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1、 顶岗实习个人总结范文7篇 我是来自_师范大学外国语学院_级英语教育专业_班的_,于_年_月_日到_年_月_日在_省_市_县第一职业中学进展了为期四个半月的顶岗实习。 怀想二月的那个晚上,我们_支队一行人克制交通上的巨大阻碍,来到_,实现自己为人师的幻想。从那时起,我就清晰地知道,自己已经不仅仅是一名大学生了,我现在应当以一名教师的身份来完成这半年的实习生涯。 大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是学生到教师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说,是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间,我充分体验到了作为一名教师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名教
2、师肩负的重大责任。因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己的言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起,团结协作,保质保量的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了河北师范大学的良好形象,为_职中的校领导和教师们留下来好的印象。 下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。 首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和
3、心得。 来到_职中,教务处为我们每个实习生都安排了相应的教学工作,这也表达了职中校领导对我们的信任与期盼。对此,我们非常感谢。安排给我的任务是初中八年级一班和二班的英语教学工作,每周共十节课。这样的上课量应当说是比拟适宜的。不多不少,既有比拟充分的时间预备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的时机熬炼自己的教学技能。 由于_职中是一所乡镇中学,学生的素养普遍不高。加上_县的英语学科本身比拟薄弱,所以我带的这两个班级,英语成绩普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的根本状况做了一个也许的了解,并针对不同层次,不同学情的学生,制定了有针对性的授课规划,分层教学。 在之后的教
4、学实践中,我踏踏实实,向指导教师齐小芳教师虚心请教,并不断取得进步。我积极参与县教研室组织的听评课活动和_职中组织的校公开课评比活动,并得到了学校领导和教师们的全都好评。 如今,我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升,这对我今后正是投身教育事业也有很大的帮忙。 其次,我想就自己在实习期间担当班主任工作的收获谈谈自己的看法。 班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求,另一方面也是为了熬炼自己在班级治理方面的力量。 本学期,我被委任为八年级一班的班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在我看来,班主任是一个沉重的名词,一旦它变为一个动名词,就意味着自己
5、马上面临学校里最高挑战性,同时也最为耐久的工作。 学校本着对我们信任的态度,交付给我们以下一些班主任工作:帮助所带班级原班主任处理好各项日常事务,其中包括处理学生间的纠纷,调解冲突;班级班风建立和维护;主持每周的主题班会并做好记录;定期检察班级卫生工作;组织好每天下午的阳光体育活动;班级学生心理安康教育工作等。 经过一段时间,我和班里的学生们熟识了,对他们每个人的状况也有了根本的了解,也便于我班主任工作的顺当开展。我的班级治理工作主要围围着以下四个方面开展:抓好班主任日常工作,了解学生的思想动态,组织和培育班集体,做好个别状况特别学生的教育工作。一段时间下来,我的工作也小有成效。看着班里同学的
6、进步,再苦再累,我也觉得值得。 接下来,我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。 在乡镇中学里的实习生活固然没有在师大校园里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照看我们的日常起居,但初到_,我们还是经受了一个适应的过程。渐渐地,我们不再畏惧冬天的寒冷,而是把全部的精力都投身到教学和班级治理中去;我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。 回忆这四个多月的实习生活,我感慨颇多。其中让我感受最终的是,对于每一位准教师而言,顶岗实习都是一步重要的棋,是我们师范类学生将理论与实践相结合的必需的环节。 通过实习,我们有时机接触到与自己专业相关的实际工作,综合运用所学理论学问,根本技能和专业学
