音乐表演专业的自我鉴定.docx

《音乐表演专业的自我鉴定.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐表演专业的自我鉴定.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 音乐表演专业的自我鉴定 本人毕业于xx大学的音乐教育专业，毕业之后我到xx学校作为一名音乐实习教师实习了一个月，在这个月里从学生到准教师的身份的转变使我受益匪浅。 为期一个月的教育实习里面，教育实习对每一个准教师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，根本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名教师的荣耀与责任，以及明

2、白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。 在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习教师，不仅积存了初步的班级治理和音乐教学阅历，还深刻地体会到剧烈的班级分散力和素养教育在详细实施过程中的困难性。 教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要留意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前非常钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常治理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。 这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积存了珍贵的

3、阅历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的根底。 实习是短暂的，但收获是丰富的，我看到了教育事业的曙光，我将朝着这个方向前进。 音乐表演专业的自我鉴定2 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加顽强和独立。在校这几年，塑造了一个安康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应

4、社会的进展要求。 四年的大学生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展，适应21世纪进展的要求的复合型人才，做一个有抱负、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。 刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，由于我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门根本理论和根本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。 作为一个艺校生，做一个教师是我的幻想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事

5、业的喜爱做一位优秀教师。 在马上走向工作岗位前夕，我心情非常感动、兴奋，由于我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光芒的大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业学问及提高各方面力量为以后谋生进展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 我信任，只要我努力，我肯定可以的！承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 时间如流水一般赶忙忙的逝去，回首往事，在这多姿多彩的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，盼望我能做得更好。 我思想安康，具有较强的集体荣誉感，喜爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团

6、员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作教师工作，任职期间获得了教师和同学的全都好评。 在政治上，我有坚决正确的立场，喜爱祖国，喜爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎清楚，踊跃参与各项社会公益活动，用微薄的力气，表达自己的爱心，做一个文明市民。 生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性较强。喜爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细准时完成。 烹饪是一门实践性很强的工艺，非一朝一夕所能把握，但只要我开卷细读，专心体会，并且按图索骥，仔细仿制，就肯定能获得烹饪技艺的真谛。通过不断学习我体会到了。具备了水台、砧板、打荷、上杂、候锅

7、、明档等根本功，只要运用不同的原料、不同的烹调方法、不同的造型及口味，相互变换制作，即可创新精彩、香、味、形、质、器俱佳的各款菜点来。 我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。信任在不久的将来，我将成为社会主义合格的教师。 音乐表演专业的自我鉴定3 作为一名音乐学专业的大学生，我喜爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力。开朗、虚心、真诚、自信。 在大学的学习生活中，我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。 通过对专业学问的强化训练，熬炼了我身体的柔韧性和敏捷性，使我具备了比拟扎实的根本功、表演

8、力量、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有肯定的根底，对理论课程的学习则丰富了我专业素养方面的修养。 在与专业学习同步的社会实践中我汲取了更多的阅历，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的根底。 音乐表演专业的自我鉴定4 记得我刚踏进大学校门时，音乐素养可以说是一穷二白，由于我很晚的时候才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，现在也是特别的喜爱。从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐，钢琴及其他各门根本理论和根本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。屡次参与活动演出，取得很好的成绩。 作为一个师范生，做一个教师是我的幻想，因此，我会

9、通过自己的努力以及对音乐教育事业的喜爱做一位优秀教师。在马上走向工作岗位前夕，我心情非常感动，兴奋，由于我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光芒的事业，而且我知道作为党培育出来的人民教师，必需忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研，仔细学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生效劳，争取每一天，也都是学生快欢乐乐，高快乐兴成长的一天。 在生活上，我最大的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接将

10、来新挑战。 通过四年大学生活的学习和锤炼，使我把握了丰富的专业文化学问，树立了正确的人生观与价值观，塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事的人生信条，养成了勤奋努力、做事仔细、责任心强的工作特点。固然，我也深知社会才是检验自身力量的真正考场，明天的辉煌靠的是今日的奋进，将来既布满了机遇、也布满了挑战，但是我明白，人的一生不行能每天都有阳光普照，所以，无论何时，我总能以一颗豁达开朗的心去面对每一个挑战。所以，我深信，通过自身的不断学习和提高，肯定能够在工作中发挥个人的专业特长。没有做到最好，只有做得更好。 音乐表演专业的自我鉴定5 我在网上看到过金彩云教师讲到的“识谱集中教学法”，我觉得很有道理。长期

11、以来，我们的音乐教学都是把识谱随课文分散教学的，要求有条件的学校在小学阶段根本完成简谱识谱任务，在初中阶段根本完成五线谱识谱任务。事实上，这个任务远没有完成，也不行能完成。首先，这种过分分散的识谱教学法违反了记忆规律。音乐课不是每一天都有的，更不是每堂课都只学识谱资料，很难准时组织复习。学生往往是学了后面忘前面，缺少连续性，形不成系统，效果自然不佳。其次，分散识谱教学束缚了学生学习的主动性。按目前课程的编排体系组织教学，学生不行能在一个相对较短的时期内获得初步的识谱本领。小学学了两三年甚至四五年仍旧无法独立视唱简谱。 集中识谱教学法是一种能够帮助我们走出逆境的可行性选择。所谓“集中识谱教学法”

12、，即缩短战线，集中一点打歼灭战，把原先需要用整个小学、初中阶段来学习的识谱资料集中安排到小学二年级或三年级、初中一年级，用二到三个学期学完。这样，一方面学习资料紧凑，能够克制识记方面的困难；另一方面，学生能够提前把握简洁的独立视唱技能，使他们学得进取主动，进一步激发兴趣，到小学或初中毕业时，他们就根本上具备了应有的识谱技能，能够比拟娴熟地听唱和视唱简洁的曲谱了。 固然，运用“集中识谱教学法”，必需由专职音乐教师或识谱本领较强的教师任教。同时，音乐教材要按“集中识谱法”的要求重新编写，在时间安排上也要适中，不是越集中越好。由于过分集中会使难度增大，学生理解不了。 新的课程标准让我们一改以前依_灌输，偏重学问传授和技能训练的传承式教学取而带之的是一种综合学问的运用和注意制造性思维的现代教育理念。在音乐识谱教学中中培育学生的制造意识需要充分发挥和调动教师与学生的进取性和主动性，使学生主动走入音乐中去查找，探究和制造，在奇妙的音乐中挖掘自我的潜力，培育并进展学生的想象力，审美力和综合运用学问的本领。