高一期末总结范文高一期末总结范文800字(9篇).docx
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1、 高一期末总结范文高一期末总结范文800字(9篇)最新高一期末总结范文一 大家好!首先请允许我代表高一四班班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参与家长会,说明都对自己的孩子都非常关怀。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。 我知道,有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习力量和进展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:盼望家进步一步协
2、作教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 今日家长会主要包括四方面内容,班级及任课教师的介绍,期中考试成绩的分析,从期中考试成绩看消失在学生学习存在的问题,最终是与家长的沟通。 我班现在共有学生59人,期中男生32人,女生27人,住校生30人。从各方面状况来看,整体是良好的,同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都取得了优异的成绩。班级学习气氛深厚,大局部的同学都能严格遵守校纪校规,根据教师的要求去学习 ,上课仔细听讲,下课独立完成作业,做好预习、复习;自习课上自主学习。乐观向上,同学和谐相处,师生关系融洽。 接下来我说一下我们班级的任课教师状况,我班
3、的师资配备可以说是十二个一般理科班中算好的。语文:陈丽娟教师,教学阅历二十多年,治理学生严格,上次高三所带的班级语文成绩位于前列,数学李雪萍教师,讲课重点突出,条理性强,上次高考中数学成绩很好,外语教师丁雪莉教师,是外语组教研组组长,力量没的说,这次期中考试英语均分和第三,特别不错,物理孙泽军教师,业务力量很强,上次高三所带班级均分和第一。化学王永栓教师,教学阅历10多年,熟识高考套路,讲解具体。生物教学由我担当,这次期中考试均分和第四,我想下次成绩应当比这更好。 接下来看一下我班期中考试各科平均分,可以说成绩位于中上等。信任经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。 这两个月学习刻苦的同学有:徐
4、 永 张文敏 杨宇航 高瑀晗 宫明丽 许哲瑶 丁 琦 杨 光 吴桂莹 张泽圆 刘 鹤 霍晶怡 苏 枫 赵权星 王 昊 杨 戬 阎 荣 李艳超 李建航 宗天晴 刻苦仔细学习的学生许多,但是成绩确有许多不抱负,有考的好的考的不好的,那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢? 第一点, 学习习惯好。想要学习好,必需经过课前预习,课上仔细听讲,课后练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的学问点把握好。并且伴随着做题,他的思维和技巧有所提升。 其次点, 其次点学习效率高,不溜号,勤于思索、动脑。其实班级中全部的同 学学习时间都差不多,中午学一会,晚自习,回家再学一个小时左右。大家都比拟努力仔细的状况
5、下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要仔细根据学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充足的精力。大局部同学在自习课上效率低,非常钟读不了几行,并且读的学问点并没有经过大脑,没有仔细思索动脑,这样他的成绩肯定高不了。我举几个简洁的例子,不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,看别处发愣的,坐姿不正确的,这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。 第三点, 态度仔细,严格要求自己,遇到难题不放弃。仔细思索一会,总会有些思路。比方物理的答题,一节课学的
6、公式就那么几个,做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题,认真分析总会有些头目,即使没做出来教师讲时效果也会比拟明显。并且假如作对了,孩子们的就会对自己相当有信念,很有成就感。 第四点, 坚持不懈,努力做到最好。每天都投入百分之百的精力,每天如此,这里有局部同学感觉自己听明白了几道题,会了几个学问点,就感觉自己了不起了,开头傲慢了,坐不住凳子,请假去厕所出去溜达,这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,每天坚持西区,成绩才能有所提高,千万不能把握点皮毛就飘飘然,这样肯定不行。 以上是全部同学都应当学习的优良品质,那么期中考试也放映出不少同学们现在的问题,我们来
7、共同说一下 问题一、另有少局部同学进入高一后,仍旧很迷茫,带来了初中时的一些坏习惯,在初中时初一、初二没有下功夫,仅靠初三的冲刺升入高中,到高中仍旧我行我素不愿努力,不思进取,不出力气,不吃苦,还想重复初中的做法,等待高三再努力,起不知高中的学习完全和初中不同,学问容量增大、学问构造变得简单,因此绝不行以用同样的学习方式来对待,假如这样放任进展下去,后果难以预料。 问题二、学生偏科现象严峻,每名学生都有拉分的科目,对瘸腿学科没有兴趣不喜爱学。喜爱的学科每天都学,而很少花时间在瘸腿科目上,这样是不行的。我们要熟悉到,高考我们是根据总分去录用的,有任何一科瘸腿,都很难取得好成绩,那科瘸腿抓紧补哪科
8、。我也综合同学们说,假如你数学学得好,化学学得不好,数学100分总分值,你已经得了90分,化学100分总分值,刚得30分,那你几时每天学数学也不肯定能提高5分,而假如多花些时间在化学上,至少地提高30分吧,或者40分,那么总分就提高了将近30分。现在又局部同学还没有熟悉到这一点,盼望在座的家长好好和自己的孩子聊聊。等一会我们有家长和同学可以单独和我们任课教师沟通。 问题三、上课不能集中精力,小动作比拟多(扣手,吃手,趴桌子听课,转笔的,腿得瑟的,弄头发的吃棒棒糖的)不能集中精神听课读题、分析题,不能仔细记笔记。总是溜号,学习效率低,没有目标,总趴桌子睡觉。课堂上很重要,课堂40分钟没抓住的话,
