预防地灾心得体会教师及感悟防灾减灾教育心得体会(9篇).docx

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1、 预防地灾心得体会教师及感悟防灾减灾教育心得体会(9篇)有关预防地灾心得体会教师及感悟一 1、告知同学班会主题及主要框架步骤 2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等 3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进展自编自导自演短片，来警告提示同学们艾滋病的影响和危害。 4、最终让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。 班会过程： 一、强调班会主题：预防艾滋，公平关爱，携手共奏人生美妙乐章。 二、同学讲解： (一)介绍艾滋病的流行趋势 图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严峻的国家， 提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?答复 讲解：在全世界一分钟里就有6

2、人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。 (二)介绍艾滋病及艾滋病病毒 1、了解艾滋病英文缩写aids的全称和中文名称; 2、分别介绍艾滋病的窗口期，埋伏期，死亡期发病时间; 图片1艾滋病病毒的构造图，分析内核外核构造了解病毒; 图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程; (三)介绍艾滋病的临床病症 图片：早期没有病症，之后会渐渐消失像感冒咳嗽的表现，后严峻消失卡波西式肉瘤， (四)介绍艾滋病的传播途径及预防 提问：刚刚同学们看的短片是哪个传播途径呀?答复输血 引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法： 图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图 (五)宣传与关爱

3、1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲切接触不卑视他们。 2、嬉戏名称：解扣8人围一圈双手任凭拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最终完成一个大圈。 嬉戏目的：预防艾滋病要大家携手一起反抗，一起努力。 (六)完毕：同一世界，同一幻想，一起反抗，共奏人生美妙乐章。 班主任小结： 班会完毕了，班会主要是以六大步进展的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和嬉戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。 有关预防地灾心得体会教师及感悟二 学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证，目前许多地方

4、校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严峻威逼，为了进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神，我校根据文件要求，仔细检查，并且制定了我校以下详细的安全预案，在完善、改良我校根底建立的根底上，加强治理制度建立消退漏洞，严防我校拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全。 我校对校内各项安全治理制度进展审查，将安全工作的各项职责层层深入，当班教师要担负起对学生进展安全治理和教育的责任。 要求教师从教学中教育学生在校内的活动中，不强调快速、整齐、适当错开时间，分班级逐次下课仔细检查各项设施和照明设备，准时消退安全隐患。 仔细开展校园隐患大排查，加强对廊道问题的专项

5、检查和讨论，不放过任何部位工作抓起： 各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培育、安全学问教育和安全技能训练，重视加强紧急状况下撤离，进一步加强学生自救、自护和互救的力量。 利用班级的家园栏，每月都让家长了解安全学问内容。 并且要求各班每个学期特地组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课，让学生了解该怎么做。 对学生要求能够相互礼让，靠右行走，遵守秩序，留意安全，不要打闹，搞恶作剧。 总务处定期认真检查设施，保证走廊的照明，并落实专人定期检修，发生损坏准时修复或疏散通道，准时清理走廊间积累物，确保走廊通畅，并在走廊醒目处贴上安全标示。 集合按我校指定路线行走，确保学生的安全。 强化对学生一日活动安

6、全的重要环节治理，要从学生实际动身，在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐，要适当错开时间，分班级逐次课。 按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避开下课时的拥挤。 冬季结冰时间，走廊卫生区清理不用湿拖布清理，避开结冰路滑，按时彻底清理。 针对我校的走廊的实际在不同的状况下严格治理漏洞。 课间操要求 不要求我校学生大型活动的快速、整齐集队，而是把学生上下课安全放在首位，从而确保学生安全。 我校提出了有序、有节的要求。 有序：能够各个组各个班级有明确的集队路线，指定的依附地点，依次根据不同的位置分组、分班级、的错开学生集队的行进路线，班主任或当班教师仔细组织看管好学生，降低造成学生拥挤的可能性

