高中德育工作总结2023年高中德育工作总结汇报材料.docx

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1、 高中德育工作总结2023高中德育工作总结汇报材料高中德育工作总结2023 高中德育工作总结汇报材料一 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，安全事故零发生，学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，20xx年我校被评为荆门市文明单位. 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 以争当现代文明人为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量

2、的人才。 2、加强学习焦虑的心理询问辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 （一）加强德育队伍建立。 1、两月进行1次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养；特殊加强青年班主任的培育工作；连续开展青老传帮带活动。 2、落实班主任常规工作，如班会课、周记评阅、问题学生转化等。主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；标准周记的评阅，充分发挥周记教育特别成效。有的放矢地建立问题学生的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，做好跟踪教育记录，进展帮教工作，削减违纪现象。 3、各

3、年级长带头营造年级组良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 4、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任（科任）学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创文明班级、文明寝室，准时彰先励后。 5、深入进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实中学生日常行为标准和xx中学一日行为标准（监视自查自律自爱，深入长久地抓好建立文明校园，告辞不文明行为的活动。 2、

4、抓反复，反复抓，加强学生行为习惯养成的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 2、连续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。 3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，提高学生网络道德自律意识。 4、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 5、连续督导好学生会爱心基金的治理工作，帮忙校内急、危、困学生，奉献爱心。 6、抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报、播送站的宣传作用外，并预备开拓板报心理询问专栏，丰富宣传内

5、涵，加强环境育人效果。 7、加强学生法制安全教育，提高学生安全防范力量。 8、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生治理。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%.校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明校园活动。本学期联合派出所、后港交警中队落实交通安全学校与学校法制专题教育各项工作，并组织学生观看安全与法制教育有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和

6、课外活动，全面提高学生素养。 （四）注意学生心理询问安康安康教育 本学期将发挥好有专业心理询问教师的优势，开展学生心理询问安康教育课程，完善心理询问安康教育设施，培育学生安康向上的心理询问素养。同时要加强家长的心理询问安康教育指导。 高中德育工作总结2023 高中德育工作总结汇报材料二 本学期我校德育工作将结合学校工作安排，坚持育人为本、德育为先，积极整合德育诸方面要素、资源、力气，全面实施素养教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，努力培育具有健全品行、举止文明、注意礼节、心理安康、富有责任感的中学生。 本学期学校德育

7、工作的总体目标是：以深化素养教育为核心，以营造安康、文明、积极向上的育人环境为根底，以德育示范班建立为抓手，以培育学生安康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、安康有益的活动为载体，加强学校德育工作治理、促进学生安康全面进展。 （一）连续抓好反渗透反分裂工作，开展制止三非活动，加强民族团结教育，促进学校和谐进展。 （二）以德育示范班创立和示范生评比为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为标准的养成。 本学期将全面进展德育示范班的创立工作。由政教处制定评比方案。各班自行填写申请表和自评表，并对比标准组织全班学生积极投入创立工作中。评估验收每两周进展一次。通过德育示范班创立工作，到达促进学生进展和

8、促进学校进展的目的。 （三）以感恩在心，报恩在行为主题，连续全面实施感恩教育。 依据县教育局的有关文件精神，结合学校实际状况，我校打算把感恩教育作为德育教育的切入点，对全体师生实施感恩教育.通过开展感恩教育系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的欢乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生连续从最根本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，敬重教师，友爱同学，团结同事；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱惜自然。

9、 （四）以培育学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境治理工作。 初一新生刚入学，对于学校的卫生治理还不是很熟识，且对于室内外卫生清扫无阅历。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要连续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。 1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。开学召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，其次周开头评比。 2、加大检查督导力度，把检查状况准时记录、反应，并能对存在的问题准时整改。 3、教给学生正确的劳动技巧，订正学生的不良劳动习惯，避开水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，

