高三政治教学工作计划封面高三政治教学工作计划第一学期(三篇).docx
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1、 高三政治教学工作计划封面高三政治教学工作计划第一学期(三篇)高三政治教学工作规划封面 高三政治教学工作规划第一学期篇一 讨论考纲,讨论试题,参悟高考命题思路和趋势;加强集体备课,讨论高三复习方法;做好周练的命题、改作、评析工作,提高复习的针对性;参与台州市、临海市高考研讨会,为高考复习出智、出力;做好专题复习工作,形成学问体系;回归教材,重视“双基”的落实,提高解题力量。 各备课组仔细根据“五个标准”的要求进展教学教研工作。备课组要有工作规划的集体备课,每周一次,专人讲专题,突出重点、难点,选好典型例题,统一作业要求并批改;高一、高二备课组要参与台州市新课程培训,更新观念,革新教法,高二备课
2、组要仔细对待实施新课程后的会考。 要努力提高课堂教学效率,课堂教学要激发学生的求知欲,提升学生的求知力量,落实学问“双基”,为此,教师要努力探究并尝试新课型、新教法。要开设新、老教师的讨论课,鼓舞教师相互听课,上课、听课后要有反思。 培训鼓舞教师积极参与教学讨论和教学培训,在教学中发觉问题、讨论问题,形成课题或论文。鼓舞教师更新学问、拓展视野、转变观念,与新课程一起成长。 1、目标:更新教育观念,提高理论素养措施: (1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素养。利用集体备课时间,组织本组教师仔细学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。 2、
3、目标:加强治理,创立优秀教研组。措施: (1)首先,加强组风建立,继承和发扬本组的仔细、踏实、实效的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,加强沟通,尽量把本组建立成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。 (2)其次,针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,努力实施走出去战略,通过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动,以个别带动全组,提升政治教研组在的知名度。 (3)加强学科资源库建立,以本组信息员为中心,以备课组长为主要责任人,努力使“元培班”的教案科学化、标准化、电子化,在此根底上,努力实现网络教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的根底。 (3)搞好教科研工作。
4、以教研组为单位,以备课组为根本协作单位,人人参加,进一步加紧在教学实践中的摸索,取得理论上的阶段性成果。 3、目标:抓好课堂教学,提高学习效率。 措施: (1)抓好以备课组为根本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为根本形式,备课组长负责制为根本核心,教研组长加强监视为根本功能,把“六仔细”落实到位。 (2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段(包括学校电脑教育网络)来为教育效劳,充分发挥本组信息员的作用,带动、帮忙全组成员特殊是初中一、二年级组教师尽快地把握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此根底上,打造精品,
5、以信息员为主要代表,参与学校的网络教育成果展现。 (3)以备课组为根本单位,积极开展组内相互听课,在此根底上教研组开设公开课、观摩课,提高政治教研组在的知名度,为争创先进教研组增加筹码。 (4)帮助班主任培育学生良好的学习习惯。每一位课任教师催促学生准时完成预习、作业等任务;要求每一位教师的确做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定期的检查催促制,以使把这项工作落实到位。 (1)连续坚持老带新的一帮一活动,抓好青年教师的指导工作。详细的就是赵带易?黄带吕教师,教师之间的帮学活动。 是仔细地备课,从重点、难点、教学进度、教学手段和方法到达统一; 是广泛地相互听课,准时地订正缺乏,以期
6、青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。(2)在学生自愿的根底上,充分发挥集体的力气,初中以时政讲座的形式为主,激发学生的兴趣;以拓宽学生的学问面,提高学生分析问题、解决问题的力量,培育学生的综合素养。以新课程的教育理念为教研工作的指导思想,依据学校的工作规划,围绕教育要培育学生的学问、力量、情感态度和价值观统一的要求,制定规划。 高三政治教学工作规划封面 高三政治教学工作规划第一学期篇二 依据学校本学期工作规划,深入分析和讨论目前亟待解决的新课程实施水平问题,深化课程改革、大力开展有效教研、构建高效课堂,真正使教师“教好、教会”,让学生“学好、学会”,切实提高教学质量。 1、备课组进展集体备课
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