7、。 有节：就是要求各班级在结对行进中把握自己的节奏，不要求快速但要有纪律，前后班级能够保持肯定的安全距离，从学生的治理中杜绝安全事故的发生。 日常课间治理 教师时时加强学生安全教育的同时，课间每一位当班教师对一些如跑跳、追赶打闹等有安全隐患的行为习惯赐予指正。 另外，当班教师还要负责课间学生的安全疏导工作。 一但发生了学生的拥挤踩踏事故，第一当事人应马上向校内预防拥挤踩踏组值班领导报告，立刻开展处理措施，不得以任何理由拖延，现场相关人员在征得校长同意后向主管部门报告。 若状况危险可越级上报，我校各组应积极协作相关部门开展安全事故处理，不得在事故处理期间撤离职守。 事故发生后，班主任、各教研组长

8、和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、主管我校安全工作负责人必需立刻赶到事故现场，实行有力措施，组织全力抢救，把事故削减到最低程度。 并依据状况，向相关的急救部门（巡警1 10、火警1 19、医院120）救助。 依据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资，全体教职员工必需协作。 有关预防地灾心得体会教师及感悟三 活动目标： 理解故事，学会英勇地承受医生的治疗； 养成良好的卫生习惯，学习安康地生活。 活动预备： 课件“阿嚏”不见了 活动过程： 1播放课件，叙述故事“阿嚏”不见了 2回忆故事，回答下列问题： 提问：1）妈妈去买药之前，叮嘱彬彬怎么做？ （多喝热水，不要乱跑） 2）医生在

9、给彬彬打针之前，对彬彬说了什么话？ （感冒了是要看医生的，不然就会传染给别人） 3）彬彬的病是怎么好的？ （打完针吃完药） 小结：生病是一种不开心的经受，它会给你的生活带来很多不便，使你不能上幼儿园，不能和朋友们出去玩，甚至不能吃你心爱的冰激凌。但是，假如拒绝打针、吃药，只会让病变得更严峻，还可能把病传染给别人。所以，英勇地承受医生的治疗吧！ 1、通过谈话，归纳感冒的主要病症、缘由及简洁的治疗方法。 提问： 1、你感冒过吗？你感冒消失了哪些病症？有什么感觉？ 打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体特别不舒适。） 2、人为什么会感冒？ （太累了，着凉了都有可能） 3、感冒了怎么办？想一

10、想，感冒时，爸爸妈妈是怎么照看你的？ 多喝水，留意休息。 准时治疗，按时打针吃药。“聪慧的孩子”打针吃药时不要哭也不要闹，还不忘对医生说声“感谢”，感谢他们让你的病尽快好起来。 留意咳嗽用手捂住，打喷嚏不对人。 小结：当我们受凉或是身体的反抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要准时看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息等。 1翻翻乐：幼儿回忆以往阅历，设想预防感冒方法，教师依据幼儿答复运用图示的方法逐一出示。 小结：爱洁净、常常洗手； 留意冷暖（热了要脱，冷了要穿）， 熬炼身体（增加反抗力）。 留意养分（蔬菜、水果；到达养分摄入均衡） 感冒流行时少去人多的公共场所。 2带着幼儿到户外嬉戏，熬炼

11、身体。 有关预防地灾心得体会教师及感悟四 敬重的教师们、同学们： 大家好！我演讲的题目是珍爱生命，预防溺水。 炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉快的海滨、河流和小溪给人带来欢快享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分预备和糊涂，就可以带给我们欢乐，更可以避开可能的懊悔与圆满。 学校本着以人为本，预防为主的宗旨，为确保全体师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，坚决制止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。 溺水是常见的意外事故，会水者与不会水者都有可能发生，我们要了解一些溺水的根本学问和学会一些溺水救助技能。 一、什么是溺水？ 溺水是指人沉没于水中，

12、水布满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造成人呼吸停顿和心脏停搏而死亡。 溺水后，溺水者面部会消失青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫等病症。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。 溺水者多是由于疏忽，有的是由于钓鱼或在河边玩耍，一不当心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段时间，又游得较远，因体力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一时紧急慌乱而导致溺死。 三、如何预防溺水？ （一）不要私拘束河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中。 （二）严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。 （三）游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后

13、发生抽筋、扭伤等事故。假如发生抽筋，要冷静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿态，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。 四、自救与互救 1、假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找四周的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。 2、互救法： 由于我们小学生年龄小，学校不建议同学们下水救人。假如发觉有人溺水，不要冒然下水营救，要马上呼救寻求大人的帮忙或投入木板、救生圈、