10、如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。 4、各班要有针对性制定卫生治理方法，各项责任到人。 5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避开乱丢乱扔。 6、奖罚清楚。每周对数据进展一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现精彩的学生进展表彰。同时加大惩罚力度，对于乱扔垃圾的学生，赐予必要的惩罚或处分。 （一）加强班主任队伍建立，力争打造一支高素养、强力量的德育队伍 1、重视理论学习，组织班主任学习中小学教师职业道德标准、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规以及心理安康学问学习，增加班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。 2、组织班主任学习学校关于班级治理考核的各项制度，加强

11、量化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热忱，提高班主任班级治理力量。 3、增加班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡察班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，准时了解班级动态，处理好班级的日常工作；增加班主任工作的大局意识和协同意识，积极协作任课教师，参加各科的教学治理。 4、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成阅历沟通会、反思借鉴会、案例分析会.在会上，除了任务的下达外，其他时间要根本用于教育治理的阅历沟通以及案例分析，让更多的胜利做法惠及其他教师，举集体才智，助全体成长。可以尝试教师轮番主讲、其他教师补充发言的方式。 5、落实班主任常规工作，如班会课、后进生

12、转化、家访等。主题班会做到有实效。细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；对于后进生，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象。仔细做好各种形式的家访工作，并准时记录反思。留意教育工作资料的积存和阅历总结。 6、做好新班主任的培育工作，开展班主任落实并不断改良班主任师徒结对的详细考核措施。 7、连续做好控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮忙工作，做到让学生进得来、留得住、学得好. 8、深入进展德育科研探究，开展切实有效的德育科研探究。鼓舞班主任积极撰写德育论文、德育案例，积极参加各类德育评比活动。 （二）加强学生队伍建立，以养成

13、教育为重点，实行标准化、精细化、科学化、全面化治理，力争培育出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体 1、抓紧抓好学生行为标准教育。开学之初，组织新生开展国防教育，进展军训；同时要组织新生对中学生守则、中学生日常行为标准以及我校班级量化考核内容进展教育学习，开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。详细做好以下几方面工作：（1）从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育的突破口，一抓究竟；（2）要深入学生，了解学生，使行为标准的养成教育具有针对性；（3）要充分发挥学生骨干的带头作用，培育学生自己教育自己，自己治理自己的力量。 2、加强学校层面的催促检查评比，提高德育工作的实效

14、性。通过学生会检查组成员每天对学生常规状况进展检查、评分工作，实行一天一检查一反应，在竞争环境中实行动态治理，以促进展为习惯的养成。 （三）整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中 1、仔细组织好每天的升旗仪式。国旗下讲话要细心安排，力求系统化、标准化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进展德育洗礼，催促和促进各班的德育工作的开展，使学生在爱国守法、诚恳守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养，并增加相应的力量，促进文明行为习惯的养成。 2、连续深化主题教育活动。本学期着重加强形式与政策教育、感恩教育、爱国主义、民族团结、反分裂反暴力、

15、综合实践教育；加强抱负、信念、道德、诚信教育；加强心理安康、法制法纪、交通安全教育；加强廉洁教育、国防教育、环保教育、禁毒教育、防艾教育。 3、围绕感恩在心，报恩在行这一主题教育内容积极开展各类德育活动，培育学生知恩感恩报恩的良好品质，帮忙学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 4、进一步做好道德讲堂建立和未成年人思想道德建立。一方面要抓好学科德育渗透工作，与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合，开展交通安全、预防毒品、青春期心理等生命教育活动，将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。其次，可充分利用德育基地（敬老院），深化对学生的三心（孝心、爱心、关怀）教育。第三，

16、细心组织经典诵读活动，开展系列教育，力争进一步提高我校德育活动的教育性、实效性。 5、充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 （四）专心班级文化、校园文化建立，营造和谐育人环境 1、细心布置校园环境。充分利用可利用的空间，细心设计，突出人文主题，彰显和合文化，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个时时受教育，到处受感染的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。 2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度，做到以美丽、干净的校

