2022班级工作计划模板集锦七篇.docx

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1、2022班级工作计划模板集锦七篇班级工作计划 篇1一、班级情况）幼儿情况我班共有幼儿三十名（其中八名是刚入园的新生）男十一名，女十四名，其中小组幼儿 7 名；中组幼儿 11 名，大组幼儿 12 名， 通过几天的观察与了解，我班幼儿有如下几个特点：去年留下来的大中组幼儿，大部分已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，有的孩子如易忻月、姚询等几位小朋友还能用记得好些英语儿歌和歌曲，会简单英语对话，刚入园的小组幼儿有哭、想家现象。大部分幼儿未能恢复和形成常规，物品用过后有随手乱丢的现象，有待老师正确引导和教育，尽快形成良好的班级常规。在智力方面，大部分幼儿聪明伶俐，发展良好，个别幼儿性格内向，不够大胆。

2、在体质方面，多数幼儿身体素质较好，但有一部分幼儿体质较弱，经常留鼻涕和留鼻血。2 ）家长情况我班家长文化水平较高，素质较好，最高学历研究生，最低学历初中文化，以在公司工作为主，亦有少数个体户及待业者，原班级的旧生中有个别家长对班级工作给予了很大的支持。）教师情况本班共有三位半老师，黄老师和朱老师主要负责班级教育教学活动，莫老师主要负责孩子的保育工作。另外赵晓榆老师只在每周一和周三的 9 点到 10 点到班上。二、本学期工作重点目标： 我们教育的总目标就是在孩子体智德美全面发展的基础上，培养和激发孩子对英语的兴趣、爱好，提高孩子的英语口语的水平。利用英语教育的手段培养孩子的勇气和自信心。内容：

3、本学期我班将开展以下主题活动：家庭和朋友，秋天到，食物，动物，环境，新年在以上的主题里，将会组织一个社区的环保活动、一个家长的开放日，还有冬季运动会和器械操表演。手段： 采用意大利浸入式英语教育为主要教材，以游戏为主载体、主要采用音乐（包括奥尔夫）、蒙氏教育的方法，以及充分发挥混合班大带小的优势来达到本班的教育目标。家长工作） 畅通家园联系的渠道：利用多种方式，包括家园联系手册、电话、面谈、家访、写信等主动及时地与幼儿家长沟通交流，尽量能将教育思想达成共识，共同处理好幼儿一些特殊行为。） 向家长宣传一些先进的教育思想，提供幼儿生活、教育常识并给予指导，定期了解家庭教育的情况。） 争取家长对班级

4、管理的理解，另外，争取一些有时间的家长能参与到班级的教育教学工作中来。班级工作计划 篇2我们的大二终于在我们的一片期待和抱怨中姗姗来迟，大二的上学期也被无情的压制成了四个月。大学三分之一的时光已经从我们身边溜走。面对逝去的大一和现在班风亟待改善的局面，我知道这个学期是很重要的时段。有人说：“刚开始时是人创造制度，而后来是制度创造人。”在大二上学期，我将尽最大努力建立起一套完整的班级管理体制。具体工作制度如下：一、积极配合与学校及院系的工作。每周例会认真参加并记录，在学校和院系团总支的指导下开展工作。二、班委团体整体性培养：明确各自职责，加强内部团结，起好模范带头作用。形成强有力的领导核心。三、

5、建立快捷的班级通讯及交流方式。四、宣传工作：宣传工作是班级工作中最重要的一部分，所以宣传工作是我们这学期工作的重中之重，我们班委会把这项工作做好。五、学习方面：1、在本学期建立早读制度。并提议试行晚自习制度2、学习委员直接负责，为同学集体购买辅导资料。按时收缴作业。3、积极配合老师。4、寝室长具体负责，以宿舍为单位，形成良好学风，互相监督，互帮互助。5、期末考试前组织进行集体全面复习。六、纪律方面：1、借助校院学生会严查纪律及要求早自习制度之机，重树同学 们的意识观念。在本学期结束前要彻底杜绝随意逃课现象。2、试行宿舍监督，寝室长负责制。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在

