高中生自我期末总结篇一高中学生学期末自我总结(十三篇).docx

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1、 高中生自我期末总结篇一高中学生学期末自我总结(十三篇)高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇一 在这学期社会实践、校园文化活动中，我能积极参与。在上课时，能遵守好纪律，仔细完成作业，在实习课中让我懂得了许多的专业学问，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了很多门课程，我的学习目的是要仔细学习为自己的学问好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，肯定要有好学的精神，在学习中肯定要树立了良好的学风，这样才能使自己喜爱学习，更能在学习中不断奋勉向上，只要努力了，我信任在自己的学习中肯定会有好的成果。 除了努力之外，却隐蔽着另一种压力-如今不再为了单

2、纯的考试而学习，更多的是为了自己走向工作岗位而打根底，需要自己加倍的努力。看似轻松的课堂，假如在平常不多加用功，就很有可能会使自己在同学面前出尽洋相。教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情，但他又会将书本的原理穿插其中，假如稍不留神，那么一节课可能什么收获也没有。所以，这样的授课方式只有自己在对书本有肯定了解的状况下，才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜寻相关资料，才能理解透彻的。 其实这也是对自己自习力量的一种熬炼和考验。我慢慢的发觉自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要，细致的预习会使自己更好地理解上课的内容，更坚固地把握学问。现

3、在再也不用一成天都坐在教室里埋头苦读，有了更多的闲暇时间，就必需学会自己更好的利用与支配。在高中里，不仅仅是要学习专业学问，更要学习与人相处沟通等一些社会技巧。 这学期已完毕了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有很多欢乐的时间，在这里我学到了很多的学问，也了解了很多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。 本学期我的优点是：我的品德方面也很好了，我敬重师长，关怀同学，爱惜公物、喜爱集体。 本学期我的缺点是：没有责任心、对学习不是特别的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好，多交几

4、个朋友。 我的目标是：没有最好，只有更好，防止和同学们发生冲突、防止学习下降。 为了这个目标，我要发奋图强、好好学习，每天向上。 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇二 时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面好像还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切好像都布满新奇感，于是处处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下： 一、在学习。学习是学生的根本，除了有共性有特长外，最起码的就是要有学问文化的功底，所以，我至

5、始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、稳固自己的专业学问。 二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。 三、在实践中： (1)身为班上的一名班干

6、部，在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下，根本上完成了教师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。 (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增加了自己的人际交往力量与工作协调力量。 (3)积极参加学校组织的各项活动。在本学期先后参与了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲竞赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信念，铸就了我勇往直前的决心和“在竞赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。 四、利用剩余时间在校外做义工，通过

7、兼职义工我知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我熟悉到了在与生疏人相处时，公平是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是敬重别人。 展望新的学期，我将扬长避短，仔细总结高一的阅历，虚心向教师请教，争取有更大的飞跃! 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇三 时间如水，岁月如歌，转瞬间，一学期只剩下期末考试的尾巴了，现特将本学期教学工作总结如下: 一、思想方面: 我关怀国家大事，拥护党中心的领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦 关

8、怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。 二、教学方面 1、备课 从开学初，积极参与教研组组织的教研活动，仔细的预备说课，备课，集体备课，仔细的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我仔细的向老教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以依据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习，请教。力求吃透教材，找准重点，难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为

9、了学生能更直观地感受所学的学问内容， 我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的根底词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清楚的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简洁些的总是找学困生答复。可以做到因材施教，教学方法受到学生的宠爱。学生积极的回答下列问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的抱负。 3、辅导 根本上每周都能利用辅导和

10、早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，以便家长在家里催促孩子学习。对学习比拟差的学生要进展集中的辅导，给他们进展强化训练。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的，发挥主动性和制造性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生进展表扬，不好的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的批改，仔细的书写评语，依据学生的自身状况，有区分的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的缺乏。 三 、个人学习: 积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学

11、。坚持向老教师学习，本学期共听课80节，听课笔记，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮忙其他的教师制作课件，上网查找资料等等。在帮忙别人的同时自己也得到了提高。 四、努力方向: 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，多加一些开放的试题的练习。结合英语的新课程标准安排自己的英语教学。多向老教师学习阅历。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的敬重同学

12、，教师和家长。 4、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、采纳多种教学手段吸引学生的留意，提高学生的学习的兴趣。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 高中生自我期末总结篇一