14、长杆等，让落水者攀扶上岸。 生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，我们没有理由不珍惜，让我们谨记：珍爱生命预防溺水。感谢大家！ 有关预防地灾心得体会教师及感悟五 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好： 今日我演讲的题目是：共同携手，预防传染病。我们知道现在已经进入冬季，各种易发的传染病也悄然而至。为了我们大家有一个良好的学习生活环境，远离传染病，我们大家应当留意以下几条： （一）保持个人卫生，勤洗手洗脸，勤换衣服。特殊提示我们局部同学应当改掉咬手指、吸手指的坏习惯，要牢记“病从口入”这句话！ （二）养成良好的生活习惯，保证充分的睡眠。眼下正是运动熬炼的大好时机，大家应当积极参与体育熬炼，

15、到室外呼吸新奇空气。特殊是我们要坚持一丝不苟地做好课间操，积极地上好体育课。 （三）留意饮食，多喝白开水，多吃瓜果蔬菜，维持身体养分平衡，不吃生冷、变质的食物。 （四）坚决不吃校外商贩的食品，这些食品的安康状况、加工环境一般都没有保证，食品固然也就担心全，所以，同学们要坚决和这些食品说再见，以防生病。 （五）尽量不要去空气不流畅、人口密集的公共场所。 （六）留意环境卫生，不要乱扔纸屑、乱丢垃圾、不随地吐痰等，请大家用举手之劳，维护好我们美丽干净的校园。同时还要留意，教室内要每天通风换气，避开细菌滋生。 （七）假如在学校里消失不舒适病症，要准时报告教师，准时去医院就诊，避开病情延误导致更严峻的疾

16、病。假如确诊得了传染病，要留意请假休息。 同学们，安康是一个人最大的财宝，是幸福生活的根底，要有一个安康的体魄，讲究卫生就是行之有效的方法，只要我们时刻牢记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。我的.演讲完了，感谢大家！ 有关预防地灾心得体会教师及感悟六 活动目的： 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 活动时间： 活动地点： 活动主持人： 班主任 活动过程： 一、教师谈话引入 同学们，你

17、们好!今日我们学习溺水安全学问。小学生是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。(教案)如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢? 二、防溺水学问讲解 1、教师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 有关预防地灾心得体会教师及感悟七

18、 为了依法贯彻艾滋病防治条例，进一步落实xx市教育局2023年度艾滋病防治工作规划，不断推动“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参加”的艾滋病防治工作机制，xx市教育局要求各县(市、区)教育行政部门在“世界艾滋病日”期间组织开展以“关注艾滋，关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动，以到达熟悉艾滋、了解艾滋，增加自我爱护意识，营造优质的社会环境，创设安康的学习气氛。为保证世界艾滋病日系列活动扎实有效地开展，特制定本方案。 一、活动目的 在“世界艾滋病日”期间开展以“关注艾滋，关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动中，要仔细学习和贯彻国家艾滋病防治条例的各项规定，落实好xx市教育局2023年度艾滋

19、病防治工作规划要求，深刻熟悉在青少年中开展艾滋病预防教育活动的重要性，真正把艾滋病预防教育工作，纳入青少年思想教育的重要内容，从关怀青少年的安康成长，落实“全面实施素养教育”的高度，熟悉抓好“关注艾滋，关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动的重要意义。充分熟悉xx市已发觉艾滋病疫情多年，在校学生已占患者很大比例的严峻性。要实行有力措施向全体师生宣传艾滋病预防教育学问，增加师生对艾滋病的熟悉了解，提高预防力量。加强对学校医务人员的相关学问的培训，抓好日常预防工作，为青少年的安康成长创立良好的气氛。 二、时间安排及主要内容 (一)宣传发动阶段 (11月18日-11月21日) 各县(市、区)教育局、各