17、园环境熏陶每一个师生的心灵。 3、专心班级文化环境建立。各年级要围绕学校德育目标，专心思索班级文化建立。本学期连续做好班风、学风、班训创立工作，落实好各班让墙壁说话工作。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬共性，形成有共性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报，并进展评比。 4、与图书室合作，组织开展各类读书活动，通过活动，营造积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛，使学生在浓浓的读书气氛中，呈现共性风采和精神面貌。 5、充分发挥校园播送站的作用，进一步加强环境育人效果。 （五）连续抓实体育、安康工作 1、坚持进行体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对学生每年

18、进展一次体检。对课间操和眼保健操要加强检查。 2、加强学生心理安康辅导工作。本学期要踏实开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，利用现有的资源，开展心理安康讲堂，培育学生安康向上的心理素养。同时利用家访、家长会等途径加强对家长的心理安康教育指导。 3、积极开展综合实践活动。通过综合实践活动开展，提高学生对社会活动的认知度，增加学生的动手力量，全面提高学生的综合素养。 （六）持之以恒加强安全与法制教育 1、依据上级要求，本学期要积极开展宣传工作，学校将通过开展应急消防疏散演练、国旗下讲话、防溺水交通安全学问讲座等形式对学生进展常常性的安全意识教育，不断提升全校师生的应急避险和自救互救力量

19、，大力提高生命教育质量。 2、本学期的法制教育要重点做好普法宣传，开展法制教育活动，增加学生法治意识和自我爱护意识。加强校内外的安全检查与巡察，重视消防工作，确保不消失重大意外安全事故和违法行为。 （七）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能 1、进一步完善家校网络联系平台，增加家校教育合力，借助现代信息手段，正确引导家庭教育，使家庭教育成为学校教育的连续和进展。 2、连续办好家长学校，要充分利用家长学校、家长会、家访、家长接待日，为家长开展教育询问活动，每学期班主任家访率要求达50%以上，力争全学年普访率达100%. 九月份：1、常规教育中学生守则和行为标准宣传周2、开学典礼交通法规安全讲

20、座庆祝教师节感恩教育3、4、应急安全演练5、秋季运动会6、国防教育。 十月份：1、国庆系列活动2、爱国主义系列活动3、家长学校活动4、综合实践活动5、五好小公民活动6、廉洁教育7、反分裂反邪教教育。 十一月份：1、常规教育2、诚信主题教育3、班级常规治理考核 十二月份：1、迎新年联谊活动2、民族团结教育3、班级常规治理考核。 一月份：1、学生座谈会2、学期完毕工作3、班主任常规考核、评比。 高中德育工作总结2023 高中德育工作总结汇报材料三 本学期德育工作，将坚持贯彻学校为每一个学生的终身进展奠实根底的办学理念，与时俱进，以县每月一事为契机，开展丰富多彩的德育活动，坚持素养教育，坚持全面育人

21、，提高德育工作的实效性，提升学生的思想道德素养，力争把我校每一个学生培育成品学兼优、全面进展的初中生。 依据我校的实际状况，政教处在治理上的思路是以学生为本，突出人性化，统一领导，明确分工，团结合作。我们的工作将凸显人性化特色，宽严结合，以治理为手段，育人为目的，全面落实学校的办学理念。 1、加强学生习惯养成教育，培育良好行为标准。 2、加强班主任队伍建立，提高我校德育治理水平。 3、充分发挥家长会的作用，促进家校合作。 4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。 1、加强学生品行教育，培育良好行为标准 有人说没有品行，教育只完成了一半。品行教育对人生的进展，有打算性的影响。当世界变化的速度愈来

22、愈快，青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候，为学生培育良好的品行，是教育工肩头最大的责任，由于将来是属于和善、正直、诚恳、勇于担当责任的人。品行的养成，不是一朝一夕之功，需要长期的潜移默化，点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动，结合学校的详细工作，依据学生的特点，开展学生品行教育，培育学生的感恩情怀，培育学生的顽强意志和拼搏精神。 我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩，但要提高学生成绩德育工作必不行少，我们通过培育安康良好的行为习惯，营造乐学好学的学习环境，建立和谐向上的校园气氛。因此行为标准的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前，我们将通过家校通发短信给家长和级长、

