高一学习计划表计划表.docx

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1、 高一学习计划表_工作计划计划表 如何安排好你的寒假学习规划呢?下面由小编为大家搜集的高一20xx年寒假学习规划，欢送大家借鉴! 【高一20xx年寒假学习规划表一】 周一至周四 ： 1、每天在小笔记本上登记1015个单词(包括新旧单词)，利用自己的课余时间将其背熟，肯定要把握，而且常常拿出来复习。 2、晚饭前，先翻开平台，在学问强化栏目中找到当天课堂所上过的内容，仔细复习，该记住的要记住。 3、晚饭后，稍作休息，完成教师布置的作业。(留意：把回家作业当考试做) 4、某一学科的一单元内容完毕，应准时进展总复习，然后完成 在线测试里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目准时把握。 5

2、、预习其次天要上课的内容，仔细做好记录，把不懂的问题带到课堂上仔细听教师讲解。 6、听同步听力和在线听力1015分钟，培育一种语感。 周五： 1、同做周一至周四中的1、2、3点。 2、将学习过程中留下的问题在名师答疑中提问。 3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。 周六： 1、早上起来先做些运动，熬炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。 2、连续完成教师布置的作业。 3、下午可翻开名师面授，选择一些自己薄弱的学问点听几遍，适当地多做一些在线测试。 4、把一周所学的复习一遍，通过在线测试栏目来检查自己是否把握。假如根底不好的科目，学

3、习学问强化。 5、针对自己的学科状况针对性地选择名师答疑的精华区中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看教师的解答。 周日： 除做周六的内容外，早晨或下午到分校进展学习方法沟通、测试、稳固，晚上预习下周一的课程内容。 持之以恒，每天进步一点点， 胜利肯定属于你! 【高一20xx年寒假学习规划表二】 7：00 起床 7：20 洗涑完毕 之后跑步：绕楼2楼(7：20-8：00) 8：05 吃饭 8：20-8：50 背单词 8：55-9：25 背课文 9：35-10：35 数学 10：45-11：45 英语 11：45-12：00 课外书 12：00-13：00 午休 13：10-14：10 化

4、学 14：20-15：10 物理 15：20xx：20 语文 16：20-吃晚饭前 free 吃完饭后21：00 六科任选 21;0022：00 电视，电脑，课外书 初一暑假学习规划表 暑假马上到来，家长朋友们肯定要留意孩子的假期学习问题。初中频道为大家供应了初一暑假学习规划表，盼望对大家有所帮忙。 初一暑假学习规划表模板1 1.由于我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,按教师的指导进展写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。 2.提前教师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天

5、坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，句型。留意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开由于遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反响条件，反响结果。 5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总复习，仔细，认真的稳固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。 6.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆教师归纳的口诀，

6、表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 7.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。 初中生暑假学习规划表模板2 一.阅读 1.阅读世界名著2本 2.中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。 3.阅读古文学常识书籍 4.中国名著，文学若干本 5.科学类书籍若干 方式以自由学习为主， 二.文体 1.下象棋，围棋，国际象棋 2.笛子 3.溜冰 4.自行车 5.漫步 养成每天熬炼的习惯 三.写画 1.钢笔字 2.毛笔字 3.英文 4.画画 5.打字第一(整理该

7、文章。 四.摘抄美文一篇 五.每天坚持写日记一篇 六.整理房间和自己的学习用品 目的是通过活动等各种学习方式培育孩子的学习兴趣，提高孩子自主学习的力量，并渗透良好生活习惯的养成，使孩子更喜爱学习，喜爱生活! 暑假学习规划表格就为大家共享到这里了。盼望对大家有所帮忙! 初一学习规划表例文 篇一：初一学习规划表 初一学习规划表 目标：能够适应初中不一样的学习生活，合理运用时间，提高学习效率，争取各科考试都能排进前十。 一星期学习规划：(从放学后，吃完晚饭记起) 星期一：仔细完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的缘由。完成这项以后，再做一些语文有特色的阅

8、读理解题。 星期二：完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题。再 认真复习数学，在完成课内学问的根底下了解一些课外的学问题。 星期三：将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积存错题，并将全部题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。 星期四：完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练习，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复习一遍。 星期五：先把一周的学问都看一遍，再完成作业。（由于周末作业较多，所以先复习，再用大量时间完成。 周末：翻看笔记，参与课外兴趣班。 这就是我初中的学习规划，盼望今后能够根据规划严格的学习，使初中生活有规律的进展。 篇二：初一学习规

