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1、 顶岗实习心得收获(31篇)一、实习熟悉 一个星期的新闻采访实习生活就这样完毕了,一个星期弹指一挥间就毫无声息的消逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙。开头思念起了我们一行四人第一次出去采访的那一个星期的难忘时间。回过头来开头仔细总结这一个星期的得失时,发觉通过这次的实习,我有着太多的收获。 新闻采访实习的第一天,王君义院长给我们请来了沈阳电视台主持人蔡浩教师,蔡浩教师用生动幽默的语言给我们上了一堂终生难忘的课。对于将来的新闻事业,有着很好的进展前景,而对于一名新闻从业人员,更要以身作则。让我明白要想成为一名优秀的新闻工,不仅要具备理论素养、道德素养和业务素养外,更要有不怕困难
2、的敬业精神。新闻采访实习的其次天,王君义院长为我们供应了一个实践的舞台镜前播报,并邀请盛时教师给我们做具体现场指导。初次站在镜头前的我,显得六神无主,总结起来就四个字:紧急,感动。这让我明白了作为一名优秀的记者除了有要好的演讲口才之外,还需要有随机应变的力量。新闻采访实习的第三天,开头了真正意义上的新闻采访,我们被分成若干个小组,以小组为单位确立新闻采访采访主题,我们四人小组确立主题后开头了接下来几天的实战演习。这次的实战演习让我对记者这个职业有了更深刻的了解和熟悉。 二、实习收获 通过实习,使我对新闻工作有了更详细、更直接、更深刻的熟悉。实习,不仅仅是实践,更重要的是通过实践获得某种熟悉,从
3、而能指导以后的实践。从这个角度说,我认为我的这次实习根本到达了我预期的目的。通过这一个星期的实习体验,让我感受到作为一名新闻工需要具备不怕苦、勤劳、英勇品质以及广博的学问。实习正值酷热暑假,为了弄清事实的真相,我们一行四人对行乞的老人进展三天的跟踪、调查以及暗访。在跟踪调查的过程中,时常还把吃饭抛在了脑后,为了揭开乞讨老人谎话的面纱,最终一天晚上十一点多钟才完毕跟踪调查工作,并且通宵达旦整理收集材料,运用自己的广博学问写出新闻稿。因此,回过头看,我深深感到,不怕苦、勤奋、英勇以及播送的学问对于一个新闻工的重要,唯有具备这样的品质和才能,才能做一个称职的记者。 通过实习,给我供应了一个时机和平台
4、,使我得以将课堂所学予以运用和发挥,熬炼了自己的新闻业务技能。我在实习过程中,把在课堂上所学的新闻理论学问充分运用到这次的实践过程当中,从一开头筹划到采访、照相、写稿、修改、编辑、后期制作等。通过这些环节的亲身体验,使我对新闻工作的整个流程有了更加直观深刻的理解,使我得到的熬炼更为充分,更好地提高了我的新闻业务力量。 三、实习心得 首先,自己要自信。对于一名新闻工来说,自信是特别重要的。由于只要有了自信,你才不至于担忧被采访对象的百般刁难,担忧自己采访报道的新闻不被人所承受。这次的新闻采访实习正是有了自信,我们才敢走出校园,迈向社会进展揭露乞讨老人事实真相的报道。 其次,做事要仔细。外出采访时
5、,肯定要事先预备,检查好要带的东西,以免造成不必要的损失。写新闻稿时,对于新闻的时间、地点、人名肯定要精确。所以,不管做任何事情都要仔细专心的去做。这次实习采访乞讨老人,就事先没有把照相机布满电,就错过了该拍没拍的照片。 次之,学问面要广。作为一名优秀的记者,不要求博览群书,也要对各种学问略知一二。记者这个职业注定要和各行各业打交道,当记者对其中一行业进展报到时,由于缺乏对这个行业的了解,报道出来的新闻不会被群众所承受。由于你的报道太片面,你的报道浅薄,所以作为一名优秀的记者要有宽阔的的学问面。 顶岗实习心得收获 篇5 我的为期六个周的实习在昨天彻底的完毕了,原以为我会很轻松很潇洒的离开,但是
6、没有想到当我跟我们班的那些同学告辞,整理行李踏上返校的汽车的时候,心情竟然是如此的简单。有对我们班那些学生的不舍,刚开头的时候我觉得很难融入那个班集体,经常会觉得很失落,可是当我刚刚开头渐渐融入到那个集体,发觉了那群学生的活泼得意的时候,实习却要完毕了。发觉现实真的是很残酷的,它总是能抓住人性的弱点,然后再给我们狠狠一击。 我还清晰的记得我刚开头去那个学校实习,跟着我的指导教师去见我们班的那些学生时的那一份迷惘与担心,那些时候我觉得去守晚自习都觉得是一种煎熬,发觉时间过的好漫长,那时候我总是跟我一起实习的黎说在接下来的日子我都要掰着手指头过日子了,可是到最终我却发觉我都还没有开头数,我的实习却
