顶岗实习计划范文5篇.doc

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1、 顶岗实习计划范文合集5篇一、总结内容、形式和要求 总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、工程县（市）工作总结四个层面。 1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片35张。实习生个人小结主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以或相当于大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。 2、实习学校指导教师小结：每位

2、实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以或相当于大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。 3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工作的建议等。 各实习学校要举办实习生

3、离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。 4、工程县（市）教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县（市）教育局撰写一份全县（市）顶岗实习工作总结，以或相当于大小的纸张书写或打印，内容包括根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习学生素养及表现、典型个案、实习生对本县（市）教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。 各工程县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部指导教师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。 二、总结材料报送时间和要求 1、实习学校需报送的总

4、结材料包括：（1）每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生35张；（2）实习学校总结暨欢迎座谈会等相关工作电子照片510张，实习生离校时照片10张；（3）实习学校工作总结1份；（4）实习生个人小结每人1份；（5）实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总，装订成册。 2、请各工程县（市）教育局于20xx年1月15日前，将本县（市）教育局顶岗实习工作总结，及县（市）教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料（含电子照片）、座谈

5、会发言材料等一并报国培规划省级工程办公室。联系人：张教师；电话：07918120839，13330123689；电子邮箱：HOLLLyun3076211。通讯地址：南昌市紫阳大道99号江西师范大学教师教育处。 3、本次报送的总结材料是评比先进工程县（市）、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗杂。 4、适时召开该工程工作阅历沟通会，邀请各工程县（市）教育局负责人和顶岗实习学校代表参与会议，对先进个人和集体进展表彰。 顶岗实习规划 篇2 一、目的要求： 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式

6、。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进展，加强毕业生实习治理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习规划。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学规划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，标准学生的从业言行，稳固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会治理的有用人才。每位学生都必需根据教学规划要求参与毕业

7、实习。 二、实习内容： (一)做好当前社会经济热点问题和企业经营治理方面的专题调查讨论。 (二)参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济治理工作。详细内容如下： 1、企业生产治理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作规划，制造资源规划。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产治理系统，提高系统设计力量。 2、企业财务治理。了解企业财务治理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，能够编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析。了

8、解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流治理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流治理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进展规划、组织、指挥、协调、掌握和监视，把握某些环节的基层治理技能。 4、人力资源治理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源规划的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与治理、绩效考评、薪酬设计与治理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源规划，员工的聘请、培训、使用、考评等根本方法。 5、市场营销治理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场

9、调研、产品推销、合同订立、客户关系治理、营销筹划。 (三)完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流治理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位; 2、企业生产治理方面：统计、生产过程组织、品质治理、信息处理等岗位; 3、人力资源治理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位; 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位; 5、企业会计核算方面：现金出纳治理、仓库治理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法： 这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指

10、导教师和学校专业教师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 顶岗实习规划 篇3 中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合力量提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行标准要求。为了根据国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，切实提高学生的动手力量、增加学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业治理职专学生顶岗实习规划。顶岗实习规划是专业教学规划的延长，与专业教学规划一起表达专业培育目标和专业技能培育过程

11、，并将随着顶岗实习的循环往复进展不断完善。详细包含以下内容： 一、顶岗实习组织机构和工作职责 1、学生顶岗实习教学工作领导小组 组长：校长 副组长：分管教学副校长、教务处长 成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师 主要职责： (1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、治理、协调、指导、监控，组织讨论和准时解决实习中消失的重要问题，确保顶岗实习顺当进展。 (2)负责建立健全校学生顶岗实习治理制度;负责收集、初审全校各专业学生顶岗实习规划、学生顶岗实习教学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。 (3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。 (4)负责组

12、织抽查学生顶岗实习工作状况，评比校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展阅历沟通。 (5)依据专业要求建立校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建立状况。 (6)按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进展实习总结;按时上报实习各种相关资料。 2、学生顶岗实习工作办公室领导小组 组长：招生就业办公室主任 副组长：教务处长 成员：学生处长、顶岗实习班级班主任 主要职责： (1)帮助推举学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。 (2)负责本校学生顶岗实习中的详细治理工作。制订详细的学生

13、顶岗实习治理细则，负责开展学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习治理班主任;负责与实习单位沟通，深入现场做好调查讨论，解决实习中的问题。 (3)与承受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、安全、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。 二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求 (一)顶岗实习目标：(见任务书其次条) (二)实习内容与要求(见任务书第三条) 三、时间安排 顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进展为期一

14、周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。 四、成绩评定 依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡察检查状况，综合推断实习质量，评定实习成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格 五、其他事项 本规划以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据每年的实际状况可能要稍做调整。 顶岗实习规划 篇4 一、实习目的 为突出高职教育优势，强化学生专业技能，依据文秘专业教学规划安排，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中安排第六学期进展专业实习。通过实习，一方面稳固所学学问，检验理论，强化技能，另一方面，让

