高中地理流域的综合开发教案大全（高中地理流域综合开发教案大全）.docx

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1、 高中地理流域的综合开发教案大全（高中地理流域综合开发教案大全）高中地理流域的综合开发教案大全一 一、课程标准：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建立的根本内容，以及综合治理的对策措施。 二、教学目标 (一)学问与技能 1.了解流域和水系的概念，总结归纳出流域的根本特点。 2.结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 (二)过程和方法 1.针对田纳西河流域开发措施和后果，分析综合开发的意义。 2.运用案例分析思路，分析长江流域开发的自然背景，探究综合治理的对策。 (三)情感、态度和价值观 通过对流域综合开发的分析，熟悉到人类活动对区域环境的影响，树立正确的人地协

2、调观。 三、学习重难点 1.结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 2.通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 四、教学过程 (一)学问梳理(课前预习) 1.流域根本概念 (1)流域 (2)水系 (3)分水岭;分水线(界) (4)流域的特性 2.田纳西河流域的根本状况 位置：位于美国外乡的东南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一条的流程最长、水量最大的分支，发源于阿巴拉契亚的的西坡，在肯塔基市四周注入俄亥俄河。全长1450千米，流域面积10.6万平方千米。 3.流域的不同部位的环保侧重点 组成局部 重要性 爱护重点 山地 河流的发源地，其生态环境直接影

3、响河流的水量和水质 植被生态 河流 是流域中开发利用的主要局部 留意水资源的合理安排和水质爱护 河谷平原 人类活动比拟集中的地区 生态环境爱护 (二)课堂探究 1.学法指导(以学法引领贯穿课堂教学，让学生有法可依) 2.分析探究田纳西河流域的自然条件(以读图探究的方式，培育学生读图和分析力量，引导学生辩证分析问题的方法) 地形特点：(地形、地势状况) 思索：地形特点产生的利弊是什么? 气候状况：(气温、降水两方面) 思索：a.田纳西河水主要靠大气降水补给。依据流域的气候特征，田纳西河水量的季节变化有什么特点? 高中地理流域的综合开发教案大全二 一、课程标准及教学目标的设定 课标要求：以某流域为

4、例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建立的根本内容，以及综合治理的对策措施。 本“课标”有三个要求，一是学生要学会分析流域开发的地理条件，包括流域位置、自然环境、自然资源、人口和社会经济根底，并能够归纳其特点;二是会基于该流域地理条件的优势和缺乏，规划该流域开发和建立的根本内容，即开发和利用的方向;三是针对开发过程中已经消失和可能消失的问题，会提出综合治理的对策。 基于以上理解：对本条标准进展细化，可以设定以下教学目标： 1、学生明确水系、流域、干流、支流等概念。 2、了解田纳西河流域开发的根本内容和综合治理的对策。 3、通过对田纳西河流域治理过程的讨论和学习，把握分析流域开发治理的根

5、本思路与方法。 4、通过熟悉不同区域在可持续进展道路上存在不同的问题，应实行不同的对策和措施，更进一步树立人地关系协调和可持续进展的根本思想。 二、教学内容解析 各个流域的地理条件存在着很大的差异，因而其开发建立的根本内容和综合治理的对策措施也必定各不一样，但是，讨论或规划流域开发的根本程序大致上是一样的。因此，本节课虽然是以美国的田納西河流域开发整治作为案例学习，但其重点并不是田納西河流域开发建立详细内容和综合治理的详细措施，而是要概括出讨论或规划流域的开发建立和综合治理的一般方法。以前的中学教材很少将流域作为一种区域进展叙述，对于这样一种特别的区域，教师和学生都会觉得较为生疏。因此，本节教

6、材在介绍田纳西河流域开发的自然背景前，通过一张图片补充流域和水系的根底学问，形象直观地展现了流域和水系的组成和特点。根据案例分析(区域地理条件分析开发利用中消失的问题分析综合治理的方法和措施)的一常规思路，本节教材内容分成三个局部：流域开发的自然背景;流域早期开发及其后果;流域的综合开发。其中流域开发的自然背景和流域的综合开发是重点内容。自然背景从地形、气候、水系和矿产四个方面绽开分析，归结出对区域进展的优势及缺乏，探讨开发利用的方向;流域的综合开发以整体性为原则，把握住“梯级开发”这个核心和在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面的详细措施。教材三个局部的内容相互联系，相辅相成，弄

7、清了“流域的自然背景”，“流域的综合开发”的详细措施和方法就不难理解。对于流域开发的地理条件分析，在必修2和必修3前期的学问学习中，已有肯定的根底。而对于流域开发，由于离学生生活实际较远，比拟生疏，需要通过肯定的图片资料，使其增加感性熟悉。信任只要落实好课标的要求，学生对流域自然资源的综合开发利用的相关学问会有一个全面的熟悉的。 三、教学过程实施 引入：人类文明大多发源于大江大河流域，河流与人类的生存和进展息息相关，在初中地理的学习中，我们已经对河流和流域的学问有了初步的了解，今日我们要在区域整体性的层面上进一步学习对一个流域进展综合开发治理的思路和方法。 (一)流域和水系 1、展现图3.12

