青年教师班主任工作总结范文（11篇）.docx

《青年教师班主任工作总结范文（11篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青年教师班主任工作总结范文（11篇）.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 青年教师班主任工作总结范文（通用11篇）一、提高治理意识 假如要提高我们班干部的治理水平，必需加强与教师和学生的沟通，深入调查，制定规划，发动培训，分工和落实到人，在此过程中要进展指导、催促和反应。 二、培育团队意识 班干部在工作中要培育团队意识，如班级意识、小组意识等（举班长和吴文辉两小组在班队活动中表现来说明团队意识的重要性）；在大值周中明显看出有些团队做得很好，有些团队做得较差，所以要各位在平常工作中要加强团队分散力的建立，尤其是团队意识的培育。 三、改良效劳意识 不计较个人得失，情愿为班级、小组效劳，仔细治理、履行和完成教师及其他班干部布置的任务；并在此过程中能够培育责任意识，且能够

2、处理一些突发意外大事（如俞建辉生病，就没有准时汇报和准时处理等，影响正常教学）。 四、提高沟通意识 加强师生和生生沟通和沟通很必要，即准时地、客观地和精确地与教师和同学沟通并传达班级的纪律、学习、卫生和值周等状况；在此过程中留意主动地多听师生意见，积极地多指导催促，快速地多解决问题，而不是被动地、无规划地甚至盲目地开展工作。 五、加强反思意识 准时地定期地从日常工作和学习中进展反思和总结，以便于自己在日常工作中加强效劳意识，提高沟通水平，增加治理力量，从而更有效地开展工作，更好地为班级效劳，从而成为一个优秀的治理者和班干部。 青年教师班主任工作总结4 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声

3、，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人现将2022年下学期期末工作总结如下。 一、思想工作方面 这学年，本人担当三（2）班班主任，班级存在外地生人数较多，班级成员流淌量大，男女人数严峻失调等问题。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的教师讨教阅历。平常积极参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。 二、教学工作方面 做好教学工作规划，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意阅读有关

4、教育教学的书籍，并进展局部载录和写些心得体会。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 青年教师班主任工作总结5 六（2）班主任甘晓兰学生人数58一个学期来的语文教学教育工作实践，我本着全面培育学生具有创新力，实践水平的高素养的现代人的思想、全身心地投入到教学中，圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：本学期主要完成工

5、作状况大胆民主任用班干部，开展历时一个月的各个部委海选，使学生“人尽其才，才尽其用”，使班级“人人有事干，事事有人干”。班级文化建立活动频繁，开展生日登记庆祝活动，感恩父母回报活动，召开好“关爱生命，欢乐成长。家长会”，开展自我批判活动，进一步深厚班级文化气氛。实行组长轮番负责竞争制度，要求学生在校每天穿校服，开展课前背诵班训、班级精神、以及跟读个人推举的优秀格言的文化活动，每周离校交代、到校收心、家校联系，开展班级各类演讲、征文辩论竞赛，协作学校开展阳光体育活动，增加同学的体质，组织班级参与篮球赛，增进友情。每周上好主题班会课和学生的安全教育活动课等。所带的班级一学期以来，取得的成效有： 1

6、、班级学生考试成绩达标； 2、学生韦肖杭的“我读书我欢乐”征文获县级第一名； 3、学生韦舒予获得县级“孝老爱亲榜样”奖。下学期工作改良措施由于后进生在进步的过程中常常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏急躁，在这一点我觉得自己做得还不到位。后进生的工作需要长时间，急躁的对待。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。 青年教师班主任工作总结6 本学期，我担当初一（15）班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期班

7、主任工作做如下总结。 1、一学期里能够坚持准时到岗，做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态，观看班内变化，急躁细致地做好学生青春期引导工作。 2、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋榜样作用。发动大家参加班级治理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的时机。在班内培育学生团结协作的精神。 3、在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关怀每一个学生，帮忙每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。 4、与任课教师进展准时有效的协调，全面把握班级状况，

8、准时处理。使班级时刻处于协调稳定的进展中。坚持对学生进展赏识和鼓舞教育。 5、充分发挥家庭的作用。学生除了寒暑假，平常的生活根本是学校和家庭两局部的连接。所以常常与家长联系尤为重要，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以准时交换学生的有关信息，让学生家长积极参加对学生的”教育和治理，支持班级工作。 青年教师班主任工作总结7 我们大班刚开学几周，我就发觉新的画报摆出几天后，封面与内芯就分家了，水彩笔用了几次，不是少了笔帽就是少了几支，新的玩具拿出来没多久也会变得七零八乱的。尽管我反复强调孩子们要疼惜幼儿园的玩具、学具，可是收效并不大。 后来我想了一个方法：让孩子们自己去体会自己所犯错误的后果。

9、于是，玩具损坏了，我收起来了；图书撕破了，我就收了起来，不再添置新书；彩笔、蜡笔颜色不齐了，我也不提示了。一段时间下来，孩子发觉没有书看了，也没有玩具了，画画时想用的颜色也不齐了，他们就觉得难过了，也开头焦急了。见此，我对孩子们做成了一次教学活动物品去哪儿了，让孩子们自己来争论为什么会发生这样的事。他们都争先恐后地讲了起来，不用教师多费口舌，孩子们都自然地明白了其中的道理，知道没有书看，没有玩具玩，没有蜡笔用是他们自己不疼惜的结果。后来我把新书、玩具、蜡笔都补齐了，孩子们都能很疼惜物品了，班上的新书、玩具、彩笔少掉的状况也削减了许多。 总结：对于大班这一年龄阶段的孩子，单靠正面教育是不够的，让

