区委教育2023年工作要点.docx

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1、 区委教育2023年工作要点 2023年教育工作的总体要求是：深入学习贯彻落实党的十八大精神，围绕区委区政府的中心任务，以实现“教育强区”为目标，转变作风，完善机制，团结拼搏，攻坚克难，努力办好人民满足的教育，推动教育又好又快进展。 贯彻落实党的十八大精神，加强教育系统党的建立 1.学习贯彻党的十八大精神。在全区教育系统掀起学习贯彻党的十八大精神的热潮，推动党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑，开展教育系统党的十八大精神专题研讨培训。把社会主义核心价值体系进一步融入教育全过程，培育和践行社会主义核心价值观。 2.切实转变教育系统工作作风。开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，完善

2、以群众利益为核心的教育决策机制。切实改良会风、文风，精简会议活动，削减文件数量和检查评比，少开会、开短会、讲实话、讲短话，落实“短实新”文风会风。切实加强教育系统工作作风建立，提高工作实效和详细执行力，增加效能建立水平。 3.加强党建建立。以深入学习贯彻十八大精神为主线，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”工作思路。强化校级领导班子作风建立，进一步提升学校领导班子办学治校力量。深化创先争优活动，开展党组织创群众满足学校、创优质品牌学校活动，党员争做岗位先锋、效劳标兵、榜样党员为主要内容的实践活动，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用。 4.加强廉政建立。厉行勤俭节省，加强教育经费

3、绩效评价和审计监视，努力提高教育系统惩防体系与廉洁自律建立水平。深化党务、校务公开。加强对人民群众反映剧烈的热点、难点问题的专项治理。 以科学进展观为指导，推动各级各类教育协调进展 5.大力进展学前教育。加大公办幼儿园建立力度，2023年规划投资3640万元，建成试验幼儿园、加州花园幼儿园及高林保障性住房南片区幼儿园3所公办园，新增公办幼儿园学位1080个。支持鼓舞街道、社区集体办园，力争每个街道开办12所集体办幼儿园。加强民办幼儿园治理，连续开展民办幼儿园定级评估，不断提升民办园保教质量，充分发挥公办幼儿园、优质幼儿园的示范引领作用，带动薄弱园、民办园共同进展。连续清理整顿无证幼儿园。连续推

4、动0-3岁幼儿早期教育工作。 6.均衡进展义务教育。对2023年以前通过标准化评估的学校开展“回头看”，加大薄弱环节的整改力度，进一步均衡配置设施、图书、校舍等资源，改善办学条件，提高教育质量。加大义务教育阶段校舍建立力度，2023年规划投资4.9亿元，抓好林边小学、县后小学、蔡塘学校、下忠学校等工程建立，加快中学、三中、高崎小学及东渡小学撤除重建工程。努力提高农夫工子女承受公办义务教育的比例，最大化发挥现有公办学校资源作用，努力增加义务教育公办学位。加强优质教育资源的辐射，建立健全片区治理与评价机制。 7.创新进展一般高中教育。要针对生源特点，明确主攻方向，实施课程改革，提高教学质量，努力进

5、展特色教育。实施质量提升和特色建立工程，鼓舞和支持学校在培育目标、课程设置和教学方法等方面大胆创新，在创设特色校校本课程等方面进展试验，提高办学效益，促进培育模式多样化，满意不同潜质学生的进展需要，促进更多高中学生实现特色进展。 8.标准提升民办教育。实施区民办中小学办学绩效评诂嘉奖暂行方法，严格民办学校治理，扶持一批特色鲜亮、办学标准、治理严格、信誉良好的民办学校，淘汰信誉不好，治理不善、质量差的民办校。促进民办学校标准办学行为、改善办学条件、提高教育质量，推动我区民办教育全面提升、科学进展。 9.积极进展连续教育。以创立“全国社区教育试验区”为契机，进一步完善终身教育体系。结合“省928终

6、身教育活动日”，掀起全民学习热潮。扎实推动扫盲工作，开展扫盲工作先进单位及优秀学员表彰活动。 扩大优化教育资源，着力提高教育公共效劳力量 10.提升教育信息化水平。加快教育城域网建立。推动教育系统电子政务、电子校务公开工作，丰富教育局门户网站内容，标准教育系统办公网上行为，完善家校互动平台，对接教科网，利用信息化手段提升学校效劳师生的力量和水平。积极参加教育云平台建立，以教育信息化促进优质教育资源共享，推动“优质资源班班通”，推动信息技术与教学深度融合。加大信息技术培训力度，切实提高教师信息技术应用力量。 11.提高教育资源利用效益。结合义务教育学校标准化建立“回头看”工作，提高学校设备设施、