6、 这个学期里，我会好好工作，致力于班风整顿，努力为同学们服务，使我们的集体更加积极向上，团结友爱！班级工作计划 篇3一、指导思想深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，以体验教育为基本途径，组织实施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代化作好全面准备。二、主要工作1、健全组织建设调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队员参与文明社区

7、建设，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。2、完善工作制度进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。3、巩固教育阵地充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。4、加强校园文化建设积极开展书香校园学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。5、加强思想品德教育，

8、培养良好文明礼仪习惯深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导，坚持不懈。平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教育，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质。三、具体安排：九月份:主题民族精神代代传1、恢复常规工作(调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。选拔学校红领巾广播台台

9、长，小播音员，旗手等)2、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。5、组织开展中小学弘扬和教育民族精神月三个一系列活动。6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。十月份：1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。2、开展争做旗手体验活动。3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。4、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。6、结合爱国主义教育日，对队员进行爱国主义教育。十一月份：1、各中队开展一次雏鹰

10、争章达标活动。2、结合法制教育月，进行系列法制教育活动。3、参加一次社会实践活动。(开展一次体验教育活动)4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年团校吸收新成员，并进行团知识授课。十二月份：1、加强学生冬季上学路上安全教育。2、开展向严寒挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢毽子比赛。3、各中队开展辞旧迎新书画比赛(系列活动)4、出第四期黑板报，主题：感恩教育一月份：1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教育活动。2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。3、做好资料收集工作和各项总结。4、中队辅导员工作总结交流班级工作计划 篇4德育工作总目标：1、 坚决贯彻治国的战

11、略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。2、 强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。3、 通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。4、 通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵

12、地。5、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民6、 通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。7、 结合“APEC”会议在上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机，积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。8、 继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“3

13、30课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。9、 加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。教育内容及措施：（一）、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规。1、 明确一日常规细则，做到人人知晓。2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、 用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座

14、宇航图，分别是：a、 文明礼貌的“队礼星座”热情星谦让星尊师星爱老星b、 遵守纪律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、 努力学习的“智慧星座”预习星复习星检查星订正星d、 热爱劳动的“马兰花星座”育苗长叶开花献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程（1）、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标）（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。（4）、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”

15、、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。（5）、每月进行行为规范的阶段小结。（6）、积极做好“行规”特色中队的申报工作。（二）、主题教育活动：1、“做小主人，创新形象”系列教育活动感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传语。征集优秀的宣传语交学校评比。(自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做附小的主人。结合APEC会议，开展附小形象大使的活动，人人争做礼仪员。2、爱国主义专题教育每月至少推荐1本爱国主义书籍。开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，提

16、供好的材料，好的节目，输送好的人才。结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。认真收听爱国主义专题讲座。积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动 充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力 开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。班级工作计划 篇5一、指导思想落实学校办学

17、目标和办学理念，围绕工作计划，以师德教育培训为抓手，提升班主任队伍素养；以常规管理为落脚点，规范行为习惯养成教育；以班团活动为阵地，有计划开展专题活动；以班级文化建设为载体，促进班风学风建设；以书香校园建设为切入点，打造德育品牌，促进学校内涵发展。二、具体目标（一）常规管理目标1、校园安全无责任事故2、学生违法犯罪率为零3、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范4、学风、班风端正，彰显校园正能量5、校园环境整洁怡人（二）队伍建设目标1、常态化地开展班主任培训，尤其是对年轻（新）班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。2、加强班团、学生会和少

18、先队干部队伍建设，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，提升学生班级自治的质量和成效。（三）德育特色目标1、班级文化有特色2、自我管理显成效3、读书读报蕴书香三、主要工作（一）抓好队伍建设，提高班主任工作水平1、开展班主任分层培训本学期，我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师德、班主任专题培训，立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动，给班主任搭建相互学习、相互交流的平台，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界，使班主任真正成为学生身心发展的引导者。2、强化班主任工作考核本学期，学校将加大对班主任工作的考核力度，一是常态化地开展流动红旗班级评比，二

