高中职业生涯规划书1000字.docx

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1、 高中职业生涯规划书1000字高中职业生涯规划书1 一、引言 古语有云：志不定，天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校高中学生是特别重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！ 二、自我分析 通过冷静的自我剖析，理性的思索，我对自己的性格及自己的将来有了一个更透彻，更全面的熟悉。这使我写下了如下的职业规划书： 职业兴趣： 我的职业兴趣是当一名教师，抱负的职业岗位是高级中学数学教师。我盼望自己将来有一份稳定风光的工作，而教师无疑是最正确选择，我现在是一名优秀的高一学生，盼望高中毕业后能考上一所重点师

2、范大学。 职业力量： 我信任通过高中三年的数学学习和讨论生阶段的学习，在数学专业方面，我的力量会得到极大的提高。 个人特质： 我的共性比拟温柔，有急躁，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太擅长和生疏人沟通，我选择教师这个职业，从肯定意义上讲，也是盼望可以熬炼自己与他人，尤其是与不同的学生沟通的力量。 职业价值观： 我认为，无论从事什么职业，最重要的一点是喜爱并可以胜任这份工作，我认为教师是一个比拟适合我的工作，工作环境相对单纯。同时，可能是当了太多年学生的原因，我特殊喜爱学校深厚的学习气氛，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有力量，也有优

3、势进一步丰富自己，充实自己。 胜任力量： 优势： 1、根底扎实，专业学问丰富 2、责任心强，有急躁 3、人缘好，与四周的人相处融洽 劣势： 1、不擅长与生疏人沟通 2、缺乏实际工作阅历，社会阅历 三、职业分析： 通过与家人的集体争论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和力量，我对影响自己职业选择的因素和相关状况作了如下分析： 家庭环境分析：我诞生在农村，父母是一般农夫，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必需自己找工作。我们整个家族对教育是非常重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母盼望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师对他们而言实在是个不错的选择，我的两位表姐也从事教

4、育事业，应当说，她们的工作经受也影响了我的职业选择。 社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍消失找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合力量，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应力量。作为刚步入高中应意识到竞争的剧烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至讨论生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。 职业环境分析： 1、行业分析：教育事业在国家进展中起至关重要的作用，它的进展状态是积极向上的，可以说是属于永久的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和进展前景的。 2、职业分析：

5、教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大局部中学的教师人数已经饱和，可供应的工作岗位较少，这就要求应聘者必需具备更为突出的条件。 3、企业分析：学校，具有深厚的文化气氛和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素养普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。 4、地域分析：之所以选择北京，首先是由于它是我的家乡，作为家中独子，又是女生，在北京工作离父母比拟近，便于照顾。 四、规划实施 我现在正就读高一，我的职业生涯规划总规划如下： 时间跨度 规划名称 总目标 分目标 规划内容 20xx20xx 短期规划 （高中规划） 高中毕业

6、后考入重点师范大学 高一主要打好根底，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考 高一适应高中为主 高二寻求好的学习方法，力争年级前五名 高三成为学校的本科指标 20xx20xx年 中期规划（大学规划） 顺当毕业并找到工作 学习为主，实习为辅 第一年以学习为主，强化根底，地二年开头可以在校外兼职，熬炼自己的力量，增加社会阅历。第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。 201xx20xx 长期规划（工作五年规划） 在工作岗位上表现优异，获提升时机 适应工作环境并施展力量 第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。 六、评估调整 俗

7、话说，规划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个规划的不行实施，所以说，一份职业规划书不行能伴随终生，我们势必要依据详细状况的变化而不断对其进展修改。 1、评估内容：我的.职业规划是在考上大学的根底上制定的，假如不胜利，那么我的规划将全盘落空，我不得不重新制定可行的规划。 2、评估的时间：一般状况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排，半年比拟简单准时发觉自己的缺陷和规划书的缺乏，可以准时改良一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的需要和要求。 七、完毕语 制定职业规划书是件简单的事，但是若想真正根据规划书的要求来做还是

8、有相当的难度的，我盼望自己可以根据规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。 高中职业生涯规划书2 一写在前面的话 “你花在做规划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个胜利所取得的百分之九十的价值.“职业规划则是这样一种：见诸于现实、抱负和幻想之上的治理艺术。作为一名高中生，制定自己的职业规划是特别必要的。职业规划，可以使自己更加熟悉到自己的优势和劣势;通过努力工作学习，力量不断提高;通过对自身和环境新的熟悉，在提升自我的同时不断改良自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的进展。 二自我分析 兴趣爱好：看书，听音乐，下棋，photoshop，网页设计，建立网

9、站 性格特点：平常乐观主动，好发表意见，思维活泼，制造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热忱，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠，但不擅长于社交，心情稳定，倾向于创新，但有时缺乏制造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实高中生职业生涯规划书高中生职业生涯规划书。我的优势力量我的弱势力量1.1适应力强，擅长处理自己的各种角色，把握平衡，素养均衡; 2为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观点; 3做事仔细、喜爱有规划、条理性、值得信任; 4比拟敏捷，擅长把握分寸;1.1面面俱到，假如调试不好，会令自己身心疲乏，或什么都做不好; 2有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想

10、法表达出来，会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位： (1)测评指出10种适合专业： 自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程 (2)专业介绍自动化 是以自动掌握理论为根底，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面对工业生产过程自动掌握及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施“鲜亮的特点，是理、工、文、管多学科穿插的宽口径工科专业通俗的讲就是：讨论如何让机器替代人的工作。 (3)培育要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、掌握理论、信息处理、系统工程、自动检测

11、与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的根本理论和根本学问，受到较好的工程实践根本训练;具有系统分析、设计、开发与讨论的根本力量。毕业生应获得以下几方面的学问和力量： 具有较扎实的自然科学根底，较好的人文社会科学根底和外语综合力量; 把握本专业领域必需的较宽的技术根底理论学问，主要包括电路理论、电子技术、掌握理论、信息处理、计算机软硬件根底及应用等; 较好地把握运动掌握、工业过程掌握及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的学问，具有本专业领域12个专业方向的专业学问和技能，了解本专业学科前沿和进展趋势; 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练; 在本专业领域内具备肯定的科学讨论、科技开发和组织治理力量，具有较强的工作适应力量。 (4)毕业后干什么 就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航（体育专业 职业生涯规划范文）、海关、工矿企业及政府和科技部门等高中生职业生涯规划书职业规划。历年来，本专业的毕业生的供求比例始终都保持在110左右，近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。 【高中职业生涯规划书1000字】