7、问,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作力量,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。 通过这半年的实习,我在_职中收获了许多学校里学不到的学问,综合素养也得到了很大的提升,体会到了作为一名教师的荣耀和责任,以及明白了作为一名优秀教师所要付出的艰辛和劳累。 在不久的将来,我会加倍努力,不断进取,争取为教育事业做出更大的奉献! 顶岗实习个人总结 篇2 转瞬,顶岗实习又到了总结各种收获,整理实习期间各种感动和不舍的时候。70天是如此的短暂,但对我们将进入社会工作的大学生来说,这次实习时机是非常宝贵的,顶岗实习,给了我们熬炼自己各种力量,发觉自己缺乏,改良工作,学习阅历
8、的时机,因此我也非常珍惜这次时机,好好的熬炼自己的教师职业技能,为将来从业打好根底、积存阅历。顶岗实习,可以说是特别好的一种学生实习方式。 我所在的学校是遵义县西坪中学,学校在遵义县的西坪小镇上,学校有两栋教学楼,有教师47人,学生700来人,学生大局部住校,学校食堂膳食。就教学设备来说,学校配备有多媒体教室,有远程教育,但教具相对欠缺,记得我去借个地球仪上课都没借到,似乎是弄丢了的样子,食堂没有卓凳,吃饭时教师学生都站着,一日三餐,根本是素食,但一星期间或还是可以吃上猪脚等肉食。教师们精神状态饱满,学生如此,布满朝气,这与学校重视体育熬炼是分不开的。西坪中学,在这里生活的70天,留下了太多回
9、忆,收获的许多学问阅历,与学生,教师们相处的每个日夜,学校教师们工作,生活上的亲切指导,使我很快适应了环境,从没多少上课阅历到实习后期能顺当的上完一堂课,不但成长了自己,也感受到了关心给一个新人是这般的鼓舞,让我喜爱上了教师行业,体会到作为一名教师的诸多不简单。 在实习期间,我尽量抓住时机,从各方面熬炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。 在顶岗实习之前,我就已经做好了当一名教师的预备,首先是三年时间的大学学习,积存了足够的学问,再次是从心理上已经预备好了做一
10、名教师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前,学校和学院给我们开了两次会,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明白道路,八大心态“融入、学习、 在教学工作方面,到西坪中学的当天下午,学校的余书记安排我上七年级1班的地理教学工作,九年级4班的数学教学,八年级1班的体育,八年级2班的专题教育课程,我地理科学专业的,上这么些不同类型的课,心里难免有不自信。在大学我们所学到的大都是理论上的东西,平常微格教室的技能训练,但还是有许多缺乏,而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的时机。这次实习,我们是后一批从学校动身的,推迟了两周,所以到西坪中学,没有其他同学一样先组织听课见习两星期,
11、而是直接上课,刚上讲台,上课阅历特别缺乏。虽然这不是第一次上讲台,但新环境里,面对得是一个个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的承受程度等方面都不一样。初期上课的时候,我上课讲的理论识程度等问题,有些教学环节设计也存在不合理状况,还有我上课时语速快。我的指导教师在听我讲课时也将我这些问题指了出来,让我渐渐适应教学工作,学会教学经过实习的熬炼,我学会了怎样去当一名教师,怎样去和学生相处,怎样去治理学生。 在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担当地理教学工作,还有实习班主任的安排。来到实习学校,我担当七年级1班的地理教学工作,兼任他们的实习班主任。和学生相处是一门才智,他们既
12、是一个班集体,同时也是一个个不同的学生,他们班的36名学生特殊活泼,是学校重点班,学生聪慧,平常就问这问那的,好像有许多问题要解决一样,一开头面对他们我有点毫无头绪,后来经过班主任指导教师的教导,在面对学生的时候,依据学生的脾气性格,对待他们就要有不同的方法。同时在处理突发大事时,更是要保持冷静,既要做出处理,也要顾虑学生的面子,即使他做错了。再有就是平常的小事,查卫生、看做操、午自习纪律等,平常零碎的小事比拟多,要有足够的急躁!同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培育学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起,做一个有责任的人和喜爱班集体的人。班主任班级治理,积存了阅历。在做班级治
13、理的同时,我还对班级“学生学习心态,对将来预期”的讨论,对于了解学生心理特征,学习态度等开头了自己教学生涯讨论的开端。 顶岗实习马上完毕,回忆顶岗生活,我们的确学到了许多的东西。通过平常和学生的感情积存和沟通,发觉自己很喜爱和学生相处,学生和自己的关系除了在课堂上对他们严厉外,课余我们可是什么都有说,这或许是新奇感,但很欢乐。最终一星期,九年级4班的学生还给我们实习教师举办了欢迎晚会,每个班级都有学生送礼物,有折花朵的,写信的等等,收到了许多份学生礼物,真的很感动,感觉自己是被“认可”了。以后时机来了,我肯定会回去看看曾经自己的第一批学生。通过顶岗实习,我的教师职业技能得到了熬炼,面对社会,学
14、问学历很重要,但是阅历却显得尤为珍贵,通过70天的实习实践,提升力量,增长才智,为将来走上工作岗位,做一名符合现代化进展的职员做了深造,喜爱自己的职业,带着感恩的心去工作。 顶岗实习个人总结 篇3 时间如白驹过隙,匆忙而逝,四个多月的顶岗实习立刻就要完毕了。然而,过去的是时间,留下的却是实习的阅历和收获,还有深深刻在脑海中的得意的孩子们和亲切的同事。 回想刚到学校时内心的高兴、感动,第一次备课时的认真与仔细,第一次登上讲台的忐忑担心,第一次孩子们称呼为“教师”的欢乐,第一次那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过很多假设,但是真的接触起来却不是之前
