音体美工作计划模板5篇.doc

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1、 音体美工作计划模板5篇 一、指导思想 围绕学校以人为本、科学治理、提升素养、特色进展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作沟通;加强班级常规治理，提高和发挥教师自身治理的力量，稳步提高音体美课堂教学质量。 二、工作目标 1.加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式确实实转变，提升教师的专业素养，为推动四环节教学奠定扎实的根底。 2.连续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学

2、质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践力量，使教师的劳动成果不仅表达在学生的进展上，还表达在自身的专业进展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。 3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细治理。争取在全县运动会中取得优异成绩。 4.从细节着手，加强教育教学讨论和多途径的业务理论学习，提高讨论力量，促进理论与教学实践的共同进展。 三、重点工作 1、仔细学习初中新课程标准，把握其性质和根本理念，明确本课程的总目标。 2、全面执行音、体、美学科教学根本标准化要求。 3、加强体育课堂教学治理和学生体育课出勤考核。 4、加强组内公开课

3、、展现课，青年教师根本功等研讨活动及传帮带工作。 5、仔细组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的治理。 6、仔细在教学实践中进展“创设课堂情境”的讨论和实践。 四、工作措施 (一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络沟通与学习。 (二)小专题讨论与教研活动融为一体。教研活动必需与小专题讨论相结合。本学期初，音体美教研组经过充分争论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进展突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。 (三)加强教研组建立，以精细化治理促教学 1.仔细开展教研组制定的各种教研活动

4、，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，仔细开展音、体、美活动，共同沟通教学的技巧，教的艺术和治理学生的水平，讨论有效的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学沟通，提高教师根本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的有用性和教学的实效性。 2.加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作气氛，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 3.在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，标准教学过程。 4.严抓早操、课间操的治理，强抓体育课的课堂常规治理和教学效果;确保学生在校每天熬炼一

5、小时的实效性。 5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业进展和自我治理力量。本学期连续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项治理、活动状况中的缺乏准时反应和通报给组内教师，要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。 6.明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 7.严格班级常规治理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身治理的力量，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。 8.仔细组织好兴趣小组活动，培育学生的艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行，为学生的进展搭建成才的平台。 9.真正关注每一个学

6、生的进展，通过艺术教育，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。 10.挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。 11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用; 五、活动安排 1、制定体育教学规划和教学进度。 2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。 3、做好教研组其它训练队的工作。 4、体育课常规教育和安全教育。 5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。 6、田径运动会。 7、开展全校的拔河赛。 8、开展全校的跳短绳竞赛。 9、开展全校播送操竞赛。 音体美工作规划模板2 紧紧围绕课改理念与精神，转变教学观念，更新教学行为

7、。与时俱进，进一步深化教改，确立“以学生为本，安康第一”的思想，切实增加学生体质，提高学生安康水平与综合学力。 一、教育、教学工作： 1、进一步学习、理解、领悟课改的精神，积极探究、大胆创新，尽最大的努力，排解困难，实施好课程标准，为学校音体美教学及早创出亮点与特色打下根底。 2、结合学生实际，严格根据课改标准，仔细备课。上好日常课，切实提高四非常钟的教学实效。 3、努力做好育人工作，寓德教于教学中。坚持以德治教、以德育人、德教一体，努力培育学生正确的人生观、道德观、价值观、世界观。 4、在学校大规划的统领下，仔细贯彻实施好“三课两操两活动”的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时间。大活动

8、课做到有规划、有内容、有治理、有安全保障措施。 二、教研工作 1、坚持两周开展一次教研活动，力求每次有针对性与实效性，切实分析和解决一些教学上、活动中存在的疑难、困惑问题。 2、积极参与各级各类组织的教学讨论、校本研修活动。鼓舞、发动青年教师积极参与旗体育优秀教师展评活动。 3、连续开展好组内教师相互听课、评课活动，借以创设与营造同伴互助合作，求得共同进展的良好教学气氛。 4、努力增加安康向上的教科研意识，引导、鼓舞组内教师平常擅长在教学实践中细心观看、勤于思索。 三、课余训练与竞赛： 1、争取领导支持、各年级组协调协作，正式组建田径、篮球、乒乓球队，开展正常的训练，争创条件参与全旗各项竞赛，

9、并力争有新的收获与突破。 2、每学期开展一次春季越野赛和一次田径运动会。 3、结合全民健身及阳光体育活动，拟明年六月份进行学生拔河竞赛(以年级为单位)，旨在以实际行动宣传全民健身的重要意义，活泼校园体育文化，培育学生“终身体育”的意识与习惯。 4、组织、落实区有关要求，仔细、负责完成初三年级毕业生的体育测试工作;完成其他与毕业相关的表格填写工作。 5、按时有质完成每学年一次的全校学生体质安康标准：学生身体形态、机能、体能有关成绩数据的上机传输工作。 音体美工作规划模板3 一、指导思想： 围绕学校以人为本、科学治理、提升素养、特色进展的总体办学指导思想，充分发挥学校艺体教育特色，进一步加强音体美

10、教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作沟通;加强班级常规治理，提高和发挥教师自身治理的力量， 稳步提高音体美课堂教学质量。 二、现状分析： 本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由四名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术一两名;师资力气雄厚，业务力量强，教学阅历丰富，能够采纳现代教学手段进展教学，注意提升素养，特色进展，以教研促教学。 三、工作目标： 1.加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式确实实转变，提升教师的专业素养，为推动四环节教学奠定扎实的根底。 2.连续围绕音体美教学中

