音乐培训工作总结.docx
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1、 音乐培训工作总结 音乐培训工作总结 音乐培训工作总结 在学校的正确领导下,我们结合音乐新课程改革,紧紧围绕艺术教育的规律,积极探究艺术教育的有效途径,在教学、特长生辅导及提高学生的综合素养等方面取得了较好的成绩,现将工作总结如下:一、以课堂教学为主线,努力提高学生鉴赏美、制造美的能。在全面贯彻艺术新课程的指导思想下,本组教师仔细学习艺术新课程标准等有关理论书籍,关注网络中有关教育的新动态,不断吸取相关的理论和阅历,树立适合自己教学的新型教学理念。在教材的运用中,表达多元化,突出艺术经典,关注学习经受,重视过程评价;在教学中,充分运用现代教育手段,将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听观赏,
2、开拓了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,并依据学科特点,确立以学生为中心的教学思想,本着“教是为了不教”的观念,重视激发学生的积极性、制造性、参加性,通过即兴表演、即兴创作等形式,使学生的共性特点得以充分培育和表达,同时也丰富了教学内容,活泼了课堂气氛,提高了学生的艺术品尝。 二、以特长生辅导为抓手,不断提高我校艺术教育水平。在搞好日常教学工作的同时,本组教师还利用业余时间为我校艺术特长生进展专业辅导,几年来已有局部学生通过辅导升入高等艺术院校。对于特长生,我们制定了具体的辅导规划,配备两名精干的辅导教师,按时按规划进展辅导。详细做法是:1、端正思想、从严要求参与特长培训的学生,要想取得专业上
3、的不断进步,就要调整好自己的心态,踏踏实实,循序渐进地不断学习和提高。作为专业教师,不仅在专业技能上对学生进展辅导,还要很好地帮忙和指导他们端正心态,教育他们要持之以恒,不能取得一点成绩就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破,就要坚持不懈。2、仔细辅导、因材施教 我校的音乐特长生,专业素养和专业根底参差不齐,而且学生们所学的专业方向也不一样。音乐方面,有的主攻声乐,有的主攻器乐,有的主攻舞蹈,针对这些状况,我们音乐教师经过分析讨论,打算对专业中共性的学问进展集中辅导,而对考生不同的专业技能进展单独辅导。这样,不仅强化了考生的专业学问,而且也提高了工作效率。在辅导工作中,我们还留
4、意引导正确处理好专业学习和文化课学习的关系。对专业根底好,专业悟性强的学生,我们要求他们在保证专业的根底上,学习重心向文化课转移。对文化成绩好的同学,我们鼓舞他们保持文化课的优势,加大对专业的训练。3、以生为本、尽心尽责 我们的专业辅导工作,都是在完成正常的教学任务的状况下进展的。为了保证辅导时间,我们分别安排每天早自习时间,接近考试还增加了周日上午进展辅导。由于音乐类的专业技能比拟多,不仅有乐理、视唱、练耳、声乐、器乐,还有舞蹈,所以需要大量的时间对不同的考生进展不同的辅导,教师们都克制人手少,时间紧的困难,尽量挤时间去指导他们。无论怎样,我们肯定保证学生的辅导时间。三、实行的方法和措施:
5、1、根据教育处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。2、按时进展常规月查,并不定时地进展抽查,催促教师仔细备课,使音乐教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会,促进全体艺术教师的阅历和信息沟通。4、鼓舞艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进展教学,加强示范。 5、举办多种形式的艺术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的艺术节歌舞竞赛质量较高,充分显示了学生音乐素养的提高。 6、定期组织音乐兴趣小组活动,培育和进展学生特长。四、今后的努力方向: 今后我们将连续以“三个面对”为指针,全面实施素养教育,通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素养和教学水平,培育学生发觉美
6、、观赏美和制造美的力量,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展,同时营造出深厚的文化艺术气氛。 扩展阅读:中心音乐学院党校201*年度培训工作总结 中心音乐学院党校201*年度培训工作总结 中心音乐学院201*年度党校培训主要围绕党的十七大报告的学习、学习实践科学进展观、党建评估和教学评估几项重点工作绽开。培训任务主要涉及中层干部、支部书记、学生党员和入党积极分子的培训,形式有学校自办、选送外培、在线学习和课程进修培训等,下面将一年的培训工作与体会总结如下: 一、以党建评估工作为契机,党校培训工作进一步标准化 党建评估工作为各学校标准党的建立工作、提高工作水平与加强校际工作沟通供应了一个平
7、台。本年度我们学院进展了党建评估与本科教学评估工作。党校培训工作抓住了党建评估工作的契机,以评促建,使培训工作进一步标准化。对比根本标准中关于干部培训与党校工作的指标体系局部,坚持评建结合、边查、边改、边建、重在制度建立和工作机制建立的原则,仔细检查整改。对201*年以来的培训工作进展了总结梳理,实现了以评促建的目标,工作进一步标准化。加强了制度建立,建立了干部培训的档案,协作评估工作,我们对05年以来的党员培训、干部培训、支部书记培训和入党积极分子培训的状况进展了分类专题总结,通过对工作的梳理,凸显了成绩,找出了缺乏,明确了整改的方向。 通过评估工作,我们提高了培训工作的档次,学习了兄弟院校
8、的胜利阅历,体验到了反身观看自身工作的视角,为全面改良工作制造了有利的前提。 二、关于中层干部的培训工作这一年干部培训的特点是学习贯彻党的十七大报告精神,学习实践科学进展观、围绕学院“党建评估”和“本科教学评估”的任务,创新培训形式,多渠道进展培训。 (一)积极选送干部参与上级组织的各类培训。1、党校积极帮助党委做了选送干部参与五部委在中心党校举办的哲学社会科学教学科研骨干的培训。2、依据中宣部、教育部关于做好宣传思想文化系统干部和高校哲学社会科学教学科研骨干学习贯彻党的十七大精神培训工作的意见(中宣发201*19号)及培训班实施方案的要求,201*年上半年党校帮助中宣部、教育局部7期对我院教
9、学科研骨干即教学系部正职干部进展了培训,全院每个教学系部正职干部都参与了为期五天的培训。通过深入学习、全面精确领悟了党的十七大精神,干部们把思想统一到了党的十七大精神上来,切有用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推开工作。3、选送了校级后备干部参与了教育部在国家教育行政学院举办的中青年干部培训班。(二)积极搭建中心音乐学院干部在线学习平台。 为了全面贯彻落实全国教育系统干部培训“十一五”规划精神,更好地开展干部培训工作,我们开头使用中国教育干部培训网高校治理者培训平台,为我院治理者队伍建立,尤其是干部自主进修提高,供应了一个具有权威性、针对性、实效性的资源信息共享平台,为广阔干部把握形势、解读
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