9、划表格 每天上课向各科教师提几个问题，必需保证上课高度集中，做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。 中午安排：中午放学在学校吃午饭 12：0012：20午餐12：301：30睡午觉，午睡后做作业40分钟 睡午觉能保证下午上课留意力集中及晚上有旺盛的精力学习，良好的午睡习惯是成为优秀学生的前提，一个会休息的学生才会静心地学习。 下午安排：上课抓紧学习中的每一分钟，每天教师布置的作业和要求要写在记事本上，培育自己的力量。 放学后的原则是：1、直接回家，任何时候不进网吧和嬉戏厅。 2、“前紧后松”，主动完成回家作业。 晚上安排：晚饭后，稍息片刻就开头学习，学习时要集中精力，抓紧学习中的每一分钟，每

10、天要安排复习和预习，10：30必需睡觉。周末要阅读有益的课外书籍。 学习目标： 数学：100+50语文：90+42英语：95+45物理：100 化学：100 政治：95 历史：98地理：95生物：98 体育：100 美术：98 音乐：10 德育：优 进入班级第一名年级前三名 人不愿苦一辈子，但总得苦一阵子，苦这几年甜一生！ 篇三：初一学习规划书范文 初一学习规划书范文 一、进展自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订规划前首先进展自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学

11、过学问不易遗忘；有的理解力好，教师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的进展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有

12、学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。 确定学习目标首先应表达 学生德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。固然还可考虑一些社会因素家庭状况。 学习目标要具有适当、明确、详细的特点。 适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使规划成为一纸空文；过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标. 明确 就是指学习目标要便于对比和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：数学课语文课都要仔细预习。

13、数学成绩要在班级 到达中上水平。这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。 详细 就是目标要便于实现，如怎样才能到达数学中上水平这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。 三、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。 全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，

14、此外留意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效 要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活泼，而把比拟简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进展时间安排时，还要留意以下两点： 1、 要突出重点 也就是说，要依据地自我分析中提出 的学习标点或比拟薄弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、 要

15、有机动时间，规划不要排太满太紧，贪心的规划是难以做到的。 定了规划，肯定要实行，不按规划办事，规划是没有用的。为了使规划不落空，要对规划的实行状况定期检查。可以制定一个规划检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格 例： 1 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，7：00从家动身。 2 上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。 3 仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。 4 写完作业后，复其次天上课的内容。 5 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会

16、的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。 6 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比照优化设计的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正。 7 遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。 8 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 9.空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句。 10.前一天晚上仔细预习。多做深、精的题目，拓展思维。 11.每天坚持朗读外语，养成良好的语感。仔细识记单词。仔细复习和预习，重点把握语法，句型。留意活学活用。 12. 给

17、自己立一个目标，把全部课程学习稳固好,到达能考个好高中的成绩. 假如某一天没有到达的状况下，后面肯定要补上 初一学习目标规划书 伴着时间的脚步，慢慢升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将转变，因此，制作了此学习规划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习 初一是初中的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标规划，此目标且不能过大，也不能过小，肯定要适合自己，才可以到达自己的终极目标。 终极目标： 1无论哪次考试，都要保

18、持班级前10名，年级前50名。 学习目标： 1上课仔细听讲，积极思索教师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的学问点，要准时问教师，做到当天的学问当天融会贯穿。 2作业仔细完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，则下不为例；假如是不会，则即使询问教师。 3每天要准时复习当天学完的学问，预习其次天要学的内容。 4每周的休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。 5每天要听30分钟英语，训练自己的听力。 6像数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听教师的解析，每天都要做几道练习题，提高

19、做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。 7像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要准时复习并背熟重点，再做练习，并找出缺乏，直到没有不会的地方为止。 8每次测验之后，自己卷子上若有错误，教师在解析试卷时，要仔细听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出缺乏，增加稳固。 9若有自己的一些想法，要准时和教师争论。 10利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。 行为习惯目标： 1学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。 2积极参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。 3与同学和

20、谐相处，能体谅、敬重教师，喜爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。 4上学不准迟到，不准早退。 5不受坏学生的诱导，能掌握好自己，不与坏学生有亲密的来往。 6不贪慕虚荣，做最真实，最朴实的自己。 英语学习规划表 早上6点-8点： 一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段 早上8点-9点： 据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是承受各种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容 上午9点-11点： 试验说明这段时间短期记忆效果很好对抢记和立刻要考核的东西进展突击，可事半功倍 正午13点-14点： 饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再