7、完毕了,所以她老是开玩笑地跟我说,“豆啊,你的日子数到哪里啦!”我也笑笑说,“我的日子还没开头数呢,怎么就完毕了?” 原以为这段日子会很困难,但是没想到却还是愉悦地渡过了,期间不免会有失落、难过和难受的时候,但是不管怎么样最终的结果还是开心的,最终感觉会有一些圆满,但是却也让我得到了成长!所以在这里我也诚心的祝福我的那班学生们能够安康欢乐的成长,虽然他们现在的学习不是很让人省心,但是我坚信他们最终都能找到适合自己的一条路,开创属于自己的一片天,由于他们都是聪慧和善的孩子!也诚心的祝福我的实习指导教师张教师能够安康欢乐,生活幸福美满!也感谢她在这段时间给与我的帮忙。盼望他们一切都好! 这次的实习
8、也让我明白了,生活中全部的我们认为很困难的事情,只要我们专心去做,专心去感受其中的过程,最终我们都能开心的渡过。人生路上的坎坷是没有走不过的,生活中的墙也没有越不过的,只要我们努力了,专心去做,信任我们都能够走向光明,关键是我们要坚持,有一颗积极进取的心。加油! 顶岗实习心得收获 篇6 在工厂的实习要完毕了,回忆这段日子的实习,真的有特殊多的感受,虽然也是工作,但由于我们是实习生,所以相对来说,和正式员工相比,工作量也少了许多,更多的是学东西,而工厂的同事也是对我们很好,知道我们没什么阅历,也情愿教育我们,和学校的理论学习不同,在工厂的实践让我感受更加深刻,更懂得要做好一份工作是多么的不简单,
9、也是需要我连续去学习,去积存阅历的。 实习也是让我增长了见识,了解了更多我们专业的学问,明白自己虽然学了一些东西,但和那些阅历丰富的工人相比,真的自己很菜,要学的方面也是有许多,对于社会的了解也是在这次的实习中有了更多,虽然说之前做过社会实践以及周末的兼职,但是那些只是片面的了解一点,而在工厂实习的过程中,我更是了解了社会更多的一些方面。对于自己今后的职业也是能更清楚知道该如何的规划。 在学校的学,可以说算最根本的了,而到了实习中,我发觉要学的更多,特殊是一些更深更细的东西,也是只有你自己去做过,才懂得为什么是这样的,同时我也是知道,假如最根底的东西我没有的课,即使会做事,也是做得不好,就像工
10、厂的机器,假如一些专业的名词你都没听过,一些动作该如何做,你完全就不会,而在学校学过,同事一说,我就知道原来是这样,然后再动手操作,就更简单了。 而在实习中,我也是发觉,人际的交往是特殊的重要,和人的沟通在学校里面,埋头苦读的同学许多,即使你不和同学怎么说话,单纯学习其实完全够了,但是在职场上,许多工作是需要合作协作的,许多事情是需要去汇报总结的,假如你交际不行,那么事情也不简单那么做好,我也是在实习中更懂得如何去和上级相处,和同事去合作。自己也是虚心的请教,尽量的多学,让自己能更好的做好工作。 这次的实习也是让我明白,假如没有一门专业的技术,那么想要在社会上生活,真的不简单,而且现在竞争那么
11、剧烈,更是需要我们更努力的学习,去进步,只有自身的缺乏变少,自身的力量变强了,那么更能把工作做好,在社会上去实现自己的一个目标。 顶岗实习心得收获 篇7 转瞬已是四月中旬,来到这里已经两个月了。时间很快,每天忙劳碌碌中时间在静静溜走,工作日期间几乎就是穿梭在教学楼食堂宿舍之间,三点一线的生活,和学生们一样。渐渐地习惯了这样的生活,生活节奏不快,但也不松弛,间或会夹杂着一些小紧急和劳碌,也会有累到躺下就着的时候,然而,慢慢地我喜爱上了这种生活,充实并欢乐着。 虽然每天的生活都是相像的,以致于回想一周都经受了什么,甚至一瞬间大脑空白,只记得今日的事情,但翻翻自己的工作日志,便发觉原来每天都是不一样
12、的,至少天气是不一样的,心情也不一样,你的收获是不同的,原来每一天都会有不一样的精彩。这周可以说是收获大满贯,增长了阅历,收获了新的技能。 硕果1:计算机硬件技能大提升 我是教育技术学出身,信息技术学院,说属于计算机有些夸大,由于我们专业是偏向教育的,因此其实在计算机硬件方面我并不是很强。然而,对于装系统,硬件的熟悉和拆装,我始终是奇怪满满的,盼望可以把握更多技能。刚好学校有了这样一个时机,我便和修理电脑的专业人员一起“挽救”机房。也许用了两天的时间,机房最终满血复活,学生可以正常上课了。与此同时,我get到了网络拷贝,局域网文件共享,电脑开不开机问题,拆主机,拔内存条,装网线,真正和计算机硬
