顶岗实习计划模板7篇.doc

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1、 顶岗实习计划模板7篇顶岗实习规划 篇1 一、实习目的： 依据本专业教学规划，会计电算化专业学生毕业前进展顶岗实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进展业务实践和调查讨论，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论学问，培育发觉问题、分析问题和解决问题的力量，为毕业后从事财务会计工作打下根底。 二、实习内容 （一） 全面了解企业财务治理现状 1、企业概况、产品构造和工艺流程；企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制； 2、企业经济效益，经营状况与财务状况； 3、全面了解企业财务治理循环筹资、投资、运营资金、本钱及利润安排治理，及猜测、决策、规划、掌握、分

2、析等财务方面的应用。 4、了解企业财务与宏观经济政策，特殊是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。 （二） 全面熟识企业会计的根本核算方法 1、深入科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍状况，了解实习单位采纳的会计核算组织程序及会计工作组织状况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案治理等内容，查阅财会资料。 2、了解实习单位计算机在会计中的应用状况及其对传统会计的影响。 3、把握实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证 、登记账簿 、本钱计算、财产清查方法。 4、编制会计报表。 （三）编写实习报告 学生在实习完毕后，结合自己学问及实习内容，以实习报告的形式记录实习状

3、况，完成实习周记和实习报告。 三、实习方式 实习主要采纳自愿原则，由学生自己联系校外实习单位，然后上报汇总，假如未联系到适宜实习单位或者自己联系的实习单位不能满意学生实习的各种要求，由系部推举安排实习。 四、时间日程安排 20xx年11月15日20xx年6月8日：学生校外实习 五、校外实习要求 1、保守隐秘。效劳实习单位财务人员的安排，不能随便摘抄会计资料数据，遵守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。 2、安全第一。实习阶段留意安全，在厂区内要效劳安全人员的指挥，不准随便走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。 3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序

4、，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重教师和现场秩序的学生，视情节严厉处理。 4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导；留意精神文明建立，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。 5、实习完毕时，每个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。 六、顶岗实习成绩评定和考核方法 1、 学生根据顶岗实践规划完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。 2、指导教师详细负责治理整个顶岗实习过程，对严峻违反实习纪律、造成严峻事故的学生，指导教师有权中止该生的实习

5、过程，实习成绩以不及格记载。 3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。 4、正常完成实习的学生顶岗实习完毕后，应将实习鉴定表、实习周记，实习报告交指导教师。 5、学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、实习周记，顶岗实习报告三局部综合评定，采纳五级记分制记载：即优秀（90100分）、良好（8090分）、中等（7080分）、及格（6070分）和不及格（60分以下）。 顶岗实习规划 篇2 新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我始终以来都是带着向往的，但我又怕我没有阅历

6、什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的时机，人总是要成长的，原地踏步是不行能的，很快乐我最终向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到许多书本上教不到的实践，这也是相当珍贵的。因此，制定实习规划也就势在必行了。 我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢?那是由于我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是一样的，便利我像以前一样，我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被安排到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也

7、就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。由于我不喜爱事情脱离掌握这样会让我的心很没底。 想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番准备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导教师的话，就像一个好学生上课用心听课下课仔细完成教师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。 两个月的时间

8、，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我肯定会变得不一样，我盼望，两个月后的我会向一个更好的方向转变! 一、总结内容、形式和要求 总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、工程县(市)工作总结四个层面。 1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片35张。实习生个人小结主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事

9、、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。 2、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。 3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括

10、学校开展顶岗实习工作的根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。 4、工程县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习学生素养及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。 各工程县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部

11、指导教师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。 二、总结材料报送时间和要求 1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生35张;(2)实习学校总结暨欢迎座谈会等相关工作电子照片510张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小结每人1份;(5)实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总，装订成

12、册。 2、请各工程县(市)教育局于XX年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培规划省级工程办公室。 3、本次报送的总结材料是评比先进工程县(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗杂。 4、适时召开该工程工作阅历沟通会，邀请各工程县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参与会议，对先进个人和集体进展表彰。 顶岗实习规划 篇3 为了稳固专业理论和强化实践技能，使学生实地接触本专业一线工作，培育学生