19、是规范班主任工作各项资料收缴，三是学期末开展“优秀班主任”评选。利用考核杠杆激发班主任工作的积极性，提高班主任管理水平。（二）重视学生常规管理，发挥德育育人实效1、完善常规管理制度本学期，政教处将建章立制，把学生的行为规范教育贯穿于学校德育始终，鼓励全员参与学校管理。我们将根据学校实际情况，制定、完善西来桥学校常规管理实施细则，西来桥学校班主任工作要求，西来桥学校学生一日常规要求等管理制度，细化管理要求，提高管理质量。2、开展常规评比活动本学期，学校将开展一系列评比活动，如班级文化布置评比、小主持人选拔、眼保健操展示、八个好习惯评比（即把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好

20、、把饭吃好、把物放好）、“八礼四仪”教育活动评比、流动红旗班级评比、德育之星评比等，通过活动弘扬先进，鞭笞后学，在活动中促进学生养成良好的行为习惯和意志品质，促进班级滋生正能量，提高育人实效。（三）形成班级文化特色，促进班风学风建设本学期，政教处将结合现代化提升工程，把班级文化建设作为德育工作的一项重点工作来抓。1、着手班级文化布置本学期，各班要结合实际，积极谋划班级文化布置方案，合理选择班级文化主题，组建班级组织架构，班级管理有特色，活动开展有成效。政教处、团委、少先队将开展一系列活动，如黑板报、班级小报设计评比、班旗班徽设计、公告栏设计制作等，提高班级文化品位。2、打造特色书香校园在班级文

21、化建设的工程中，我们将围绕学校打造书香校园特色，持之以恒开展读书活动。学校将图书漂流到班级，由班级负责管理、组织阅读，制作读书小报，进行班级、校级的小报评比，引领学生从阅读中起步，在阅读中充实，在阅读中圆梦。政教处、团委、少先队还将组织学生参加各级组织的读书活动，力争取得好成绩。3、提高文体活动质量我们将开展形式多样有积极意义的文体活动，进一步提高校园文化艺术节、元旦文艺汇演等传统活动质量，让学生在活动中展示特长，张扬个性。4、重视校园卫生工作作为班级文化建设的重要组成部分，我们将注重卫生工作细节，抓出成效。班主任要认真梳理，结合班级实际，把班级保洁任务细化分解落实到每一个学生，营造高品位的教

22、室、校园氛围，确保学生拥有雅致怡人的学习、生活环境。（四）加强安全教育，创建平安和谐校园安全是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。（五）创新管理方法，探索德育管理特色本学期，我们将继续着手管理方法的创新，探索德育特色，力求形成德育品牌。1

23、、发挥网络管理优势这个学期，政教处将在橱窗、黑板报、常规管理公示栏的基础上，充分利用校园网、“百灵鸟广播”、“百灵鸟电视台”，及时公布各项常规管理活动开展情况，公示活动结果，发挥德育宣传功效，提高常规管理效果。2、实现班级自我管理本学期，政教处将加大对值日学生的管理力度，要求校值日生准时准点到位到岗，认真履职，实现学生自我管理、自我监督与自我服务，创新班级管理模式，充分利用班级小岗位，使其成为学生成长的大舞台。3、固化专题教育内容本学期，将继续围绕社会主义核心价值观教育，开展“向善行善”主题活动。此外，我们要继续固化教育内容、时间、年级，开展禁烟、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震减灾、消防演

24、练等教育活动，提高专题教育的系统性、完整性，让学生在活动中发展身心，健康成长。此外，政教处还将健全学校、家庭、社会三结合，办好家长学校，联合关工委共同教育，一如既往地开展关心下一代工作，关注青少年成长，使教育真正成为学校、家庭、社会共同关注的事业。学校德育工作是一项培育人的工作，需要我们全心投入，全员参与，只有这样，才能让我们的学生拥有厚重的学识，宽广的胸怀，高远的眼界，才能形成学校特色，丰富办学内涵，提高教育教学质量。班级工作计划 篇6班级高三（3）班班主任许刚，人数68，男41，班级。主要工作四月1 、加强学生的心态调整工作，用谈心、开会、班会等方式做好学生的心理工作，帮助学生减轻压力，调