21、战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长 下午15点-16点： 调整后精神又振，试验说明，此时长期记忆效果特别好可合理安排那些需永久记忆的东西 黄昏17点-18点： 试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做简单计算和费力作业 晚饭后： 应依据各人状况妥当安排 假期学习规划表 第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习规划，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力。 其次，规划内容一般分五个局部： 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习阅历说明，在制定

22、分科学习规划时要留意两点：要特殊重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面： 自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三，要从实际动身。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个局

23、部的规划内容都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样，因而在订规划时，每个人的规划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习规划都必需包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的规划，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际把握的学问程度动身。 第四，在执行总的学习规划过程中，还要制定月规划和周规划，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小规划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。 寒假学习规

24、划表 寒假学习规划表 一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定： 1、尽量少看电视。 2、每天坚持做眼保健操。 3、合理使用电脑。虽然电脑也简单损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要局部，也是我家必不行少的一件“日常工具”了。 二、为了使我学习能更上一层楼，我要求自己做到： 1、每天坚持写日记，提高写作水平。 2、预习下学期课本，背一些要求背诵的内容，并做题检验。 3、仔细做寒假作业。 4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。 5、做一些课外题，稳固所学学问。 三、为了了解更多的课外学问，我对自己提出了以下要求： 1、多看课外书，同时，做好读书笔记，摘抄好词、好句，并背下来，运用

25、到自己的文章当中。并按教师要求写好读后感。 2、每天坚持背一首古诗。 3、上网或看报了解新闻时事，了解国内外大事。 四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点： 1、自己的房间要保持干净、经常清扫。 2、早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。) 3、每天11：30吃午饭，12：00午休，14：00起床。 4、自己的事情自己做。 5、做一些力所能及的家务。 6、学会做一些简洁的饭菜 7、每周进展23次体育熬炼，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增加体质。 规划制订好后，最重要的是我自己要按规划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我便会对自己做自我检查。盼望自己能过一个既欢乐又有意义的

26、寒假 学习规划表范文 学习规划表范文1： 新的学期马上到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的准备，如下： 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。

27、四、做作业。 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤; 2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤; 4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查; 5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量; 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业; 7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、准时复习; 2、规划复习; 3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提

28、高复习质量。 做好以上五点是不简单的，那需要持之以恒，我决心做到。 学习规划表范文2： 明天我们就要上学了，无论这个暑假你过得充实与否，也都无济于事了。就让我们在新学期里一起拼搏吧! 屈指一算，还有九个月我们就要中考了，时间紧迫，所以我们必需做好规划。首先要考的是体育。由于进展了改革，所以难度增加了不少。虽然只有五非常，但是不行轻视。 虽然每个人自身的体质不同，但是只要肯吃苦下力，肯定没有拿不了总分值的人。上个学期，我们班体育课总是吵吵闹闹，而且不尽全力训练，比别的班落下了不少。教师也没少给我们讲道理，但同学们总是怕累，所以也不出成绩。 这个学期我们肯定要转变。尽自己最大的努力去上好每一堂课，

29、就算腿疼得再厉害也要坚持。这样每节课进步一点点，最终总是能到达标准，要信任付出就肯定有回报，肯定要先把体育这五非常拿到手。 剩下的五门课绝大多数是理科，所以重要的就是培育思维。由于课程许多，时间紧迫，所以学得会很快，而内容也很难。只要有一节课没跟上，后面的课确定会受影响。所以课上不管遇到多么简洁的问题，下课肯定要找教师学透。 再就是自主。我们可以看到，今年的题难了许多。而我们今年又赶上了改革，分数增加了，所以不是题难了就是变多了。所以我们肯定要看到题就有思路，这就要求我们见的题型要多。我们肯定要多做练习题，多自主。对于学习比拟好的同学，要找难的题来挑战，肯定不能只局限于课本。要保证在考试时间内

30、，会的题肯定做对，并能检查一遍。 学生学习规划表 1、上课时不走神，不做小动作，不讲静静话。不懂的问题准时向师长同学请教，当堂问题当堂解决。 2、仔细完成教师布置的各项作业及课外家庭作业。做作业时要认真，做完后仔细检查，不会做的题，不急于寻求帮忙，独立思索和完成作业，字迹工整。 3、仔细做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便在课堂上特殊留意;每周要对本周学习的内容进展复习。 特殊留意事项：1、节省时间;2、远离一切电子设备;学习放第一;3、父母不在身边，要听外婆的话，不能叛逆。 学习方法： 1、预习 扫瞄教材的总体内容，再细读，找出重点与难点，分别标出且记住。并适当地写一些课前的习