9、自己补习两个小时的效果或许还赶不上上课仔细听讲呢,所以我们看到孩子学习时间也挺多,每天学,但是成绩却不高。 问题四、学习主动性差,现象是课后不主动找教师问题,也不与同学争论学习方面的问题,学习缺乏动力。主动找教师问题的同学很少,这是我班普遍存在的现象,我们说假如你想让任课教师上课多关注你,帮你把成绩提上来,你就得综合任课教师沟通,多问问题,任课教师才能知道你是什么程度,课堂上可以多提问你几次,帮你把成绩提高。 问题五、课后作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己。总是抱着应付事的态度做题。不仔细思索,分析,自认为学的不错,一考试分就低。 问题六、局部学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把许
10、多学问都学完。不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。有局部同学和我说现在感觉自己已经乱成一团了,那科都没学好,自己没有时间去补,每天都会学习新的学问,有新的卷子。很少的时间不补之前的,所以感觉呗越落越多,越来越闹心,而且会丢失信念,感觉自己就是班级学习不好的。对于这点,我只能说把时间挤出来好好学,有句老话,时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。利用中午晚上晚自习,及假日,抓紧把以前落下的学问点弄明白,并且要保证以后的都学会,假如能坚持,成绩只定有很大的提升。 问题七、规划不能按时完成,每次测验后,都会有一个学习规划,我一天什么时候学习,学什么,该怎么整理学问点,有几个错题本,
11、每天都把讲过的题看一遍,学问点看一遍等等,每天的任务安排的很好,但真正做到的就那么几个!不懂得坚持。三分钟热血,有的自己目标定下来后,连一天都做不到,或者一周都做不到! 班级治理中消失的问题 一、有迟到现象,迟到首先影响自己的学习,在一个影响他在同学心目中的位置,惹得同学不满,在班级中不好呆。我们班级早中晚的时间是早6:50 中午1:10,晚6:10,盼望在座的家长协作我的工作。保证自己的孩子准时到校。提前到学校可以安排一下当天学习的内容,有利而无害。 二、个别同学不听从班干部治理。不遵守班级纪律。所以我们家长要教育孩子遵守纪律。国有国法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们
12、提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成良好的班风,保证自己学习的环境。我总和学生说,班级自习的纪律为什么这么差,每个人都有责任,有一个人说话,只定有其次个人说话,接下来越来越多的人说话,声音越来越大。相反假如一开头没有人说话,那么自习课的纪律就是很宁静的,班级是大家的,学习环境也是大家的,假如大家都管住自己,环境好了对自己都有利。 三、上课上厕所现象,总是那么几个。上课总去厕所。成绩也不抱负。盼望家长告知自己的孩子,有事下课处理,假如59人都去厕所,那么课就无法正常进展。上厕所影响自身听课,再有打断任课教师的教学,影响其他同学听课。班级同学也不喜爱这种现象,假如连续这样,唯恐四
13、班他呆不久。 上课有个别孩子打瞌睡,模糊的,趴桌子睡的,成绩照旧是不好的。 四、个别孩子不能按时交作业,作业错误不订正 ,少数孩子不能独立完成作业,有时抄别人作业 . 五、上课教师讲课时接话的,钻空子逗大家哈哈大乐的同学,也是集中那么几个。成绩不好,这样影响班级教学,而且影响他在任课教师心中的形象,对自己没有好处,每个同学都有缺点,我也说,我不要求你一下子全都改正来,也允许同学犯错误,究竟学校就是学生犯错误的地方,但只要在犯错误后知道错了,仔细改正就是好孩子,有的学生生性好动,但我盼望可以渐渐改良。 六、看课外书,带手机现象,个别同学。 关注几个细节 1您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗
14、? 2您的孩子喜爱佩戴首饰吗? 3特殊是女孩子是否过于重视自己的装扮。 由于男孩蓄长发,孩子烫发染发,佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也简单使人认为是社会上的不三不四之人。更简单吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子,把他不当学生看。 我想告知家长,我们可以通过观看孩子行为举止来猜想孩子的变化。学生所想所思,我们看不见,但是他们的行为举止是看得见的,从行为举止上是可以猜想到几分的。例如是否上下学较按时,是否行为举止正常,是否常常打电话找同学,是否常常有同学打电话来找他(她)。学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要留意观看,我们总能看出些苗头。许多事例都可以说明,一个学生一
15、般不去干违反校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子嬉戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好,其实就是看他(她)是否坐得住,是否耐得住孤独。可以说坐不住是学习的大敌,读书学习是脑力活儿,要静得下来。假如老觉得凳子上有钉子心猿意马,其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书,目的在于眼到、手到、心到。那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。 家长应当留意的问题 1、学生沉迷于玩网络嬉戏 和谈天;在外自己租房子的而没有家长看护的孩子很简单包宿,假如一旦沉醉在网络里,那学习成绩只定不行,对身心的损害也特殊大 2
