幼儿外出人员的追访、登记及后期体温检测工作。 (2)各项信息的精确报送工作。 后勤组长:xx 职责:负责本小组人员的追访、登记及各项信息报送及接收、传达、带着执行。 四、详细工作措施 (一)加强领导 高度重视新型冠状病毒疫情防控工作,实行园长负责制。成立相应的领导小组,制定工作方案。明确职责任务,全面落实防控措施。全力做好新型冠状病毒疫情的预防和救治工作。 1.加强日常治理 层级治理 园所: 1.成立相应工作小组,制定“新型冠状病毒防控”、“延迟开学”、“防风险”、“特需儿童治理”等多项工作预案,做好事先筹划、过程清楚。 2.全面启动“零报告”和“双报告”制度,明确职责
9、任务,全面落实防控措施。保障各项数据精确统计、准时上报。 3.针对疫情防控工作开展,明确责任人,将各层级教职工分成小组,形成组内监管下信息的统计、追查,确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。 4.准时传达各项要求,催促教职工关注身体安康、科学防控。 5.依据区教委防控办的防护方法指导教师、家长做好日常防控工作。 6.发生特别状况马上汇报、 7.做好门卫治理,对于安保人员进展疫情接待培训。将上级防止疫情文件下发并解读,监视保安仔细执行。形成空港一幼疫情防控阶段的来人登记制度,严格执行出入、园门治理登记、检验流程工作。不轻易接待来访人员等。对来园人员进展测量体温、登记,发觉疫情准时上报园领导。指
10、导保安每天用比例相宜的消毒液擦拭自己的住处及门把手等。 8.疫情期间保证幼儿园信息公开透亮。 9.做好疫情防控期间防护物资的使用。 保安: 1.严格掌握外来人员进入园所。 2.本园教职工入园需按程序进展体温测量、登记工作,并在测试前确保自身已做好安全防护。 3.自身外出和进入公共场所时要实行必要的防护措施。 4.做好每日相关负责区域的卫生及消毒工作并做好记录。 伙房人员: 1.做好食堂的卫生消毒工作。 2.做好餐具的消毒工作。 3.做好食品的卫生保障工作。 4.严格按带量进展制作,确保伙食养分均衡。 值班人员: 1.做好每日工作的梳理工作。 2.依据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。 3
11、.关注幼儿、教职工的实际状况。 4.发觉问题准时有针对性进展处理及解决。 5.发觉疫情准时隔离及做好善后工作。 严格执行相关精神及要求 1.按要求参与各种视频会议,接收各项文件信息,并仔细学习、严格执行。 2.通过视频、微信等多种方式,使会议精神与要求准时传达,各项状况上报、排查精确、准时。 (二)疫情发生治理 1.疑似新型冠状病毒病例(幼儿) (1)成立传染病应急领导小组 组长:xx 职责:一旦发生疫情,第一时间启动传染病应急防控预案,做好总指挥工作。 副组长:xx 职责:实时纪录突发大事的进展过程,供应真实材料,按规定拟稿上报。 副组长:xx 职责:确保病儿隔离后,班级工作的后续开展。其他
12、幼儿的隔离组织。 组员:xxxx (2)建立保障机制 安全保卫小组 负责人:xx 职责:在突发疫情的前期处置过程中,负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等。 医疗抢救小组 负责人:xx 职责:第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门,做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急抢救,协作专业抢救人员做好转诊工作。 后勤保障小组 负责人:xx 职责:负责现场救援物资的配送、供应,日常应急物资储藏。 现场清理小组:保育员 做好自身防护,帮助医护工对患者活动过的场所进展消毒,并实行室内强制通风。 2.疑似新型冠状病毒病例(教职工) (1)成立传染病应急领导小组 组长:xx 职责:一旦发生疫情,第
13、一时间启动传染病应急防控预案,做好总指挥工作。 副组长:xx 职责:实时纪录突发大事的进展过程,供应真实材料,按规定拟稿上报。 副组长:xx 职责:确保感染教师隔离后,班级工作的后续开展。幼儿及其他教师的隔离组织。(需隔离人员为班级教师下)监视班级幼儿及教师避开隔离场所(隔离人员为非班级教师状况下) 组员:xxxx (2)建立保障机制 安全保卫小组 负责人:xx 职责:在突发疫情的前期处置过程中,负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等。 医疗抢救小组 负责人:xx 职责:第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门,做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急抢救,协作专业抢救人员做好转诊工作
14、。 后勤保障小组 负责人:xx 职责:负责现场救援物资的配送、供应,日常应急物资储藏。 现场清理小组:医护人员 对患者活动过的场所进展消毒。 疫情检查整改方案3 一、演练目的意义 针对当前全球新冠肺炎传染病防控形势日趋严峻,为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制,仔细贯彻落实教育局文件精神,有效预防和积极应对传染病的发生,适应传染病发生时的应急救援的需要,提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反响、高效处置力量:做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。爱护广阔师生的身体安康,切实提高全员防控力量,有效阻挡传染病的传染源,保障学校教