15、不行以预想的。可以说,顶岗实习让我变得顽强,学会成长。在马上踏上离别的征程之时,总结本学期实习状况如下: 一、思想政治方面 在思想上,我严格坚持把立德树人作为根本任务,切实“育人为本、德育为先”;坚持把思想政治理论课作为主渠道,把日常思想政治教育作为主阵地,狠抓主渠道主阵地不放松;坚持把贴近实际、贴近生活、贴近学生作为根本原则;坚持把马克思主义理论作为学理支撑;坚持把开拓创新作为根本动力,始终推动自身的思想政治教育与时俱进。 通过四个半月的实习,我完成了由学生向教师的转变,我也在转变中体会到了一个颠扑不破的真理:学博为师,德高为范。教师首先就应当给学生做出一个典范。于是,我在日常工作和生活中,
16、努力改正自己的缺点,同时培育自己的良好习惯,积极上进,为人师表,脚踏实地,求真务实,对待学生己所不欲,勿施于人,我信任我已经渐渐变得成熟起来。 在政治上,喜爱祖国和人民,一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下,都有一双我的眼睛在饱含深情;每一次国歌的咏唱,都有一份自己的五音不全的声音在尽力抒情;积极参加党团活动,响应党的号召,仔细学习党团的教育内容,一切为了人民,一切为了群众,提高自己的政治觉悟。红歌竞赛,我感受太多。自己的爱国之情又一次地喷射出来,多少仁人志士抛头颅洒热血,换来今日的美妙生活。感谢党,感谢革命烈士,感谢为了中国的崛起奉献自己青春和热血的每个中华儿女!中国由于你们而振
17、兴,你们的热忱也将感染每一个炎黄子孙。作为21世纪的接班人,我肯定英勇前行,带着先进的政治思想,让祖国的教育事业,让祖国的明天飞黄腾达! 二、在教学实习方面 师者,所以传道授业解惑也。作为一名教师,教学是其根本性的工作。 首先,要虚心学习,积存阅历。“他山之石,可以攻玉。”教学中,多听听其他有阅历教师的讲课,真的让我受益匪浅。比方,在板书设计上,在课程进度方面以及结合课本延长对学生的思想教育上,都给我很大的启发,我在自己的教学过程中,也一点点的改良,向优秀教师看齐。 其次,脚踏实地、仔细负责。不好高骛远,也不甘于平凡,自己只是踏实的做好手头的每一份工作,不管是备课还是看作业,只要是由我经手的,
18、就不允许消失什么过失。固然,人无完人,我还是会犯 最终,了解学情,开拓创新。七年级学生是人生阶段的一个开头,对事物布满了奇怪,也有着剧烈的求知欲,同时,也简单受到外界的影响。在教学中,我充分把握了这一特点,运用他们感兴趣的内容导入,或者运用多媒体,使课堂充溢着活泼的气氛。 另外,备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还依据学生的实际状况,采纳不同的教学方法。在课堂上仔细授课,运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在课堂或课后,准时培育学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂40分钟让学生集中留意力听
19、讲,把教师讲的内容真正听懂。课后仔细完成配套练习,不懂的地方,多向教师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,在教学上取得了不错的成效。 三、实习班主任工作方面 作为实习班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的原则。由于制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注意学生各方面习惯的培育,依据学生心理及年龄的特点,对学生详细学习习惯进展指导的根底上帮忙学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体进展。治理上,不无视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不行马虎
20、,从而使整个校园都洁净干净,有一个良 好的学习环境,有一份舒服的心情。纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气概。宿舍要求地面洁净,床下干净,在饭堂更是做到不铺张。让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个美妙的开头。 平常,主动关怀学生,亲密与学生和家长的联系,敬重学生,己所不欲,勿施于人。同时,提升学生的自信念,让他们坚信:每个人都是会发光的金子,只要是金子,在哪儿都可以绽放出最绚烂的颜色。 一段时间下来在我们相互间的努力下,学生们各自都有了不少进步,也得到了家长的认可,在同学和家长的支持协作下,我对自己也布满信念,尽管我是个实习的班主任,但我会专心的去做
21、,我会用我的真诚、用我的心去换取了孩子们的信任、孩子们的心。 四、学校治理方面 实习期间我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。学校的治理机制效率很高,分派到各年级、各班、个人,因此,我积极完成属于自己的工作,同时热心的帮忙其他人。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。积极努力的投入在学校的各项工作当中,充分的利用实习的时机参与学校的各项活动。使自己更加的完善起来。不能只求完成就好,应当更加精彩的高质量的完成
