音乐教师个人发展计划2023年音乐教师个人计划模板.doc

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1、 音乐教师个人发展计划2023年音乐教师个人计划模板 2023年音乐教师个人规划模板 2023年音乐教师个人规划模板(一) 一、指导思想 依据学校的工作规划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。 二、学生状况分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、学生素养差,胆子小,缺乏表演自我的力量。 3、学生对音乐的学习,观念不正确。 三、教材分析 1、初一级学xx版其次册,以唱歌为主,分五局部共x课。安排xx课时,其中复习考试x课时,机动x课时,实际授课xx课时。 2、初二级学xx版第四册,以观赏为主,分四局部,共x课。安排xx课时,其中机动x课时,复习考试x课时,

2、实际授课xx课时。 四、工作任务 1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点,指导喜爱祖国,喜爱社会主义,喜爱中国*的教育和集体主义精神的培育,渗透到音乐教育之中。使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。 2、启迪才智,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到安康的进展。 3、增加学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能,使学生具有独立视唱简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感,自信念,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有肯

3、定的音乐鉴赏的力量。 2023年音乐教师个人规划模板(二) 一、指导思想 小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，音乐以其特有的艺术魅力，吸引着广阔少年儿童，音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望，它对少年儿童将来的成长具有深远的影响，对提高民族素养，建立社会主义精神文明，培育喜爱社会主义的“四有”人才起着重要的作用。因此，音乐教师制定科学的教学规划，是教师进展教学与根本依据，与教学质量有直接的关系。 二、本学期教学目标与任务 1、演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息掌握，做力度变化的练习。 2、熟悉各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。在教师帮忙下视唱C

4、调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 3、结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比拟深入的观赏。 三、目的要求和重难点 1、了解音乐新学问，熟悉反复记号，知道其作用，熟悉拍号4/4拍，了解其强弱规律，熟悉全音符，全休止符，熟悉连线。 2、指导学生在气息的掌握下，获得自然、圆润而集中的声音，唱好二声部合唱。 3、通过学习竖笛培育学生创作简洁的旋律反其音准的练习。 4、训练指导学生在听赏音乐的过程中，感受音色、音响，了解音乐的特色。 5、唱歌 (1)本期背唱4至5首歌曲。

5、(2)培育学生独立、自信的唱歌力量。 (3)学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。 (4)学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。 (5)学习简易的轮唱、二重唱。 6、音乐学问 学习有关识谱学问。较难的音程、节奏，可通过教师范唱、学生模唱的方法来解决。 7、观赏 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问，进一步加强情感的力量。加深对音乐形象的感受，能留意倾听或哼唱主旋律，培育学生的音乐的记忆力。 通过学习歌曲、观赏作品，使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生的情操，提高学生的修养，并且做到学生在玩中学，在学中玩到达学习音乐的兴趣。培育学生喜爱祖国、喜爱人民的思想感情。 四、状况分析 1、教材

6、分析 根据新课程标准的要求，本教材由唱歌、器乐、观赏、音乐活动等内容编写而成。各局部内容既自成体系又相互联系，唱歌局部选用了一些中外优秀的少儿歌曲，艺术性和思想性并存，参加了二声部的训练。观赏选用了民族音乐、国外优秀音乐，拓宽学生视野。器乐局部编写了一些通俗易忆的小乐曲，这些小乐曲既独立成曲又和歌曲严密联系，使学生布满兴趣又简单学会。音乐活动主要安排一些音乐学问和体验歌曲的节拍、节奏。 本册教材共有歌曲和乐曲十八首，这些作品思想政治内容好，歌曲感情安康明朗、积极向上，音乐形象生动好玩、浅显易懂、富有童趣;其旋律明快、美丽、质朴，具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样，风格清爽高雅

7、。它充分表达教科书对学生进展品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等方面的培育教育，有利于学生共性和谐安康的进展 2、学生状况分析 本届学生插生较多，程度参差不齐，在唱歌课时还存在喊唱现象，竖笛学生根本能够自己吹一些简短的小乐曲。 五、教学分析 三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理学问渐多，学生开头视唱曲谱。这是为今后的学习做预备。在教学中可实行趣味性、学问性并重的形式。用音乐嬉戏、布满趣味的语言来讲解枯燥的学问，帮忙学生更好地学习音乐。 六、三年级音乐教学规划进度安排 第12周一单元欢乐的DOREMI 1、唱歌欢乐的DOREMI 2、唱歌小小作曲家。 3、观赏多来咪

8、第34周二单元在祖国怀抱里 1、歌表演在祖国怀抱里2、我们的祖国是花园 3、观赏最漂亮中国娃娃第57周三单元地球，我们共同的家 1、留给我2、观赏森林与小鸟绿荫3、唱歌漂亮的黄昏第810周四单元安康歌 1、观赏安康歌2、唱歌小小足球赛3、观赏溜冰圆舞曲跳绳4、活动趣味运动会第1113周五单元动画城 1、活动丰富多彩的动画人物2、唱歌动画城3、观赏哪咤再生4、唱歌机器猫第1415周六单元闪闪的红星 1、观赏嘎子嘎2、唱歌红星歌3、观赏我是人民小骑兵第1617周七单元音乐中的故事 1、观赏嘎子嘎2、红星歌3、观赏我是人民小骑兵第1820周八单元金钥匙 1、地有多厚，天有多高2、观赏种太阳星空3、唱

9、歌老水牛角弯弯七、提高教学质量措施 1、充分利用竖笛这一学具提高学生学习的力量。 2、从简洁易学的跟唱形式逐步过渡到跟琴声练唱。 3、运用现代化地教学媒体帮助教学，激发学生的兴趣，启发学生的艺术想象力。 4、为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 5、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 6、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 7、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 8、

10、积极和其他学科沟通，积极讨论信息科技与学科整合。响应新课标要求。 2023年音乐教师个人规划模板(三) 作为一名初中音乐教师，我从教已经有许多年了。在渐渐的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应当在更多的方面帮忙学生，让学生得到更多的进步，这才是我始终以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我信任我是能够做好的。 一、指导思想 依据学校的工作规划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、学生状况分析 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的力量。 3、学生对音乐的学习，观念不正

11、确。 三、教材分析 1、初一级学人教版其次册，以唱歌为主，分五局部共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。 2、初三级学人教版第四册，以观赏为主，分四局部，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。 四、工作任务 1、初一、三级音乐教材课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱社会主义，喜爱中国*的教育和集体主义精神的培育，渗透到音乐教育之中。使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。 2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到安

12、康的进展。 3、增加学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的力量。 六、教学措施 1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培育学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习积极性。 2、相互渗透，融洽教材中各局部内容，转变枯燥又单一的课型。 3、注意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外其次课堂，本学期规划以训练唱歌技巧为主，培育学生的表演力量。 七、详细安排 第一单元3课时第四单元3课时 其次单元3课时第五单元3课时 第三单元3课时第六单元3课时(共计：18课时) 这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我始终以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培育学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点留意这一点的!