15、学生熟悉社会，适应社会，补充所学之缺乏，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关筹划力量的文秘人才打下根底。 二、实习安排(二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、治理等部门。由学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道猎取就业信息，向用人单位推举(自荐)优秀学生实习(就业)。系里推举实习单位有：1.济南钢铁集团总公司2.山东省青年旅行社3.山东省公关协会4.团省委机关效劳中心5.山东青少年活动中心6.山东省宣传干部培训中心7.各地市企事业单位等(四)实习的方法、步骤本着统一安排、敏捷行动、科学治理、严格考核的原则，组织专业实习。1.学生离校

16、前，由系里统一进展毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习发动、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料，包括实习单位联系函、实习鉴定意见书、学生就业推举书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。2.学生实习期间，由系里组成实习领导小组，宏观指导重点巡察。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目，发放给学生(参见附件1)，并安排相关的实习指导教师(参见附件2)，进展特地的指导，提出详细的论文要求。4.学生自定实习规划，自觉遵守实习单位有关规章制度，完成实习工作，由实习单位出具实习鉴定，实习完毕后，完

17、成毕业论文、调查报告或实习报告，并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进展综合鉴定。5.系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进展鉴定，按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。 三、实习作业要求 实习作业格式 1.发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件，论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。 2.作业一律使用a4纸单面打印，左侧装订。字体字号参见附件3格式。 提交作业时间实习完毕，将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。 顶岗实习规划 篇5 敬重的校领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 谨此能代

18、表四百名优秀实习生做总结发言，感到万分的荣幸。在此我先代表我们的实习生向各位领导和教师们说声您们辛苦了！感谢您们对我们辛勤的栽培、无微不至的照看，赐予我们这么好熬炼的时机，让我们真正体会到艰难并从中历练出自我的人格魅力。不得不说我们是最幸运的、优秀的，我们不负众望，以实践力量来证明自己，获得同仁们全都好评。白驹过隙，现在我们满载而归，学有所成并相聚一堂。此时我只能用真诚的祝愿以表内心的情感，祝福大家前程似锦。 在此占用大家珍贵的时间，来浅谈个人在“国培规划”顶岗实习中的工作总结。大家都历经这两个月实习生活，都有所体验，有所感受，信任我的工作汇报能给大家带来过往的美妙回忆。陆游的一句名诗说的很好

19、：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大学两年的理论学问终究需要躬行。“国培规划”的顶岗实习工作顺当开展，具有较大的意义，不仅是学校对这项工作比拟重视，而且连省教育局、西南大学都花费了不少人力物力把这项工作做好。从传达会议精神、有规划的筹备、初次按成绩的千人选择、百人精彩的说课角逐、严峻的考核培训到真正的成为“国培规划”顶岗实习中的一员。一步步走来，大家的齐心努力有目共睹，我们深有感受。使其心中却始终坚决着一个信念，肯定要好好把握每次时机，全力呈现出最好的一面。呈现出我们琼台学子的风采，不辜负学校对我期望。 接下来由我谈谈我这两个月来的点点滴滴。 一、初进中坤，坚决幻想。 迈着青春的步伐、乘着

20、幻想的翅膀，踏入实习地点屯昌县中坤学校就是我躬行的初始阶段，也就意味着我将以一名合格的实习教师身份完成我两个月的实习任务。 中坤学校因我们的到来，添加了不少青春和活力，师生个个都喜爱上我们那股青春的朝气。学校领导对我们的到来表示真诚的欢送、并致以亲切的问候和关心。孩子们对我们的到来，一点都不生疏，挽着我们的手亲切的交谈来了。那时我觉得中坤很热忱，这片土地孕育着这群淋漓尽致的后生。不得不让我赞叹，把我这个过客融入其中。让我更坚决当时的幻想，把自己所学的通过实践出去。试着当一名胜利的伯乐。 二、虚心好问，吸取精华。 初来乍到的我，对于这边的教学模式及学情一概不知。很幸庆遇到那么多关怀着我们的领导和

21、教师。生活上无微不至的关怀着我们，工作上很急躁负责的指导着我们。使其感动万分。 在教学工作中，我首要的任务做到“三熟识”，即熟识教材、熟识学生、熟识教法。仔细的去备好课、写好教案、弄好课件，通过屡次上公开课来熬炼自己，虚心听取指导教师们赐予珍贵的意见。学会擅长总结和反思，多听课，虚心向长辈学习，做好听课记录，做到取其精华，课余时间在办公室批改作业，与学校教师相处时其乐融融。平常积极参与学校的教研活动，遇到不懂之处很虚心主动地去请教教师们，彻悟到了一些教学阅历及工作要领。争做一名有上进心的有为青年，我的虚心好学得到校方全都确定。 三、用“心”沟通，心近学生。 学生对于新来的教师，总要熟识一段时间