13、件有了“亲切”接触,发觉原来硬件并没有想象中的那么简单,可以说不再畏惧,对它有了更多的熟悉,也更了解了。虽然还有许多技能没有学到,但至少计算机消失一般问题,我自己是可以解决了。用我的实际行动证明白女生一样可以装系统,拆主机,解决电脑问题,哈哈。 硕果2:课堂教学技能提高 机房根本进入正轨,初三的学生也开头上课,练习操作题,为中考考试做预备了。这周我跟着指导教师一起上课,讲了Windows根本操 作和PPT的一些根本操作,有时在下面指导学生,有时自己讲课,周四晚上给1,2班的学生补课了,我和指导教师每人一个班,总体感觉 还可以,学生根本都把握了。然而,其次天再听教师讲课的时候,我才发觉了自己的漏
14、洞,漏讲了几个步骤,而且前后的介绍和连接 明显没有教师自然些,究竟教师有多年的阅历了,而这些正是我要学习的。自己不尝试,没有真正讲一遍时,永久不知道问题在哪,实践然后不断反思与总结,当一遍比一遍好时,这样才会提高。 硕果3:重拾多年不做的播送操 本周四上午,临城县其次中学进行了播送体操竞赛,师生共同参与,所以教师每天大课间的时候都要学习,多年不做真的是什么都忘了,好在年轻,学起来还是很快的。周四竞赛的效果很棒呢,统一的服装,整齐的步伐,洪亮的口号,看到了学生们的朝气与活力,仿佛自己又重回青春一样。果真常常和学生们在一起,自己都会变得年轻。对了,学生仔细努力的样子很帅呢,最好的你们啊,最美的年级
15、,不辜负青春,努力向上生长。 收获满满的一周,很满意,过好每一天,期盼下一周新的收获! 顶岗实习心得收获 篇8 护士要想获得病人的信任和理解,就必需真诚地对待病人,使护患关系亲密。他们情愿和我们交谈,知道病人的想法和担忧,我们从哪些方面沟通。护患沟通的方法和技巧,包括会话和非语言沟通技巧。依据患者不同的疾病和个体差异,可以实行相应的沟通方式解决患者的心理冲突,让患者对医护人员产生信任,更有利于治疗效果的提高。 首先,选择适宜的沟通方式 区分沟通对象:在与患者的对话中,我有不同年龄、不同消费水平的患者期望我们扮演一个可以承受的角色,进展适当的对话的经受。依据这一特点,依据患者的不同职业、年龄和文
16、化背景,探究了不同的谈话方式。比方与文化水平较高、对医学学问理解较好的患者交谈时,医学术语可以用得恰当、简洁;与医学学问较少的一般患者尤其是农村患者交谈时,语言要通俗易懂,细致入微;与老年患者交谈时,要把他们当长辈,敬重他们,不要急躁;与同龄患者交谈时,要留意公平相处,视其为兄弟姐妹。我感觉这些方法看起来很正常,也不简单,但是在护理工作中特别有效。 酌情选择沟通方式:依据不同的时机、场合、沟通目的选择不同的沟通方式。比方在收集患者的病历和病史,了解患者的心情,需要长谈时,尽量避开患者的治疗、检查、进食或就诊时间。在向患者提问时,一般都是开放式的,比方“你知道自己的诊断结果后是怎么想的”、“你目
17、前的身体状况如何”等等。这种询问简单诱发患者的思维,使患者能够广泛自由地答复,有利于患者的身心安康。 二,正确运用非语言交际 面部表情:眼睛是心灵的窗户,护士的眼睛在与病人交谈中起着重要的作用。人内心的隐秘、隐秘,以及难以用语言表达的极其微妙的思想感情,总是在多变的眼神中不自觉地流露出来。在护理中,要留意病人的眼睛,这样才能更加了解病人,为病人效劳。同时,用眼睛充分表达自己的感受,与患者交谈时看着患者的眼睛。治疗或护理患者时,专注于自己的手术,不要说影响手术的话,给患者信任感和安全感。护士心情不好的时候,临时不要和病人说太多,以免护士不好的表情给病人带来疑心和担心。 护士的乐器:护士的乐器是无
18、声的语言。干净的衣服,大方的外表,得体的举止,都能让患者有安全感。当护士表现为单纯、干净、稳重、端庄而不傲慢、开朗而不轻浮、热忱大方而不做作时,必定会给患者及其家属的心理带来欢乐、舒适、值得信任的感受,既能调整病房的气氛,又能转变患者的不良心情,增加安全感,劝慰他们的内心,有利于他们的康复。 第三,把握沟通中的可变因素 把握好交际中的可变因素,可以使双方都把自己的思想感情投入其中,有利于提高交际效果。 理解:在医疗中,患者有许多生理和心理需求,其中剧烈的心理需求是要理解的。理解可以让患者在逆境中少一些疏离感和孤独感。比方一个宫颈癌患者,心情低落,对治疗失去信念。针对患者的心理状态,在护理和治疗