31、题。提高了自学力量，形成了期盼教师解析的心理定势;这种心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听教师讲课是猎取学问的最正确快捷方式。听课方法： 精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大兴趣，是学好学问的前提条件。 集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。 仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，当教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。 在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法，

32、学习思路。 抓住教师讲课的重点。不能无视教师讲课的开头和结尾，开头。往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 做好课堂笔记。笔记，一份永恒的笔录，可以克制大脑记忆方面的限制。因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 留意和教师的沟通，听课要与教师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维力量，把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固

33、检验自己的目的。写作业时，肯定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习 准时复习可加深和稳固对学习内容的理解。学过即习，方为准时。复习要求： 课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。 整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮忙。 看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力量。 单元复习的要求：A) 本单元(章节)的学问网络;B)本章的根本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);C)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方

34、法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 托福学习规划表 托福考试，对于那些想要出国留学的考生来说，是比拟熟识的。那么怎么制定托福学习规划呢？下面是小编整理的托福学习规划，欢送阅读和参考！ 托福学习规划（一） 【7月】背单词为主！攻克一本单词书！整体扫盲！ 建议先用1个月左右解决一本单词书，反复背，最好用Mp3练练听力甚至跟读，给听力和口语做入门用。 单词详细训练方法 每天200个单词，不背完不睡觉。托福总共差不多5000-8000的量，一个月刚刚好。尽量做到可以保持5分钟一页，一小时一个list（指王玉梅等传统词汇书的分类而言），保持一个节奏对于一天背诵大量词汇是特别重要的。

35、 词汇是一切的根底，“根底不牢，地动山摇”，扎实的词汇根底可以让以后的复习变得轻松，所以多花点功夫在背单词上还是很值得的。 【8月+9月】针对听说读写4个局部分项练习，托福考试建议8月21日 第23个月主攻Delta，OG等备考教材，还可以做一些旧托福题目，根底不强可以先做Longman综合（新东方引进的大绿本）入门。固然，千万别忽视了口语和作文这两个主观题，这期间也要始终训练。其中前一半时间主攻听力和阅读，兼顾口语和作文的积存和入门训练，后一半时间主攻口语和作文，兼顾听力和阅读的复习稳固。 阅读详细训练方法 1. 每一篇文章第一次做时，尽量根据考试速度要求做。 2. 做完后，接下来就要仔细把

36、文章读一遍，划出把文章里不懂的单词和长难句，查出单词意思，（借助语法学问）仔细分析长难句，同时还要把错题（包括碰巧猜对的题目）仔细分析，特殊是OG和汉客笔记的题目（还有北极星最终几套ETS出的题目），肯定要把题目涉及的文章内容认真看，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培育对易出题的考点的感觉，甚至揣摩ETS的出题思路。等到这些工作都做完，这篇文章也就根本吃透了，这时再重新把文章读一遍，最好多读两遍。这个过程其实就是精读了。只要时间允许，做过一次的阅读文章最好都尽量精读，吃透它。光作对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料仔细分析、精读才是真正消化汲取。 3. 等过了三五天，或者两三周以后，有

37、空的话再把这篇文章看（做）一遍，作为稳固，复习，而且有时还会温故知新。 其实对速度影响最大的一般还是词汇量，而且还要对词汇很熟识，看到单词不是先想起中文解释，再想起详细形象，而是直接“蹦出”详细形象。另外，长难句也会对阅读速度造成影响，解决方法上文（“新托福相对旧托福变化”中）。固然，考试时也没有必要对每个句子甚至每个单词都读懂，所以结合“出题原则”以及对OG、等材料中出题点的把握，就能培育对易考内容的感觉，从而实现有重点的阅读（不过这个感觉培育也不是很简单，要多练多看），可以节约一些时间。实在来不及，就用“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应局部做题”的方法。 听力详细复习方法： 训练

38、方法上，刚开头训练的时候，可以用下文提到的反复听的那个方法先夯实根底，但时间精力够的允许的话推举用地毯式听写。留意自己建立形象思维。初期训练量不肯定立刻加大，还可以考虑用下文提到的 听写和跟读来训练李笑来范文的Mp3，同时训练作文和口语。中期的话，用Delta和OG练，甚至可以提早把巴朗模考中的一些听力考察拿来练，除了屡次听以外，也可以用听写、跟读练习，自己总结各种语音现象，听力词汇。 建议在复习初期就开头看邱政政的“听力新思维”一书，里面总结了特别丰富的托福常考词汇，习语，句式。常见语音现象，甚至修辞和思维模版。其次步，建立形象思维特别重要。第三步，仿照（跟读）其实对口语也很有帮忙。第四、第