13、责任感和事业心，提高学生综合运用所学学问、技能，实地分析解决问题力量，为增加学生就业竞争力，同时检验教育教学质量，发挥校外实训基地教学作用，根据学院淄博职业学院实践教学工作标准等要求，制定p09会计1-12班；d09会计1-3；w07会计1-2班；d10会计3（预科生学插大二）。顶岗实习规划如下： 一、实习目的 通过顶岗实习，进一步提高学生的专业实践技能，增加社会适应力量，就业力量，了解社会，熟识企业生产经营活动业务全过程，增加对职业岗位熟悉，为顶岗从事专业工作奠定坚实的根底。 二、实习内容 1、依据各实习单位实际，熟识本单位业务范围以及生产经营的全过程。 2、企业财会部门岗位设置、各个岗位的

14、职责。 3、会计处理程序与方法。包括企业内部原始凭证的传递程序及填制要求，记账凭证的填制及传递、装订、保管，各种账簿的开设登记方法，会计报表的编制与分析。 4、会计电算化处理程序与方法，各种财务软件的使用与操作。 5、资金筹集、运用、治理、安排等环节的治理方法。 6、商品营销的根本程序、方法及营销有关的学问力量和技能。 7、职业道德、效劳观念、劳动意识、安康心智的塑造与培育。 8、根据实习单位要求，完本钱单位安排的其它各项任务。 三、实习时间和方式 1、实习时间：20xx.12.0520xx.06.30 2、实习班级：p09会计1-12班；d09会计1-3；w07会计1-2班；d10会计3（预

15、科生学插大二） 3、实习方式：实行学生自主联系实习单位和会计学院统一安排相结合，学生自己联系实习单位，须有实习单位盖章的实习协议证明，由会计学院进展安排的实习必需听从会计学院的安排，听从统一要求，学生在实习单位有关负责人员和指导教师共同指导下，完成顶岗实习。 四、实习组织治理 会计学院实习领导小组负责总的协调和治理，教研室和实习指导教师详细负责学生顶岗实习的指导与治理。实习指导教师由会计学院教师和单位实习指导教师组成。自主联系实习的学生，企业实习指导教师根据有专业学问，有实践阅历的企业治理人员要求自主确定，校内指导教师根据“三位一体”指导体系，会计学院统一安排，由负责带队教师和实习单位委派专业

16、人员共同指导治理。会计学院领导小组和专业教研室对实习工作进展不定期日常或重点检查。 顶岗实习前，以相应形式组织召开顶岗实习发动会，明的确习目的、规划、任务和要求，加强纪律、安全意识教育，职业道德和团队精神教育，同时，公布实习报告及毕业论文撰写等相关要求。 五、对实习学生详细要求 1、听从安排。实习学生必需听从实习单位的各项制度和领导、实习指导教师的治理，承受校内指导教师的指导与治理，仔细做好各项工作，完成实习任务。 2、切实履行自己的岗位职责，自觉遵守劳动纪律，严格遵守请假制度，不得擅自脱离实习岗位。 3、安全第一。实习学生要留意工作安全和交通安全，遵守实习单位的各项规章制度，严以律己，若因违

17、反实习纪律和安全工作要求造成自身损害者，由学生本人负责。 4、保守隐秘。听从实习单位财务人员的安排，遵守财务会计的各项制度，不外传实习单位财务会计等信息。 5、虚心请教，团结协作。虚心向实习单位指导教师请教，敬重指导教师，讲究文明礼貌，爱惜实习单位财物，积极主动参与一些力所能及的劳动，与实习单位搞好团结。 6、勤于思索，不断总结。实习完毕，学生本人应写出不少于20xx字的实习总结，与实习鉴定意见表一起交校内指导教师。 六、毕业顶岗实习需上交材料 1、淄博职业学院会计学院学生顶岗实习安全协议书（见附件）实习单位盖章、学生及学生家长签字。 2、淄博职业学院学生顶岗实习联系函回执（见附件）由接收单位

