青年教师廉洁文化学习心得体会.docx

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1、 青年教师廉洁文化学习心得体会_心得体会 青年教师学习心得体会 和很多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的喜爱及向往，走上了教师的工作岗位。时间飞逝，转瞬间，我已经做了五年的教师。五年对于一位教师的成长而言，是个有些为难的数字。之所以这样说，是由于当工作消失问题，我已经再也不能拿“刚毕业，阅历缺乏”作为借口，可是同时，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，还太少，离“做一名好教师”的目标，还太远。在我为此困扰之际，学校又一次为帮忙青年教师成长供应了好时机。我有幸在青年教师培训班，听到了交大附中各个学科组的“元老级”教师的讲座。这次讲座，着实令我受益匪浅。由于是全部学科的教师在一起培训，各个学科

2、之间难免有这样那样的差异，所以各位教师在给我们讲课时，都有意识地多讲一些各学科可以通用的学问。比方史曼丽教师的课堂教和学如何落实，李晓珍教师的教师自我专业成长的需求，陈国永教师的如何落实教学环节，陈江丽教师的课堂活动的设计原则与实施等等。每一位教师的讲座，都有很多值得我们深思，值得我们学习的东西。令我深深感动的是，全部的教师，面对我们这些年轻后代，无不是倾囊相授，看着这些教师眼神中流露出的期盼之情，我不由感到了压力：假如自己不能把工作做得更好，那实在是太对不起这些无私帮忙我们的前辈;然而同时，我更觉得浑身布满了力气：在附中这样一个宽阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我肯定可以尽情施展，干一番事业

3、!是的，请允许我把自己的工作称为“事业”，作为一名一般的中学教师，或许我一辈子都不行能有多么辉煌的经受，做出什么惊天动地的事情，但是我喜爱我的工作，我喜爱和自己的学生在一起。每当我走上讲台，把我所知道的学问，力求用最生动，最易懂的语言传授给学生;每当孩子们通过周记，或者自己跑来，跟我共享他们成长中的欢乐和困恼，向我讨教，我感到深深的幸福，我会暗暗对自己说：肯定要对得起“教师”这个称谓!这是一份一般的工作，同时也是一份宏大的事业!在培训中，我获得的学问是实在有效的。印象最深的，是陈国永教师在讲怎样布置作业，她说，教师要掌握作业的量，假如你不能当天批完，你的作业就留多了。这么一句话，让我豁然开朗，

4、简洁的方法解决了大问题。我想，这正是学校举办青年教师培训的目的所在。许多好的方法，不是书本上可以学来的，而是我们自己在工作中不断钻研不断总结得来的。有了老教师的教导，我们的路可以走得更顺当!除了专业学问受益良多，前辈教师自身的优雅风度、人格魅力也感染着我。仅仅说一个小细节，在李晓珍教师讲完之后，刘主任说起她刚来学校时和李教师的交往，李教师对她说，小姑娘要留意自己的仪表，鞋子也肯定要干洁净净。写到这里，我不禁想起，每次见到刘主任，总是衣着得体，面带微笑，让我的心情一下子绚烂起来。是的，尽管教师的工作辛苦，压力大，可是我们依旧要让自己做一个漂亮的教师，感染身边的学生，感染同事，给每个人都带来阳光绚

5、烂的好心情!我以为，这，也正是附中的魅力所在。每一次培训，都让我对自己，对自己所做的工作，多了一些新的熟悉，更加知道今后应当朝着哪个方向去努力。青年教师学习新党章心得体会 尊敬的党组织： 几个月来，通过保持共产党员先进性教育的学习活动，通过对如何保持共产党员先进性问题的深入学习与争论，我增加了很多新了熟悉，对保持共产党员先进性的重要性有了的理解。尤其是关于学习党章方面的理论修养。 学习、理解党章，严格根据党章的规定办事，是我们共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章是由党的全国代表大会争论并通过的，因而具有最高的权威和最大的效力。它是党的活动和自身建立的根本依据，对全党各级组织、全体党员都

6、有约束力。党章告知了我们党的性质、成为党员的要求、党员的义务与权利。党章对党的活动和党内关系的根本方面作出了原则性的规定。党章对无产阶级政党来说，有着重要的意义。为了完成解放全人类、实现共产主义这一艰难的历史使命，党不仅需要有正确的纲领、路线和政策，而且需要把自己组织成为一个有统一意志、统一行动、统一纪律的高度集中统一的战斗集体。为此，就需要有一个建立在马克思主义党的学说科学根底之上的章程。科学的党章是无产阶级政党组织统一、行动全都的重要保证，也是党存在、进展和夺取成功的一个根本条件。党章是根底，它确定党内一切法规的指导原则;而其他法规是对党章的详细化和必要补充，并对全面执行党章起保证作用。

7、先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力气所在。我们党作为马克思主义政党，80多年来始终高度重视保持党的先进性，总是把党的先进性建立摆在党的建立的突出位置。无论是在夺取政权的革命战斗年月，还是在取得全国执政地位以后，特殊是在社会主义现代化建立的新时期，党的历代中心领导集体都把党的先进性建立作为我们党生存、进展、壮大的根本性建立。我们党充分熟悉到，离开了这种先进性，我们党不行能在旧中国各种政治力气的长期斗争和反复比赛中胜出，不行能始终保持强大的制造力、分散力和战斗力，不行能得到全国各族人民的长期拥护和支持，也不行能成为革命、建立和改革的顽强领导核心。抓住了先进性建立，就

