隔代教育的心得体会隔代教育的心得体会50字(4篇).docx

《隔代教育的心得体会隔代教育的心得体会50字(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《隔代教育的心得体会隔代教育的心得体会50字(4篇).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 隔代教育的心得体会隔代教育的心得体会50字(4篇)隔代教育的心得体会 隔代教育的心得体会50字篇一 我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个：一是帮忙教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正专心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教学理念发生了根本性的转变,视野渐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。二是远程教育资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为我们教育工提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最正确途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化

2、教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。在充分利用远程教育资源之后，我感到自我需求的不满意和对传统教学方式方法的不满足，便开头大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，积极探究新的教育方式方法，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用于课堂，激发了学生们的探究精神及求知欲。 自从我接收了丰富的远程教育教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会: 一:远程教育是新资源的新跨越 通过我对远程教育学习和应用，使我感受到这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战，突破了传统的教学模式和教学技术，开头消退地区性的教育差

3、距，能让农牧区的孩子同其它大城市的孩子一样享有优质的教育资源，使不兴旺的遥远地区的教育手段上了一个新台阶，转变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，始终沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、详细、生动，更直观，更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学生的进展空间，更能有效的提高学生学习兴趣。 二：远程教育是新时期教学的新方法 在我使用和利用远程教育资源时，面对如此充分、精致的远程教育资源，我感到特别的兴奋、感动，通过学习和使用，如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直

4、观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开头热闹争论一节课有多长时间，并在课后随时观看自己生活四周好玩的数学学问，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培育了孩子们的珍惜时间的好习惯。有时我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，我发觉学生在轻松开心的气氛中既学到了学问，又减轻了学生的负担，更提高了学生的兴趣。 三：远程教育是素养教育的新工具 利用资源实施素养教育远程教育为我供应了多姿多彩的资源，为进展素养教育供应了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有规划的播放

5、一些数学学问，在数学学问节目中同学们了解了数学的进展，体会到数学的力气，向往着数学的将来，激发了孩子们梦想和创新的才智,使同学们感觉到生活中到处有数学,明白了数学的价值和魅力所在. 经过几年的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得特别的安慰。我认为，假如我们教师调用、修改网上资源在网上备教案，进展教学设计，这样既节约了时间，又能使教师有更多时间去探究教法、讨论学生，因材施教,这何尝不是一种好教法呢? 总之，我感觉远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得“耳聪目明“，更具进展潜力;我信任学生会拥有更加绚烂、辉煌的明天，因此我

6、们应当充分利用远教资源为教学效劳，让远程教育到达最正确效果。 隔代教育的心得体会 隔代教育的心得体会50字篇二 通过在学校深入开展学习 中心和省、市有关优化进展环境建立的文件精神，使我重新熟悉到，提高自身工作作风修养。工作作风是教育效能建立的详细表达，也是提高提高教育教学力量的根底。工作作风如何，直接关系到教学活动效率的凹凸。必需培育和建立良好的工作作风，坚持以人为本，坚持执教为生，打理培育新的作风。做到努力实现学校的各项安排 和工作，高标准要求自己 。 1 、要转变职能，切实明确职责。 能真正做到以人为本，以进展为第一要务。淡化权利，强化责任，优化效劳，力戒效劳 缺位、工作错位、职权越位。努

7、力为学校、教师、家长、学生供应快捷、优质、高效的效劳。 2 、工作中思想解放和创新不够。 在思想深处存在小富即安，小进即满思想的束缚，缺乏勇创第一，敢为人先的精神;存在着畏难却步的思想，面对困难，放不开手脚，迈不开大步，缺乏攻坚克难的拼搏精神;存 在着因循守旧的思想，工作中求稳有余，求变缺乏，缺乏敢闯敢试的创新精神。 3 、创新意识上有差距。 对新学问、新技术的学习上热忱不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作力量。主要是认为只要业务目标任务完成了， 工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准上有时不够严格。 4、给学生树