18、盖章、家长签字。 3、毕业生敏捷方式就业证明由接收单位盖章、学生签字。 材料1、2、3于实习开头后二周之内(即3月10号前)，学生面交或邮寄辅导员。 4、学生顶岗实习周记（见附件）每周1次，要求手写，校外指导教师签字。 5、淄博职业学院学生顶岗实习考核表（见附件）由接收单位盖章，校外实习指导教师签字。 6、淄博职业学院学生顶岗实习学院指导教师考核表（见附件）由接收单位盖章。 7、顶岗实习报告（手写，20xx字左右），写作要求见附件。 材料4、5、7、7于毕业设计辩论时交校内指导教师。 七、实习成绩评定 由企业指导教师、校内指导教师对学生共同进展，依据学生对待实习的态度，完成实习大纲要求的程度，

19、实习中反映出的力量和水平，实习报告质量等几个方面的状况，对学生进展综合考核,按优秀（90100）,良好（7589），及格（6074），不及格（59分以下）评定。 1、优秀 实习态度端正，无缺勤和违纪行为，工作刻苦勤奋，积极主动，全面完成大纲要求；实际操作力量强，理论联系实际好，能独立担当任务，实习单位评价高；实习报告全面反映实习业务，内容充实，语言简练，条理清晰，能总结处理某些问题或有肯定创新。 2、良好 实习态度端正，无违纪现象，工作积极主动，较好地完成大纲要求，有肯定的实际操作力量，能理论联系实际，实习报告全面系统，较好反映实习内容，条理清楚，实习单位评价良好。 3、及格 实习态度根本端正

20、，能到达实习大纲的根本要求，能完成实习报告，内容根本正确，对实习业务根本了解。 4、不及格 未到达实习大纲中的根本要求，不交实习报告，或实习报告有原则性错误，实习中消失连续旷工，严峻违反实习单位的规章制度，或实习单位评价差。 凡实习成绩不合格者，按实习单位和学院有关规定进展处理。 淄博职业学院会计教育教学部 二0一一年九月十八日 附:淄博职业学院20xx届毕业生会计专业顶岗实习领导小组成员名单： 组 长：路荣平 副组长：王佐芳 赵德忠.刘宝艳 成 员：高丽萍 梅研 张桂春 吴翠玲 庞晓庆 附录： 1、淄博职业学院会计学院学生顶岗实习安全协议书 2、淄博职业学院学生顶岗实习联系函回执 3、学生顶

21、岗实习周记 4、淄博职业学院学生顶岗实习考核表 5、顶岗实习报告写作要求（信纸手写，20xx字左右） 顶岗实习规划 篇4 随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进展的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为

22、了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 由于我实习 的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个教师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着教师做。 2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵

23、地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋“，“卫生小天使“和“礼仪花园“等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二。班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。（加减分制）这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨

24、是“说到就要做到。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、两操纪律 为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流淌红旗），我们班预备设立“整队小天使“班长协作管纪律，教师要放权利给班干部，究竟教师跟学生之间存在肯定的距离，也要培育学生的自我约束力量。 三、卫生方面 讲究卫生很重

25、要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四，班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这段时期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和

26、学会治理。 五，其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这期间，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我

27、对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判，指正。 顶岗实习规划 篇5 敬重的校领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 谨此能代表四百名优秀实习生做总结发言，感到万分的荣幸。在此我先代表我们的实习生向各位领导和教师们说声您们辛苦了！感谢您们对我们辛勤的栽培、无微不至的照看，赐予我们这么好熬炼的时机，让我们真正体会到艰难并从中历练出自我的人格魅力。不得不说我们是最幸运的、优秀的，我们不负众望，以实践力量来证明自己，获得同仁们全都好评。白驹过隙，现在我们满载而归，学有所成并相聚一堂。此时我只能用真诚的祝愿以表内心的情感，祝福大家前程似锦。 在此占