22、，而在这段时间怎样去和学生磨合，可看出这位教师的人格魅力指数了。我觉得首要就是教师榜样作用，心中永谨记着教师们常教我那句“学高为师，身正为范”。所以在教学和生活中到处以我为范。才能起到教师育人的榜样作用。 用“心”沟通，心近学生。在我和学生相处这段时间有所领会到：教师只有怀有一颗对学生真诚的爱心，急学生所急，想学生所想，才能使自己成为学生的良师益友，才能让学生与你贴心，与你沟通，以心换心起纽带桥梁作用。苏格霍姆林斯基说过；“教育的明智就在于，你能发觉每个学生特有的兴趣 、爱好，特长和志趣， 大胆的让每一个人的才能得到充分的进展。 四、从“教”悟情，独特新奇。 在教学上，经过一次次钻研探讨， 最

23、终得出教育就要做到“以学生为主体。教师为主导”，擅长当一名优秀牧羊人，把自己的羊群带到草茂丰富的栖息地。引导他们怎样猎取养分，使他们更健壮的成长，就是牧羊人的胜利。 而这些胜利的背后离不开牧羊人在寻草过程中不为人知的付出。在实习中，我可算一位牧羊人，每天“日出而作，日落而归”,这个过程让我感受极深，我很享受这个过程。假如没有参与这次”国培规划”我信任我现在还是白面书生。所以不得不躬行啊！ 教学上，仔细透彻文本，把自己的情感融入进去，做到“读书要煮书，煮出文字的味道，煮出文章的思想”。才能去引导学生，教师根本功尽做到扎实。授课时面对全体学生，激情大方，生动好玩，带动课堂的气氛。多鼓舞和确定学生，

24、让他们大胆的说、感、悟才是语文的学习目标，提倡学生学会自主探究，合作沟通。真正到达从“教”悟情，使学生到达“易学、好学、肯学、乐学”的学习目标。因人而异，因材施教，真正使自己的教学理念到达独特新奇。 五、迎接挑战，兢兢业业。 当得知在实习阶段有时机当班主任时，心中又是感动又是兴奋。曾以为班主任工作其实很轻松的，当亲自去历练过，体会到了当一名小学班主任是不能应付了事的。班主任要对每位学生负责，更重要是要遵守诺言，不能失信。 在班主任工作中，也要做到“三熟识”，即熟识学生、熟识班级治理、熟识工作规划。有目标、有规划的去实施。首要做的是先熟识学生，以较快方式记住每位学生的姓名、性格及兴趣爱好，通过家

25、访工作，更深入的去了解学生状况，与家人共同探讨教育子女、关爱子女，做到因人而异的教育方式。其次是班级治理，了解学生的一切信息，制定出属于自己治理方案，带着目标去实施，做到不零乱。每个星期必筹备班队活动，活动中使学生发挥自我的强项，重视学生的创新精神及想象思维。 班主任在工作中应积极主动、仔细负责。所以需要经常到教室、宿舍与学生沟通，了解学生根本状况、擅长引导、对症下药来做辅导工作。尽所能解决他们学习生活中的问题，工作中做到公正、公正，不偏袒某个学生。每个星期按时完成班主任工作汇报，积极参与学校全体教师会议，融入到教师队伍中去，尽快把握教育相关工作。课余时间帮忙学校完成相关工作，工作中仔细负责、

26、吃苦耐劳、积极向上、具有创新精神，是一个勇于挑战、有所作为、兢兢业业的实习生。受到中坤学校领导和全体教师的全都好评。 六、不辞辛苦、暖和人心。 同学们，这两个月来不仅是我们自己在作战，而且还有着关怀我们的领导和教师共同披肩作战呢？信任每个人心中都有最深的感受，而我感受最深的是，当我们“国培规划”的顶岗实习生起程那一时刻起，一幕幕感人画画呈现脑际，11月5日下午程立生校长等人淋着雨水，踏着泥泞的道路远赴大同、龙水两所偏僻小学，深入去了解我们实习生的生活及工作状况。不仅是这一感人的一幕，我信任每个人都有一幕幕动人的画画深藏在你们的心坎儿里，印迹在你们记忆的深处，无法抹去。那让我们用最深处的情感，再

27、次来感谢我们的校领导及教师们，您们辛苦了！ 我们校领导和教师们个个都不辞辛苦，屡次奔赴各个市县的实习点，亲临到各所小学中去，仔细做好巡查工作。亲切的与我们实习生交谈，深切的去关心我们的生活、工作状况、极尽全力为我们的工作、生活制造一切有利条件。每到一处巡查组都有过随堂听课，召开座谈会，通过实习生所教学内容进展说课、评课、议课。通过沟通学习来提高我们的教学水平，扎实我们的专业根底。让我们深切体会什么叫作“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 七、放飞幻想，展望将来。 一次次的飞行，才是梦的启程，寻梦，曾经沧海桑田多少梦幻，曾经风雨同舟多少拼搏，曾经多少豪情壮志年少轻狂，曾经多少承诺信任壮语豪言，面对风雨交加的天空面对幻想的世界面对无尽的考验之时，我们都有着一颗怀揣着幻想。“国培规划”顶岗实习给了我们这个寻梦的时机，让我们真正站在梦寐以求的三尺讲台，放飞幻想，展望将来。让我们的琼台学子从实践中获得真知，施展百年教书育人的风采。在此也诚心祝福“国培规划”这项工作越办越好。