19、她时,准备用理解的目光和适当的、通俗的、暖和的语言与她交谈,告知她现代医学的进展水平可以掌握疾病的进展,通过我们之间的这种沟通,患者的心情变得稳定,他说要协作医院的治疗,树立战胜疾病的信念。 参加:在新的护患关系中,医护人员不再处于肯定的主导地位,拥有肯定的掌握权。鼓舞患者更多地参加自我护理,学习新的行为和技能,无疑会对疾病的治疗和康复起到重要作用。比方有个病人其次天要做子宫切除术,手术前一天心情特别简单。为了缓解她的紧急, 分散她过于集中的留意力。笔者特地将手术室的环境、术中可能产生的状况以及手术后的状况告知病人,这样一来别人的心理压力减轻了许多。第2天早晨见到病人的时候,她主动地对笔者说:
20、“我昨晚睡得挺好的,现在的心情也稳定多了,已经由被动治疗转变为主动的参加了。” 信任:在医疗护理中,信任对病人来说尤其重要,由于病人临床表现大多精神紧急,情感脆弱,特殊需要医护人员的支持。而对医护人员的信任可使病人减轻脆弱性。平常应多与病人谈天谈心,以取得病人的信任,赐予病人安全感。在实践中笔者体会到,只要你擅长和病人交朋友,她就情愿和你讲心里话,使你从中发觉到很多护理中需要留意的问题。例如:1例子宫腺肌症合并糖尿病高血压的患者,笔者定时给他测血糖和血压,安排糖尿病食谱,使她感到护患之间犹如亲人。有一天,他静静对笔者说:“我本爱吃肉和甜食。入院后我仍背着你叫家人送饭菜,所以查血和尿,结果都不正
21、常。看到你这么关系照看我,我特别感动。”虔诚地向我表示今后肯定按我制定的食谱进餐。只要我们不断加强职业修养,像对待亲人一样关爱病人,就会赢得病人对我们的信任。 早在19世纪,护理专业的创始人南丁格尔就提出护理既是科学又是艺术。近代的多数讨论者们也认为护理专业的本质是对人类的关心和照看他人的品质和力量的专业人才。要到达这样的目标,护士除了把握必备的医学护理常识外,还要自觉加强社会和人文科学的学习。 护患沟通适应于生物-心理-社会医学模式和现代整体护理模式,符合病人的心理需求,满意病人日益增长的自我保健、安全意识的需要。护理人员必需加强人文社会科学学问的学习,以取得患者信任为前提,把握护患沟通的方
22、式、方法和技巧,以到达与病人有效沟通之目的,进一步完善护患关系,提高护理质量。 沟通是一种简单又浅显的科学,既有它的独特处,更有它的艺术性。这就需要我们有较强的业务素养,选择适宜的沟通方式,与病人建立相互信任的关系,让病人畅谈自己的思想,病人情愿与护理人员沟通的首要条件是和谐的气氛。在为病人进展治疗护理过程中,要选择适宜的时机得体的话语,使病人感到暖和并且产生信任,情愿与你沟通,提出自己关怀的问题,护理人员应客观地予以解释,并急躁地介绍此种疾病的发生、进展、治疗及转归的过程,通过唠家常的方式唤起病人对生活的喜爱,鼓舞病人树立战胜疾病的信念。以的心理状态承受治疗、护理,并运用眼睛、仪表、面部表情
23、等非语言沟通,真正了解病人,使病人身心安康,早日康复。 顶岗实习心得收获 篇9 感谢医院及护理部给了我参与专科护士培训的时机。通过2个月的学习,顺当通过了培训基地的全部考核工程,获得了四川大学华西医院专科护士培训班结业证书和省卫生厅颁发的省专科护士执业资格证书以及巴德公司血管通道学院的国际PICC证书。 专科护士的培训不仅让我收获了丰富的专科理论学问,在实践技能方面也有很大的提升,开拓了我们对高等级医院护理工作模式的视野,使我对专科护士的工作有了全新的熟悉。 在此期间,我熟悉了全国近三十家医院的护理精英和培训基地的优秀带教教师,她们都来自临床护理一线,对护理工作有很深的造诣。培训中,大家借助这
24、个平台,进展广泛的沟通和探讨,共享胜利的阅历和学习心得,争论平常工作中的困惑,在相互学习的同时相互沟通各医院在护理专业及治理模式上的优势;也深深体会到了自己的缺乏。 通过此次学习,让我明白:护士实施输液也不仅仅是单纯的执行医嘱;我们应当不仅仅是供应护理技术的执行者,我们还必需是帮助医疗诊断的合、供应安康询问的教育者、供应心理支持的帮忙者。作为静脉治疗的专科护士,首先要喜爱护理专业,有全面的护理理论学问,高度的工作责任心,并且具备肯定的专业实践力量。是在全科方面有肯定的素养,才能保证静脉输液护理质量,保证病人得到的护理。这也是我们护理人员共同追求的目标。 据统计,超过80%的病人住院在住院期间,