11、四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践力量，使教师的劳动成果不仅表达在学生的进展上，还表达在自身的专业进展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。 3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细治理。争取在全县运动会中取得优异成绩。 4.从细节着手，加强教育教学讨论和多途径的业务理论学习，提高讨论力量，促进理论与教学实践的共同进展。 四、主要工作 1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的有效实施 2.复习全

12、国第三套中小学生播送体操 3.以各项教育教学常规治理工作促小专题的讨论，确保音体美教学质量的有效提升。 4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作。 5.筹备、举办我校美展 6.做好兴趣小组训练工作。 五、工作措施： (一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络沟通与学习。 (二)小专题讨论与教研活动融为一体。教研活动必需与小专题讨论相结合。本学期初，音体美教研组经过充分争论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进展突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。 (三)加强教研组建立，以精细化

13、治理促教学 1.仔细开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养， 确定研讨主题，仔细开展音、体、美活动，共同沟通教学的技巧，教的艺术和治理学生的水平，讨论有效的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学沟通，提高教师根本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的有用性和教学的实效性。 2.加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作气氛，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 3.在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，标准教学过程。 4.严抓早操、课间操的治理，强抓体育

14、课的课堂常规治理和教学效果;确保学生在校每天熬炼一小时的实效性。 5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业进展和自我治理力量。本学期连续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项治理、活动状况中的缺乏准时反应和通报给组内教师，要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。 6.明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 7.严格班级常规治理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身治理的力量，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。 8.仔细组织好兴趣小组活动，培育学生的艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行，

15、为学生的进展搭建成才的平台。 9.真正关注每一个学生的进展，通过艺术教育，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。 10.挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。 11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用; 六、本学期详细工作： 1.体育工作： (1)：协调教师积极参与学校三八女教师健身活动; (2)：抓好体育课堂，连续进展四环节教学法的实践; (3)：抓好两操，要短时高效的完成当前任务; (4)：选拔优秀队员，参与全县中小学田径运动会。 2.艺术工作： (1)：音乐课堂和美术课堂要连续进展四环节教学的实践。 (2)：进展兴趣小组的训

16、练，加强艺术教育在学校学生生活里的充分运用; 音体美工作规划模板4 一、指导思想 1、以课程改革为中心，以求真务实的工作态度，仔细开展课堂教育教学讨论。 2、转变教育理念和教学式，表达“以学生进展为本”树立“安康第一”的指导思想。 3、加强专项理论学习，提升专业化力量。 二、工作目标 1、通过对课程标准及新教材的研讨，促进全组教师专业化进展，进一步提高对新课程、新理念的熟悉。 2、将改良规划结合课堂教学，解决教学中存在的实际问题。 3、团结全组教师同心协力为学校进展多做奉献。 三、主要工作 1、仔细贯彻学校布置的各项工作，仔细组织好教研组的教研活动，以求真务实的工作态度为学校进展尽心尽责。 2

17、、各学科仔细制定教学规划书，每位教师仔细备课，将教学改良规划贯彻到课堂教学，提高教学有效性。 3、仔细落实教育处布置的开课要求和教师展现活动，每个教师开一节校级公开课，每位教师开设教学讨论课，教研组仔细做好开课评课工作。 4、仔细抓好每天播送操的日常治理工作，利用体育课和活动课强化做操质量，提高学校播送操整体水平。 5、做好九年级毕业各项数据的整理工作。 6、开展好校体育工作和各类竞赛活动。 四、详细工作日程安排 日期 工作内容 2月份 1、组织学生报到、入学。 2、参与教研活动，制定教研工作规划。 3月份 1、组织学习新课标。 2、对口听课。第五周听八年级美术公开课。 3、组织学校艺体类各项

18、活动小组的活动。 4月份 1、对第一个阶段教学，开课状况进展小结。 2、加强九年级体育测试前期工作的预备。 3、对口听课。第八周听九年级体育公开课。 5月份 1、完成九年级体育测试预备工作，参与体育中考。 2、组织参与东方市举办的各项文体竞赛。 3、预备迎接“六一”的各项活动 4、对口听课。第十三周听七年级音乐公开课。 6月份 1、组织开展“六一”各项活动。 2、做好学期完毕工作。 3、学期工作总结。 音体美工作规划模板5 一、指导思想： 围绕学校以人为本、科学治理、提升素养、特色进展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作沟通;加强班级常规

19、治理，提高和发挥教师自身治理的.力量， 稳步提高音体美课堂教学质量。 二、现状分析： 本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名;师资力气薄弱，业务力量不够强，但教学阅历丰富。 三、工作目标： 1.加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式确实实转变，提升教师的专业素养，为推动三段五环节教学奠定扎实的根底。 2.连续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。

20、切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践力量，使教师的劳动成果不仅表达在学生的进展上，还表达在自身的专业进展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。 四、工作措施： (一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络沟通与学习。 (二)加强教研组建立，以精细化治理促教学 1.仔细开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养， 2.加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作气氛，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 3、强抓体育课的课堂常规治理和教学效果;确

21、保学生在校每天熬炼一小时的实效性。 5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业进展和 自我治理力量。本学期连续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项治理、活动状况中的缺乏准时反应和通报给组内教师，要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。 6.明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 7.严格班级常规治理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身治理的力量，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。 8.仔细组织好兴趣小组活动，培育学生的艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行，为学生的进展搭建成才的平台。 9.真正关注每一个学生的进展，通过艺术教育，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。 10.挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。 五 活动安排 1、制定体育教学规划和教学进度。 2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。 4、体育课常规教育和安全教育。 5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。 7、开展全校的拔河赛。 8、开展全校的跳短绳竞赛。 音体美工作规划模板