高三班主任五月份工作计划600字范文(6篇).docx
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1、 高三班主任五月份工作计划合集600字范文(6篇)高三班主任五月份工作规划合集600字范文1 作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必需下大力气狠抓班风建立,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必需做好以下几方面的工作: 一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划,激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4、树
2、立典范和典型,鼓励学生奋勉向上。 5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监视,大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增加同学之间的友情,相互推动,共同进步。 7、关注每一位学生的动态,倾情帮助跨过每一道难关,克制任何困难。 二、亲密协作科任教师,齐抓共管,形成合力 三、加强与学生、家长的沟通、沟通 真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增加班级的分散力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。 高三班主任五月份工作规划合集600字范文2 1。从假期补
3、课开头,就进展高三入学教育,要让学生有正式进入高三复课的意识。 2。每事巨细的重申和标准学习生活行为。从仪容仪表、穿戴、作息时间、上课及课间秩序、手机及其他电子产品、作业及考试秩序、迟到早退、教室内外卫生及值日生制度、教室五关制度、出门及自习期间校园办事制度等方面严格治理。 3。制定高三复课阶段的班级德育表现量化和考试成绩奖惩条例。每月评比嘉奖。 4。每周日晚召开班委会会议,之后由学生干部轮值在班里对一周班级表现进展点评,总结一周得失,确定下一周考核目标。 5。每生每月进展一次月总结,书面成文,班主任就总结进展文字性的点评回复,并找局部学生谈话,鼓舞学生发觉问题,订正偏失,制定日工作规划,树立
4、目标,争取学习生活表现和每月月考到达目标。 6。每周一晚约集科任教师召开一次班科组会议,对一周以来班级状况进展会审,查找问题,了解跟踪目标工作进展状况,准时完善。对一周班级个别学生的异动状况进展分析,准时跟进谈话。 7。每周日晚组织两科进展周周清检测,每三周完成六科一轮检测。 8。每天下午6:307:00安排一课进展每天清限时超量检测。 9。每晚最终一节自习最终30分钟,按每科10分钟文理分别进展政史地和物化生的默写检测。 10。准时常常与家长保持沟通。 高三班主任五月份工作规划合集600字范文3 本学期是高三学年的其次学期,也是高考前最重要的一个阶段,为了让学生能在高三后期获得更好的学习气氛
5、和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的抱负,结合学校和年级的工作安排,制定班主任工作规划如下: 一、加强学习,增加自己的指导力量 在本学期,自己要在业务和班级治理方面加强自己的学习力量,通过自己的融会贯穿加强对自己学生的指导力量。比方对考试说明、考纲的理解,对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。 二、注意学生良好心理素养养成,准时沟通 进入高三后期,学生的心理素养必定要经受巨大的考验,如何让学生顺当度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。规划增加和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素养。
6、 三、加强学法科学指导,激发学生潜力 通过主题班会、印制班级小报、建立班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的状况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改良! 四、帮忙学生度过几个关键点 在学生简单出问题的几个关键点提前预防。比方一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问把握力量的疑心心情等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。 高三班主任五月份工作规划合集600字范文4 离高考仅有x来天时间,班上的大局部同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信念,因而有些同学整日烦躁,心神不宁
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