25、承受不同形式的输液治疗,而且输液往往持续到治疗完毕。而我院或许还超过这个数字。 我们的静脉输液治疗还仅限于单纯穿刺及遵医嘱用药。我们的护士在水、电解质平衡、药理学、感染掌握、血液制品输注治疗、胃肠外养分、抗肿瘤治疗等各方面学问欠缺。因此为了提高静脉输液治疗护理质量,标准静脉输液操作技术,实施胜利的静脉穿刺,减轻病人苦痛,削减静脉输液并发症,我们应从以下几方面做起。 首先应健全我院静脉输液治理制度,这是保障质量、保障安全的前提。健全的静脉输液制度主要包括:静脉治疗专业人员治理制度、静脉治疗技术治理制度、输液器具的治理、药物应用安全治理制度、感染掌握等。 其次加强输液治疗队伍的专业化建立特别必要,
26、这是护理学科专业化进展的需求;也是静脉输液治疗进展的需求;也是保障我院输液治疗与安全的关键。 第三,医院护理部成立静脉输液治疗小组,应用科学方法为病员供应静脉输液效劳,从理论和操作实践培训小组成员,从而提高护士的血管评估、爱护力量及静脉穿刺的操作水平,提高患者满足度。 培训完毕以后,我的大脑里充满着太多的信息和刺激,华西医院的罗明丽教师及她们的团队让我感受到太多的力气,医院之间、人与人之间、团队之间等等差距真是太大,我们要做的就是一点一滴做起,从最根底做起,渐渐转变我们的理念,转变我们的行为,去做正确的事,坚持正确的事,化爱护我们的患者,同时也是爱护我们护士自身的安全。 我会将在这次培训中学习
27、到的静脉输液的先进理念、先进技术运用到临床护理实践中,标准操作技术,为我院静脉治疗走向专业化略尽绵薄之力。 顶岗实习心得收获 篇10 随着医学分科的不断细化,护理也在朝着专业化的方向进展。护理专业化标志着护理工作的进步,它意味着护理工作已从全面接触转向了注意需要专业学问和技能的特定操作范围的模式。在护理众多的实践领域中,静脉输液治疗护理是应用最多的一项实践活动。据统计,90%95%的住院病人需要静脉输液治疗,为了提高静脉输液治疗护理质量,标准静脉输液操作技术,实施胜利的静脉穿刺,减轻病人苦痛,削减静脉输液并发症,静脉输液治疗护理正在走向专业化,并渐渐地进展成为一门专业的科学。 静脉输液治疗护理
28、是指在体液与电解质、药理学、感染掌握、儿科、血液制品输注治疗、胃肠外养分、抗肿瘤治疗及质量治理方面从事静脉输液的技术与临床实践。 从事静脉输液治疗护理的专业护士(专业静疗护士)应符合以下要求:注册护士;护理学学士学位;1年静脉输液治疗阅历(过去连续的2年中实施静脉输液治疗和护理1600h);必需具备认证的静脉输液注册护士证书。 专业静疗护士的工作职责是:专业静疗护士应参加整个输液治疗的实施过程,保证供应安全、优质的输液治疗护理,同时掌握本钱。 (1)静脉穿刺及与输液相关的全部操作、护理。检查外周静脉导管穿刺点,常规更换敷料、导管、部位等;每日各种静脉穿刺导管的观看维护;化疗给药、血液成分输注;
29、动脉导管、血气技术操作;胃肠外养分。 (2)在输液治疗护理实践标准的根底上制定、实施和严格遵守输液的制度和程序。 (3)通过主动参加专业教育、科研和进展新技术来推动输液治疗护理的专业实践。 (4)对医疗专业人员、病人、护理人员、病人家属、社区以及相关行业的人员供应询问。 (5)对临床使用的医疗产品(用于静疗方面的)进展评估。 (6)参加预算治理程序,保证以最经济有效的支出到达最满足的护理质量。 (7)参与相应的治理委员会,参加护理质量、护理效果的考核评价工作和本钱效益的核算工作。 一名专业护士首先应当是一名全科护士,在把握了全科护士应当把握的理论和技术的根底上,符合特定的专业护士的准入条件,还
30、要经过特地的培训,才能成为一名专业护士。所以专业静疗护士应是一名注册护士,通过学习、监视下的实践和对其力量的认证,使其拥有输液治疗护理所必需的专业学问和技能。我国在静脉输液治理方面的状况总的来说还没有统一的标准。在美国,专业静疗护士资格认证专业资格认证是一个自愿的过程,它对专业学问、工作阅历、实践力量以及职业承诺水平的要求远远高于职业注册的根本要求。 顶岗实习心得收获 篇11 来到二中已经四天了,真的很快乐很幸运能来到这个学校,我渐渐适应了这个学校的生活,开头融入这里的生活,和我的学生们也越来越亲切,我真的好幸运好幸运能和这么多天真得意的孩子相处,成为他们可亲可敬的生物教师,他们给我的尊敬是我