8、“流域和水系”：引导学生观看河流和水系的形态，并补充介绍干流、支流、分水岭的相关学问，使学生能够在图上判定河流的流向。 2、展现图 “流域的组成与环境爱护”：引导学生结合教材图3.13分析一个流域有哪几局部组成?每一局部的重要性在哪里?生态爱护的侧重点是什么?通过思索，让学生了解流域的根本组成和特点。 3、过渡：我们刚刚对河流和水系的概念和组成有了形象的熟悉，现在，我们就以美国田纳西河流域为例，来探讨一下怎样对一个流域进展综合开发和治理。首先，我们来分析一下田纳西河流域开发的自然背景。 ?(二)流域开发的自然背景 1、展现“田纳西河流域的位置图”，引导学生观看田纳西河流域所处的海陆位置和纬度位

9、置，田纳西河的发源地和汇入的河流，使学生对田纳西河流域有个形象的熟悉。 2、展现“田纳西河流域分层设色地形图”，通过观看，引导学生归纳田纳西河流域的地形特征。这样的地形特征对人们的生产和生活有什么影响?可以进展怎样的开发和利用?通过思索让学生了解田纳西河流域的地形特征对人们的有利和不利影响及开发利用的方向。 3、展现“美国气候分区图”和图3.14“诺克斯维尔市年内各月气温柔降水量图”，并结合P50思索2，引导学生思索：阅读图例，找出田纳西河流域所属的气候类型是什么?田纳西河流域的气候特点是什么?这样的气候特点对农业进展有什么影响?如何利用田纳西河的水资源进展农业? 展现“诺克斯维尔市年内各月气

10、温柔降水量图” 和“广州市年内各月气温柔降水量图”，引导学生比照分析两城市降水季节安排有什么不同?探究思索：两地同属亚热带季风气候区，为什么降水季节安排不同?并引导学生P50思索1，田纳西河水量的季节变化有什么特点? 4、展现图3.15“田纳西河在全国航运体系中的地位”和图3.22“田纳西河流域电站的分布”：引导学生观看田纳西河的水系特点，并结合流域地形和气候特征，引导学生思索对人们的生产和生活的有利与不利影响? 5、展现“田纳西河流域矿产资源分布图”：引导学生观看流域矿产资源有何特点?阅读图例，找出流域主要的矿产资源有哪些? 高中地理流域的综合开发教案大全三 教学预备 1. 教学目标 1.观

11、看地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的根本特点：特别性和整体性 2.结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3.通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 2. 教学重点/难点 教学重点： 1.分析田纳西河流域开发的自然背景。 2.分析流域综合开发的意义 教学难点： 建立流域和水系的概念 3. 教学用具 多媒体设备 4. 标签 教学过程 教学过程设计 一、流域 1.几个根本概念 干流、支流(一、二级支流)、分水岭、流域 流域的特性 特别性 每个流域的特征各不一样，有的流域相宜人类生存，先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域，如尼罗河文明

12、、两河文明、黄河长江文明、印度河恒河文明。 整体性 流域是一种特别类型的区域，它的各组成局部之间联系特别亲密，构成一个整体。 对河流进展开发利用，除要考虑河流的特别性外，更要考虑流域的整体性特征，进展综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的胜利范例。 二、流域开发的自然背景：打算河流的利用方式和流域的开发方向 一个河流流域的开发利用，与其本身的自然环境有关，比方密西西比河下游，地势平坦，土层深厚，就相宜进展农业;而科罗拉多河，河道狭窄、落差大，就相宜开发水利资源，对于田纳西河来说，搞清其流域的自然环境，是避开盲目开发的首要条件。 1.田纳西河流域的根本状况 田纳西河位于美国东南部，是密西西比

13、河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支，发源于阿巴拉契亚山的西坡，在肯塔基市四周注入俄亥俄河(图3.15)。 山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质，因此应爱护好它的植被生态;河流是流域中开发利用的主要局部。在利用过程中要留意水资源的合理安排和水质的爱护;河谷平原是人类活动比拟集中的地区。因此是生态环境爱护的重点。 2.田纳西河流域的自然背景： 地形多山，地形起伏较大 利：隐藏着丰富的水力资源。 弊：使得陆路交通不便 但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系，作用非常突出。 气候 亚热带地区，气候暖和潮湿。降水丰富，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少。 思索 1.田纳西河水主要靠大气降水补给。依据流域的气候特征，田纳西河水量季节变化有什么特点? 点拨：降水丰富，年平均降水量在1300毫米左右，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少 2.从农业进展角度看，夏季是作物的主要生长期，需水量较大，而冬季需量较少。田纳西河流域的气候条件对农业进展有什么影响?如何利用田纳西河的资源进展农业? 点拨：第一问从浇灌缺乏、资源铺张、农业减产等方面思索;其次问从修建水库等方式进展调整季节安排等方面考虑。 水系 优点：水系兴旺，支流众多，水量丰富，大局部可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大局部地区(图3.17)。 缺点：由于地形起伏大，河流落差较大。水量很不稳定。 矿产资源