22、工作,这样才能更加的熬炼自己。对自己的工作力量也是很大的考验,应当抓住这时机不能错过,究竟时机来之不易。 五、教育调查和讨论方面 实习期间,坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并探讨教学问题。努力拓展自己的学问面,不但听指导教师的课,也去听其他语文教师的课,还经常参考其他学科教师的课堂阅历。通过教学讨论,我明白了学问和理论的重要性,然而,实践是检验真理的唯一标准,既要能汲取精华,剔除糟粕,还要能把精华应用于实践中来。 六、党团活动方面 在这一学期里,我积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好
23、校内外的各项工作,坚决学生信念,永久跟党走。 在团支部活动中,积极担当组织职责,带着大家学习党章、_,在深厚的党的感染、鼓励下,很多同学递交了入党申请。 信任在以后的工作学习中,我会在团组织的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。 顶岗实习个人总结 篇4 时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去,回首难忘那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在广宗二中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 回想刚到学校时内心的高兴、感动,第一次备课时的认真与仔细,第一次登上讲台的忐忑担心,第一次孩
24、子们称呼为“教师”的欢快,第一次那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自我也做过很多假设,可是真的接触起来却不是之前不能够预想的。能够说,顶岗实习让我变得顽强,学会成长。 四个半的时间,一向担当八年级两个班的历史教学工作,直到十月份才有时机教授我的专业课语文。期间还代任两个班的班主任工作,虽然班主任担当的时间不是很长,但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“劳碌期”,忙起来的时候都忘了一天几个小时。每一天批作业虽然批到很晚,但我不觉得辛苦。我一向信奉着一个信念:既然我选择了顶岗,就必需要把工作做好,哪怕我自我再苦再累。历史,虽然不是我的专业,但既然学校安
25、排了我的课,就是对我的信任,我必需把课上好。刚开头的那段时间,备课相当吃力,每一天“啃”教材,钻研教案,成了我必修的功课。经过一段时间的教学,我慢慢喜爱上了历史,“以史为鉴、面对将来”是从中体会最多,感受最深的一点。历史上很多爱国志士曾为了挽救中国民族的危亡而付出了艰辛的努力,这也让我明白了今日生活得来之不易,他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子仰慕。很荣幸我讲了近代史,让我对那段经受的理解更加深了一层。 能教上我的专业课,是我意料之外的。记得第一节语文课,我预备了很长时间,唯恐哪里出什么错,何况是毕业班的孩子,所以觉得肩上的担子非常重。第一节课很顺当,但究竟语文和历史学科特点是不一样的,所以
26、,教学的方法和资料也不一样。我就慢慢地琢磨如何上好每一节课,有不懂的请教其他语文教师,同时,结合同学们的特点和我以前上学的经受,想好每篇课文该怎样设计,每道题该怎样讲。教学的过程中,虽然出过小小的过失,可是孩子们能很包涵地理解我,我想,以后我会多看书,把根底专业学问稳固好。 教课的对象不一样,上课的感觉也不一样。八年级的孩子活泼、爱动、他们对新奇事物布满了奇怪;九年级的孩子相比拟较成熟,什么事都懂,对一些东西看淡了很多,他们的想法比拟多,会很真诚地和你谈天。这两个阶段的孩子,像是两个国度。从每个班级那里,我都能够学到许多,反思许多。经过这几个月的课堂实践,自我从开头懵懂到此刻的娴熟,不仅仅是在
27、治理上还是教学上都有很大的提高。 实习期间,进取协作学校各种教研活动,团体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研争论沟通的活动,让我从中获益匪浅。团体备课,是同课异构的集中表达,不一样的思想沟通碰撞,能够闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他教师教学的优点和自我需要反思的地方;回报课,熬炼了我的本领和思维,使我熟悉到自我应改正的地方,从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教,书写教案也是备课很重要的一环,它能够帮你理清思路,熟识理解文章资料,为上好每一节课打下了根底。另外,听课也是很好的学习途径。多听有阅历、优秀教师的课,不一样学科的课程也能够获得许多启发。 在二中的这段生活,深深体会到
28、了领导对我们的重视与关心。刚到学校的小型“欢送会”、教师节共度完善时间、带着我们参观广宗县闻名景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实习生去云梦山爬山,那段经受,我会永久记得。二中领导到处为我们着想,表达着人文关心。期间,师大领导的慰问、视察,都深深让我感动。顶岗实习基地虽然众多,但实习生们永久是学院的牵挂。信任我们会努力交一份满足的答卷,不会让他们绝望。 实习期间,收获的不仅仅是教学的提高。和19个兄弟姐妹一齐筹划、举办了大大小小的活动也是很精彩的一笔。一齐包饺子、中秋节去敬老院慰问、帮助二中整理图书馆、试验室及各种活动、协作学校组织拔河竞赛、感恩节活动及筹办筹划元旦联欢等等。参加每个活动的过程都