28、用大家珍贵的时间，来浅谈个人在“国培规划”顶岗实习中的工作总结。大家都历经这两个月实习生活，都有所体验，有所感受，信任我的工作汇报能给大家带来过往的美妙回忆。陆游的一句名诗说的很好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大学两年的理论学问终究需要躬行。“国培规划”的顶岗实习工作顺当开展，具有较大的意义，不仅是学校对这项工作比拟重视，而且连省教育局、西南大学都花费了不少人力物力把这项工作做好。从传达会议精神、有规划的筹备、初次按成绩的千人选择、百人精彩的说课角逐、严峻的考核培训到真正的成为“国培规划”顶岗实习中的一员。一步步走来，大家的齐心努力有目共睹，我们深有感受。使其心中却始终坚决着一个信念，

29、肯定要好好把握每次时机，全力呈现出最好的一面。呈现出我们琼台学子的风采，不辜负学校对我期望。 接下来由我谈谈我这两个月来的点点滴滴。 一、初进中坤，坚决幻想。 迈着青春的步伐、乘着幻想的翅膀，踏入实习地点屯昌县中坤学校就是我躬行的初始阶段，也就意味着我将以一名合格的实习教师身份完成我两个月的实习任务。 中坤学校因我们的到来，添加了不少青春和活力，师生个个都喜爱上我们那股青春的朝气。学校领导对我们的到来表示真诚的欢送、并致以亲切的问候和关心。孩子们对我们的到来，一点都不生疏，挽着我们的手亲切的交谈来了。那时我觉得中坤很热忱，这片土地孕育着这群淋漓尽致的后生。不得不让我赞叹，把我这个过客融入其中。

30、让我更坚决当时的幻想，把自己所学的通过实践出去。试着当一名胜利的伯乐。 二、虚心好问，吸取精华。 初来乍到的我，对于这边的教学模式及学情一概不知。很幸庆遇到那么多关怀着我们的领导和教师。生活上无微不至的关怀着我们，工作上很急躁负责的指导着我们。使其感动万分。 在教学工作中，我首要的任务做到“三熟识”，即熟识教材、熟识学生、熟识教法。仔细的去备好课、写好教案、弄好课件，通过屡次上公开课来熬炼自己，虚心听取指导教师们赐予珍贵的意见。学会擅长总结和反思，多听课，虚心向长辈学习，做好听课记录，做到取其精华，课余时间在办公室批改作业，与学校教师相处时其乐融融。平常积极参与学校的教研活动，遇到不懂之处很虚

31、心主动地去请教教师们，彻悟到了一些教学阅历及工作要领。争做一名有上进心的有为青年，我的虚心好学得到校方全都确定。 三、用“心”沟通，心近学生。 学生对于新来的教师，总要熟识一段时间，而在这段时间怎样去和学生磨合，可看出这位教师的人格魅力指数了。我觉得首要就是教师榜样作用，心中永谨记着教师们常教我那句“学高为师，身正为范”。所以在教学和生活中到处以我为范。才能起到教师育人的榜样作用。 用“心”沟通，心近学生。在我和学生相处这段时间有所领会到：教师只有怀有一颗对学生真诚的爱心，急学生所急，想学生所想，才能使自己成为学生的良师益友，才能让学生与你贴心，与你沟通，以心换心起纽带桥梁作用。苏格霍姆林斯基

32、说过；“教育的明智就在于，你能发觉每个学生特有的兴趣 、爱好，特长和志趣， 大胆的让每一个人的才能得到充分的进展。 四、从“教”悟情，独特新奇。 在教学上，经过一次次钻研探讨， 最终得出教育就要做到“以学生为主体。教师为主导”，擅长当一名优秀牧羊人，把自己的羊群带到草茂丰富的栖息地。引导他们怎样猎取养分，使他们更健壮的成长，就是牧羊人的胜利。 而这些胜利的背后离不开牧羊人在寻草过程中不为人知的付出。在实习中，我可算一位牧羊人，每天“日出而作，日落而归”,这个过程让我感受极深，我很享受这个过程。假如没有参与这次”国培规划”我信任我现在还是白面书生。所以不得不躬行啊！ 教学上，仔细透彻文本，把自己