8、立典范。 要以自己正直、诚恳、虚心、慎重、遵纪守法、喜爱劳动等美妙品德来影响学生，要以 德培德，以智启智、以情激情。 教师的语言行动，生活习惯，甚至字体学生都仿照。所以要遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准安康，举止文明礼貌，严以律己，要求学生做到的自己首先做到，也就是说既要做到心灵美，也要留意仪表美、语言美，把内在的美与外在的美很好地统一起来。 隔代教育的心得体会 隔代教育的心得体会50字篇三 前几天，一个朋友问我培育和教育孩子的阅历，我说，谈不上阅历，只是在与长大后的儿子进展沟通之后，有几点感悟： 1、始终如一地严格要求，不能溺爱，更不能随着自己的心情时而松，时而严地管孩子，例如，自己快乐

9、了，孩子提什么要求都依着，不快乐了，看孩子干什么都不顺眼，无端找碴批判，这对教育孩子很不利。 2、多让孩子亲近自然，让其在自然的环境中自由玩耍，等孩子长大一些，有条件的最好多带孩子去旅游，开阔视野。不要以为给孩子多花钱就好，有时间带孩子在大自然中疯玩，或许对他的身心安康和成长更有帮忙。 3、因材施教，不要将父母的意愿和喜好强加给孩子，培育孩子对学问的兴趣比给他一个详细技能要好的多。例如：引导孩子喜爱看书比逼着他多上一个详细提高技能的培育班要更有效，培育孩子对书的爱好和对某门学问的兴趣，或许会让他终身受益。 4、培育孩子一个好的品德和一个好的生活习惯胜于给他许多学问、技能和财宝。例如，敬重别人、

10、生活节省不铺张、诚恳不撒谎等好习惯肯定要从小养成，不能有例外。肯定不能让孩子养成想要什么就有什么，别人必需依着他和生活大手大脚的坏习惯。假如家长企图通过给孩子花钱来表达关爱那将是大错特错。 5、从小培育孩子对音乐的感觉，有可能的话，最好让他学会一门乐器。从小让孩子学一门乐器，对他长大以后的自身修养、自信以及多才多艺的进展都特别有帮忙。 以上5点感悟是被长大后的儿子所认同的，他认为这几点对他的成长特别重要，也比拟对路，只是在过程中让他有些难以承受，由于我们对他的要求太严了，有时候甚至有些苛刻，但我认为，这就是一个“度”的把握，但小时候假如不严格，大了可能就会很操劳。 隔代教育的心得体会 隔代教育

11、的心得体会50字篇四 一、无悔的选择 我本想收获一屡春风，你却给了我整个暖和的春天;我本想采摘一片枫叶，你却给了我整片火红的枫林;我本想亲吻一朵浪花，你却给了我一个无边无际，浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多?你微笑着对我说：“由于你做出了一个正确的选择。成都职业技术学院是一个让人暖和，让人欢乐，让人佩服，让人放心的大集体。这里有负责的领导，敬业的教师，得意的辅导员以及很多来自不同地方的莘莘学子们，我们共同够建了一个布满爱的家。 二、入学教育形式多样 俗话说得好：“没有法规，不成方圆。确实如此，没有纪律的保障，就不会有一个好的集体。纪律是胜利的强有力保证。成都职业技术学院正是熟悉到了这一点

12、，因而对我们进展了入学教育。 以往的入学教育枯燥无味，没有任何新意，只不过教师在上面讲，那着手册一条一条的读，既不能使学生了解相关法规制度的作用，也不会让入学教育的意义完全表达。而在这里却不同，创新形式，丰富多彩，让我们在欢乐与感动中学习规章。 三、将来之路从这里走向辉煌 从来都是在哭泣时盼望有人劝慰，结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么;从来都是失败的时候有人鼓舞，而后还是自己对自己说我的将来不是梦。确实如此，选择了成都职业技术学院，我的将来肯定不是梦! 良好的开端是胜利的一半，只有一开头就全心全意，尽心尽力地去做，胜利才会有保障，胜利的大门才会情愿为你而开启。 成都职业技术学院的教师们共

13、同奉献，用他们的热忱为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式，内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明白航向。学院里的入学教育犹如一盏灯塔，让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向，找到了奋斗目标，让我们在以后的学习中认准了方向，一路前行! 我的将来不是梦，我的将来有你一起陪我走;我的将来不是梦，我的将来有你辛勤的付出;我的将来不是梦，我的将来有你肯定会走向辉煌，开启一页属于我们的新篇章。孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱起所为，所以动心忍性，增益其所不能”，职业学院，你是我无悔的选择，既然选择了你，我就要与你风雨兼程。