29、是一种欢快的体验,即使开头的工作有些繁琐,可是最终胜利的结局会给自我带来无限的成就感和满意感。每次筹划活动,队员们分工负责,团结互助,表达了整个团队的分散力和战斗力。从开头到最终一刻,为二中效劳,为团队效劳的信念始终都没有放弃过。几个月的时间,让我们的心紧紧分散在了一齐,收获了幸福,收获了友情。 实习,我虽然哭过,最困难的时候也想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了许多,学到了许多。孩子们得意的笑脸、纯净的.心灵,我会永久记得。看到他们提高,哪怕是一点点的提高,我都会很欣慰。感谢顶岗实习,让我变得成熟而顽强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩! 顶岗实习个人总结
30、篇5 此刻我们还是大学生,虽然学富五车,可是思想、觉悟还不是非常成熟,由其是实践本领非常薄弱,而顶岗实习恰恰给我们供应了一个熬炼的平台。 实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学本领和综合素养,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,培育和熬炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问,从而提高我们独立分析和解决问题的本领,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底,为自我能顺当与社会环境接轨做预备。 2022年8月31日,我踏上了前往威县张庄中学的旅程,转瞬间四个多月的实习工作快要完毕了,在这段时间里我担当六年
31、级(一)班的数学,还担当了一段时间的八年级(三)班的地理课,并且始终以饱满的活力对待每一堂课,进取备课,认仔细真写教案,并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的根本资料,情景如下: 一、教育教学工作方面 开学初期,来张庄中学,学校就赐予我们重任。张庄中学六年级成绩在威县一向名列前茅,并且现任班主任是一名刚毕业的大学生,学校领导讨论到我们都是大学生,有朝气、有活力,就安排我们两个共同治理六年级。在了解了班级情景的根底上我和教师确定了教学进度以及教学规划,接下来我和指导教师就开头了两个人的听评课活动,指导教师讲课,我就认仔细真听课,而指导教师听课时,我就仔细备课,课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错
32、误,共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动,我进取参与教研会议,我作为队长在小组内也炽热开展了起来。经过那段时间的听评,我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的提高。 还记得第一次登上讲台时,紧急之余还带着些许感动,经过细心备课,完成了各项教学规划,课堂上的讲授得到了指导教师的好评,但同时也指出了我的缺乏,我就开头积存阅历,讨论课程,改善教学方法,使得我的教学课堂尽量饱满精炼,在自我努力和指导教师的帮助下,我的教学实习工作取得了圆满胜利,我也得到了蜕变。 在实习期间,学校安排给我的指导教师,他还兼任科学课程,所以我就义不容辞的接下了批
33、改作业和判卷子的重任,这项工作虽然看起来简单,工作量小,但真正做好、做精,那是需要花费许多时间的,每次我都会认仔细真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷,之后我会准时分析试卷,找出学生的缺乏,从而把握教学的重点。 在张庄实习期间,我还担当了一段时间八年级(三)班的地理课。虽然我是一个理科生,对于地理讨论不深,可是在教学工作中我没有丝毫懈怠,反而我会花费许多时间来备课,在紧紧把握教学目标的根底上,尽我最大努力把地理课上的活泼生动,在简便开心的课堂气氛当中完成教学任务。 二、班主任工作方面 张庄中学六年级的学生是第一次开头住宿,是第一次离开父母的庇护,在生活和学习等各个方面都还不成熟,作为副班
34、主任,我深入了解了班级情景,帮助指导教师开展各项工作:帮助学生树立正确的人生观、价值观,并对其进展作业指导,课下以大姐姐的身份来关怀爱惜他们,让他们尽量感受到家人的暖和。经过班主任实习,让我学到了很多课本上没有的学问,并且积存了珍贵的班级治理上的阅历,这为我以后走上定岗打下了坚实的根底。 三、教育调查与讨论报告方面 当上副班主任后,在把握班级现状及个别学生特点的根底上,我们三个顶刚实习生做了深入了解,并进展了细致的分析,绽开了教育调研,此次报告的主题是“我们班某小学生学习困难成因及主要对策讨论”。在短时间内,该名学生由学困生转化为了中等生,我们很快乐看到这样的成果。 四、党团活动方面 来到张庄
35、后,我们三个实习生组织了临时团支部,在实习学校团支部的带着下我们开展了很多团日活动。这学期我们正好赶上威县实施推广一般话政策,为了进取响应政策,也为了我们几个大学生能够很快融入学生们当中去,我们开展了“一般话大赛”活动。活动主要以嬉戏的形式进行的,此活动深受学生们的欢送。为了迎接威县金秋艺术节,我们组织学生表演了祈祷手语和我的祖国诗朗读,而我则单独带着学生表演了手语,从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与提高。 五、效劳学校方面 我们来威县张庄实习正好赶上省学校评估,为了丰富学校文化,学校细心设计,而那里自然也少不了我们顶岗实习生的功绩,我们翻阅了许多的图书资料,查看了不知多少篇网页,搜寻了不
