高一体育教师教学工作计划高中体育教师学期工作计划(4篇).docx
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1、 高一体育教师教学工作计划高中体育教师学期工作计划(4篇)高一体育教师教学工作规划 高中体育教师学期工作规划篇一 一、工作要求: 1、仔细学习,转变观念,力求创新。 仔细学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟悉,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点,培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常课的前提下,体育教师要在体育安康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好
2、成绩。同时让学生在体育课中得到熬炼,身心得到和谐地进展。 3、对学生进展正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性,依据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身,因材施教,提高学生积极参与、主动参加体育活动兴趣。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促
3、进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好播送操和推轱辘训练工作,竹竿舞还要有新的创意,要做到人人参加,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛,培育全面进展的学生。 5、连续抓好业余训练,争取更大成绩: 仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成绩,为校争光。 二、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先,我们要有剧烈的责任心,用满腔的热忱去关爱学生,对学生布满爱心。上课前,应仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中,应认真观看
4、学生的活动状况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的损害事故。 高一体育教师教学工作规划 高中体育教师学期工作规划篇二 一、学生根本状况分析:(对学生根底学问、根本技能、力量智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学熬炼的根本原理,能够按规划进展体育熬炼,大局部同学都能够按兴趣选一至两个工程进展熬炼,而且把握了所选工程的根本技术,有局部同学已到达较高的水平。 二、本学年教学目标:(按学问目标、力量目标和情感目标分项填写) 学问目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用,应用简洁的方法测试自己的体能,按兴趣新选一
5、个或按上学期的工程进展训练。 力量目标:增加学生自我熬炼力量和创新力量,增加学生团队合作与社会适应力量。 情感目标:进展良好的心理素养,培育坚韧的意志,勇于克制困难的品质,增加自信,感受交往、合作与竞争,培育创新力量及团队精神。 三、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面对全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出详细措施) 1、鼓励学生主动学习,为学生创设探究的空间、 2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参加。 3、分层次培育,让每个学生都能在原有水平上得到提高 4、设置肯定的难度和困难情境,培育学生英勇、不怕困难、意志顽强的
6、优良品质。 5、场地器材奇妙设计,自编自制体育器械。 6、对于年级体育报考的学生,根据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列的训练规划,辅导其训练为高考作好预备 高一体育教师教学工作规划 高中体育教师学期工作规划篇三 一、学情分析:经过五个学期的学习熬炼,学生体质有了肯定的提高,但是许多 同学还是不能顺当通过安康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,连续加 强身体素养的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,详细如下。 二、工作目标 : 1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高
7、教学质量。 2、加强自身的专业修养,提高教研力量、学习把握先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。 3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。 4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级体育活动,教研活动 5、组织好体质安康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。 6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。 三、详细措施 : 1、仔细学习教学大纲和教材,依据学校、学生实际状况制定选择针对性强的教材内容,高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素养练习,以便保证模块学习的质量和学生体质安康水平的提高。
8、 2、加强集体备课,充分发挥团队的力气,克制教学的重点和难点,特殊是学生对体育活动兴趣培育的问题。学生的兴趣是体育课熬炼效果的关键,也是学生自主熬炼和自发参加的关键因素,对于该问题,要通过调查和讨论,选择学生感兴趣的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。 3、通过外出学习和网络资源,相互沟通胜利的阅历,学习先进性强的教学理念和教学方法。积极参与市区组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,敏捷的处理教学难点和突发状况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。 4、加强双基教学,提高学生对运动常识的把握和运用,把握相关体育竞赛的规章和竞赛
9、方法,培育学生参加的乐趣,调动学生的积极性。同时,让学生了解相关运动工程易发生的运动创伤和运动损伤,教育学生竞赛前做好热身活动,尽量避开运动中消失的意外创伤,做到安全运动,欢乐运动。 5、组建业余训练队和兴趣小组,积极开展有意义的体育活动,参与市区举办的各种体育竞赛,力争取得优异的成绩,充分展现学生体质的安康水平和对体育技能的把握。 四、教学进度 : 1、排球模块 1)第2周第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞; 2)第6周第9周防守战术的学习。中12、边12、心跟进; 2、体操模块 1)第10周第14周双杠跳上支撑摇摆;前摆分腿坐前进;前摆上;前摆下;后摆下; 2
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