青春逐梦演讲稿青春逐梦演讲稿800字(6篇).docx

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1、 青春逐梦演讲稿青春逐梦演讲稿800字(6篇)有关青春逐梦演讲稿一 大家好！ “青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开头。而今，青春象征着勃发的生气与活力、无穷的激情与幻想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆忙数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！ 医生和教师，两个神圣而荣耀的职业，儿

2、时的我怀揣着这两个抱负难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清晰的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告知我们作为一名优秀的教师，首先要注意学生的人格培育，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面学问填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“安康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简洁的八个字，把作为一名医疗工的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培育出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

3、 青春是迷人的，很多人在青春光华里谱写了辉煌绚烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气概领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民效劳，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是直立潮头的英雄，是永久不落的星辰，更是我心中的楷模。假如说他们的时代距离我们有些遥远，假如说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，缺乏以表达新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和

4、讨论工作，二十多年来，他始终把学习讨论共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚决、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品行显示了一名共产党员政治信仰的力气和优秀教师的高尚境地。 “千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境地。典范在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和进展做出自己最大的奉献。 奉献是一种不求回报的赐予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境地，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关

5、键时刻挺身而出，大方赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献全部的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿消灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯净和正直；教师的欢快是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热忱，要奉献给我的学。 我不是诗人，不能用华美的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用悦耳的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的学问来培育祖国的将来，我能用最真诚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美妙的诗篇，我能像

6、蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春！ 亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更酷热的燃烧吧！ 有关青春逐梦演讲稿二 我的青春 像一只欢快的小鹿 跳动在 洒满阳光的 林荫小路 斑驳的树影 像是点点音符 惊起的风 带着着小草跳舞 小鹿昂着头 傲慢的奔驰 查找着 不知在哪里的 也不知长什么样子的 它叫做成熟 汗水在阳光下闪亮 可它还是停不下脚步 有落叶在空中飘舞 懊丧了 也不能让谁知道 自己想哭 偶然回头 惊异的发觉 记忆像一支 悠远的歌 铺满了来时的路 有关青春逐梦演讲稿三 要知道拥有青春的含苞未放的灵魂，实在是一种无限的幸福啊！ 题记 冰心曾在她的关于幸福中这样说过：“我不能说幸福是什么，我只能说它像

7、什么。”确实，像幸福这类抽象的东西，我不能说她是什么，但我却敢大胆地说：“青春，就是幸福！” 青春是美妙的，她像人生之花，是新生的召唤，是纯真的结晶。青春具有激流般的热忱，雄鹰般的自由，金子般的闪烁。它布满着憧憬将来的美梦，又带着决不妥协的洁癖。 青春是活力的，她像海洋一样壮阔，又像蓝天一样宽阔；她有岩石般的坚韧，又有涓涓流水般的柔情；她即像红枫一样热闹绚烂，又像流星雨一样绚烂多姿。 青春是无价的，你能用金钱买来华美的衣裳，昂贵的豪宅，却买不到青春；你能用汗水换来金钱，却换不到青春；你能花几年时间去等待昙花一现，却等不回青春。由于青春，只有一次，唯一的一次。 青春是苦痛的，事实上，即便是在最幸

8、福的社会，年轻本身也是一种苦痛的存在。对将来的不确定布满担心，对学业带来的压抑感到无奈，对无法倾诉而带来的孤独，对前路坎坷的挫折路而感到的恐惊，时时刻刻充满着雪白的心灵，给青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。 青春又是公正的，上帝把她等分，匀称地分给每一个人，不管男女，不管贵贫，不管智愚，每一个人都只有一次，因而才有了“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时”的劝勉，才有了“百年简单过，青春不再来”的忠告。 拥有青春，你就可以与众不同。靠着旺盛的精力，你可以开垦出一片漂亮的土地：靠着不竭的激情，你可以撑起一起蔚蓝的晴空；靠着强健的体魄，你可以变的出类拔粹。 朋友啊，即使你

9、百般不顺心，万事不如意，你可以有千万种理由埋怨，但却没有一种理由放弃。由于，青春在你手里抓着，这是你的筹码，也是你的筹码，也是你的法宝。青春在你手里，明天的太行就属于你。 拥有青春，就拥有一份潇洒与傲慢；拥有青春，就拥有一份绚烂与辉煌；拥有青春，也就拥有了幸福。 十六七岁的年纪，正值迎来最美妙的花季，请好好把握住青春吧！ 有关青春逐梦演讲稿四 青春是一个梦，梦里有阳光也有彩虹；期望是一个梦，梦里有鸟语也有花香。一株嫩芽，能够唤醒一滩荒原，一点期望，能够兴奋一片宽阔的蓝天；一颗明星，能够感受执着的顽强。 风儿吹响了床边的风铃，叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀，可是我学会了用幻想飞行。

10、我把幻想写在蝴蝶的翅膀上，期盼着有一天能和它一齐飞行；我把幻想画在青春的年华中，渴望着有一天迎来青春的怒放。 假如，把人生比做深邃的夜空，那么青春时间必将成为一颗刺眼的流星划破天际，虽然短暂，但却特别光芒，最终留下了一道漂亮的弧线。 初中生活已经离我而去，从前的胜利与失败，都将成为历史。而我将要站在一个新的起点，开启我希望已久的高中生涯。 有时我会想，三年后的一天，我们都会站在考场，为自我的将来奋力一搏。到那时，回首望去，竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒，是否有无限感慨油然而生。 高中，一个新的开头，那里布满了竞争与拼搏，也处处洋溢着青春与欢乐。马上踏上征程的我们，不仅仅需要坚持不懈的努力，更重要