25、整心态。2、 准备南昌市的二模考试及分析工作。3、与任科老师加强沟通针对有弱项的学生个体问题进行帮助。女27班级基本情况分析1师生关系良好，绝大多数同学学风较好，同学心情舒畅。2 同学能遵守校纪校规，上学期拿了七面流动红旗，下学期争取多拿。3 部分学生的学习方法有待加强，提高学习成绩。五月1、 布置五一长期的复习工作，利用电话家访，了解学生在家学习状况。2、 关心成绩“差”学生心理状况。3、 召开学习经验交流、经验交流会、最优解题解法经验交流。挖掘学生中的好方法。班级建设目标1 较好完成学校的任务。2 完成学校布置下达本班的任务，力争取得优异成绩。3 陪养情商健康智商优异的学生。六月做好高考的

26、准备工作及考后的其它的工作，班级主要工作二月1 完成开学报到交费等工作。2 作好开学考试的分析查漏工作。3 对部分学生进行家访。年级意见政教处意见三月1 做好南昌市一模的复习考试分析工作。2 认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。3 完成政教处年级组工作。班级工作计划 篇7为强化班级管理，发挥主人翁精神，齐抓共管，共同营造良好的班风、学风、校风。经学校研究决定，现先试行班级月考核制度，加强对相关人员的奖惩制度。一 、年级管理实行年级组长负责制，班级管理实行班主任负责制，权力和义务相统一。鼓励先进，激发班级竞争力，分配实行多劳多得，优劳优得。二、 按年级进行考核，分一、二、三个等次，第一、二等

27、次分别占该年级班数的1/3（只取整数），剩余的为第三等次。获第一等次的发给该班主任津贴200元，获第二等次的发给该班主任津贴150元，获第三等次的发给该班主任津贴100元。三、 考核实行百分制，以100分为基础进行加减分计算最后得分，排出等次。上个月的下个月计发。放假期间不考核。四、 考核方法1.未按时按质按量完成各处室任务的班级扣2分（由安排任务的处室确认，到政教处登记）。2. 学校常规检查，若有违反的，每人次扣1分，对要求改正但不按时或不改正的扣2分。3.住校生不按时到宿舍入睡（夜间12点后，中午12：40后）的，每人次扣该班1分。4.住校生违反师一中住校生生活要求的，每发现一次扣该班15

28、分。5迟到、早退的每人每次扣该班1分，自习课、晚自习纪律混乱的每发现一次扣该班2分。6课间操出现不做或大多数动作不规范或缺3人（含3人）以上的每早扣该班2分。7. 教室、清洁区、宿舍打扫不合格的每项扣该班5分，告知班主任拒绝返工的扣10分。8.校会、升旗等大型活动队列不整齐或有人大声喧哗的每次扣该班2分。9.因班级管理工作不到位，出现较大安全事故的，每次扣该班5-20分。10. 学生有违纪行为的除按师宗一中违纪处分规定处理外，根据违纪情况扣分。违反师宗一中违纪处分规定第六条之一的，每人次扣该班2分；违反师宗一中违纪处分规定第七条之一的，每人次扣该班4分；违反师宗一中违纪处分规定第八条之一的，每

29、人次扣该班6分；违反师宗一中违纪处分规定第九条之一的，每人次扣该班8分（班主任发现并报政教处的不扣分）。11.考试作bi的除按师宗一中教育考试管理处罚规定处理外，根据情况扣分。违反师宗一中教育考试管理处罚规定第二条（一）之一的，每人次扣该班2分；违反师宗一中教育考试管理处罚规定第二条（一）之一的，每人次扣该班2分。12.班级管理学生意见大，且有意见学生数超过1/3的扣该班10分。13.好人好事，视情况每件每次加0.5-5分。14.班主任或学生对学校作出显著成绩或显著贡献的，视情况每件每次加5-10分。五、 以上确认部门或个人要统一标准，对确认结果解释得清楚。六、 以上1-12条每班合计后普通班

30、乘1，重点班乘1.5，试验班乘2计算结果。七、 以上负有责任的相关人员及教职工发现上述1-11条所列的情况，请到政教处登记认定，所发现的扣n分，就奖给发现者2n元。若被校级领导发现的扣n分，就奖给校级领导2n元，惩负有责任的相关人员4n元。八、 原值日教师职责及相关规定第四条的第1款执行该方案时废止。若与本方案冲突的原规章制度的相应条款，按本方案执行。该方案自10月1日正式执行。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页