39、五步则是横向宽展和纵向挖掘了，大家做题的时候可以用这两个步骤来分析总结，同样对口语也有帮忙。第六步，背诵！ 要留意的是，听力其实还涉及新托福的口语后四题和综合写作，也就是说，听力涉及新托福的分值超过一半，而它和阅读相比，又是中国学生力量较弱的工程，所以建议把听力训练的总时间设置为听说读写四个单项中最多的一个，占3545左右，假如把跟读、复述听力材料的训练算在听力复习里的话，这个时间还要再加10左右。（仅供参考，详细还要看大家各自的实力）。 反复听-详细做法是 1.仔细做完一份或若干份听力题目，不要暂停，不要重放，也不要在某一题上花太多时间，尽量模拟考试情形做。 2.做完后，重放听力材料，力争全

40、部听懂（不仅仅是做对题目），还要留意，这个全部听懂是要在听明白材料的主要内容的根底上再去听各个细节，也就是要优先熬炼对材料的主要内容的把握。可以反复听上35次，对于听不懂的地方，一般5次之后再听也不会听懂了，这个时候才能看文字材料，会对听不懂的地方印象深刻（固然，文字要认真看完，由于有些地方可能自己误认为听懂但其实没听对），然后再把材料听上1-2遍。以上过程其实就是一个精听，完成之后这段（些）听力材料才算听懂了，而到这里仅仅是算“做过一遍”。 3.最好能过上几天或几周后再把当时做过的材料“再做一遍”，假如还有比拟充裕的时间，可以做上24遍。固然，后面做的时候，会越来越轻松，甚至听一次就懂。重复

41、地听那些听过的材料，可以有助于大脑熟识这些材料，大大降低考试时分析听力信息的时间（其实学语言本身就是一个反复熟识的过程），就能对个别难懂的信息有时间分析，就能对听力信息尽量多的汲取，就能有时间精力在听信息之余进展笔记记录。 地毯式听写-详细做法是 1.找一段托福听力材料，模拟考试情形，一次性听完并仔细做完题目。 2.开头以句子为单位播放录音。（建议使用特地软件，比方超级复读王2。）每播放完一句就暂停，写出完整句子，然后播放下一句。但详细长度可以因人而异。根底很不好的话，可以把从句拆开听写。根底很好的话，可以每两三句一听写。严禁用词汇为单位听写。每个句子详细播放的时候，尽量听一次就暂停然后听写，

42、实在难以听完就写，可以再放两三遍，或者利用软件减速播放。 3.全部听写完毕后，对比原文检查。自己总结没有听写出来的或者听写错误的局部。然后再听全文1-2遍。 4.以上步骤完毕后，建议最好连续对这段录音进展跟读训练。 关于反复听和地毯式听写的小结 这两种方法都是训练听力力量很不错的方法。前者是相对根底的方法，后者是强度较大（但效果也更好）的方法。两种方法都是建立在对听力材料的屡次仔细倾听的根底上，而后者更对短期记忆力量和单词拼写甚至语法、语感都进展了训练。由于听写是需要将短期内听到的信息进展回忆而写出来的，而大脑也往往只是记住了这些信息的“缩水版”，要通过语法和语感讲这些信息“补充”完整。另外，

43、假如实在时间很紧，来不及完整把听到的信息都听写出来，有一种折衷方法。就是对于听到的信息自己在大脑里进展回忆并“写”（想）出来。其实反复听和听写都属于广义上的精听，所以对听力材料假如用了其中一种方法训练，那么另一种可以不用。最终，需要强调的是，作为IBT考试中最需要投入复习的听力局部，无论采纳那种方法为主进展训练，都要持之以恒，最低应当不能少于一个月。 口语详细复习方法： 此时，主要做一些口语的预备工作。最早可以在背单词的阶段就进展。假如口语根底很好，那么主要做入门阶段的第一件事（熟识评分标准）就行。其实，下面的几种方法大家都可以有选择的采纳，不用都做。对于写作和口语根底都不好的非牛来说，李笑来范文有空的话，最好每天坚持看、读，哪怕一天一篇读不完，也最好多接触。答复旧托福题目可能更适合根本表达力量都困难的朋友做入门，不用