20、直属学校要按教育局的总体安排，制定切实可行的校园保健医培训规划和对在校师生的宣讲规划。依据不同层面学生的身心特点，通过防艾委讲师宣讲、组织主题班会、开展专题图片或是征文等重点宣传形式，提高教职工和学生熟悉、了解、预防艾滋病的力量。 (二)预防教育工作阶段(11月24日-12月3日) 一是各地(校)要有组织有规划的安排一次中学校医、安康教育教师的专题培训。校医和安康教育教师是学校卫生安全的第一道检验线，他们在学校安康促进、预防aids安康教育中起着重要的作用。加强校医、安康教育教师预防艾滋病根本学问、相关态度、在学校开展预防艾滋病安康教育状况以及在开展教育中所面临的困难和需求有特别重要的意义。二

21、是由防艾委讲师到学校宣讲。各地各校依据学生年龄的身心特点制定宣讲内容，要求通俗易懂，教育意义鲜亮。三是各地校在12月1日世界艾滋病日当天要开展形式多样的宣传活动，以期到达师生有收获、有感悟、有震撼，将艾滋病日宣传系列活动推向高潮。 (三)检查验收阶段(12月4日-12月9日) 各县(市、区)教育局、各直属学校要仔细根据文件要求落实、自查。在系列活动期间，教育局将组织人员对各地各校进展检查指导，确保世界艾滋病日的系列活动取得实效。12月12日前各地各校将艾世界滋病日系列活动总结以电子版形式上报市教育局体卫艺科。邮箱: 三、工作要求 (一)加强领导，落实责任。各地各校要把世界艾滋病日系列活开工作纳

22、入日程，引起足够重视，仔细组织、细心安排，全面发动，严抓落实。结合本地(校)状况实际制定切实可行方案。 (二)广泛宣传，营造气氛。各地各校要充分利用播送、板报、手抄报等有效载体，大力宣传世界艾滋病日系列活动的重要意义，营造良好的舆论气氛。引导广阔师生正确了解艾滋、仔细对待艾滋。 (三)亲密协作，确保实效。根据“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参”的原则，各地各校要亲密与当地卫生部门亲密联系，各司其职，各负其责，相互协作，全力整治。同时，各学校要以此为契机，建立学校卫生安全治理的长效机制。 有关预防地灾心得体会教师及感悟八 水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染率很高。主要

23、发生在婴幼儿，以发热及成批消失周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。冬春两季多发，其传染力强，接触或飞沫均可传染。易感儿发病率可达95%以上，学龄前儿童多见。临床以皮肤黏膜分批消失斑丘疹、水疱和结痂，而且各期皮疹同时存在为特点。该病为自限性疾病，病后可获得终身免疫，也可在多年后感染复发而消失带状疱疹。 水痘的介绍 病因水痘传染性强。人类是该病毒惟一宿主，患者为惟一传染源，传染期一般从皮疹消失前12天到疱疹完全结痂为止。免疫缺失患者可能在整个病程中皆具有传染性。儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水痘，因二者病因同一。传播途径主要是呼吸道飞沫或直接接触传染。 临床表现该病埋伏期为1221日，平均14日。

24、起病急、轻、中度发热且消失皮疹，皮疹先发于头皮、躯干受压局部，呈向心性分布。在为期16日的出疹期内皮疹相继分批消失。皮损呈现由细小的红色斑丘疹疱疹结痂脱痂的演化过程，脱痂后不留皮痕。水疤期痛痒明显，若因挠抓继发感染时可留下轻度凹痕。体弱者可消失高热，约4%的成年人可发生播散性水痘、水痘性肺炎。 大多见于110岁的儿童，埋伏期23周。起病较急，可有发热、头痛、全身倦怠等前驱病症。在发病24小时内消失皮疹，迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧急水疱，四周明显红晕，有水疱的中心呈脐窝状。经23天水疱干枯结痂，痂脱而愈，不留瘢痕。皮损呈向心性分布，先自前颜部始，后见于躯干、四肢。数目多少不定以躯干为多，次于颜

25、面、头部，四肢较少，掌跖更少。黏膜亦常受侵，见于口腔、咽部、眼结膜、外阴、肛门等处。皮损常分批发生，因而丘疹、水疱和结痂往往同时存在，病程经过23周。若患儿反抗力低下时，皮损可进展性全身性播散，形成播散性水痘。水痘的临床异型表现有：大疱性水痘、出血性水痘、新生儿水痘、成人水痘等。此外，若妊娠期感染水痘，可引起胎儿畸形、早产或死胎。 检查必要时可选作以下试验室检查 1.取新奇疱疹内液体作电镜检查,可见到疱疹病毒颗粒能快速和天花病毒相鉴别。 2.在起病3天内取疱疹液体接种人胚羊膜组织病毒分别阳性率较高。 3.血清学检查：常用的为补体结合试验水痘患者于出诊后14天血清中即消失补体结合抗体，26周达顶