13、 高中学生学期末自我总结篇四 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋榜样作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听播送电视，解国内外的大事和时事动态，寻找着奥运圣火的.脚印和5、12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的基矗 二、教学工作 1、在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能

14、做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 3、在工作中，能按国家公布的学生体质安康标准对学生进展教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4、在本学年里，我仔细对待，积极参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光。奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好;在初三年

15、级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我胜利筹划并组织校园体艺节，做到师生全员参加，增加全体师生的运动热忱，培育他们对体育运动的爱好，强化师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在网上发表。但我并不满意这些成绩，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的

16、目标奋进。 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇五 时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现. 这一年来.在教师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才， 将来假如社会给我时机的时候，我就能以我的

17、所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储藏期。曾经有位教师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔， 不如现在好好储藏自己的学问量，时刻预备着，等待着时机的到来。 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的

18、内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三,每天回家我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很抱负。 最终一次月考后，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自己的学习

19、进展了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关怀集体,敬重教师,常常帮教师干活,且帮忙集体做事。 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇六 繁忙而又紧急的高一第一个学期就这样过去了，迎来了希望已久的寒假。 时间飞逝，转瞬成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习状况，感受颇多，需要总结的更多。 语文：在上初中的时候，我的语文成

20、绩就始终很好，始终保持到现在。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能娴熟地背诵课文这方面比拟满足，但是在其它方面还是稍有欠缺，比方：回家复习的力度不够，导致一些学问点没有把握;其次，我对文章的理解还不够，平常应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。 数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这或许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自己也不去找教师问问题，被教师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，内容也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我信任在今后的

21、数学学习中，我定会乘风破浪! 英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简洁，或许是在宣外我受到的英语强化训练教育的原因吧，不管怎样说，我不会对英语放松警觉的，由于骄兵必败! 物理：我的物理成绩算不上班里比拟好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应当多向教师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。 化学：状况根本与物理一样。只是化学方程式记得有些不清晰，盼望下学期在此方面多多努力。 历史：我比拟喜爱学历史，由于我对历史比拟感兴趣，所以自我评价良好。 地理：相对于其它科，我学地理略微有些吃力，有些局部把握得不是特殊好，但是我有信念学好地理。 政治：政治后几个星

22、期的课是由14中教师代的课，期末模块考试前，教师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习态度我很满足。 以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会遗忘过去，也不会沉醉于过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇七 岁月匆忙，转瞬间高一就要完毕了。 如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。 学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己

23、;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移! 高一，是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，熟悉了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，自身也得到了新的感悟和进展。 学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的许多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢稳

24、固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的仔细，教师说的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩非常优异的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事情更加恶化。很多事情，都是初中的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也

25、学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中，也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的熬炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中，我的力量会得到更多人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生! 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇八 这个学期很快就完毕了。成绩已经知道个也许了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责备，才是我最大的压抑。 不知道这个学期我是学了些什么。总是

26、时间匆忙如逝也，浩浩长月白才学。总梦想着很多难以简单做到的画面。或许我想象中的那个人是略微吧。真的确实什么都很好。是一个十全十美的人。 的反思我这个学期的行为。我该检点自己，只是到玩，只知道耍。语文课抄作业;数学，的理课谈天;英语，物理课发愣。或许只有生物和化学是略微仔细。 很明显的，成绩就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有时候会觉的对不起许多人。尤其是父母。或者他们对我很好，我只知道用差的成绩表去告知他我无能为力。 今日看着这惊异的成绩。第一时间，我有盼望过自己宁愿那天没上学更好。只是，一个个学分压抑着我。 高中确实很忙。只有三个星期的寒假。确实短暂的很。我还以为可以趁着这个漫漫长夜

27、来修补修补数学。看来只能加工再加工了。 班主任许多时候有鼓舞我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。许多时候听完只是肯定自己不对，却没有切实的去改造过。 许多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白，高中为什么这么多被看重。 由于当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担，而不是怂开它。 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇九 在炎热的夏天中完毕了期末考试，虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名,我有些兴奋，可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我的成绩又算得了什么呢?静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。 语文：虽然我拿到了高分，但是得力于这张考试试

