音乐大班教案200字范文.docx

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1、 音乐大班教案200字范文（10篇）音乐大班教案推举200字范文1 ?鸵鸟的舞会这节音乐活动是将之前观摩的一节音乐活动稍稍改动得来。虽在原有根底改动了一些地方，但操做起来有些地方还需要思索，嬉戏中孩子在躲避狮子时候对心情和动作的掌握问题应得到重视。 音乐大班教案推举200字范文2 1、观赏青海民歌半个月亮爬上来，感受歌曲美丽、舒适的意境，了解歌词的也许意思。 2、通过听、看、给图片做标记及用衬词伴唱等，了解歌曲并体验歌曲的美。 3、对观赏歌曲感兴趣，愿意参与活动。 音乐大班教案推举200字范文3 1、引导幼儿通过观赏理解歌曲内容，学习小树叶英勇的精神。 2、启发幼儿依据自己对唱词的理解，学习用

2、不同的歌声表现歌曲。 3、学习用多种形式演唱歌曲，表现歌曲。 4、丰富词汇：英勇，并鼓舞幼儿用“英勇”造句。 音乐大班教案推举200字范文4 你们知道我为什么要把小树叶夹到书里吗？树叶夹在书里面，就有了新的用途，新的名字叫书签。它的作用就是能帮忙我们的找到想找的那一页。你们想不想也有一片树叶做的书签呢？让我们一起到院子里面，拣树叶来做书签吧！ 音乐大班教案推举200字范文5 木偶剧是我国一种流传的民间艺术，它流传广泛，历史悠久。它用木偶的形式生动而形象地刻划各种人物。托大段幼儿正处在语言(口语)进展的关键时期。这一时期的儿童，对颜色艳丽、有声响、会动的物品感兴趣。新异事物能引起他们极大的留意。

3、 音乐大班教案推举200字范文6 1、在欢快的音乐中仿照鸵鸟，制造出多种舞步。(重点) 2、能看懂图谱，具有初步用符号记录的意识。(难点) 3、在音乐嬉戏中保持开心的心情。 4、让幼儿知道歌曲的名称，熟识歌曲的旋律及歌词内容。 5、情愿参与对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣。 音乐大班教案推举200字范文7 1、熟识三拍子歌曲的旋律，学习看图谱用欢快、跳动的方法演唱歌曲，表现小雨点的轻快。 2、尝试用绘画的方式记录、仿编“会跳舞的小雨点“落在不同物体上的歌词内容，并用一问一答对唱、领唱的方式演唱歌曲。 3、体验小组合作仿编歌词、合作演唱带来的乐趣。 音乐大班教案推举200字范文8 这是一首美

4、丽的民歌，通过活动让幼儿初步接触和了解我国的各民族风土人情，由于这是一首很静的歌曲，没有动作也没有表演，所以在活动时我设计了让幼儿参加的打勾这一环节，让幼儿主动去思索去参加。有点欠缺和仓促的是我想让幼儿参加伴唱的活动没有到达效果，我原来想让幼儿以合唱队的形式来伴唱的，结果匆忙忙忙收场。 音乐大班教案推举200字范文9 (1)观赏音乐，引起幼儿兴趣。“今日，我带来了一段音乐，大家来听听音乐里发生了什么故事?”幼儿答复。 (2)观赏图片，鼓舞幼儿仿照鸵鸟的姿势。 (3)尝试创编舞步并用符号进展记录。“鸵鸟们想用这段音乐来开一场舞会。 朋友们来帮帮它们，你们来随音乐跳一跳。”幼儿随乐进展表演。请个别

5、幼儿说说他跳的舞步并用自己的方式记录，其余幼儿学习。 (4)集体随乐看图谱进展表演。(左右交替舞步、踢踏步、小碎步、十字步) (5)听音乐，引出舞会其次局部狮子来了引导幼儿学习躲避狮子的方法。提示幼儿在逃跑过程中鸵鸟仍要保持它的姿势。 (6)幼儿自己装饰成鸵鸟，随音乐嬉戏两遍。(教师当狮子)嬉戏之后总结留意的事项。 (7)请幼儿自己进展嬉戏。(幼儿当狮子) 音乐大班教案推举200字范文10 1、教师以谈话的形式引入课题。 师：小朋友，你们知道吃饭前该做什么?(洗手)，吃完饭后应当做什么?(洗澡)，对，今日教师请小朋友观赏一个木偶剧，名字叫小熊洗脸 2、木偶剧表演小熊洗脸。 3、以小熊问幼儿的形式，帮忙幼儿理解故事内容： 问题：(1)小朋友你们猜猜是谁爬到我的脸上来了? (2)蚂蚁为什么会爬到小熊的脸上? (3)要怎样做蚂蚁才不会爬到脸上呢? 4、结合日常生活，教育幼儿爱护牙齿。 (1) 小熊检查幼儿的脸，看看哪个幼儿的脸又于净又美丽。 小熊：现在我要看看哪个小朋友的脸又于净又美丽。 (2) 小熊：小朋友，你们以后可不能向我学了，要养成饭前洗手，饭后洗脸的好习惯，做一个爱清洁，讲卫生的好孩子好吗?(好)我们一起来唱“讲卫生”的歌吧! 5、歌表演讲卫生