防艾滋病活动总结范文(5篇).doc
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1、 防艾滋病活动总结范文(通用5篇)防艾滋病优秀活动总结1 此次活动是以“艾滋病学问竞赛”的形式绽开,每一个环节都是有大家细心筹划出来的。我们付出了许多努力,这次活动为我们以后的活动又积存了一次阅历,每积存一次阅历就进步一次,信任以后我们做的会越来越圆满。 针对这次的活动,做出如下总结: 体活动流程很清楚,每个环节大家都能参加进来,每个人的气氛也都能活泼起来。这次不单单是四个系都参加进来了,现场的观众也都被带动起来了。大家都积极踊跃的回答下列问题,像这样把大家都融合起来的方式,像一家人,和乐融融。 在抢答题的环节,四系的选手都纷纷发挥自己的才华,个个都不认输。经过一轮一轮的竞答,比分也轮轮变换,
2、每组都毫不示弱,比分很快就追上来了,最终经管系赢得了最终的冠军。 竞赛的过程中,我们把四系的才艺展现插入其中,这样不会让.个竞赛感觉到枯燥,每个系都发挥了自己的才能。先是一段精彩的故事,让大家有颇多的感受,让我们知道一个人的爱心是多么的重要,他可以让一个人从困难中英勇的站起来。接下来是魔术表演,他奇妙的把我们活动的主题串联起来,形成了一条隐形的丝带,把我们的主题进而升华了起来,而且奇异的表演也引发了全场的兴趣,都赞美他表演得好。最终两个都是手语表演,两首布满爱心的歌曲,她们把爱心传递给了在场的全部人。我们都跟着节奏拍起了手来,这个环节很突出主题。才艺表演的环节让主题更加突出了,各个节目都与主题
3、相连接。 此次活动也有一些缺乏,现场的秩序不是很好,我们忽视了这些环节,导致我们在现场消失了一点混乱的状况。还有预备不是很充分,秒表预备不充分,消失了一点小错误,但是最终解决得很好。 在以后的”活动中,我们肯定会吸取教训,将活动办得更好!在前期筹划的时候,我们会准的更加充分。前期预备争取做到充分,内容新奇,活动独特,不再单一化。我们会积极的查找素材,布置好活动,做到各个环节都完善,我们要心思缜密一点,做事仔细,认真的对待我们举办的每一个活动,重视起来,这样我们会越办越好,越办越有特色! 防艾滋病优秀活动总结2 为保障全体师生身心安康,防治艾滋病疫情扩散和流行,订正不良生活习惯和不安康行为,发挥
4、法制宣传在艾滋病防治工作中的教育引导作用,增加广阔师生的防范意识,我校以高度的责任感,齐心协力,亲密协作,仔细开展艾滋病防治专项法制宣传教育工作。现将工作状况总结如下: 一、领导重视,分工明确。 学校收到上级通知后,仔细领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神,要求全体师生提高“防艾”意识,加大宣传力度,领导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用,利用多种形式开展“防艾”宣传工作。 学校特地成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组,校长赵立勇任组长,由政教处办负责组织实施,全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。 二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动 1、通过安康教育课
5、向学生讲解预防艾滋病的相关学问,使学生知道什么是艾滋病?什么是艾滋病病毒?艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒的特性是什么?帮忙学生熟悉到艾滋病的危害性,了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危急之中,使他们懂得了什么样的习惯才是安康的生活方式。 2、学校宣传窗张贴艾滋病的有关学问和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“关爱生命,遏制艾滋病”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报特地出了艾滋病宣传特刊,主题是“行动起来,遏制艾滋”。,让学生更好地知道艾滋病防治的重要性,让全校师生知道12月1日是第29个“世界艾滋病日”,让他们积极主动地参加到遏制艾滋病扩散的全球行动中。 3
6、、12月1日利用播送形式向全体师生作宣传,使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日,并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等。 4、以主题班会的形式渗透教育。12月1日,利用周三下午班会时间,我校开展以“珍爱生命,预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班主任主持在这节班会课进展了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展,使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病亲密相关”的信念,加强了对自身爱护的意识与力量,提高了大家参加掌握艾滋病社会活动的积极性,极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信念和决心。 5、学校政教处结合安全教育在化学试验室组织学生进展了一次艾滋病传播的模拟换水试验,试
7、验目的是通过“换水嬉戏”模拟艾滋病经体液传播的过程,了解艾滋病的传播速度,感受一次不负责任的性接触可能带来的危害,试验分班进展,全校18个班每班抽取12名同学参与,其余同学进展了现场观看。由李可翠教师和高月珍教师组织进展“换水试验”,各班班主任参与,政教处主任王圣义亲自主持实施。通过这个试验,使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过担心全行为,一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式进展,如不加掌握,后果将不堪设想。通过模拟“换水试验”,对学生进展了强化“艾滋教育”。 6、学校向全校学生每人发放预防艾滋病安康处方宣传材料。让学生把宣传材料带回家,带动家庭与社会来
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