33、的情感融入进去，做到“读书要煮书，煮出文字的味道，煮出文章的思想”。才能去引导学生，教师根本功尽做到扎实。授课时面对全体学生，激情大方，生动好玩，带动课堂的气氛。多鼓舞和确定学生，让他们大胆的说、感、悟才是语文的学习目标，提倡学生学会自主探究，合作沟通。真正到达从“教”悟情，使学生到达“易学、好学、肯学、乐学”的学习目标。因人而异，因材施教，真正使自己的教学理念到达独特新奇。 五、迎接挑战，兢兢业业。 当得知在实习阶段有时机当班主任时，心中又是感动又是兴奋。曾以为班主任工作其实很轻松的，当亲自去历练过，体会到了当一名小学班主任是不能应付了事的。班主任要对每位学生负责，更重要是要遵守诺言，不能失

34、信。 在班主任工作中，也要做到“三熟识”，即熟识学生、熟识班级治理、熟识工作规划。有目标、有规划的去实施。首要做的是先熟识学生，以较快方式记住每位学生的姓名、性格及兴趣爱好，通过家访工作，更深入的去了解学生状况，与家人共同探讨教育子女、关爱子女，做到因人而异的教育方式。其次是班级治理，了解学生的一切信息，制定出属于自己治理方案，带着目标去实施，做到不零乱。每个星期必筹备班队活动，活动中使学生发挥自我的强项，重视学生的创新精神及想象思维。 班主任在工作中应积极主动、仔细负责。所以需要经常到教室、宿舍与学生沟通，了解学生根本状况、擅长引导、对症下药来做辅导工作。尽所能解决他们学习生活中的问题，工作

35、中做到公正、公正，不偏袒某个学生。每个星期按时完成班主任工作汇报，积极参与学校全体教师会议，融入到教师队伍中去，尽快把握教育相关工作。课余时间帮忙学校完成相关工作，工作中仔细负责、吃苦耐劳、积极向上、具有创新精神，是一个勇于挑战、有所作为、兢兢业业的实习生。受到中坤学校领导和全体教师的全都好评。 六、不辞辛苦、暖和人心。 同学们，这两个月来不仅是我们自己在作战，而且还有着关怀我们的领导和教师共同披肩作战呢？信任每个人心中都有最深的感受，而我感受最深的是，当我们“国培规划”的顶岗实习生起程那一时刻起，一幕幕感人画画呈现脑际，11月5日下午程立生校长等人淋着雨水，踏着泥泞的道路远赴大同、龙水两所偏

36、僻小学，深入去了解我们实习生的生活及工作状况。不仅是这一感人的一幕，我信任每个人都有一幕幕动人的画画深藏在你们的心坎儿里，印迹在你们记忆的深处，无法抹去。那让我们用最深处的情感，再次来感谢我们的校领导及教师们，您们辛苦了！ 我们校领导和教师们个个都不辞辛苦，屡次奔赴各个市县的实习点，亲临到各所小学中去，仔细做好巡查工作。亲切的与我们实习生交谈，深切的去关心我们的生活、工作状况、极尽全力为我们的工作、生活制造一切有利条件。每到一处巡查组都有过随堂听课，召开座谈会，通过实习生所教学内容进展说课、评课、议课。通过沟通学习来提高我们的教学水平，扎实我们的专业根底。让我们深切体会什么叫作“纸上得来终觉浅