23、班主任，明确要求学生在平常做好仪容仪表、发式的自查工作，同时，政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作，加大对学生发式，手机充电、等违规行为的检查力度，并将检查结果准时上网，催促那些有不良行为习惯的同学准时改正，从而培育学生文明的行为习惯，建立良好的校风。 2、加强班主任队伍建立，提高我校德育治理水平 本学期，我们将连续加强对班主任的培训工作，定期召开班主任工作阅历沟通会和班主任常规培训。我们将通过沟通培训活动促使全校班主任、级长统一治理思想，提高熟悉水平，转变工作态度，真正熟悉到政教处工作对班级治理、对教学成绩的促进作用，做到班级、年级、学校三层治理亲密协作，相互支持，劲往

24、一处使，产生合力，使我校德育工作真正能够落到实处，产生实效。 3、开展有特色的主题班会 班会课是班级工作的一块主阵地，发挥好每周一节班会课的作用，对班级治理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性，可以通过对肯定阶段学生的心理特点，思想变化进展有的放矢的指导教育。本学期，我校将开展感恩教育、励志教育、抱负教育等主题班会。此外，还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。 4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活 本学期将举办各类竞赛活动，充分利用学校的体育场地和体育设施，以年级为单位，分别进行篮球赛、拔河竞赛等各类赛事，丰富学生校园生活，熬炼学生体质。 5、加强安全教育

25、，预防安全事故的发生 学校是人员密集场所之一，而且聚拢的是全社会瞩目的青少年学生，所以我们永久要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列大事，例如汶川地震、舟曲泥石流，还有甲型h1n1流感爆发等突发大事，我们要做好充分的心理预备，提前制定应对措施，让全校每一位教师和同学都具备肯定的安全意识和处理技能。 为此，本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式，对学生进展安全教育和自护自救教育，重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时，在学校进展某项活动（如社会实践、体育活动）前，务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故，班主任应准时到现场处理，并立刻报告校医、

26、家长、行政，做好救助工作。对受损害的学生，班主任要关怀、问候和实行必要的帮忙措施。 6、积极开展心理安康教育，进展专题讲座，设学生心理询问室和心灵信箱 把心理安康教育列入学校德育工作的重要内容，仔细贯彻教育部关于加强中小学心理安康教育的若干意见，努力探究心理安康教育的规律和方法，要求教师以自己的良好心态及人格感染学生，敬重学生，营造和谐的气氛，使学生在不断感受和体验的实践中形成安康的心理品质。 7、大力推动团委工作，加强学生干部培训。 团委将连续在学校日常治理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查，晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。 学生工作的开展，与学生干部的素养亲密相关

27、，我们想要学生干部发挥重要的作用，首先就要培育好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会，对全校各班班长、团支部书记进展培训。 新学期，盼望通过以上举措将我们的工作做的更好，为沟堆港中学的美妙明天做出我们应有的奉献。 高中德育工作总结2023 高中德育工作总结汇报材料四 又是一个新的学年的开头，在新的学期里，我们将连续贯彻以人为本，以德治班的治理理念，不断推动我班德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，特拟订班级德育工作规划如下： 目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求

28、自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关怀。 在本学期的德育工作中，将努力使每一位教师能顺当上好每一节课，使每一位同学都发挥特长，找到自信念，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到安康、全面的进展。使班级成为有分散力、安康向上的集体。 （一）用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 1、组织班委会，召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习中学生日常行为标准中学生守则、仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、利用

29、学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识. 4、严格执行班干部值日制度。定期培训主要班干部，教给工作方法。 （二）开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。逐步使班级治理精细化、标准化、制度化。连续贯彻落实人人有事干，事事有人管，细化班规的。做好班级常规治理的监视和检查。对班级量化考核的内容进展调整，对作用不大的工程要取缔。注意班级民主治理建立，培育学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增加班集体的力气。 （三） 重视重点学生的转化工作。 加强对特别群体学生的治理。要对学困生和后进生赐予关