11、的是要有属于自我的信念与力气。 有一天，我仰视星空，猛然发觉，心并不远梦并不远，只要你踮起脚尖。这一天，我不再彷徨也不再害羞，张开双臂和梦一齐，飞得更高看得更远。 用你的心灵，感悟陌上花开；用你的活力，燃烧青春岁月。虽然胜利的道路还很漫长，但我信任，只要勇往直前，奋勉向上，青春的辉煌永久为我点亮，幻想的翅膀必将展翅飞翔。 明天，是为下一个自我而打造，而我将在天空一角，划出一道属于自我的符号。拼搏是拂晓时的破晓，到那时，一切将是无限光线，一切都将是属于我的傲慢 三年后，我要走向成功的远方，我要让这世界为我激荡！ 有关青春逐梦演讲稿五 教师、同学们： 大家好，我今日在国旗下演讲的题目是：感悟青春，

12、放飞幻想。 青春，是人生的花朵，芳香馥郁;青春，是生命的春天，万木竞秀。可青春又是不耐久藏的宝藏，稍纵即逝，需要我们倍加珍惜、呵护。在我们青春靓丽的高中学习生活中，我们马上迎来学校文化艺术节。 雷诺兹以往说过，艺术使自然更完善。罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。可有的同学认为，自我琴棋书画也并不懂得几个，好像离艺术还有距离。更有人觉得，应对繁重的学业，每一天重复着单调的学习生活，哪有艺术可言? 你是否留心过在学校的某个角落里，三角梅竞相开放、牡丹花争奇斗艳，就连操场边的榕树，垂下的根须也像缕缕细发，在风中摇曳，我们都曾或多或少地被身边这些漂亮的事物所吸引，我想，这就是艺术使

13、我们的心感受到了它的存在。艺术能够有助于挖掘潜质，使同学们发觉彼此的“闪光点”，帮助同学们找到自我，使同学们勇于挑战自我、超越自我、敬重文化、喜爱艺术、学会做人、学会学习。更重要的是，艺术带我们的感动是直指向内心深处的，只要专心，就会发觉自我所看、所听、所闻、所感的一切都布满着那甜美、完善。艺术点亮了我们的青春，让我们能够尽情呈现风采。艺术的魅力轻叩着心门，时刻提示着青春的完善，教会我们感受和表达，使我们学会珍惜所拥有的完善时间，让我们能够更稳健地向那一份幻想奔去。 期中考试和高二年段的社会实践活动刚刚完毕，我校的学校文化艺术节也同时拉开了序幕。我校一直有举办各类艺术文艺活动的传统。我校曾组建

14、的校衰弱操队、合唱团作为学校文化的代表，在市级、省级乃至全国性竞赛中取得优异的成绩。我校经过开设各种社团、组建管弦交响乐队、编排学校剧的方式，以及举办“高雅艺术进学校”等活动，将原本看似遥远的交响乐、芭蕾舞以及京剧带进学校，努力将“艺术”融入同学们的学习生活，鼓舞同学们更主动地走进艺术，将“艺术”常态化，让同学们受到艺术的“渲染”，感受艺术的迷人魅力。 本次艺术节系列活动将在十二月份接连进行，开展的活动形式多样，资料丰富多彩，将进展高一年段“班班有歌声”展演、高二年段“班班课本剧”表演、美术作品展以及20_新年文艺汇演和社团巡礼等多项活动，以歌、舞、画、剧等形式，丰富同学们的课余生活，为我校师

15、生供应一个熟悉、丰富、呈现自我的时机，表达我校重视全面均衡进展的优良传统。 期望同学们能够进取参与本次各项活动，呈现自我的特长，呈现自我的聪慧才智，并提高自我的综合素养。让我们与艺术同行，与优雅同行，与礼貌同行，与时代同行，感悟青春，放飞幻想，做合格的_人! 多谢! 有关青春逐梦演讲稿六 提起青春，人们总会用各种各样的褒义词来形容它。积极，阳光，美妙，绚烂但是，任何事物都是双面性的。青春这件小事，其实并不全然美妙。 我首先想到关于青春的小事，是青春痘。我额头上的青春痘在小学六年级之前与我完全是绝缘体，那时的我甚至心中暗暗笑话那些早早发育开头有青春痘的同学。乐极生悲，此话不假。不知何时，一颗顽固

16、的青春痘已经傲然占据了我额头上的一块方寸之地。我着急地看着镜子里的青春痘，急得像是那热锅上的蚂蚁团团转。唯一能做的事只是祈祷这颗可恶的痘痘早日消下去。可是事与愿违，这可青春痘不但没有消下去的迹象，反而越长越猛，甚至还呼朋唤友来了一家子的亲戚。这下它们喧闹了，把我却给害苦了。 不知不觉，六年级就这样过完了。 到了初中，状况也没有就此打住，只是愈来愈勇了。起初的分散在各地的星星点点，也已经连成了一片波涛汹涌的“红海”。看着别人略带笑意的目光，我心里固然不是味道。甚至父母也爱那这痘痘开玩笑，每逢这时，我的心情就更加糟糕了。 于是，我开头考虑是否需要剪一个刘海。一来这刘海可以转变一下自己诞生以来一成不变的形象，再者又能遮住这生生不息的痘痘。一举两得，何乐而不为？我最终下定决心去理发店里剪了一个刘海。 可是这刘海冬天倒好，还可以起保温作用。一到酷热的夏日，这刘海的弊端立刻便一览无遗了。我本身就是易流汗的体质，很快刘海就全部湿成了一片，别提多闹心了。于是我又陷入了更加郁结的境地。 青春啊，让人喜又让人忧，我该如何对待冲突的你呢？