28、卷的简洁，课外的一些学问没有许多，这正是我薄弱的环节。据教师说，这张试卷和高考的试卷相差很远，所以在今后的学习当中，多读一些课外的书籍，了解一些课外的学问，这是我将来的努力方向。 数学：这次我的成绩极大出乎我的意料。平常，我在数学方面下的工夫很大，问教师题、做题，而成绩告知我“付出不肯定有回报”。可能是我的压力太大了，总是怕别人会超过我，其实问题的根源是我的学问仍旧存在漏洞，不能将学问夯实和敏捷运用，导致对自己的不自信，压力也由此产生，是我被我的不自信战胜了。要到达学问的扎实和敏捷运用，有两种手段：一是聪慧，二是勤奋，而我属于后者。我的行动也证明白我比拟勤奋，而且今后我也不放弃我的勤奋，由于聪

29、慧注定不行能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是学问的不断丰富和积存!考试只是对学问是否丰富和扎实的检测，静下心来，安静地面对考试，这才是正确的选择! 英语：英语考试拿了年级第一名，没什么值得傲慢的。人要把目光放的长远些，出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。 物理：我平常不怎么写物理作业，也不常常问教师题，而这次却考及格了。或许是以寻常心来面对考试发挥了重要作用。 化学：化学这次考80分比拟令我满足，虽然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回报总是成正比的。 文综：高二分班我报的是文科，不用说，文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一，地理81也是名列前茅。唯一需要

30、努力的就是把数学成绩提上去，这样才能在文科班鹤立鸡群呀。 高二面临着分班，这就意味着高一(2)班将会被拆散，就不会再有高一(2)班了，而我也将面对新的教师和同学，要开头新的集体生活。所以，我要珍惜我在高一(2)班一年的集体生活! 时间匆忙流过，转瞬即逝，高一(2)班将会成为我永久的回忆! 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇十 岁月匆忙，转瞬间高一就要完毕了。 如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。 学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西

31、。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移! 高一，是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，熟悉了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，自身也得到了新的感悟和进展。 学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的许多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。

32、日常每天的课程，都必需牢牢稳固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的仔细，教师说的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩非常优异的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事情更加恶化。很多事情，都是初中的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但

33、是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中，也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的熬炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中，我的力量会得到更多人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生! 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇十一 时间犹如白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经静静地离我们而去了，紧急的期末考试也临时告一段落，现在，我要针对这次考试做出如下总结。 言归正传，这次期末考试算是我这学期预备的最充分的、最重视的一次了

34、，虽然各科的成绩都还不知道呢，但我认为考的并不抱负。 其实上了高中，我才发觉自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都根本在十几名左右，语文学科曾经还有考过倒数前十的凄惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。 我自己对物理这次考得其实并不满足。这是由于前几次考试中所暴露出啦的问题仍旧存在面对一道貌似简洁的解答题，总是由于焦急而不好好读题，从而白痴地导致计算的屡次错误，我通常会在这道题上会铺张许多时间进展计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择适宜的方法解题。因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题仔细而认真，做题不慌而

35、不忙，计算慢而求稳”。再有，其次点就是在做选择题是，由于多项选择题与单项选择题是混合在一起的(这次例外)，所以我老是不敢多项选择，可怕由于自己的错选而导致扣更多的分数。虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明白我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我应当在提高自己的做题速度的同时加强自己的精确率，保证做一道对一道 数学虽然还不知道准确的成绩，但我并不满足，但还是肖教师的那句话，“这次考试比拟简洁”我对自己的“长项”究竟有自知之明，我必定不是最聪慧的，但的确是在专心地、努力地学习数学这一个我认为特别难的科

36、目。不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成绩作为一个学期完毕后的回报，应当是和自己的付出是成正比的。 就自己个人感觉而言，化学这次考得也好像比拟不错。但一些教师上课讲过的概念性的内容，我却好像第一次听到，完全没有印象，因此提高课堂效率是下一步肯定要做的，这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同样可以问心无愧地告知自己说：“下了许多功夫”，虽然不像英语数学那样常常做课外题，但却是认仔细真地对待教师所留的每一项作业，仔细就着答案核对每一道题，把每个不懂的学问点，每道模糊不清的题都想尽方法弄明白。但我发觉我的记忆是个老大难的问题，大脑常常自动地超某个学问文