30、注和帮忙、指导，深入了解学生的实际，实行有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。 （四） 发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 （五）协作学校开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 （六）关注社会教育，要调动家长的积极作用。让家长参加到班级学生治理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，增加相互沟通和理解。 （七） 安全教育。安全问题是德育的核心问题，特殊是初三下学期，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有；再加上马上毕业，所以很简单消失一些突发大事。针对这些详细状况，将

31、通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全及上课间操和体育课、微机课过公路的安全，并制定了相应的措施。 总之，本学期我班德育工作在更加注意实效，注意过程和落实的根底上，力争通过全体任课教师和全班学生的共同努力，圆满完成学校安排的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、社会交一份比拟认可的答卷。 小学德育工作规划 | 初中德育工作规划 | 高中德育工作规划 | 大学德育工作规划 高中德育工作总结2023 高中德育工作总结汇报材料五 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达xx%，违

32、法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，20xx年我校被评为乐从镇“治安治理先进单位”、xx区“文明单位”。 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。各年级德育工作目标初 高一级：勤奋自信初 高二级：求实向上 1、标准日常行为，培育良好习惯。 2、唤醒学生向初 高三挑战的意识。 1、树立自信念，艰难奋斗教育。 2、强化纪律意识

33、，培育耐挫力量。 高三级：拼搏冲刺 1、始终做好向中考、高考冲刺的精神鼓励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 1、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。 主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录； 标准周记的评阅，充分发挥周记教育特别成效； 有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 2、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛

34、和教研气氛等。 3、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任科任学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 4、准时彰先励后，拟在x月份召开德育工作阅历沟通会。 5、深入进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 1、落实中学生日常行为标准和xx中学一日行为标准（监视自查自律自爱，深入长久地抓好“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、催促，约束极少数同学的不文

35、明行为，净化、美化校园环境。 3、连续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。 4、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 5、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 6、连续督导好学生会“爱心基金”的治理工作，帮忙校内“急、危、困”学生，奉献爱心。 7、抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传

36、内涵，加强环境育人效果。 8、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生治理。 1、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定x月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。 2、连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。四注意学生心理安康安康教育本学期将发挥好有专业心理教师的优势，开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培育学生安康向上的心理素养。同时要加强家长的心理安康教育指导月教育主题/活动9月份：守纪律，尊师长。x月份：讲文明，爱xx。

37、x月份：勤熬炼，爱读书。x月份：守诚信，敬父母。1月份：惜光阴，勤学习。 高中德育工作总结2023 高中德育工作总结汇报材料六 围绕市局“三保一促”的教育抱负，以“成人成才胜利”校训为德育工作育人宗旨，培育“文明、守纪、奋勉、进取的社中人”，创新“自主治理和信念鼓励”的德育模式，以班级文化建立、行为标准养成教育、学生礼仪教育、安全法制教育、班风学风建立等工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生安康成长构建平安和谐校园。 （一）常规治理目标： 1、学生违法犯罪率为零； 2、学生行为标准、文明进一步提高； 3、学生学习、活动秩序井然； 4、校园环境干净怡人。 （二）队伍建立目标： 1、进

38、一步加强班主任的培训，尤其是对年轻（新）班主任进展有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建立一支师德高尚、业务精湛、后备力气充分的班主任队伍。 2、加强学生干部和学生会队伍建立，培育学生的自信念，提高学生自我教育、自我治理、自我效劳的质量和水平。 （三）德育创新目标： 1、打造班级文化建立新特色； 2、创新德育新角度，创新常规治理新手段； 3、学生自我治理，自我教育的力量有新突破。 （一）抓好班主任队伍建立工作，提高班主任工作水平。 1、加快班主任队伍建立的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会，给班主任搭建相互学校、相互沟通的平台；通过组

39、织班主任培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界；通过撰写班主任札记、德育案例评比等形式促进班主任对班级工作的反洗，提高治理水平和处理简单班务的力量，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。 2、强化对班主任的考核工作。本学期，以“优秀班主任”评比为契机，发挥优秀班主任的引领作用，提高班主任队伍的整体水平。对班级治理工作常常滞后的班主任谈话。对常常将冲突上交或存在严峻问题隐瞒不报，致使事态扩大的状况进展准时查处，把班主任能否准时发觉问题，擅长处理问题作为对其工作力量凹凸的评价。 （二）抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能。 做好教室、保洁区的卫生清扫工作，教育