7、教学资源等方面的配置水平，全面提升使用力量。最大化发挥现有公办学校资源示范辐射作用，强化校舍的挖潜使用，加快学校录播系统专用教室建立，增加计算机、仪器设备、图书等教学设施设备的使用效益，积极推动学校创立省级信息化试验学校及省级中小学示范图书馆（室）工作。 12.加大教育督导力度。贯彻落实教育督导条例，制订实施配套方法。加强督导队伍建立，建立督学责任区制度和学前教育督导评估制度，加强教育资源配置监测，完善督导评估体系。连续推动“教育强区”创立，提高督导促进教育进展的作用力。持续加强教育宣传、招生考试、语言文字、教育工会、离退休等工作，仔细办理人大建议、政协提案，努力营造教育进展良好社会气氛。 深

8、入推动素养教育，促进学生安康全面进展 13.提高德育工作水平。坚持德育优先，突出道德教育在素养教育中的地位。开展德育文艺课和经典德育教学案例评比和推广工作。开展校园文化建立先进校、书香校园、行为标准示范学校创立活动，校园文化建立呈现“重要节庆有主题、常规活动有品牌、校园文化有特色”的良好态势，力争打造一批有影响、有特色的品牌学校。2023年全区公办中小学100%通过校园文化建立考评验收。 14.减轻学生过重课业负担。严格执行市教育局关于减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定。讨论制定切实减轻学生过重课业负担、围绕课标用好教材提升教学质量的措施和方法，改革和完善考试评价制度，科学发挥评价对减负提

9、质的导向作用。严格掌握学生在校时间，确保学生自主活动、体育运动和休息时间，深入探究提高课堂教学效果和作业有效性的方法和途径，不断提高教育教学质量，切实减轻学生过重的课业负担。 15.大力加强学校体育工作。扎实推动“阳光体育运动”，提高学生体质，提升学校竞技体育水平，办好各级各类运动会，抓好学校运动队伍建立，在原有14所体育传统校级根底上再培育一批体育特色校。开展学生安康教育和安康爱护，改善学生视力，增加学生提升体质、预防疾病力量。 16.切实做好安全稳定工作。紧紧围绕创“教育强区”中心任务，牢牢守住底线，抓好责任落实，夯实基层根底性工作，着力推动校园安保队伍、制度和力量建立；抓示范、育品牌、促

10、长效，探究治理创新模式，不断强化人防、物防和技防水平；加强效劳指导、注意跟踪问效，改善民办校园安保形象，深入推动平安先行校园和安全标准化建立，努力提升标准化、制度化和精细化。 加强教师队伍建立，建立高素养教师队伍 17.连续深入开展“三项主题活动”。紧紧围绕提高教师教育理论素养、课堂教学水平、教研力量和运用现代化教育技术力量，开展教育理论大练兵、教学技能大练兵、课堂教学大练兵、教育科研大练兵、班主任工作大练兵。加强师德教育和师德治理，开展“师德师风教育”、“我推举我评议身边好教师”、师德论文征集等活动。关注教师的心理安康，积极帮扶困难教师。进一步创新“进社区、进家庭”活动形式，增进工作实效。

11、18.提升教师队伍素养。加大教育人才引进力度，连续面对全国聘请名教师；加强骨干教师、学科带头人的培育力度，开展第三批区级骨干教师，学科带头人，专家型教师评比活动；鼓舞教师专业进展，大力开展以提高教育教学力量为核心的培训工作，提高教师的整体素养与力量。举办校级领导培训班，提高治理水平，建立后备干部治理体系，学校中层干部纳入区级治理；加强校级领导绩效考核与任期工作考核。 19.强化教科研训工作。加大区教师进修学校建立力度，切实做好迎接国家级示范性教师培训机构评估认定工作；深化“先学后教，反应矫正”教改试验，鼓舞各校结合实际开展多样化的教学方式方法改革试验；加强校本研修和教学常规的检查与指导，抓早、抓实、抓细毕业班工作，努力提高教学质量；加快教育资源库建立步伐，实现优质资源全区共享；进一步完善区、片、校三级教研网络建立，完善教育教学质量监控体系和质量评价机制。