37、件夹摁下键，而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的学问。这个学问今日明白了，可能过几天学了新学问，就和新学问混淆了，而且简单忘。所以复习是必不行少的，我在接下来的学习中要加强自己的复习，在学好新学问的同时，要稳固，然后记熟旧学问。着同样适用于每一个学科。 英语这次出地简洁了，大局部考题都出自原书，所以我就依据课文，回归了根底，几天的复习时间我仔细背诵了全部的课文，对我考试帮忙很大，我要连续保持对英语的信念，究竟英语，我认为，是目前高中课程中最有有用价值的科目了。 最终轮到语文了。经过一学年的努力，语文这学科有了很大的进步，然后大阅读题最终有了思路，谈论文写作和记叙文写作最终可以上一类了

38、，这些都是特别可喜的进步，盼望我能连续保持背诵默写的优势，保证根底题不扣分。 最终再说一句，在高一十班的一年是难忘的，虽然十班要解散了，然后但十班那永不放弃的精神值得我们一生牢记。 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇十二 对高中生进展班级治理要有责任心、有爱、有夸奖。 实习第一周，我了解到这个学校的孩子们比拟爱动，平常纪律也比拟差，班上的同学经常因违纪收到教师的批判。面对这种现状我总是在思索，假设我是孩子，我最盼望从教师那得到什么?假设我是孩子，我最盼望看到教师怎么做?想了好久我最终明白，不是罚站，不是批判，而是鼓舞与夸奖。所以接下来我开了几次以“爱”为主题的班会：我的将来我负责

39、、青春与爱同在、憧憬、关爱心与包涵心。 在这重点说一下“我的将来我负责”这次主题班会，首先给他们放了许多父母辛勤工作的照片，然后提了两个问题：他们是为了谁?生活还是生存?你可以成为他们的傲慢吗?你怎么样付诸行动?给了孩子们三分钟思索的时间后，我连续说到“你们的现在就是在为将来搭建大楼，楼有多高把握在你们自己的手里，而不是别人手中”，然后我给他们放了一些河北师范大学的照片，叙述了一下我和身边熟知的同学是怎么度过大学生活的，最终我们以青春的名义宣誓 即使胜利远在天涯，我也要勇往直前，不畏艰险; 即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限; 我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天; 我保证为了20-

40、年抱负的实现，再苦再累我也无怨。 这次爱的活动在班级里开展以后，我每天都会上晚自习之前去班里转一圈，慢慢留意到了班级气氛的转变，违纪的同学慢慢变少，违纪后的同学也愿意告知你内心真实的想法，而不是一味地不听从治理。许多同学为了父母的笑脸坚持不懈地努力下去，实在不爱学习的同学甚至也明白了影响别人正常上课是不对的 从这一次活动使我明白了，教师对孩子们的启迪作用是无穷无尽的，我必需不断为自己注入新奇的血液来从事这一份工作，不断的赐予孩子们爱与夸奖。 第三点，存在的问题以及努力的方向。 在专业技能以及教学治理阅历上的确比不上资深老教师，我也明白了理论联系实践的重要性，别人的阅历听一万遍也比不上自己亲身经

41、受一次。接下来的日子，虽然实习立刻就完毕了，但学习与提高自己的路却刚刚开头，回到学校后在预备完自己的考研任务后，我应当会连续查找实习岗位，从而进一步提高自己。 我们每一个人都是有梦的孩子，离别在即，唯有珍惜，多年之后回忆起这段顶岗生活，信任幸福的暖流照旧会淌过心田，那份情意只增不减。我诚心的盼望：一切的美妙顺其自然。 高中生自我期末总结篇一 高中学生学期末自我总结篇十三 今年三月，我通过刻苦努力的讨论教育教学理论，大量的进展教学实践活动，不断学习精品授课的案例，使自己不断成长，最终以优异的成绩通过了金州新区的考试，来到了得胜高级中学，担当高一文科班的生物教学工作。 这几个月来，我仔细学习贯彻党

42、的政策和精神，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级生物学科的教学质量有了大面积提高，现就将近期以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联

43、系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2.通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一方面，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育

44、教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1.备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2.注意课堂教学效果。针对高一年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 3.坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问

45、题。老教师的生物课每一节，只要我有空，我都会去听课，虚心向他们学习。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种竞赛、小嬉戏等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，

46、应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1.用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2.因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。 其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3.真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字;其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 总之，干了一些工作，也取得了一些成绩，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。