36、知多少幅学校文化图片,我们为张庄学校文化出谋划策。不仅仅如此,我们还担当了美术室治理员、音乐室治理员,而我则担当综合实践的治理任务。为了让领导看到一个洁净干净的学校,音乐室、美术室、生物室、理化试验室,不明白清扫了多少遍。还有学校有些电子档案不清晰,需要重新做,由于我们对电脑比拟熟识,我们理所固然的担起了这份沉重的工作,加班加点一向做到晚上两点多才做完,这全部的一切都不算什么,我们从中的收获也不小。 以上级方面资料是我在实习期间的总结。 这次实习体验使我受益颇多,信任顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想非常不简单的。作为一名教师,根底学问要扎实,学问面要宽广,平常要做有心人
37、,多多细心观看生活,留意身边的事情,并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自我思想上成熟了,学问上实践了,阅历上也丰富了。实习工作立即就要完毕了,我还真有点舍不得。但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。 大四我会预备考研,由于学问是永无止境的。对教案事业,我将带着满腔热忱,不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经受,都会觉得是欢快的,并且永久牢记于心,永久记住我得意的学生。 顶岗实习个人总结 篇6 转瞬实习生活就要完毕了,真有点舍不得。细细回想2022年1
38、0月8日我们踏上顶岗的征程。10月8日一大早,系主任就来送我们动身。当登上客车,我们就慢慢远离了阳泉师专,前往一个新的环境。车在路上行驶了两个多小时,才渐入郊区境,一会就到了郊区教育局。在那里我们将要见到所要任教的学校的领导,也是在那里,我们一行六十多人又将被分往不一样的地点。我所要去的是郊区桃苑学校,两点钟我们才抵达桃苑学校,安排好宿舍。从十月八号起,我们二个人将在那里度过将近半年的实习生活。转瞬间,我们的实习已经接近尾声,在这段时间里,我感到我的综合素养在各方面都得到很大的提高,并且,我也为这的教学工作开展进了自我的一份力气。 我来这的其次周才登上讲台,刚来的时候由于没有阅历,所以刚来的那
39、几天一向在听课中度过。我不仅仅去听实习教师的课,并且去听当地教师的课,固然在听当地教师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点,有很多值得我学习的方面。比方说,荆教师在讲特别三角函数的那几个值的记法时,采纳手指来当向导,那样既便利又趣味。所以那节课是我在听课过程中,印象最深的课中的一节。 直到十月十八号,我才登上讲台,开头了我在桃苑的第一节课,学校给我安排的是六年级72班的数学,学校校长把我交给小学部的荆教师后,就跟着荆教师。原本是荆教师带着这个班,我来以后我们一齐带一个班,我是在台上讲,荆教师在下头听,有什么不对的荆教师会指导我。刚开头心里特别紧急,尤其在十七号晚上备课的时候,生怕哪里
40、消失纰漏耽搁明天的课程进度。虽然以前在学校也进展过教学实践,可是,这次究竟才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课,我整整预备了两个小时,反复的进展练习。第一次登上讲台心里很紧急,并且声音都有点打颤,可是不一会就将自我调整好,没有了刚来时的羞怯。随着教学的进一步进展,上课前的那种紧急全部消逝了。每一天我能够自然的、面带微笑的应对他们。 原先备课也是一门艺术,第一节课我备了两个小时,总是反复记忆。并且讲课的资料都是按教案设计一步一步进展,课上资料略微一转变就进展不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件简便事。不管课堂上资料转变有多大,我都能敏捷应用了。,有时能够完全脱离教案进展授课。
41、进展教学的这段时间,对我真的是一个很好的熬炼,不仅仅备课,并且板书设计也比以前好了许多。刚来的时候上的那几节课,一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。数学课上数字应当占主要地位,但我的课上似乎在教他们熟悉汉字。经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,可是板书设计改善了不少。我不仅仅在教学中提升了自我,并且在处理与学生的关系中也使自我得到了熬炼。在课堂上不仅仅要保存教师的威武,并且要保存大哥哥的关心,不能总严峻,也不能总放任他们,究竟他们正处于青春叛逆期,自控本领不是太好。 这帮孩子得意、好学,但根底很差,所以在教学中常常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在模糊阶段。有时我也无可奈
42、何,但没有方法,仅有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自我去翻阅一些资料,总结一些学问点或者将某种题型归纳到一齐讲,这样简单构成比拟,记忆也比拟深刻。在处理习题的过程中,我的学问也拓宽了,好多自我以前模糊的东西,在经过一遍的教学后突然变得明朗了。 在那里,我收获了欢快,真的舍不得那里的孩子,过几天就是元旦了,有孩子和我说星期五您别走,我们有惊喜送给您,我很快乐。这段实习经受将伴我一生,做为我最珍贵的一笔财宝。 顶岗实习个人总结 篇7 时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又
