高中生德育自我鉴定5篇.docx
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1、 高中生德育自我鉴定5篇高中生德育自我鉴定1 道德风气方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度,以及敬重师长、团结同学、爱惜集体、公共道德等方面的状况。 例:本人本学期,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心。敬重师长、团结同学,对于自己的职责仔细负责,担当xx-x 期间严格执行教师要求,高质量完成自己的份内工作。 2.学习和安康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育熬炼、身体安康、心理安康等方面的状况。 课余时间,本人积极参与体育熬炼,增加身体素养,也喜爱劳动,班级值日时热忱投入。并且积极参与学
2、校开展的各项文体活动和公益活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 例:在校期间,本人始终勤奋学习,课堂专注听课,积极响应;平常作业仔细完成,准时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作,养成良好的学习习惯,能较为扎实的把握根底学问。 3.存在的主要缺点和今后的努力方向。 缺点:纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。 准备:今后? 最终一年高中生活,虽然累,但很有意义。 那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,盼望别人的欣赏。 不过,再幼嫩也要变的顽强,心里面成为一个强人的追求没有转变。在那么多的日子中,不要由于走的太远而遗忘动身的初衷,“做人要忠于自己”
3、。 学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜爱的一切,努力去成为一个很顽强的人。我的高三就这样子。 我叫xx-x,阳光自信的我对生活布满盼望,对待同学热忱开朗,敬重师长,团结 同学,乐于助人。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参与学校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰难奋斗的精神,也参与了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。固然,我也熟悉到了自身的缺乏。在学习中不够努力,成绩没有到达自己的抱负高度。但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得胜利。 高二是高中时期的转折点,我很糊涂的熟悉到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活
4、态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。信任自己肯定能够取得属于自己的胜利。转瞬间,已到了十八岁,固然,也到了面临人生一大选择的重要时刻。 高三的挑战,人生的第一搏,在向我招手。高三了,我好像感觉伸出双手就可以碰触到我的幻想,每天很多次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我信任只要我坚持不懈的学习下去,不断请教,踏实的走好每一步,肯定可以到达自己的目标,实现自己的幻想。 高中生德育自我鉴定2 这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都仔细学习积极地生活,盼望自己可以成为更强的人。 这一年的学习,我学会了许多学问,为自己的将来打好基矗热心帮忙有需要的同学,团结友爱,乐于助人
5、。我喜爱我们的党,喜爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参与学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我榜样遵守中学生守则和中学生日常行为标准。敬重师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题力量强,学习成绩优良。 盼望将来的日子能成为一个宏大的人,要顽强和宽容。 踏入高中的其次年。 我更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,我有较强的自学力量,勤于钻研,肯思索,合理安排好学习时间,理解力量强,思维灵敏,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩消失了提升。盼望连续努力,争取更好成绩。
6、 在校,团结友爱,热心助人,坚持“做好自己再管人”的信念。生活上,我拥有严谨仔细的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活独立性较强。喜爱集体,敬重师长,对班级交给的任务都能仔细准时完成。 最终一年高中生活,虽然累,但很有意义。 那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,盼望别人的欣赏。 不过,再幼嫩也要变的顽强,心里面成为一个强人的追求没有转变。在那么多的日子中,不要由于走的太远而遗忘动身的初衷,“做人要忠于自己”。 学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜爱的一切,努本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心
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