37、，绝知此事要躬行”。 七、放飞幻想，展望将来。 一次次的飞行，才是梦的启程，寻梦，曾经沧海桑田多少梦幻，曾经风雨同舟多少拼搏，曾经多少豪情壮志年少轻狂，曾经多少承诺信任壮语豪言，面对风雨交加的天空面对幻想的世界面对无尽的考验之时，我们都有着一颗怀揣着幻想。“国培规划”顶岗实习给了我们这个寻梦的时机，让我们真正站在梦寐以求的三尺讲台，放飞幻想，展望将来。让我们的琼台学子从实践中获得真知，施展百年教书育人的风采。在此也诚心祝福“国培规划”这项工作越办越好。 顶岗实习规划 篇6 顶岗学习是指学生依据学校教学规划的要求，在规定的教学时限内，根据学校实习教学 规划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进展的

38、实践学习活动，包括实习、预就业和已签 定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成局部，是教学活动的连续， 是提高学生的实践技能和专业力量的重要教学方式。 一、实习目的 顶岗实习是学校教育的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走 向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼学生综合运用所学的专 业学问和根本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践 动手力量；培育学生喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通能 力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育 教学质量，培

39、育合格人才积存阅历。 二、实习时间和班级 时间： 班级： 三、实习指导教师 四、实习单位确实定 实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范 围内进展实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必需报就业指导中心和本分院批准， 并承受学校、分院、实习指导教师的定期检查。 实习单位原则上要求到IT 行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进展岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进展专业学习。 五、实习内容 （一）调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的进展过程和今后的进展方向。 （二）了解计算机局部网络有关状况（局域网布线、局域网软件安装、局域网

40、的维护） （三）了解分析各种治理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。 （四）各种治理信息系统的开发和维护工作。 （五）了解多媒体技术的实际应用状况。 （六）学习、把握平面设计的岗位实际技能。 （七）学习、把握室内装潢设计的岗位实际技能。 （八）了解影视动画实际岗位的技能需求。 （九）把握有用网站的设计与开发技巧。 实习生应依据实习单位供应的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9 项进展重点实 习；可以从1、2、3、5、8 中选择局部工程（至少2 项），验证理论的科学性与有用性，并 - 2 - 提高自身的分析问题与解决问题的力量。 六、实习要求 实习期间学生必需遵循实习单位的劳动纪

41、律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任准时 了解学生实习动态状况，学生应在实习小结中对遵守纪律状况进展自我鉴定。学生应准时将 实习单位通讯地址供应给班主任。 顶岗实习规划 篇7 顶岗实习是在学生学完全部专业课程，把握会计专业根本理论和方法，并经过肯定实践教学训练后，开展面对社会的专业实践，是一次就业前的岗前练兵。 通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，稳固课堂上所学的专业学问，了解会计工作的详细操作程序和方法，把握正确处理睬计的力量和技巧；通过顶岗实习，还可以使学生增加分析问题、解决问题的力量，提高实际工作的适应性。 依据会计专业教

42、学大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容： （1）了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。 （2）了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置；企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法；企业建立计算时机计信息系统的阅历；企业内部财务会计掌握制度。 （3）了解并尽可能参加实习单位专业技术工作。 1顶岗实习的方式 由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导教师指导下尽可能参与实际操作的方式进展。 2顶岗实习的方法 在实习单位工作繁忙的状况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能以敬重换关怀、以劳动换劳动的方法进展。 1按实

43、习大纲要求的实习内容完成实习任务 2 遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；爱惜实习单位公物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；敬重企业的干部和职工，虚心学习，听从企业工作安排。 3依据每日实习内容和心得写实习日记。 4实习完毕前依据实习实际状况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导教师评定成绩并收齐后交教研室备案。 5由实习生恳求实习单位填写毕业生实习鉴定表，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务力量等状况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导教师收齐后交教研室备案。 1以校内专业教师为主，同时聘请实习单位会计实际工担当实习指导教师。 2指导教师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。 3指导教师负责对实习学生的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的学生准时赐予批判教育，对情节严峻者请示学校作必要处理。 4指导教师应关怀学生生活和安康，防止事故的发生。 1 实习成绩评定标准（总分值100，其中顶岗实习鉴定表40%，实习报告40%，实习日记20%） 2有以下状况之一者，应评为不及格 （1）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者 （2）不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者 （3）不按实习规划实习，未完成实习任务者