43、是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间,想要些特别的经受想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期明白学校有顶岗实习活动,也明白这个学期学的学问能够在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。 不明白顶岗的生活会是怎样,学校怎样样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不以往历过,一切都布满怀疑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚
44、大,一切都是未知数。虽然对自我不是很有信念,但我信任应当有所收获,想熬炼一下自我,早晚都要应对就业还不如尽早地适应环境,有什么缺乏的地方回到学校还有方法弥补。两年的大学生活都是我遗忘了自我与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走寻常路,想在年轻的时候多经受一些,仅有经受过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。 在学校的时候也在为顶岗实习做预备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发大事等等,为将来的教师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就明白有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有时机熬炼一下就不苛求太多了。
45、在期末考试的时候才明白我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧教师)带队,与他们以后相处会怎样样,带队教师会常常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个怀疑来到了作为第一次当教师的地方8月27日来到埝头中学。 从石家庄动身,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自我的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是宁静,学校早已为我们预备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。由于还没有安排任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很
46、简便! 早就明白两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课教师,没有人与我共同商议,真是有些担忧,让我惊喜的是学校打算让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。 我所教的97班还算能够,语文成绩还不错,纪律还能够,真怕把他们带不好,自我压力很大。刚进班我就发觉班里仅有一个女班长,也不明白为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有欢快也有哀痛,有信念十足过也有哀痛无望过,两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事,凡事做的时候不讨论太
47、多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于仔细,究竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有很多是让我难忘: 我的第一个教师节。9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真可怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开头送别的班都开头送礼物我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的教师收礼物我外表上为人家祝愿而自我却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝教师节日欢快”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才觉察做一个受孩子们喜爱的教师是多么地重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累,但心与心的沟通会受到学生的牢记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自我遗忘工作中的累与痛。 副班长景冬冬由于可怕耽搁学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个人团体辞职,我刚开头的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发觉你只要专心走进他们的内心,一切问题都能够解决,
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