31、努力踏实工作的最大动力。 在这四天里我听了五节我指导教师的课程,听完孟教师的课,我只有一个感受就是敬佩,孟教师的课上学生宁静有序,几乎每一个孩子都在仔细听讲,思维始终跟着孟教师在走,教师用她幽默幽默的语言又深厚的学识,让学生信服,学生喜爱教师了,自然而然喜爱这门学科,成绩能不提高上去吗,回过头来又想想自己的课程,只是一味地讲解,没有做到以学生为中心,课堂不是学生的课堂,而是教师一个人在活动,这样怎么能有一个较高的教学效率呢,除此之外我最大的问题就是对学生太严格了,由于是新教师,我担忧他们认为我是年轻的实习教师,就不遵守纪律,所以平常对她们特殊严格,不对他们笑,很少表扬他们,但是事实是孩子们没有
32、我想象中那么淘气,玩是孩子的天性,我作为一个教师应当张弛有度,而不是一味地批判,好孩子是夸出来的,现在已经不是棍棒教育的时代,怎么作为新时代的教师却有如此落后的思想呢,由于在这方面,通过听孟教师的课,我要在下周的课上努力提高还改良,做到一个既让学生信服又让学生喜爱的好教师。 在学校里面除了在教学方面的提高,自己许多方面初次接触也收获许多,比方说和办公室教师的关系,和顶岗舍友的关系,这些我之前从来没有接触过的东西这半年我需要专心去经营和维持,我们现在的身份是双重的,既是一个河北师大的学生,又是一个承德县二中的教师,许多东西和学校都不一样了,我们也算是初入社会,有许多东西需要渐渐去学习,渐渐变得成
33、熟,长大,这真的很熬炼人,我信任,经过这半年的生活,我肯定会塑造一个全新的自我,让自己变得更优秀。 除了本校的教学让我提高之外,我积极参与学校的活动也收获了许多东西,比方说,每周四下午有一个社团活动,我负责科技创新社团,说实话很感谢我的指导教师给我这个时机,但是我又很紧急,我不知道该怎么治理好这个社团,怎样培育他的创新思维,不过在孟教师的带着下,我知道了究竟怎样治理好一个社团,在社团活动中,活动流程也许是教师先指导,提一些有关科技创新的想法和意见,或者看一些之前科技创新的视频激发他们思维和想法,然后让他们以四五个人为一个小组,自由争论,采纳头脑风暴式争论法,也就是说,一个组谁都可以自由发言,不
34、做评论,不分好坏,大家想到什么就说什么这样就可以把学生的想法激发出来。 信任将来我会经受更多东西,也会学到更多东西,期盼新生活的开启。 顶岗实习心得收获 篇12 参与学校组织的实习已经四个月了。在这段时间里,我从学生变成了教师,肩负着教书育人的重任,有苦有甜,但他们教会了我成长。下面,我就从生活方面谈谈我实习期间的收获和感受。 一、自力更生在实习之前,虽然我是一个长期生活在校园里的学生,但我的生活并不是特殊自力更生。实习后,由于条件有限,我们常常需要自己做饭,所以我学会了渐渐做饭。虽然我做的是最简洁的饭菜,但比起以前一无所知的东西,真的进步很大。 在这里,冬天的羽绒服、床单、被子等衣物都是自己
35、清洗,而不是像以前一样带到洗衣房;在这里,全部翻开的衣服也都是自己试着打补丁穿的;在这里,我们试着自己修理全部破损的器皿,或者试着找些东西来替换它们。适应这种生活后,我们发觉自己真的很独立。实习生活要求我们不仅要独立,还要在心理上独立顽强。 由于我们的角色不仅仅是学生,更重要的是教师,我们必需以教师的标准严格要求自己,对学校负责,对领导负责,对学生负责,对自己负责。这样首先要心理强大,承受各方压力,努力协调各方关系,不断完善自己的教学事项,才能成为牢靠的同事、教师、朋友。 2、我在人际交往实习期间,接触的人有三种:教师、同学、学生。和他们在一起的时间让我在人际交往方面更加成熟。在与教师的交往中
36、,我始终保持着敬重理解、虚心敬重的态度。假如有想法和意见,会在第一时间和教师争论,征求他们的意见;业余时间多和他们接触沟通,增进相互了解;当教师遇到困难时,我也会尽我所能供应帮忙。 对于我这样的河北师范大学的学生,我们朝夕相处,相互帮忙,相互鼓舞。无论是工作还是生活,我们就像家里的姐妹。虽然间或会有人不同意或者小吵大闹,但是过去之后,人会安静下来,回到相亲和敬重的状态,甚至会有比以前更好的关系。我大半辈子都和学生在一起。面对这些比我小不了几岁的高中生,我有许多感受和体会。有时候我真搞不懂,为什么他们90后的思想和我的思想差异那么大;有时候会感慨自己90后的精力怎么能这么旺盛;有时候,我为自己是