40、学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培育学生“己屋不扫，何以扫天下”的熟悉。通过每天值日行政、值日教师、文明监视岗“三位一体”的检查网络加大对班级常规治理工作的督查、跟踪的力度，对常规搞得不到位的班级准时提示并限时整改，并利用校园网和国旗下讲话加大公布的力度，确保校园环境干洁净净，让学生在干净卫生的环境中受教育，被熏陶。 （三）搞好学生心理询问和帮教工作，促进学生身心安康成长。 1、心理询问工作制度化、正常化。利用学校心理询问室，适时对学生进展心理安康教育，开展心理询问业务。邀请校外专家对不同年级段的学生进展适时的心理辅导，如毕业班同学的考前减压心理辅导等。同时，要加强对班主任、任课教师

41、心理询问的培训，要让每一位教师都能科学地解决学生遇到的根本的心理问题。 2、加强学生帮教工作。确保每一位同学能在教师的指导下顺当地走向胜利。教师在学生成长过程中要加强指导和疏导；要把“三助一”活动落到实处，对行为后进生、学业后进生、心理问题生，有针对性地进展思想引导、学习指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推动工作，建立帮忙、跟踪、谈心的档案。 （四）狠抓常规治理，加强班风学风建立，落实行为标准。 1、利用学校现有的“三位一体”的德育治理网络，加大常规治理力度，加强对学生日常行为标准的督查。 2、充分利用校园播送、橱窗等渠道，利用班会、国旗下讲话等时间段，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规

42、教育宣传，引导学生做到：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 3、把行为标准教育贯穿在学校德育课程始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参加德育治理。 （五）培育学生自主治理力量，开展信念鼓励教育，打造“成人成才胜利”德育特色。 1、学校和班级要围绕德育目标，依据学生的年龄特点和班级实际开展有针对性的德育活动，鼓舞学生参加到班级和学校的治理中，充分发挥学生共同“参政”，当家作主的自办法识，从而实现每一位学生是自己的仆人，是班级的仆人，是学校的仆人。 2、重视对学生的信念

43、鼓励教育。一是在开展的教育活动中融入“信念鼓励”要素。为了彰显学校的德育特色，围绕德育目标，我们开展了丰富多彩的德育活动，我们充分利用这些活动开展课题讨论，引入鼓励要素，如：利用班务招标活动最大限度的在班级中鼓舞和培育学生进展自主性治理，鼓励学生自主性治理和培育学生的制造性力量。二是在总结已有胜利阅历中提炼“信念鼓励”方法。其实我校不少优秀教师早已在鼓励学生学习兴趣，转变困难学生等方面取得了成绩与阅历，对这些阅历的总结提炼或从中查找新的生长点，既是引导教师开展讨论的思路，也是我们开展鼓励教育可利用的珍贵资源。三是在先进理论指导下查找“信念鼓励”创新生长点。课堂是开展鼓励教育的主阵地。教师结合自

44、己的教育工作，在教学过程中融入鼓励教育，激发学生兴趣，提高学生学习的主动性，激发同学的内在潜力。 （六）德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能。 开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素养。通过主题班会、专家讲座、重大节日、校园文化艺术节等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展现特长，张扬共性。 （1）增加道德教育的规划性。本学期的德育工作重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬共性。同时以“成人成才胜利”的育人目标贯彻始终，一个年级段突出一个重点，一个时间段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育气氛。 （2）利用板报、橱窗、宣传栏、校园播

45、送等宣传阵地加强对学生进展科技、体育、美术、卫生等学问的宣传，扩大同学们的学问面，提高同学们的综合素养。 （3）开展校园文体艺术节活动，让更多的学生有参加和胜利的时机。 高中德育工作总结2023 高中德育工作总结汇报材料七 以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育。稳固校园文化建立成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面进展和安康成长。 1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养