10、孩子们自己发觉错误，也是一种很好的教育手段，我们当教师只要运用适当的方法，肯定会取得很好的效果的。让孩子在生活中发觉问题和错误效果会更好，切忌以教师为中心，让幼儿无条件地听从。 青年教师班主任工作总结8 回首这一个学期的见习班主任工作，最大的感受是累并欢乐着，做一个好的班主任需要付出许多，同时收获的也许多。作为一名顶岗实习教师兼见习班主任，我踏踏实实的在自己的岗位上工作，并在其他班主任教师的悉心指导下取得了肯定的效果。本学期的实习班主任工作主要有一下几点： 1、加强学生的思想政治教育教育，教育学生学会如何做人，如何生活，让学生在思想上对学习对生活有正确的熟悉。注意对学生爱国教育和感恩教育的培育

11、，让学生实现全面进展。 2、转变教育观念，正确对待“差生”。没有爱就没有教育，作为一个班主任，应当用我们的爱去滋润每一个学生的心田。班主任对一些后进生的教育要循序渐进，要明白教育后进生不是一蹴而就的事情，对待后进生要有很大的急躁。要适当的降低要求，多赐予后进生表现胜利的时机，这样会充分调动他们学习的积极性和主动性，教师要擅长学生踏踏实实的稳步前进。 3、落实好导师制培育对象工作，将学校提出的导师制培育落实到实处。导师制培育是隆尧一中在新学期提出的一项新的制度，作为实习班主任，帮忙本班级任课教师了解培育对象的根本状况，积极协调导师和培育对象之间的联系时间，鼓舞学生与导师多沟通。 一个学期的见习班

12、主任工作让我在各个方面的力量都得到了熬炼，让我的综合素养有了很大的提高。但是我还需要连续学习，不断提升自己的理论修养，为成为一名优秀的班主任不断努力。 青年教师班主任工作总结9 随着学习的推动，自己对此事的熟悉也有被动的迫于环境，不得不学，转变为主观上主动地去学习，认为应当学。所以我每天都坚持在线学习、写作业。由于在培训和学习的过程中我确实感觉到受益非浅。下面我简洁总结我在本次培训中的几点收获： 1、我确实是转变了学习的观念，知道了学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业学问和理论水平。 2、熟悉上和学习的自觉性上发生了转变，本次网络培训中的视频和全国各地的教师沟通互动，很大程度上表达了网

13、络培训的魅力所在，这种形式从参加的程度上可以看出受到广阔教师的认可。 3、培训内容丰富多彩，生动好玩的案例许多，易于承受，从而也认同了培训的内容，我从内心情愿承受这样的培训。 这次的培训使我明白了很多：有效的学习，应当是会学、会用的学习，总体来讲应当是真正能够促进学生进展的学习;教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的进展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。此次的学习，形式多样，让我最感兴趣的是网上与专家与同仁互动是沟通、评论，在沟通。评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见、大家的观点来得更直接、更朴实、更真实。在沟通中得到启发，得到

14、欢乐，还提高了自身文化素养。 青年教师班主任工作总结10 一学期转瞬就过去了，回想这半年来，班主任的工作虽然繁琐简单，但也顺当地完成了学校布置的工作。在班级的建立中有了新的设想与成就。本学期取得如下成绩： 1、温馨教室评比获得了年级组分别一、三等奖 2、积极协作学校的工作，上好迎接德育示范学校评估的公开课 3、语文数学期末考试成绩比拟抱负。 4、在为山区的孩子“捐衣物”的活动中，学生积极踊跃，受到了学校的表扬。 5、每月被评为文明班和环保班。 体会或感受： 作为一名班主任，不仅是教育者，还是学生成长的引路人，更是他们心理安康的辅导者。我们出了要关注他们的思想表现、学习成绩，还要关注他们的心理，

15、只有心理安康，才能让学生得到更好的进展。或许许多人（包括我们的家长）的眼球盯在了孩子的成绩上，无视了一些隐性的东西，失去了一些良好的教育时机。特殊是那些所谓成绩优秀的同学，他们更简单被我们无视心里上问题。 十多年的班主任工作阅历告知我，教育是千头万绪的，就像我们人体的神经布满了全身心。要想建立好自己的班集体必需要有急躁、爱心和才智。不管是跟学生的沟通还是跟家长的沟通上都应有急躁。仅仅做好学生的工作还不行，还要跟家长有良好沟通关系，有了他们的支持，教育进展得更为顺当。固然在教育上是没有极限的，我会今后的日子里加倍努力。 青年教师班主任工作总结11 一个月的实习完毕了，经过这次实习，我得到了一次较

16、全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。现作自我评价如下： 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、本领比拟全面的、能倾听自我心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，应对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却本领突出的教师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上进取提问、认真听讲，此后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断提高！ 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮助过我的同学. 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，此刻想来，日子还是过去了，并且能够拿到优秀实习生，所以，得到一个启发：不管遇到什么困难，不要对自我失去信念。