15、育教学工作的有序开展,特进行疫情防控应急演练。 二、组织机构 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 引导员:xx 值班领导:xx 隔离室观看人员:xx 校门口测温组:xx 物资负责人:xx 消毒组:xx 疫情报告负责人:xx 疫情演练监视负责人:xx 疫情演练信息上报人员:xx 三、演练筹划组 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 其担当的任务主要包括:确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参加的程度;确定演练实施规划、情景设计与处置方案,审定演练预备工作规划和调整规划;检查和指导演练预备与实施,解决演练预备与实施过程中所发生的重大
16、问题;协调各类演练参加人员之间的关系;组织演练总结与追踪。 四、应急演练参加人员 根据应急演练过程中扮演的角色和担当的任务,将应急演练参加人员分为演习人员、掌握人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中都应佩戴好口罩,相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。 1.演习人员 按该疫情防控应急预案规定全部内部应急组织和人员其担当的任务主要包括:排查救助疑是病人,准时上报;爱护公众安全安康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急大事。 2.掌握组 组长:xx 成员:xx 其担当的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有肯定的
17、挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中消失的问题;保证演练过程的安全。 3.评价组 组长:xx 成员:xx 其担当的任务:观看演练人员的应急行动,并记录其观看结果;在不干扰演练人员工作的状况下,帮助掌握人员确保演练按规划进展。 4.模拟人员 场外应急组织模拟人员:xx 模拟病员:xx 五、演练地点时间 时间:20xx年xx月xx日上午8:30分 地点:校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。 观摩人员:全部参演人员。 六、演练内容 (一)学生佩戴在校门专用通道测量体温,前后相邻两个间隔一米,有序在校门口排队。在校门口体温监测点发觉某学生体温特别或有呼吸道疾病病症。
18、演练流程一: 步骤: 1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查,发觉测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立即终止其他学生测温。值班主任范育权马上将状况报告给当天值班领导张雨。 2.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室,同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线准时喷洒消毒液。 3.保健教师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在校园疫情突发状况登记表记录。 4.经过5分钟,测温显示该学生体温为38.2,值班主任范育权马上报告值班领导张雨,张雨校长马上联系乡镇疫
19、情防控处置机构,派抢救车来学校,联系总务处安排人员消毒,联系家长到定点医院。 5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进展消毒。并对一次性防护服、口罩等进展消毒,装入专用垃圾袋,防止病毒再次传播。 6.班主任黄波对该名学生状况登记并上报因病缺课记录。 7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。 演练流程二: 步骤: 1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂教师、冯加权师傅演示。对每升浓度250-500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。 2.参观学校洗手池。 3.参观疫情防控物资储藏室 演练流程三: 开学后,教师上课中发觉疑
20、似疫情者,我们学校作出以下应对演练措施。 步骤: 1.在上课时发觉一名学生高烧、咳嗽,马上联系班主任李占云。xx教师同时稳定班级秩序,带着班级其他同学转移至指定教室上课。 2.班主任即刻带着该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健教师张慧用水银温度计对该生二次体温检测,发觉体温仍旧特别,咳嗽不止,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在校园疫情突发状况登记表作具体记录。 3.学校应急小组领导马上亲临现场指挥,要求疑似传染病者马上戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进展隔离观看。当天值班领导张雨马上联系乡镇疫情防控处置机构,派抢救车来
21、学校,联系总务处安排人员消毒,联系家长到定点医院。 4.现场副组长快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施,让广阔师生了解状况,安定人心,维护学校稳定。 5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进展消毒。由隔离室观看人员对与传染病人亲密接触的.学生、教职工进展隔离观看,并做好人员登记。防止疫情集中,快速切断感染源。 6.如传传染病、染病烈性感染,请示政府和教育部门,打算是否实行全校停课。并实行一切有效措施,快速掌握传染源,切断传染途径,爱护易感人群。 7.协作疾控中心进展疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事
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