16、、携带手机,大多数学生的手机都是不正常使用的,管不住自己。谈天,上网,处对象,打仗斗殴大多都是由于手机不正常使用,现在谈天简单被坏人骗,究竟明辨是非的力量不是很强。假如再座的家长想联系自己的孩子,可以买只打电话和发信息的手机,我在宿舍住,回去发觉大多数学生一放学就把手机拿出来,挂上,打电话很大声一大班歌多小时,你说正常的和同学打电话和家里打电话能每天打那么久么?假如没有手机,他就不会这样和同学联系了, 3、在学习的黄金时间看闲杂书籍;小说,连载的,我盼望家长每周日来都可以去孩子的宿舍看看,看看有没有杂书,网络,手机,杂书都是学习的禁忌,千万不能碰触,影响学习。 4、交朋友不慎重,男女同学非正常
17、交往问题,正确对待同学之间的关系,观看孩子的微妙变化。 在一中,最底限只要能每次考试能进入前一百六十名,就有可能上重点,每次考试能在全校四百二十名就可能上本科。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素养的考试学问、心理、意志力的全面考察。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样肯定的划分。但必需成认,我们的社会没有进展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍承受的一种较为公正的人才选拔方式。换句话说,高考照旧是人生的分水岭。假如我们成认多数时候受教育的凹凸的确打算着人的成长,打算着人生质量的凹凸,那我们就
18、理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地承受教育。高考其实就是在打算谁可以连续承受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的时机。 固然,我们工作中或许还有许多缺乏,我们会不断改良我的工作。由于我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现抱负,步入抱负的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们教师最大的幸福!我们在这里严肃承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持! 你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,教师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,
19、谁都可以制造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们教师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着盼望上路,放飞他们的幻想! 最终,祝福各位家长家庭幸福,祝福我们的孩子都能够安康欢乐的成长!感谢大家! 最新高一期末总结范文二 敬重的各位家长: 你们好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句
20、话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利! 今日召集家长们共同商讨孩子教育的事情,是由于本学期非同寻常,作为初三的学生,我们的孩子担负着中考的重任。这一学期来,从教学内容到作业、考试,都将渗透中考的要求,因此,对我们的学生而言,把握好相关学问,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着中考胜利了一半,所以,抓好初三其次学期的工作,意义极为深远。 为了完成各项任务,顺当实现初中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作: 第一,强化治理,营造良好的学习气氛 。班主任教师是学生治理的核心,在对每
21、一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓微小,从每一个良好习惯的养成抓起;注意和学生交心,注意内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。 (表扬班级干部) 其次,抓月考,抓中考,措施得力到位 。 利用每周六上午和下午的活动时间,我们组织开展了学科的培优和辅差工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;辅差的重点在抓中考的合格率,特殊是边缘学生的薄弱学科,此项工作,教师们细心预备,大局部同学积极参与,取得了肯定的效果,但也有一些 同学,表现不好。如寒假十天的补课 第三,重视课堂改革,强化学生主体参加。 学生是教学的主体,充分调动学生参加课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的
22、改革上,力度很大,教师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注意反应,积极调整。 第四,积极进展考试改革,尽早渗透中考意识 面对月考和中考两个不同水平的考试,为了让同学们了解中考,树立中考意识,我们从初二开头,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格根据中考要求,具有极大的可比性。平常月考我们自己组织命题,试题往往有肯定的难度,由于我们深深懂得:考试是给学生找问题,给教师找问题,平常要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。 第五,全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期中成绩总结及优生表扬,单科成绩较好的同学表扬) 现在,同学们之间还要形成良好
23、的竞争气氛,前五名的同学过得硬,肯定一流,我们重点抓他们的心理调整,前十名的同学有偏科现象,我们重点抓全面进展,后十名的同学 首先解决毕业问题,重点是学科的辅差。 第六,以学习为龙头,抓好两操、卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,实行适当的方式,准时发觉准时处理。 第七,从学生实际动身,客观、科学评价每一位学生。 在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种
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