37、90后而欣喜。他们的笑脸怎么会这么得意?和他们在一起,我是教师,也是朋友。 我想让我的教师仔细,让我的朋友爱护。刚开头的时候,我们总是把握不到他们之间的程度,但是随着时间的推移,当我们既成为教师又成为朋友的时候,我突然发觉,其实只要付出真心,就可以成为朋友,成为关系很好的师生。所以,我也很感谢这些90后的孩子。 实习的日子就要完毕了。期间收获了许多,对实习学校有许多的不情愿和留恋。现在感谢河北师范大学供应这次实习时机。通过实习,我成长了许多。无论我去哪里,将来做什么,实习的日子都将是我一生的财宝,让我刻骨铭心。 顶岗实习心得收获 篇13 我很清晰,我们是在20xx年3月11日来到我的实习学校和
38、母校的。六年后,我回到母校实习。多么感动人心的事情!然而时间匆忙,转瞬间,实习工作已经告一段落。回忆这半年的实习生活,真的感慨良多。这半年实习给我印象最深的是,实习对于每个想当教师的人来说都起着特别重要的作用,是我们师范生将理论学问付诸行动的必要环节。在生活和工作中,在导师的帮忙下,我获得了许多在学校学不到的学问。综合素养有了很大提高,体会到了当教师的荣耀和责任,同时也体会到了当一名优秀教师的艰辛和累! 现在,实习转瞬就要完毕了。回忆这半年的岗位生活,剩下的只有对教师行业的向往和对孩子的责任,以及担当这份责任经受后的成就。 想想半年,也就是半年,但只有四个月的实习生活,真正熬炼了自己的力量,让
39、我活出了许多学问,提升了自己的力量,在生活中从与学生的接触中收获了许多欢乐。现在我来总结一下这四个月的生活和学习中的欢乐。 在我的生活和学习中,一共六个实习生,但我是男的,但还不错。宿舍里有一个保定一中的体育教师,让我的生活更加丰富。不然一个人在宿舍会窒息。这是宿舍。那么我们如何生活在正常饮食中呢?我渐渐给你解释。我们一共六个人,然后只有我一个男生,我是组长,所以我在这方面的责任比拟大。所以我充分发挥男性气概,平常都是冲着做饭。就这样,最近几个月,首先要提高的是我的厨艺,其次是我的效率。至于我们实习生,相处的很好,尤其是和谐团结,这是我心里最欣慰的事。 我来说说实习期间获得的学问和力量 1、实
40、习的目的和要求 教育实习是师范生培育过程中极其重要的实践教学环节。旨在通过实践训练提高师范生的教学力量和水平,使其具备成为优秀教师乃至人民教育家的根本素养。这种教育实践是以固定岗位的形式进展的。所以对于师范生来说,主要是完成相关学科的教育教学工作,培育和熬炼他们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问,独立分析和解决实际问题的力量;对于被替换的中学教师,主要是在教育教学中沟通阅历,学习理论,进展实践检验,进一步完善教育教学理念和方法,为推动新课程教育教学做好充分预备。 2、备课的其次个方面是备课。一般来说,练习的第一周,以讲课为主,但同时也要自己备课,也就是备课。备课是教学的开头。备课不仅与
41、书的内容有关,还与学生的现实生活有关。它还考虑了学生的原始学问水平、学生的承受力量、学生对课堂的反响、教学情境等方面。教师指导好初稿后,再整理一遍,然后交给高教师审核,然后你就可以去讲台上讲课了。我特别重视这一系列的链接,为了在平台上争取更好的效果。我在教学中的角色是地理教师和音乐教师,这让我布满骄傲感和无线成就感。为什么?由于我喜爱被人说万能。 3、教学工作最重要的局部就是在平台上讲课,这是把之前的工作全部带入实际环境的重要一步。在这个过程中,我们可以看到每个教师的真实实力,每个教师在之前的过程中是否仔细对待,在平台上讲课是否是一件重要的事情,是否对实习学校和学生负责。教师不仅要传授学问,还
42、要治理课堂纪律,与学生进展个体沟通。一开头我很紧急。由于本人阅历缺乏,适应力量不强,实习教师在课堂上常犯的问题有:备课“完善”,总是按自己的想法说话,对学生的反响不够重视;语速过快,提问技巧不到位等。但是这些问题经过导师的指出,在后面的课上已经渐渐得到了改善和克制。 4、作业实践教学的最终一个阶段是实践和作业检查教学效果的环节,从中我可以了解到我的课堂上存在的问题,然后依据这些检查和填空。其中,学生一方面做同步练习和作业,另一方面在课堂上讲解课堂练习。我觉得讲解是对每一个教师的考验,由于它不仅能考验每一个教师的思维灵敏度,还能考验他们的课堂反响力量。以上是教育教学的全过程。在这个过程中,我仔细