26、峰，612个月后渐渐下降，双份血清抗体滴度4倍以上上升;亦可用间接荧光抗体法检测pcr方法检测鼻咽局部泌物vzvdna为敏感和快速的早期诊断手段。 4.血象白细胞总数正常或稍增低。 5.疱疹刮片或组织活检。刮取新奇疱疹基底物用瑞氏或姬姆萨染色检查多核巨细胞，用酸性染色检查核内包涵体。 6.病毒分别：在起病3天内取疱疹液做细胞培育，其病毒分别阳性率高，后用免疫荧光，酶联免疫吸咐试验及放射免疫等方法鉴定。也可取新奇疱疹内液直接做电镜检查。 水痘的预防 水痘主要是一些痘类之类的病毒引起的一些原发性的感染，主要是以全身的疱疹为特征的一些即兴的皮肤病，常见的主要是儿童患有一些高传染性，高度的传染性一小区

27、的流行，以后能够获得一些重视，每一时刻的皮疹的特点的，主要是批准的数量比拟多而且呢，发生的病症也是比拟好关键的。 有痛苦和一些骚痒的病症同事那水洞的主要是为良性的一些自限性的疾病应当隔离花儿留意护理预防一些并发症发生后的可以无偿献血，口服一些药物准时治疗有高热的患者，应当得留意保健。 1.隔离水痘患者 vzv感染发病后临床表现为水痘或带状疱疹，但两者的主要传染源均是水痘患者，隔离水痘患者是预防vzv感染的关键。水痘患者对儿童传染性很大，对水痘患者的传染源治理应包括呼吸道隔离和接触隔离。患者的隔离期应自出疹开头到出疹后6天，或隔离至全部水痘疱疹枯燥结痂为止。无并发症者可在家隔离，此前不得入托或入

28、学;亦不应出门与其他儿童玩耍接触，并防止其与易感孕妇接触。患者的呼吸道分泌物及被污染的用品应消毒。易感者接触后应检疫3周(可自接触后第11天起观看)。 2.切断 vzv感染的传播途径 应加强公共场所的通风换气，或紫外线照耀室内进展空气消毒。接触患者后彻底洗手，是预防vzv在医院内感染流行的简便有效措施。 3.易感者的免疫爱护措施 对于未感染过水痘-带状疱疹病毒的孕妇、儿童与免疫功能低下者，应依据不怜悯况实行适当的免疫爱护措施，避开发生胎儿畸形或重症水痘感染。 (1)被动免疫 在接触后72h内用高效价vzv免疫球蛋白5ml肌内注射，对水痘有预防效果。由于血制品固有的安全性问题，故vzv免疫球蛋白

29、的应用范围仅限于暴露于水痘患者的以下状况：细胞免疫缺陷者、免疫抑制剂长期治疗者、患有严峻疾病如白血病、淋巴瘤及其他恶性肿瘤者。其理由是，这类患者一旦感染vzv后可能表现为重症水痘，其病情的严峻性将超过输用血制品可能带来的某些风险问题。 (2)自动免疫 近年来在试用vzv灭活疫苗或减毒活疫苗，主要用于水痘高危易感者，有肯定的预防效果，据称爱护力可持续20xx年以上。 以上就是水痘的预防，所以在日常生活中的他的新居后处理的也是比拟关键的，在日常生活中的饮食保健的宜多吃，新奇水果蔬菜补充体内的维生素多喝一些开水，口服一些药物准时治疗有高热的患者，应当得留意保健禁忌辛辣刺激性的食物禁用一些补药。 有关

30、预防地灾心得体会教师及感悟九 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生争论：在游泳时要留意哪些问题? 学生分组争论以后，教师进展总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，教师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如

31、何预防溺水 1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或

32、气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么? 2、教师小结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。