8、抓住了党的建立的根本，就抓住了加强党的执政力量建立和稳固党的执政地位的关键。 党的先进性与共产党员的先进性是亲密相联的。党的先进性主要表达在党的指导思想、党的纲领、党的路线方针政策的科学性和正确性上，表达在党始终主见的“三个代表”上。党员的先进性主要表达在每个共产党员根据党的先进性的要求，充分发挥先锋榜样作用，努力实践“三个代表”重要思想的实际行动上。人民群众对党的先进性的认同，不只是看党的理论、纲领、路线和主见，的是看党员的行动，看这种行动会给他们带来什么样的结果。可见党员的先进性是党的先进性的重要载体，党的先进性最终要靠党员的先进性来表达。 所以，学习和讨论党章对任何一个党员来说都是一门必

9、修课。没有吃透党章的深刻内涵就难以从思想和行动上真正地成为一名合格的党员。通过学习党章，我对党的各项规章制度有了更清楚的熟悉。作为一名教师，我今后更应当努力做好本职工作，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，不断创新。 教师培训学习心得体会 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的教师培训学习心得体会，供大家参考！ 敬重的党组织： 漂亮的华师大像优雅的女人，任繁华的大都市再怎样地喧嚣，她依旧悄悄地站在那里，是那样的优美与安静，挡着外面的浮华与急躁。让每个留在她身边或路过她身边的人都变得那么坦然、自信、镇静、淡定。 放下一路的疲惫，来到洁净、暖和的教室。走进崔教授侃侃而谈的讲座中来。由于语言沟通问题所以我

10、们集中精力倾听;由于参加互动所以我们仔细思索;由于集体荣誉所以我们积极投入;由于团队精神所以我们不管是生活上还是学习上都相互照看、相互帮忙。在这里，我只想用以下几个词语来形容自己那时那刻的感受，那就是：积极、紧急、团结、向上。我们学习的不仅仅是每位专家的宏观教育理念，深度的教育构造与框架，还有微观的课堂和教学环节，甚至是一句话都为我带来深深的思索和感受。 在学习过程中，每位专家教授所传授的内容都有所不同，但他们带给我们的理念与精神及他们对事业的执着都是一样的。都深深地感染着我，让我从他们的身上发觉自己对事业、对人生、对生活、甚至对一件件小事所付出的、所做的都是那么的微缺乏道，甚至感到自己的渺小

11、。只是短短的几天，学到的学问是有限的，但那种仔细、和蔼、奋进的精神是值得我终生学习的。学习完毕了，崔教授的让我学会了基于证据的课堂听评课;胡教授的，让我学会了从学生角度动身去看事物、看问题;吴教授的让我懂得改革“改”的不是本质，而是当前课堂的一种现象;钟教授教我明白放下浮华，让自己的心安静下来，查找教学的有效出路。还有张院长和孔教授的讲座，无不让我冲击心灵、武装头脑。假如把这些理念、方式融会贯穿，敏捷使用，结合学科特点和实践阅历，会在教学中解决一个问题，在实践中说明一个道理，在工作中总结一种阅历，在教研中供应一种方法。为我今后的工作做出更好的指向性和铺垫性。 在这次学习中，在华师大漂亮的校园里

12、，我接触到了特地化的机构优势、多样化的阅历优势、专业化讨论优势及特色化的资源优势。让我的学问得到更新、问题获得释疑。我想我会学有所思，学有所获，学有所用。把培训中的所学所闻所感，融入教育思想里，内化到研培岗位中。便于提升自己、效劳工作。 教师群众路线学习心得体会全心全意为人民效劳，亲密联系群众，是我们党区分于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众亲密联系、共同战斗中诞生、进展、壮大、成熟起来的。一、始终坚持以家长和学生满足为重心“从群众中来，到群众中去”是我党一贯提倡和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切信任群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点

13、。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名奋战在教学一线的教师，我认为家长和学生就是我们直接效劳的群众。有句话说的好，实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满足不满足、快乐不快乐”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的详细表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满足才是最高目标。坚持学生满足的唯一标准，就必需要求我们的各项考核指标、措施、政策都必需始终坚持“学生第一”的原则，必需将学生的意见、学生的状况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在详细实施过程中，充分敬重学生的意见，广泛征求学生的意见，学生满足、快乐

14、、同意的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必需落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。二、立足本职工作，效劳学生做好本职工作，效劳好学生，我认为要做到“三个坚持”：一是一切以孩子的进展为动身点；二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子；三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。学生是教育中的主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更详细地知晓学生最关怀、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生效劳。事实上，当你的行为不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受力量。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解冲突的方法；才能得到学生的理解与支持。我信任只要教师在平常能够公平的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以智力凹凸定喜好，不以成绩好坏分优劣，才能使教师成为学生真正鄙视的人，信任的人！