43、备课,虚心听取指导教师的意见,专心修改教案,重点听课,课后急躁答复学生的问题,重新修改教案,仔细批改作业。我对这一系列环节特别重视,使我的课堂学问点到位,讲课思路清楚,得到了导师的确定。在讲课的过程中,我深深体会到,作为教师,俗话说,给学生一滴水,就要有一桶水。 顶岗实习心得收获 篇14 9月8日,乘坐师范大学的校车来到高安市村前镇村前中学,开头为期三个月的实习。三个月的实习生活“痛并欢乐着”,对我的人生做出了深刻的奉献。 (一)详细流程 三个月的实习生活主要分为“备课阶段讲课”、“岗位阶段授课”、“临别阶段总结”。 在预备阶段,我们进展了为期一周的讲座。通过听课,我们了解了初中的教学过程,以
44、及在传统板书下如何更好的组织教学活动。我的专业是历史,被安排了历史和政治课。在听课的过程中,我发觉在传统板书教学的状况下,为了提高学生的学习兴趣,最重要的是提高学科的兴趣。兴趣的提高不仅取决于丰富的文史学问,还取决于生动的讲解过程。此外,有必要以适当的难度提问,以激发学生的规律思维。但是,最重要的是有一个干净科学的黑板设计。这些简洁直观的印象为我下一节课的备课供应了参考。 一周后,我们进入了正式的教后阶段。根据安排,我被安排到二年级三班和一年级三班当政治历史教师。二年级三班和一年级三班是全校出名的文明班,课堂纪律好,学生听话,班里尖子生许多。唐教师和吴教师屡次被评为优秀班主任。被分到这么好的班
45、级让我觉得很快乐,也让我对自己接下来的教学更有信念。于是我进入了两个月的教学阶段。这两个月,周一到周五每天都有课,每天坚持备课,晚上常常熬夜批改作业。周末,我们在网上搜寻下周的教育资源。第一个月,我的课还处于探究阶段,消失了一些小问题,比方讲课太快,教学内容太难,思维强度太强,板书设计不科学等。这些问题一度困扰着我的教学和我的学生。后来在其他教师的帮忙下,我一步一步努力提高,最终渐渐克制了这些问题,教学水平有了很大的提高。10月份,自己的教学各方面都进入了正规阶段,根本可以自己担当各种教学活动。 到11月底,学校完毕期中考试后,我们的教学活动就要完毕了。于是在11月的最终一周,我们停课,进入实
46、习总结阶段。这个阶段主要是和导师沟通教学意见,写教学总结,个人总结等等。同时举办公开课,邀请相关领导参与讲座,进展评价。本周的另一个重要任务是回复学生的相关信件。 除了教学,实习期间还担当过二年级三班的实习班主任。负责班级活动的治理。在前任班主任的指导下,组织了几次班会,屡次查房家访,并帮助前任班主任在期中考试完毕后召开家长会。 (二)典型故事 王翔是二年级三班的一名中学生。这个学生染了头发,戴起来相当慢。作业常常不交。交的时候要么用已经撕成两张纸的笔记本,要么用没画出来的草稿。我批判过他许多次,他还是毫无起色,毫无悔意。有一次批改作业的时候,发觉王翔没有交作业。我想我已经实行了一些行动。直到
47、下节课,我把他叫到我身边,亲切的问他是不是没有笔记本。他缄默了。然后我问他是不是没钱买笔记本。他又缄默了。我没说他什么。刚从口袋里拿出一枚一美元的硬币,对他说:“这是一美元。拿去买两本书,正好是我的两门课。”他悄悄地承受了,离开了。由于是周五,所以周末不上课。到下周上课的时候,王翔已经不见了。经调查,发觉王翔及其父母于周六上午从300元中盗取人民币,并前往网吧上网三天。被家长发觉后,班主任让他们在家切米反思,算是体验生活。又等了一个星期,王翔又消失了。但是他还是没有交我的作业。于是有一天晚上,我把王翔叫到我的办公室,谈了谈,解释说我想去他家家访,盼望他表现好。我看到他有点惊讶,似乎我的方法奏效了。果真,至少在我的课上,他会仔细听讲,仔细完成作业。 顶岗实习心得收获 篇15 时间过得飞速,转瞬就进入了实习的尾声。我以为漫长的实习在不知不觉中完毕了。在这四个多月的实习期间,我们离开了学校,实现了角色的转变,从学生到教师,从简洁的学校环境到简单的社会环境。这期间我学到了许多,无论是教学实践还是社会实践。实习成了我生活中的重要资产。 对于实习,有一个初步的悸动。一开
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